[ Oglavlenie | Glavy : 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12 ]
*** |tu glavu, v principe, mozhno i ne chitat' - razve chto dlya samoproverki i dopolnitel'nogo obshchego razvitiya. Nam zhe tekst ee kazhetsya interesnym tem, chto, vo-pervyh, on kak by vbiraet v sebya material vseh predydushchih glav, no, esli v nih my preparirovali zhizn' gruppy, zdes' daetsya popytka bolee celostnoj ee ekspozicii i tut zhe - popytka analiza, chto nazyvaetsya, osmysleniya ee. Vo-vtoryh, material, kak nam kazhetsya, otlichaetsya uznavaemost'yu i mozhet pokazat'sya "rodnym".
*** Sobstvenno, eto ne chto inoe, kak primer iz stol' miloj nashemu serdcu praktiki. Osnovan on na nablyudeniyah avtorov za zhizn'yu real'noj gruppy, odnako ne yavlyaetsya dostovernym i tochnym ee opisaniem. Ishodya iz zhanra nastoyashchej raboty, mnogie veshchi my uproshchaem, opisyvaem ochen' priblizhenno, a iz eticheskih soobrazhenij vynuzhdeny o chem-to umalchivat', a chto-to izmenyat'. Poetomu prosim rassmatrivat' ego ne kak istoricheskuyu hronologiyu, a kak demonstracionnyj maket.
*** V nachale 80-h godov poznakomilis' i podruzhilis' neskol'ko molodyh semej, zhivushchih v odnom mikrorajone odnoj iz rossijskih stolic. V kazhdoj sem'e bylo po dvoe ili bol'she detej vozrastom do 2 let. Snachala oni sluchajno vstrechalis' na ulice, gulyaya s podrastayushchim pokoleniem, a potom stali sobirat'sya i besedovat' o nem v kvartire odnoj iz semej.
*** S etogo momenta mozhno govorit' o neformal'noj gruppe, tak kak u nih poyavilsya centr ob®edineniya, v dannom sluchae - kvartira kak mesto sborov. |tu gruppu mozhno klassificirovat' tak: H - pedagogika, pedologiya, pediatriya; Y - obshchestvennoe ob®edinenie, upravlenie kollegial'noe, liberal'noe, Z - "klub obshcheniya", Int-gruppa.
*** V ih vstrechah stal uchastvovat' znakomyj odnoj iz semej, sportivnyj vrach i uchenyj. Nazovem ego Viktorom. On podelilsya s gruppoj svoimi ideyami o priobshchenii detej k fizicheskoj kul'ture s rannego vozrasta, i chleny gruppy reshili vospityvat' svoe potomstvo po ego metodikam. No dlya etogo bylo neobhodimo special'noe oborudovanie: domashnij gimnasticheskij kompleks i domashnij bassejn dlya obucheniya plavaniyu, nechto vrode ochen' bol'shoj vanny. Gruppa zanyalas' kustarnym izgotovleniem takih prisposoblenij dlya svoih kvartir.
*** Ona ostalas' Int-gruppoj, no stala uzhe ne "klubom obshcheniya", a gibridom "kluba lyubitelej" i "tvorcheskogo kluba", tak kak stala zanimat'sya deyatel'nost'yu. |to ochen' harakternyj moment, na osnovanii kotorogo mozhno stroit' prognoz: gruppa razvivaetsya v napravlenii udovletvoreniya vysshih potrebnostej svoih chlenov. Ona mozhet vposledstvii stat' Ext-gruppoj. Poskol'ku deyatel'nost' v sfere material'nogo proizvodstva pochti nevozmozhna bez upravleniya, v gruppe stali skladyvat'sya demokraticheskie procedury i proyavilis' lidery. Takim obrazom, klassifikaciya ee na tret'em mesyace zhizni stala takoj: X - pedagogika, fizicheskaya kul'tura, pedologiya, pediatriya, stolyarnoe i slesarnoe delo; Y - obshchestvennoe ob®edinenie, upravlenie kollegial'noe, demokraticheskoe; Z - "klub lyubitelej - tvorcheskij klub", Int-gruppa.
