        ќдуард ѓеворкЯн. Џравила игры без правил

   -----------------------------------------------------------------------
   ‘борник "Ќ”-28". Њ., "‡нание", 1983.
   OCR & spellcheck by HarryFan, 27 April 2001
   -----------------------------------------------------------------------


        1

   –епочка дорожных столбиков таЯла с каждой  минутой  -  наползал  туман.
„орога исчезла, только фары высвечивали два расплывчатых овала. џ медленно
катил вперед, потом осмелел, поддал газу и чуть не проскочил развилку.
   ‚идимо, здесь  раньше  стоЯл  шлагбаум.  ђасплющенный  узел  поворотной
штанги был вмЯт в асфальт, словно по нему проехал каток.
   —ерез несколько минут лучи фар скользнули по бетонной стене и  уперлись
в решетчатые ворота, сваренные из толстых металлических прутьев.  џ  вышел
из машины, пошарил по стене, но звонка не обнаружил.
   ЊенЯ ждали к утру. џ не рассчитывал  на  торжественную  встречу,  но  у
ворот должна быть охрана или хотЯ бы привратник.
   Ќочевать в машине  не  хотелось,  поворачивать  обратно  -  тем  более.
Ќесколько минут Я топталсЯ у ворот, потом достал  фонарь.  Џочти  к  самой
стене подступали кусты, трава у решетки вытоптана. џ посигналил. €ли туман
заглушает звук, или спЯт крепко. …ще бы не спать  за  такими  воротами!  џ
злобно пнул решетку.
   ‚орота ржаво скрипнули и медленно распахнулись.
   ќто называетсЯ строгаЯ изолЯциЯ!
   Њинуту или две Я стоЯл  перед  воротами,  ожидаЯ  прожекторов,  сирены,
окрика на худой конец.  Ќичего  не  дождавшись,  взЯл  с  заднего  сиденьЯ
портфель, сунул в карман плаща коробок с  электроникой  и,  обойдЯ  врытый
перед воротами рельс, пошел по выложенной плитами дороге, подсвечиваЯ себе
фонарем.
   „орога кружила меж толстенных деревьев, некоторые росли прЯмо не ней, в
бетонных кольцах. џ обошел ствол, уперсЯ в другой и обнаружил, что это  не
дерево, а мужчина в темном плаще.
   - —его надо? - грубо спросил он.
   џ полез в карман за удостоверением. ‚ ту же секунду руку плотно зажали.
‘права от менЯ оказалсЯ еще один. ‘опЯ в ухо, он деловито вывернул  мне  и
вторую руку. Ќейтрализовать его ничего не стоило, но Я решил не  обострЯть
отношений.
   - “достоверение в правом кармане, - миролюбиво сказал Я.
   - —то - в правом кармане?
   - ‚идите ли, Я инспектор по школам и приютам.
   „ержавший менЯ отпустил руки, буркнул что-то и исчез.
   - €звините! - сказал мужчина в плаще. - “ нас  режим,  а  вас  ждали  к
утру.
   - ЏонЯтно, - согласилсЯ Я. - Џроводите менЯ к  директору,  если  он  не
спит, разумеетсЯ.
   - Љ директору? „а хоть сейчас. ‘обственно говорЯ, Я директор. Џойдемте,
что нам здесь стоЯть, в сырости!
   Ћн повернулсЯ и пошел в темноту.  џ  подобрал  фонарь  и,  стараЯсь  не
отставать, молча удивлЯлсЯ. ђежим, видите ли!  Ђ  ворота  не  запирают,  и
директор сам ловит посторонних.
   ‡дание школы возникло сразу, черным  квадратом;  местами  сквозь  узкие
вертикальные щели пробивалсЯ слабый свет. „иректор лЯзгнул свЯзкой  ключей
и завозилсЯ у замка. Њне показалось, что дверь была открыта и  ключами  он
гремит длЯ виде.
   ‚ длинном светло-зеленом коридоре было пусто. Ќа дверЯх по обе  стороны
не было ни надписей, ни номеров. Љоридор ломалсЯ под прЯмым углом и шел  к
лифту. џ знал, что воспитатели и часть охранников живут на  первом  этаже,
на остальных двух - воспитанники.
   „иректор остановилсЯ у ближайшей к лифту двери, толкнул ее и  вошел.  џ
последовал за ним.
   Љогда Я вошел, директор уже сидел за столом у зашторенного окна.  ‘тол,
несколько кресел и шкаф в полстены - вот все, что было в комнате.
   Њежду тем директор вываливал из стола  палки,  бумаги,  извлек  наконец
толстую прошнурованную книгу и придвинул ее ко мне.
   - ‚от, - облегченно вздохнул он, - можете начинать.
   - ЏрЯмо сейчас? - спросил Я, демонстративно глЯнув на часы.
   Ћн поднЯл голову, кашлЯнул и засмеЯлсЯ.
   - ‘овсем заработалсЯ.  Ќе  хватает  рук,  не  хватает  средств,  бюджет
трещит, дотации мизерные. ‚се приходитсЯ самому... ‘ейчас вас  проведут  в
гостевую, у нас, извините, без роскошеств.
   - ‚ы не беспокойтесь, -  сказал  Я,  -  это  не  тотальнаЯ  ревизиЯ,  а
календарнаЯ инспекциЯ по  выборочным  школам.  €ногда  федеральные  власти
вспоминают, что  в  их  ведомстве  не  только  больницы  и  тюрьмы,  но  и
спецшколы. Џохожу, полистаю бумаги, и... все.
   ‚здоха облегчениЯ Я не услышал. „иректор испытующе глЯдел  на  менЯ.  џ
зевнул и тут же почувствовал, что сзади кто-то есть, но  оборачиватьсЯ  не
стал.
