‘танислав ‹…Њ

‘“ЊЊЂ ’…•ЌЋ‹Ћѓ€€

[ ’итульный лист ] [ ‘одержание ] <= ѓлава пЯтаЯ (g) ] [ ѓлава пЯтаЯ (i) =>
ѓ‹Ђ‚Ђ Џџ’Ђџ

ЏђЋ‹…ѓЋЊ…Ќ› Љ ‚‘…ЊЋѓ“™…‘’‚“

             
(h)  Џ‹Ђѓ€Ђ’ € ‘Ћ‡€„ЂЌ€…   

     —то же  означали  неслыханные  и  возмутительные  мысли,  которые  мы
осмелились высказать? Ќе более и не менее  чем  то,  что  из  атома  можно
"вычитать"  его  "космические"  возможности,  возможности  "эволюционные",
"цивилизационные" и вообще всЯкие. џсно, что это не было сказано  всерьез.
„о настоЯщего времени свойства поваренной соли  мы  не  можем  вывести  из
свойств атомов натриЯ и хлора, взЯтых по отдельности. Њожем  вывести  лишь
некоторые свойства. Ќо названнаЯ нами  столь  по-ученому  "тавтологическаЯ
онтологиЯ" ЯвлЯетсЯ не более чем проектом созданиЯ мира, иного чем наш,  в
котором невозможно вывести "все" из  элементарного  кирпичика  материи,  -
мира иного, чем наш мир. Ѓолее реальным кажетсЯ следующий  подход:  нельзЯ
ли получить  конечный  результат  естественных  процессов  не  посредством
полного плагиата у Џрироды, а войдЯ в поток этих процессов,  так  сказать,
"сбоку". ‚ таком случае, принЯв отправное положение, полностью отличное от
того, с которого стартовала Џрирода, можно было бы после некоторого  числа
шагов дойти до результата, совпадающего с результатом, полученным ею.
     Џримитивный пример. Џусть нам нужно  произвести  сейсмический  толчок
земной коры. ‚место того чтобы "сооружать" вулканы и т.п., как это  делает
Џрирода, мы вызываем толчок взрывом тротилового зарЯда и  получаем  нужный
эффект. ’аким образом, конечные  результаты  ЯвлениЯ  (серии  Явлений)  не
определЯют однозначно всю цепь следствий  и  причин,  котораЯ  приводит  к
этому конечному результату.
     Њенее  примитивный  пример.  ѓриб  Penicillum  notatum   вырабатывает
пенициллин. ‚место того чтобы  выращивать  гриб,  экстрагировать  из  него
необходимые компоненты и  т.д.,  мы  берем  некоторые  простые  химические
вещества и синтезируем из них пенициллин.
     Џример, весьма близкий к реализации.  Ќаибольшее  количество  энергии
можно получить при процессе аннигилЯции,  то  есть  соединениЯ  материи  с
антиматерией. ЂнтиматериЯ в нашей метагалактике, насколько  нам  известно,
не встречаетсЯ. Џравда, мы научились уже искусственно создавать  некоторые
ее частицы. …сли бы мы умели производить ее в  промышленном  масштабе,  то
хранЯщаЯсЯ   в   особых   условиЯх,   например   "в   магнитных   бутылЯх"
(предохранЯющих ее от немедленной  аннигилЯционной  реакции),  антиматериЯ
была бы наиболее эффективным топливом длЯ  космолетов.  €нтересно,  что  в
данном случае образуетсЯ определенный вид материи,  в  природе  обычно  не
встречающийсЯ.
     Џример, полностью нереальный в настоЯщее времЯ. ‚ определенной  части
головки сперматозоида -  в  объеме  порЯдка  трех  тысЯчных  миллиметра  -
находитсЯ "закодированный" на Языке химических  молекул  план  конструкции
мозга человека, который может вырасти из  этого  сперматозоида  после  его
соединениЯ с Яйцеклеткой. ќтот план охватывает "производственный  процесс"
и "наметки по реализации". ‚ микроскопическом объеме помещаетсЯ информациЯ
о том,  ч_т_о  должно быть сделано,  к_а_к  это должно  быть  сделано,  и,
наконец, механизм, который все это может сделать. Џредставим себе, что нам
удалось побудить сперматозоид, а лучше сказать Яйцеклетку (с точки  зрениЯ
количества  информации  это   безразлично;   оплодотворение   способствует
гетерозиготности популЯции, и поэтому эволюциЯ сформировала полы, но можно
побудить Яйцеклетку к  девородству,  воздействуЯ  на  нее  соответствующим
образом), к эмбриогенезу. ‚начале развиваетсЯ весь плод,  но  в  некоторой
фазе этого развитиЯ мы удалЯем "лишние" длЯ наших целей части и  заботимсЯ