*** Kogda v kvartirah chlenov gruppy poyavilis' gimnasticheskie kompleksy, ob etom uznali sosedi i druz'ya semej, mnogim iz kotoryh nastol'ko ponravilas' metodika Viktora, chto oni zahoteli k nej priobshchit'sya. Togda gruppa sostavila grafik, po kotoromu kazhdaya sem'ya, imeyushchaya kompleks, prinimala u sebya detej iz drugih semej i provodila s nimi zanyatiya. Krome togo, gruppa stala izgotavlivat' i razmnozhat' chertezhi gimnasticheskih kompleksov i bassejnov i razdavat' ih zhelayushchim. Vse eto, estestvenno, delalos' besplatno.
*** Itak, u nee poyavilas' vneshnyaya deyatel'nost', kotoraya poka zanimaet nebol'shoj procent gruppovogo vremeni (Ext=15%), tak chto gruppu my po-prezhnemu klassificiruem kak Int-tip. No etot moment ochen' vazhen dlya prognoza: energetika gruppy rastet, ona dvizhetsya k osushchestvleniyu deyatel'nosti na blago drugih lyudej. Neobhodimo zametit', chto v podschetah my uchityvaem tol'ko gruppovoe vremya, to est', vremya ee chlenov, provedennoe imi v "shtatnom" pomeshchenii ili koordiniruemoe organami ee upravleniya. Naprimer, esli kto-to iz chlenov gruppy poluchil ot ee rukovoditelya zadanie izgotovit' chertezhi, to vremya, zatrachennoe im na eto, my otnosim k gruppovomu. Ochevidno, chto u kazhdogo chlena gruppy est' osnovnaya rabota, semejnye obyazannosti, lichnye dela, i gruppovoe vremya zanimaet lish' chast' ego dosuga.
*** CHerez poltora goda posle pervoj vstrechi na kvartire gruppe udalos' poluchit' dlya svoej deyatel'nosti pomeshchenie v dome kul'tury i status "semejnogo kluba", to est', ona stala legal'noj. Ona organizovala informacionno-metodicheskij centr, v kotorom byli dannye o sem'yah, zhelayushchih vospityvat' detej po metodike Viktora. Kogda v toj ili inoj sem'e deti podrastali i nadobnost' v oborudovanii otpadala, ono peredavalos' drugoj sem'e; koordiniroval zhe ego raspredelenie informacionnyj centr. Takzhe bylo nalazheno kustarnoe proizvodstvo kompleksov, prichem, bednym sem'yam oborudovanie predostavlyali v pol'zovanie besplatno. CHleny gruppy organizovali special'nyj teatr, v kotorom igrali i deti i roditeli. Oni ezdili s etim teatrom i propagandirovali zdorovyj obraz zhizni, demonstriruya v spektaklyah fizicheskoe i nravstvennoe zdorov'e detej6 razvivayushchihsya po metodikam, prinyatym v klube. Po primeru etoj gruppy stali voznikat' i drugie semejnye kluby. |to prinyalo harakter nebol'shogo obshchestvennogo dvizheniya, koordiniruyushchim centrom kotorogo stala opisyvaemaya nami gruppa.
*** Teper' vneshnyaya deyatel'nost' zanimaet do 90% gruppovogo vremeni, i ee mozhno klassificirovat' kak gruppu dejstviya - Ext-gruppu.
*** CHerez tri goda posle pervoj vstrechi na kvartire gruppa reshila zanyat'sya reorganizaciej svoej struktury i form deyatel'nosti dlya togo, chtoby vse eto usovershenstvovat' i uluchshit'. CHleny kluba stali podolgu obsuzhdat' novuyu strukturu, formirovat' organy demokraticheskogo upravleniya, pridumyvat' novye vidy budushchej deyatel'nosti. Obsuzhdalis' takzhe voprosy metodiki Viktora, tak kak u chlenov gruppy poyavilis' idei po ee sovershenstvovaniyu.