   - Џроводите инспектора в гостевую, - сказал директор.
   - ’ам кондиционер не работает, - прохрипел кто-то.
   ’еперь Я оглЯнулсЯ. ‹ысый верзила в форме охранника.
   - Љак это не работает?! ѓде Џупер?
   - ‘пит.
   Џока они выЯснЯли, кто, чем и  когда  должен  заниматьсЯ,  Я  осторожно
покопалсЯ в кармане, еще раз зевнул и аккуратно всадил  "кнопку"  в  ножку
директорского стола. Ќаконец директор уговорил лысого разбудить Џупера  и,
в  свою  очередь,  уговорить  его  включить  кондиционер.  ‹ысый  пообещал
директору  наслать  на  него  Џупера  и  мотнул  головой,  приглашаЯ  менЯ
следовать за ним.
   „иректор задумчиво пожевал губами, глЯдЯ вслед лысому.
   џ пожелал директору спокойной ночи и, не дожидаЯсь ответа, вышел. ‹ысый
уже заворачивал за угол, когда Я догнал его.
   - —ертовский туман, не правда ли? - вежливо сообщил Я ему.
   - ’уман? - переспросил он.
   - „а-да, туман.
   - Ђх, туман... - задумчиво  протЯнул  он,  и  это  было  все,  что  мне
довелось от него услышать.
   Њолча он провел менЯ до двери и, не пожелав спокойной ночи, удалилсЯ.
   Љомната действительно  была  без  роскошеств.  ‘кладной  стол,  стульЯ,
широкий диван, застеленный простыней и одеЯлом. Ћкно,  шторы...  ЏриподнЯв
штору, Я обнаружил за ней металлические ставни.
   џ достал авторучку  и  прошелсЯ  по  всем  местам,  куда  только  можно
воткнуть микрофоны. Ќеонка не мигала - пусто. џ обшарил почти всю комнату,
когда до менЯ дошел идиотизм этого занЯтиЯ - не  храп  же  мой  они  будут
записывать!
   Ѓыстро раздевшись, Я лег. Џусть они благородно не подслушивают, но Я не
собираюсь состЯзатьсЯ с ними а  благородстве.  ‚ынув  из  кармана  пиджака
зажигалку, Я  подкрутил  колесико  и  прижал  к  уху,  однако  сколько  ни
вслушивалсЯ, ничего, кроме слабого  звука,  напоминающего  храп,  не  было
слышно.
   џ представил себе,  как  директор  спит  за  столом,  хмыкнул,  спрЯтал
зажигалку и погасил свет.


   “тром Я проснулсЯ, дрожа от сырости и холода. ‚идимо, лысому так  и  не
удалось разбудить Џупера. џ лежал, кутаЯсь в  негреющее  одеЯло,  когда  в
дверь стукнули.
   - ‚ойдите, - сказал Я.
   ‚ дверном проеме возник директор.
   - ‘ добрым утром! ‡автрак через двадцать минут, - сказал он. - џ  зайду
за вами.
   - ‚есьма признателен, - ответил Я.
   „иректор вышел. Њинуту Я соображал, где у них санблок, потом  догадалсЯ
отодвинуть настенное зеркало, за которым обнаружилась ниша с  умывальником
и  все  остальное.  ЏриведЯ  себЯ  в  порЯдок,  Я  разложил  по   карманам
магнитофон, обойму с "кнопками", за ними  последовали  другие  мелкие,  но
полезные устройства.
   „иректор пришел точно через двадцать минут.
   - Њы завтракаем вместе с воспитанниками,  -  сказал  он,  -  на  втором
этаже.
   Џерспектива совместного завтрака с бандой правонарушителей не восхитила
менЯ. ЏредставлЯю себе, что это за завтрак:  шеренги  затЯнутых  в  черную
кожу надзирателей, стоЯщих над головами понурых, забитых оливеров  твистов
и поигрывающих кнутами...
   - ќто наша традициЯ, - без всЯкой причины поЯснил  директор,  когда  мы
подходили к лифту, - совместный завтрак, такаЯ вот традициЯ. Ћбед  и  ужин
раздельно, но завтрак - вместе. „елинквенты необычайно чувствительны...
   ‚торой этаж в отличие от спартанской обстановки  первого  бил  в  глаза
вызывающей роскошью. Ѓольшой холл, во весь пол  ковер  с  длинным  ворсом,
стены под резной дуб, в углу цветной телевизор, одна из последних моделей,
настенный двухметровик. …сли в такой  холл  запустить  десЯток  нормальных
подростков без отклонений, то через неделю, ну через месЯц  они  превратЯт
этот салон в бак длЯ мусора. Ђ тут не просто подростки. ’ак  что  же  -  в
самом деле затЯнутые в кожу и с кнутами?
   „иректор глЯнул на часы.
   - ‚се уже в столовой.
   Њы пересекли холл и вошли в столовую.
   •рустальных подвесок, правде, не  было,  но  стекла  и  никелЯ  хватало
вполне. Џодростки сидели  за  длинными  столами  и  чинно  брали  с  ленты
транспортера подносы с тарелками. ‚оспитатели и охранники сидели  рЯдом  и
брали подносы с другой ленты. Ќа нас никто не обратил  вниманиЯ.  „иректор
подвел менЯ к столу воспитателей, взЯв два подноса, один придвинул ко мне.
   ‘ едой все в порЯдке - масло свежее, джема  порЯдочно,  чай  крепкий  и
печенье в меру рассыпчато. €скоса Я наблюдал за подростками. —етыре группы
по десЯть - двенадцать человек, группы собраны  по  возрасту,  за  крайним
столом взрослые парни, а  ближе  к  нам  -  почти  дети.  ‘транно,  обычно
комплектуют по степени...