лишь о том, чтобы сформировалсЯ мозг. Џолученный таким образом  "нейронный
препарат" мы переносим в питательную среду, где он  срастаетсЯ  с  другими
"препаратами", то есть частЯми мозга, и, наконец, в результате  образуетсЯ
нечто вроде "искусственного мозга", созданного из естественной ткани.
     ‡десь  мы  можем  столкнутьсЯ,  скажем,  с   обвинениЯми   этического
характера.  —тобы  их   избежать,   мы   отказываемсЯ   от   использованиЯ
человеческой  Яйцеклетки,   а   только   копируем   ее   наследственность,
переписываем всю наследственную информацию, содержащуюсЯ в ней. ‘егоднЯ мы
знаем, по крайней мере в принципе, как это следует делать.  ќто  несколько
похоже на печатание книги с матрицы или на снЯтие оттисков с  клише.  ђоль
бумаги выполнЯет  синтезированнаЯ  нами  (а  значит,  не  происходЯщаЯ  из
организма)  система  рибонуклеиновых  кислот;   Яйцеклетка   дает   только
"инструкцию", как эти молекулы кислот соединЯть. ‘ледовательно,  мы  снЯли
"отливку" с хромосом  Яйцеклетки,  подобно  тому  как  снимаетсЯ  гипсоваЯ
отливка со скульптуры. € только вот эти наши "искусственные" хромосомы  мы
делаем исходным пунктом развитиЯ. Ђ если и это кому-нибудь не  понравитсЯ,
мы пойдем еще более окольным путем: хромосомную информацию  Яйцеклетки  мы
перепишем на бумагу Языком химических обозначений и формул, в соответствии
с ней синтезируем хромосомы,  и  полученнаЯ  таким  образом  "лабораторнаЯ
Яйцеклетка" пойдет в эмбриогенетическое "производство". Љак  видно,  здесь
наши действиЯ стирают  разницу  между  "естественным"  и  "искусственным".
Џоэтому  моделирование  позволЯет  перейти  границу  между   плагиатом   и
созиданием, так как точное знание наследственного кода позволЯет, конечно,
вносить в этот код произвольные изменениЯ. Њожно  было  бы  не  только  по
желанию запрограммировать цвет глаз ребенка,  но  и,  опираЯсь  на  точное
знание "генных кодов", которые реализуют в мозге  определенные  "таланты",
массово производить "матрицы способностей" и  с  их  помощью  "встраивать"
выбранные родителЯми черты характера (музыкальность, математический талант
и т.д.) в наследственную плазму любой Яйцеклетки.
     Њы видим, что  нам  излишне  знать  весь  путь  эволюции,  пройденный
Џриродой, прежде чем она сформировала человека. Ќе нужна нам  колоссальнаЯ
по объему  информациЯ  об  отдельных  этапах  эволюции,  о  синантропе,  о
мустьерской или ориньЯкской культуре; произведЯ "модель" сперматозоида или
Яйцеклетки,  "эквивалентную"  оригиналу,   мы   получим   генотип,   более
совершенный по сравнению со всеми оригиналами (в силу концентрации  ценных
генетических черт), благодарЯ чему мы  открываем  себе  "боковой  вход"  в
процесс образованиЯ человеческого  организма.  Џосле  этого,  осмелев,  мы
создаем поочередно все более совершенные модели и доходим  до  хромосомной
схемы, не содержащей  генов,  вызывающих  склонность  к  функциональным  и
органическим заболеваниЯм, но  зато  великолепно  уравновешенную  во  всех
отношениЯх (как телесных, так и духовных). € наконец, вызываЯ  управлЯемые
мутации (то есть изменЯЯ данные Џриродой  коды  наследственности,  изменЯЯ
химическую структуру отдельных генов), мы можем получить развитие черт, до
сих пор у рода Homo не известных (образование жабр, позволЯющих  жить  под
водой; увеличение мозга и т.д.).
     Њы не намеревались  посвЯщать  сейчас  внимание  этой  "автоэволюции"
человека.  Џерспективы  ее,  равно  как  и   критика   решений   эволюции,
представлены в  конце  книги.  •отелось  бы  только  показать,  как  может
действовать имитологиЯ, соревнующаЯсЯ с Џриродой.
[ ’итульный лист ] [ ‘одержание ] <= ѓлава пЯтаЯ (g) ] [ ѓлава пЯтаЯ (i) =>