*** CHast' gruppovogo vremeni, ispol'zuemogo ranee dlya vneshnej deyatel'nosti, teper' rashoduetsya na vnutrennyuyu, i hotya my po-prezhnemu klassificiruem ee kak Ext-gruppu, novyj koefficient Ext=70% harakterizuet tendenciyu k svertyvaniyu vneshnej deyatel'nosti.
*** K sozhaleniyu, gruppa ne smogla vyrabotat' obshchuyu politiku i prijti k edinym vzglyadam na metodiku Viktora. Bolee togo, chast' ee stala schitat' i metodiku, i deyatel'nost' gruppy v celom vrednoj dlya zdorov'ya detej, po povodu chego voznik konflikt. V techenie neskol'kih mesyacev gruppa zanimalas' vyyasneniem otnoshenij. Poskol'ku chleny ee utratili vozmozhnost' vzaimodejstviya, vse prezhnie raboty okazalis' blokirovannymi.
*** Vneshnyaya deyatel'nost' prekratilas' polnost'yu. Na etom etape gruppu mozhno klassificirovat' sleduyushchim obrazom: X - pedagogika, fizicheskaya kul'tura, pedologiya, pediatriya; Y - obshchestvennaya organizaciya, upravlenie kollegial'noe, demokraticheskoe; Z - "klub obshcheniya", Int-gruppa.
*** Klub raspalsya na neskol'ko grupp, odna iz kotoryh ostalas' v prezhnem pomeshchenii. Imenno ee my uslovno schitaem pravopreemnicej kluba i prodolzhaem nablyudat'.
*** Proshlo sem' let s momenta pervoj vstrechi na kvartire. Sfery interesov gruppy ne izmenilis', odnako, vneshnej deyatel'nosti stalo na poryadok men'she, po sravneniyu s tret'im godom zhizni. Naprimer, togda predstavlenij teatra bylo okolo 25, prichem, bolee poloviny na vyezde; teper' zhe - 5, i vse - "doma". Gruppa pomnogu obsuzhdaet metodicheskie voprosy, plany raboty i drugie problemy. V chastnosti, vospominaniya o bylom konflikte pogloshchayut ne menee 25% gruppovogo vremeni.
*** Vneshnyaya deyatel'nost' sushchestvuet, no zanimaet ne bolee 20% gruppovogo vremeni. Na etom etape my klassificiruem gruppu tak: X - pedagogika, fizicheskaya kul'tura, pedologiya, pediatriya; Y - obshchestvennaya organizaciya, upravlenie kollegial'noe, demokraticheskoe; Z - "klub obshcheniya", Ext=20% .
*** Pomnitsya, v gl. V-j my pisali, skol' ostorozhno nado obrashchat'sya s yarlykami. Zdes' ochen' horosho vidno, kak menyalas' gruppa na protyazhenii neprodolzhitel'nogo vrode by perioda, chto vyzyvalo eti izmeneniya, naskol'ko zakonomerny, ob®ektivny i predskazuemy byli transformacii. Esli by my dobavili k etomu rezul'taty sociometricheskih i dr. zamerov, mozhno bylo by s bol'shej tochnost'yu opredelyat', skazhem, stepen' vliyaniya na gruppu togo ili inogo ee chlena, nablyudat' za formirovaniem novyh liderov, predskazyvat', kakie (i poimenno, i mental'no) gruppy mogut obrazovat'sya v rezul'tate raskola, kvalificirovat' nazrevayushchie konflikty i izvestnymi sposobami snizhat' ih ostrotu.
*** Budem nadeyat'sya, dorogoj praktik, chto nash skromnyj opus pomog tebe luchshe sistematizirovat' tvoi bogatye zhiznennye nablyudeniya, i uzh tvoya-to gruppa budet nepremenno blagopoluchnoj.
[ Oglavlenie | Glavy : 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12 ]