   Џосле завтрака директор повел менЯ по этажу. ‚ классах никого не было.
   - ђано еще, - поЯснил директор, - а вот, кстати, библиотека...
   Љлассы были чистые, мебель целаЯ, библиотека большаЯ. џ  вспомнил  свою
бесплатную районную  среднеобразовательную  руину,  которой  муниципальные
подачки помогали, как самоубийце  страховка,  вспомнил  грЯзь,  ободранные
столы и залЯпанные стены...
   Ќа обратном пути Я заглЯнул в спортзал и  опешил:  четыре  подростка  в
присутствии воспитателЯ, поощрЯемые его азартными криками,  избивали  друг
друга палками. ‡аметив, что удары не достигают цели или ловко  парируютсЯ,
Я спросил директора:
   - ‚ы уверены, что палочнаЯ драка пойдет им на пользу?
   - Ќесомненно! ‘ублимациЯ агрессивных влечений. Љроме того, они проходЯт
курс каратэ. ЏоЯвлЯетсЯ уверенность в  себе,  стадный  инстинкт  при  этом
подавлЯетсЯ.  Џонимаете,   исчезает   желание   объединЯтьсЯ   в   группы.
ђазумеетсЯ, все под контролем, у нас опытные преподаватели.
   џ покачал головой, но ничего не сказал. ‘ублимациЯ так сублимациЯ. Ќу а
если взбунтуютсЯ, как в ѓаранском интернате?
   Њастерские  были  оборудованы  великолепно.  ‘танки,  верстаки  и   все
такое... ‚ этом Я слабо разбираюсь, но, судЯ по внешнему виду,  у  них  не
утиль и не бросовый товар.
   Ќесколько подростков собирали  большое  устройство  с  толстой  трубой.
Џрисмотревшись, Я  с  удивлением  обнаружил,  что  вырисовываетсЯ  полевое
безоткатное орудие.
   - ќто что, - ткнул Я в ствол, - тоже сублимациЯ?
   „иректор мЯгко взЯл менЯ за локоть и вывел в  коридор.  Ћн  втолковывал
мне  о  врожденной  агрессивности,  об  избытке  энергии,  все  о  той  же
сублимации, а Я вспоминал, как еще до школы выклЯнчил  у  старшего  брата,
тогда еще живого, подержать тЯжеленный люгер и как мы с дворовой  мелюзгой
ползали по мосту и подбирали автоматные гильзы после стычки двух  банд,  а
пределом мечтаний у всех был "глостер" с удлиненным стволом. Њожет, не так
уж и глупо с этой пушкой,  подумал  Я,  дай  нам  тогда  кто-нибудь  вволю
набабахать из орудиЯ, впечатлений хватило бы надолго и не сразу начали  бы
лить кастеты и точить напильники.
   - Ќадеюсь, - перебил Я директора, - пушку будут испытывать в достаточно
отдаленном  месте?  †ертвы  среди  мирного  населениЯ  длЯ  сублимации,  Я
полагаю, не обЯзательны.
   - Ћ да! - улыбнулсЯ директор. - “ нас под боком ущелье, рЯдом с  бывшим
полигоном. Ќа полигон когда-то и химию сбрасывали, туда мы не  забираемсЯ,
а ущелье - глубокое и глухое. ‘нарЯды холостые, но  грохот  порЯдочный,  а
мирному, как вы говорите, населению ни к чему знать о  наших  забавах.  Ќе
так поймут...
   - Ђ ваши...
   - ђебЯта в восторге! Њасса впечатлений! ‚тораЯ группа уже месЯц живет в
ожидании испытаний. Ќи одного нарушениЯ, за  три  замечаниЯ  лишаем  права
присутствовать...
   Њожет,  они  и  перегибают  палку  со  своими  методами,  но  если  это
действительно помогает держать их в узде, то и черт с  ней,  с  пушкой.  Љ
тому же вполне в духе старых славных традиций. „лЯ чего им безоткатка, как
не длЯ воспитаниЯ? Ќе собираютсЯ же они в самом деле штурмовать „олину?
   ЊиссиЯ моЯ с  формальной  стороны  была  выполнена.  Џеребрать  бумаги,
просмотреть на выбор пару досье - и можно смело писать  в  отчете,  что  в
школе длЯ подростков-делинквентов N_85 все в порЯдке. €деальном.
   Ћставалась одна неувЯзка, и необходимо было  ее  увЯзать.  „иректору  Я
сказал почти правду, по крайней мере ни  на  букву  не  отойдЯ  от  текста
сопроводительного  листа.  „ействительно,  Я  инспектор,  но   только   не
федеральный, а федерального бюро, а это несколько иное, не  муниципальное,
ведомство. Љ тому же инспектором Я был  не  по  несовершеннолетним,  а  по
расследованию...  как  там  в  “ложении:  "Џреступной  или  могущей  стать
преступной деЯтельности".
   Ќе мог же Я сразу после завтрака заЯвить директору, что у них  в  школе
неладно, и небрежно спросить, почему за последние двенадцать лет  ни  один
из выпускников не был  затребован  родителЯми?  Џричем  это  еще  половина
апельсина, как сказал старина Ѓидо, когда на очередном допросе Я  пообещал
упечь его за бродЯжничество, поскольку ни в чем серьезном уличить не  мог.
’ак вот, родителей у многих не было, а наличествующие чаще всего были  под
надзором либо уже изолированы. •уже другое - ни один из выпускников не был
обнаружение только на территории графства,  но  и  по  всей  конфедерации.
…сли, выходЯ из школы, они менЯли фамилии и жили по чужим  документам,  то
это попахивало если и не заговором, то чем-то очень похожим на заговор.


   ђассортированные бумаги лежали аккуратными стопками.  „иректор  широким
жестом указал на свое  кресло  и,  пообещав  зайти  через  час,  вышел.  џ
рассеЯнно полистал платежные ведомости, не глЯдЯ переложил  слева  направо
стопки учетных карточек, наконец добралсЯ  до  списка  учащихсЯ.  ’ак-так,
сорок шесть человек: –езар Љоржо, •ач Њангал, ‘тив Ћрнитц, Џит „жеджер...
   Џит „жеджер... ’огда он сидел перед нами на жесткой скамье в отделении,
вцепившись трЯсущимисЯ руками в барьер и, весь перекошенный,  с  идиотским
смехом исходил слюной. …го подобрала патрульнаЯ машина в ‚еселом  квартале
у дверей какого-то притона. ЏридЯ в себЯ, он назвалсЯ,  а  когда  дежурный
составил акт и заполнил форму на принудительное лечение, то  компьютер,  в
который ввели данные Џита, неожиданно блокировал выход.
   „ежурный запросил отдел информации и вызвал следователЯ. ‘ледователь  и
распечатка на Џита пришли одновременно. ‘удЯ по бумаге, сейчас  он  должен
был находитьсЯ в спецшколе, за триста миль отсюда и под надежной охраной.
   џ засиделсЯ в конторе и заехал с патрульными в отделение выпить кофе  и
перекусить - третий час ночи, а утром, в субботу, Я собиралсЯ вылететь  на
Џобережье, решить, наконец, с женой, в каких отношениЯх мы с ней находимсЯ
и долго ли эта неопределенность будет длитьсЯ. ‚ буфете Я  взЯл  несколько
бутербродов, кофе не было, запивал минералкой. Љогда  Я  пошел  к  выходу,
менЯ чуть не сшиб дюжий сержант, выскочивший  в  коридор  с  криком;  "ѓде
док?"
   ‡а ним из комнаты нессЯ дикий вой, сопровождаемый глухими ударами.
   „ежурный выкручивал руки долговЯзому подростку, а тот вырывалсЯ и билсЯ
головой о барьер.
   - Џозвольте, - сказали за моей спиной. Џолицейский доктор отпихнул менЯ
от барьера, выхватил шприц и ловко вкатил в  руку  буйствующего  несколько
кубиков чего-то желтого.
   Џодросток обмЯк и привалилсЯ к барьеру.  „ежурный  вытер  со  лба  пот,
кинул фуражку на стол и уставилсЯ на менЯ. џ показал ему свою карточку.
   - —то с ним?
   - ‚збесилсЯ, молокосос, - обиженно сказал  дежурный.  -  …го  притащили
сюда, ну, в стельку, привели в  чувство,  а  тут  выЯснилось,  что  ему  в
спецшколе полагаетсЯ быть. ’олько спросил про школу,  а  с  ним  истерика.
‘ледователЯ укусил, сейчас руку перевЯзывает. ќтот, как его. Џит  „жеджер,
беглец, по всей видимости...
   ћнец несколько пришел в себЯ.
   - Џослушай, парень, - мЯгко сказал Я, - тебЯ никто не тронет и  плохого
не сделает. ’ебЯ что, обижали в школе?
   Ћн вдруг вскочил и уставилсЯ совершенно круглыми глазами так, словно за
моей спиной увидел привидение, и не одно  к  тому  же.  Љогда  Я  невольно
оглЯнулсЯ, он с криком "сволочи!" боднул менЯ в живот и  перескочил  через
барьер. ‚ дверЯх его остановил кулак сержанта.
   - ‡рЯ ты его так, - сказал Я.
   - ‚иноват, - равнодушно ответил  сержант  и  пошевелил  носком  ботинка
голову лежащего на полу „жеджера. - Њинут через пЯть очнетсЯ, а если водой
окатить, то сразу.
   € вот Џит „жеджер косо сидел  перед  нами  и  трЯссЯ,  лепетал  что-то,
закатываЯ мутные глаза, а пока дежурный  выЯснЯл  по  телефону,  куда  его
сунуть до утра, Я прикидывал, успею ли взЯть билет на ночной  рейс,  чтобы
не тратить времени днем.
   ђаскисшего подростка отволокли в камеру, а Я с попутным патрулем  уехал
в аэропорт.
   †ену Я не застал, придавленнаЯ тЯжелой китайской вазой записка гласила,
что у нее репетициЯ, она извинЯетсЯ, но всю волокиту придетсЯ отложить  на
месЯц, до премьеры, и что надо поговорить с сыном - плохо ходит  в  школу.
‘ына тоже не было дома. ‚  его  комнате  все  как  обычно:  стены  оклеены
фотоблоками, в углу неизменный хаос. ’равкой  не  пахло,  упаковок  из-под
таблеток тоже не было видно, это уже славно, а что не посещает  занЯтиЯ  -
так еще неизвестно,  поможет  ли  ему  образование  выбитьсЯ  на  местечко
потеплее. Њне лично оно только мешало. ќтого  ему,  конечно,  говорить  не
надо;  пару  слов  об  упорстве,  настойчивости,  ну   там   общеизвестные
примеры...
   ‡ачем ей понадобилось это  перед  премьерой,  думал  Я,  возвращаЯсь  с
ЏобережьЯ. ’олько при посадке сообразил, что все просто - она и  из  этого
хотела извлечь выгоду - бесплатнаЯ реклама, успех фильма обеспечен!
   “тром менЯ вызвал еф и попросил ознакомитьсЯ с новым  делом.  ‘удЯ  по
его вежливому тону, он опЯть поссорилсЯ с  секретаршей  и  искал,  на  ком
сорвать зло.
   џ взЯл папку  и  тихо  вышел.  Њинут  через  пЯть  он  вызвал  менЯ  по
селектору.
   - ’ы забыл отчитатьсЯ по делу ‚анмеена, - сказал он.
   - „ело закрыто и передано в суд.
   - ‚от и славно! ’огда приступай. ЋзнакомьсЯ и приступай.
   - ‘лушаюсь! - рЯвкнул Я и щелкнул каблуками.
   ‚ыходЯ, Я услышал его довольное хмыканье. ’акаЯ вот  жизнь:  приходитсЯ
маневрировать, ловчить и при этом блюсти собственное достоинство, а  когда
это невозможно, то не терЯть хотЯ бы чувство юмора. ‚ кабинете Я взЯлсЯ за
папку. Џо делу проходил недавний знакомец.  Џит  „жеджер.  ‚  памЯти  была
свежа его истерика в отделении, Я вначале даже не понЯл,  почему  на  него
завели дело. € чем больше вчитывалсЯ, тем меньше понимал.
   Љ делу прилагались показаниЯ Џита, из кармашка торчала кассета -  копиЯ
допроса. Џротокол в основном  состоЯл  из  отдельных  слов,  многоточий  и
ремарок типа "допрашиваемый молчит", "допрашиваемый истерично  хохочет"  и
т.п. Ќа все вопросы о причинах побега он отмалчивалсЯ или плакал, а  когда
ему сказали, что позвонЯт в школу, - потерЯл сознание. Џрослушав  кассету,
Я ничего нового не выЯснил. Њежду всхлипыванием, плачем и надсадным кашлем
он, как заведенный, повторЯл, что  в  школе  ему  будет  крышка,  что  там
нечисто  и  что  •енки,  Љолин  и  …трос  все  расскажут,  если  вырвутсЯ.
Њедэкспертиза: типичный случай запущенного невроза  параноидального  типа,
возможно употребление психотомиметиков.
   ‡апросив материалы по  школе  перед  тем  как  трЯсти  Џита,  Я  копнул
глубже... и пошло-поехало!
   € вот Я за столом директора  перебираю  большие  коленкоровые  папки  с
личными делами, ’ак, досье „жеджера: родилсЯ  в  Ћстоне,  Ќорт-ќнд,  семьЯ
среднеблагополучнаЯ,  училсЯ  в  бесплатной  государственной,  свЯзалсЯ  с
компанией "пиратов". €нтеллект - 94. Ђгрессивность -  115.  ЂвтобиографиЯ.
ђодилсЯ, училсЯ. кольный рапорт. Ќе окончил, направлен  в  распределитель
за избиение учителЯ. Џлюс к  этому  мелкие  кражи,  взлом  киоска,  поджог
мусоропровода. Ђкт о направлении в спецшколу, акт о приеме, запись врача -
медкарта прилагаетсЯ, ежемесЯчный контроль... ‚от  оно!  Ћтметка  за  этот
месЯц - он, что же,  сейчас  мирно  занимаетсЯ  в  библиотеке  или  там  в
мастерских, а не сидит в следственном карантине? € вообще он не в бегах, а
тихо деретсЯ на палках или сублимирует агрессивность в нечто дальнобойное?
‘удЯ по документу так оно и есть, и подпись рЯдом. ‹адно, допустим,  любой
проходимец на допросе мог себЯ выдать за „жеджера. ’олько вот с пальчиками
плохо, отпечатки все-таки его. Џита, и находитьсЯ ему  здесь  нельзЯ.  ’ак
что отметка о контроле липоваЯ.
   ‘ этого и начнем, аккуратно, без нажима. € не сейчас, а после обеда.  џ
снова взЯлсЯ за список: вот и •енк Ѓоргес, а вот Љолин Љригльштайнер,  еще
Љолин, только ‹ивере. ‡ато …трос у них один.
   ‹истаЯ инвентарную книгу,  Я  обнаружил  в  спортивном  снарЯжении  два
надувных спасательных плота. Ќасколько мне известно, самый крупный  водоем
поблизости - это бассейн в муниципальном парке „олины.
   Ќе дождавшись директора, Я ушел к себе в комнату. ‚ойдЯ, Я  остановилсЯ
на пороге: вещи лежали не так. Џортфель ближе к краю стола, а стул вдвинут
под стол до упора. —то же они искали? ‚се свое Я ношу с собой, особенно  в
чужих владениЯх.
   џ сел на кровать,  достал  зажигалку  и  прошелсЯ  по  всем  "кнопкам",
которые распихал на втором этаже,  под  директорские  речи  о  сублимации.
—увствительность на пределе, но везде пусто!  ’олько  один  микрофон  брал
странные звуки, что-то вроде мелодичного похрюкиваниЯ.
   ‘унув  приемник  в  карман,  Я  встал.  €  замер.  €з-под  кровати  мне
послышалсЯ слабый шорох.
   - Ќу, вылезай! - спокойно сказал Я и присел.
   Џод кроватью никого не было.


   Џосле обеда Я шел по первому этажу. ‚езде  пусто,  у  выхода  на  стене
поЯвилсЯ большой плакат с сочной мулаткой "Џосетите ѓавайи!".
   "Ќепременно посетим", - пробормотал Я и вышел во двор.
   кола находилась на склоне  горы,  сверху  нависали  огромные  замшелые
валуны. Џарк шел вниз, дорога,  по  которой  Я  вчера  добиралсЯ,  усыпана
листьЯми. ‚округ дома аллеЯ, скамейки.
   Ќочью шел дождь, спортплощадка за школой раскисла,  лужи  маскировались
опавшей листвой. Џлощадка  была  врезана  в  склон,  двери  за  ней  вели,
очевидно, в раздевалку и душевые.
   ’ак, волейбол, баскетбол, регби...  а  это  что?  џ  остановилсЯ  перед
массивным сооружением из стальных труб, автопокрышек, цепей  и  досок.  Ћт
несильного ветра все это угрожающе раскачивалось и скрипело, цепи звенели,
мокрые доски медленно поворачивались... Џохоже на кинетическую скульптуру.
‚друг  Я  физически  ощутил,  как  чей-то  взглЯд  жжет  мой  затылок.  Ќе
оборачиваЯсь, Я полез в карман, вынул платок и уронил его.
   Ќи на площадке, ни у дома никого не было. Ћкна  в  ставнЯх  даже  днем!
…сли кто-то и смотрел на менЯ, то только из школы.
   Ќачинала раздражать неестественность происходЯщего. …сли здесь в  самом
деле нечисто, то почему никто не третсЯ возле менЯ, пытаЯсь сбить с толку,
запугать или просто купить? €ли у них  и  намыленный  муравей  в  щель  не
влезет, как говаривал старина Ѓидо, или это блеф.
   „аже самого заурЯдного инспектора надо ублажать, от его доклада зависит
размер куска,  отхватываемого  из  кармане  налогоплательщика  в  школьную
казну.
   ’уча, цеплЯвшаЯсЯ за вершину, сползла вниз. ‡акапал  мелкий  дождь.  Ќе
знаю, как намыленному муравью, а мне пора вползать в дело и переходить  от
впечатлений к фактам.


   - —то ж, - сказал Я директору, - все в порЯдке. ’еперь длЯ отчета  надо
побеседовать... - џ рассеЯнно поводил пальцем и ткнул  наугад.  -  ‘кажем,
вот этот. ‘елин ѓузик.
   - ‘елин? Њинутку!
   „иректор перебрал дела, сунул мне досье ѓузика  и  со  словами  "‘ейчас
приведу" вышел. ѓлЯдЯ вслед, Я соображал,  что  же  здесь  неладно?  Џотом
дошло - директор идет за воспитанником как последний охранник. Ђ  селектор
на что? ‘транные тут правила...
   €так, пусть длЯ начала ѓузик.  естнадцать  лет.  ‘остоЯтельнаЯ  семьЯ.
ђазвод. ЋсталсЯ с отцом.  айка  "ночные  голуби".  „раки,  мелкие  кражи,
участие  в  Ђрлимских  беспорЯдках.  €нтеллект  -  90.  Ђгрессив.  -  121.
•арактеристики, медкарты и т.п.
   ‡а дверью засмеЯлись, потом без стука вошел директор, а с  ним  высокий
черноволосый парень. Ќа правом рукаве нашита голубаЯ единица.
   - €нспектор побеседует  с  тобой,  ‘елин,  -  сказал  директор,  а  мне
показалось, что он охотно бы добавил, "если ты не  имеешь  ничего  против"
или нечто в этом роде.
   - ‡дравствуйте, - вежливо сказал ‘елин.
   - Џривет, - ответил Я, - садись.
   „иректор вышел.  џ  впилсЯ  глазами  в  лицо  ‘елина,  пытаЯсь  уловить
облегчение или растерЯнность, но ничего не заметил.
   - …сли хочешь, - предложил Я, следЯ за ним, - выйдем во „вор.
   - ’ак ведь дождь! - улыбнулсЯ ‘елин.
   - Ќу, ладно. …сть претензии, жалобы?
   - Ђ как же, - заЯвил он (Я встрепенулсЯ), - есть претензии!
   “ткнувшись в бумаги, Я, не глЯдЯ на него, спросил:
   - —ем недоволен?
   - ђебЯт у нас мало. ѓруппы - по десЯтке!  ‘о  всей  школы  две  команды
наберешь, а на регби и того меньше. Ќеинтересно!
   - •орошо, Я запишу. Ќа что сам жалуешьсЯ?
   - џ же говорю, ребЯт мало!
   ‚ его абсолютно честных глазах не было ни капли  иронии.  Ќад  чем  они
все-таки смеЯлись с директором в коридоре?
   - ’ебе здесь не очень скучно?
   - —то вы! џ староста  группы,  -  с  достоинством  сообщил  он,  тронув
матерчатую нашивку на рукаве, - времени нет скучать.
   Ђх,  даже  староста.  Ќе  слышал  Я,  чтобы  в  спецшколах   привлекали
подопечных к управлению. Ћригинально!
   - Љак же ты сюда попал?
   ‘елин хохотнул.
   - …рундой занималсЯ с ребЯтами...
   Ћн рассказывал о своих делах спокойно и равнодушно, словно все это было
очень давно и не с ним. Џеревоспитали уже или считает прошлые свои  забавы
нормальным досугом? ‚от Я сижу  тут  с  ним,  слушаю  о  его  подвигах  на
арлимском пепелище, а что мой сын?.. —ерт его знает, с кем он  свЯзалсЯ  и
почему не ходит в школу...
   - —ем вы занимаетесь в мастерских? - перебил Я ‘елина.
   - Љак чем? Ќаша группа пулемет собирает, крупнокалиберный.
   - ‡ачем вам пулемет?
   - Ќу, приЯтно пострелЯть. џ в детстве самопалы делал...
   - Ђ сейчас не делаешь?
   - ‡ачем? Џулемет же!
   - „а, пулемет это не самопал. Ѓоеприпасы сами делаете?
   - Љонечно. џ придумал, как гильзы обжимать.
   - Њолодец! Ђ не боитесь ранить кого-нибудь?
   - —то вы? - удивилсЯ ‘елин. - “ нас  знаете  какой  полигон!  ‚от  если
самопалы - точно кого-нибудь убьет. Ђ так - нет.
   - Ќу, ладно... что это?
   ‡а окном кто-то затрещал и засвистел. ‘елин вытаращил на менЯ глаза.
   - ќто соловей, - осторожно сказал он, - значит, дождь перестал.
   - Ђ разве они осенью поют?
   - Џоет ведь этот.
   - •орошо, свободен. Џозови директора.
   Џришел директор, ‘елин осталсЯ стоЯть в дверЯх.
   - ‘ ѓузиком Я закончил.
   - Ђга. Ќу, иди, ‘елин. ‚прочем... - Ћн посмотрел на менЯ.
   - Ќапоследок, скажем... - џ как бы наугад провел по списку. - ‚от этот.
Џит „жеджер.
   - Џозови Џита, - сказал директор как ни в чем не бывало.
   ‘елин кивнул и вышел. ‹ифт слабо загудел.  „иректор  между  тем  сел  в
кресло напротив и отодвинул бумаги ‘едина.
   - Ћдин из  самых  трудных  подростков.  ЏолнейшаЯ  невосприимчивость  к
требованиЯм подчинениЯ закону и в большой степени недальновидный гедонизм.
Њы возились с ним два года, теперь его не узнать.
   - —ем же вы его обломали, пулеметом?
   „иректор слабо махнул рукой.
   - Џулемет  -  это  пустЯки,  это  уже  потом,  чтобы  снЯть  остаточную
агрессивность, ну и чтобы не было свободного времени. Ќе вдалбливать же им
с утра до вечера биографии отцов-основателей? Њы прививаем...
   „иректор не успел договорить, что именно они  прививают,  как  в  дверь
вошел  охранник,  высокий,  похожий  на  ‘елина,  повзрослевшего  лет   на
двадцать, с густой шевелюрой и низким лбом.
   - ‚ы за „жеджером посылали, - спросил он, подобострастно глЯдЯ на менЯ,
- так он в изолЯторе, не может, извините, прийти.
   - —то он натворил? - полюбопытствовал Я.
   - Џочему же - натворил! Ћн болен. ’емпература...
   -  ‘лушайте,  Џупер,  -  вдруг  рЯвкнул  директор,  -  вы  не  включили
кондиционер!
   Ћни начали громко выЯснЯть, почему не включен кондиционер, кто спит  во
времЯ дежурства, куда исчезают протирочные концы, а Я, не торопЯсь, извлек
дело  „жеджера  и  небрежно  пролистал  его.  Љ  шумной  перебранке  Я  не
прислушивалсЯ, это все дешевый театр, Я  знал,  что  вызов  Џита  кончитсЯ
чем-то в этом роде.
   - ‚от что, - сказал Я, когда они замолчали, -  не  мешает  осмотреть  и
изолЯтор. Ћн у вас где, на втором?
   џ был уверен, что  директор  сейчас  лихорадочно  придумывает,  как  не
допустить менЯ к изолЯтору или  отвлечь  внимание  от  „жеджера.  …сли  он
объЯвит Џита  остроинфекционным  больным,  тогда  он  последний  дурак.  €
вообще, что бы он ни сказал, все не в его пользу.  Џослать-то  он  за  ним
послал!
   Џупер вежливо улыбнулсЯ и вышел. џ встал. „иректор глЯнул на часы и  со
словами "‚ изолЯтор так в изолЯтор" пропустил менЯ в коридор.
   Њиновав холл второго этажа,  мы  пошли  широким  коридором.  Ќа  стенах
висели приличные репродукции чего-то классического: люди, кони,  батальные
сцены...  —етыре  большие  двустворчатые  двери.  ‘квозь  матовые   стекла
доносилсЯ  смех,  кто-то  декламировал  стихи  пронзительным  голосом.  Њы
свернули в узкий переход и вышли у  спортзала.  Ћттуда  шел  металлический
лЯзг, перемежаемый глухими ударами.
   - ЋпЯть на палках сублимируют?
   - Ќет, - улыбнулсЯ директор, - они работают на снарЯдах.
   џ приоткрыл дверь. ‚ центре зала стоЯли два сооружениЯ, младшие  братьЯ
той штуки, что мокла на спортплощадке.  €з  двух  групп  по  пЯть  человек
одновременно выбегали два подростка, бежали наперегонки и,  подпрыгнув  на
трамплине,  врезались  с  разгона  прЯмо  в  эти...  снарЯды.   ‘ооружениЯ
угрожающе  содрогались,  доски  качались  во  все  стороны,  автомобильные
покрышки раскачивались бредовыми маЯтниками, тросы скрипели и  хлопали  по
доскам.
   Ќевысокий парень ужом проскользнул между досок,  оттолкнулсЯ  от  одной
покрышки, нырнул под вторую, повис на  секунду  на  тросе  и,  соскочив  с
противоположной стороны, побежал обратно  под  одобрительные  крики  своей
команды. ‚торой бежал назад чуть прихрамываЯ.
   - ‡абавные у вас снарЯды!
   - Ћ! …сли бы вы приехали  летом!  Љ  сожалению,  зал  небольшой,  масса
инвентарЯ лежит на складе. ђебЯт оторвать невозможно... ‚ы  читали  статью
Љоэна о содержании делинквентной культуры?
   џ ограничилсЯ невнЯтным движением головы.
   - Њы подавлЯем беспричинную враждебность ко  взрослым  или  просто  "не
своим" исключительной целенаправленностью  их  деЯтельности.  Ќе  говорим:
делай то, не делай этого и ты будешь преуспевать.  Ћни  видЯт  сами:  если
сегоднЯ выточат ствол, то через неделю смогут пострелЯть, если выучат урок
по химии, то смогут завтра занЯтьсЯ пиротехникой. ќто не просто "стимул  -
реакциЯ" и не Явное поощрение, просто они знают, что,  пропустив  ступень,
не  смогут  сделать  следующего  шага.  Џричем  с   каждым   мы   работаем
индивидуально.
   џ слушал его невнимательно. Џока мы шли по коридору,  он  жаловалсЯ  на
мизерность дотаций, а Я все пыталсЯ свЯзать увиденное и услышанное с  тем,
что ни один из выпускников школы  к  родителЯм  не  вернулсЯ  и  нигде  не
зарегистрирован. Ќи на бирже, ни в  полиции.  €  еще  Я  гадал,  кого  мне
предъЯвЯт вместо „жеджера.
   Њы остановились у стеклЯнной перегородки с большим красным  крестом  на
белом круге. ‘текло  толстое,  с  синеватым  отливом.  Љак  на  патрульных
машинах, пулей не пробьешь. €нтересно!
   Ђ сейчас  -  особое  внимание!  …сли  не  будет  прЯмой  опасности,  то
расследование Я проведу сам, мне и лавры, а если... тогда стоит сорвать  с
зажигалки верхний колпачок и нажать на кнопку, как  из  „олины  подниметсЯ
двадцатиместный "сикорский" с полным боекомплектом.
   Ќа той стороне показалась фигура в белом халате, стекло ушло в стену.
   - ќто наш доктор, - представил директор.
   - ЏриЯтно, - буркнул доктор и протЯнул мне руку.
   „октор мне не понравилсЯ. Ќебритый брюнет  с  колючим  взглЯдом.  ‹евую
руку Я не вынимал из кармана, поглаживаЯ колпачок зажигалки.  "…ще  вкатит
какую-нибудь гадость!" - опасливо подумал Я.
   Џит на допросах нес бессмыслицу, но одно слово он часто  повторЯл.  ќто
слово - изолЯтор. Њожет, они здесь ребЯт пичкают химией?
   „октор провел нас к  белой  двери,  рЯдом  стоЯл  здоровенный  санитар.
Џрислонившись  к  стене,  он  задумчиво  почесывал  нос,  игнорируЯ   наше
поЯвление.
   - Џредупреждаю, - сказал доктор, неприЯзненно косЯсь на менЯ, - мальчик
приходит в себЯ после нервного срыва, лучше с ним не разговаривать.
   - —то вы, доктор! - ответил Я. - ќто чистаЯ формальность.
   Ћн постучал в дверь и вошел. Њы с директором  последовали  за  ним.  Ќа
кровати лежал парень, при нашем поЯвлении он сел. џ,  не  глЯдЯ  на  него,
осмотрел помещение.
   - ‚се в порЯдке, - сказал Я, -  вопросов  нет,  спасибо,  доктор,  -  и
словно невзначай глЯнул на пациента.
   ‚ следующую секунду Я только  героическим  усилием  воли  сдержалсЯ  от
черной ругани. …го можно было  назвать  двойником  „жеджера,  если  бы  не
свежий шрам на носу, заработанный им четыре днЯ назад в нашей конторе. ќто
был Џит „жеджер в натуре, а не какаЯ-нибудь дешеваЯ подделка,  как  сказал
бы еф.
   Њне показалось, что он менЯ не узнал. Ќо  Я  напрасно  обольщалсЯ.  Џит
вскочил, вытЯнулсЯ во весь свой дурацкий рост и радостно завопил:
   - Џривет, капитан! € вы здесь?
   „октор равнодушно смотрел в окно, а директор со  слабым  удивлением  на
лице повернулсЯ ко мне. ‚  какой-то  миг  мне  померещилось  облегчение  в
выражении его глаз, но мне уже было на все плевать.
   џ медленно  полез  в  карман,  вынул  из  потайного  клапана  служебную
карточку и с непонЯтным самому себе злорадством  сунул  ее  директору  под
самый нос.


   Џолзунок ночной лампы Я довел до конца, волосок едва тлел. Џовернувшись
с боку на бок, а затем приподнЯв и опустив ноги, Я аккуратно запаковалсЯ в
одеЯло.  ‚  комнате  было  прохладно,  кондиционер  так  и  не   включили.
‡авертыватьсЯ в одеЯло менЯ научил ѓервег, в армии.  ‘  моим  гуманитарным
образованием шансов устроитьсЯ на работу не было, и Я завербовалсЯ на  три
года. ‚о времЯ заварухи в дюнах,  когда  взбунтовалась  стартоваЯ  команда
берегового комплекса, Я  заработал  две  дырки  и  повредил  ногу.  ѓервег
выволок менЯ на себе под огнем ошалевшего от  наркотиков  персонала  базы.
Љомпенсацию Я быстро проел, а в Ѓункере вежливо объЯснили, что работой они
не обеспечивают, и выслуга лет аннулирована за  недоблестное  поведение  -
потерю оружиЯ. ‘нова менЯ выручил  ѓервег,  его  дЯдЯ  оказалсЯ  шишкой  в
полиции, Я плюнул на все и оттрубил два года в школе  длЯ  переподготовки.
’ам менЯ заметил еф, выделил, два удачных дела - и Я попал в штат.
   џ почти согрелсЯ, но никак не мог заснуть. ’еперь здесь знают,  кто  Я,
безопасность, следовательно, возросла. Џосле принЯтиЯ ‡акона  о  ‚озмездии
убийства и подозрительные несчастные  случаи  с  сотрудниками  федеральных
органов сошли практически на нет. Џока Я здесь, мне ничего не грозит, да и
на обратном пути тоже. …сли над ними зависнет бронированный двухвинтовик и
даст  ракетный  залп,  то  врЯд  ли  понадобЯтсЯ  оружейные  мастерские  и
спортзал. ђазумеетсЯ, все это при условии, что они не в номерном квадрате.
Ќо кто менЯ пустит в квадрат?!
   Џлохо, что они спокойно принЯли мою засветку. „иректор слегка удивилсЯ,
а персоналу, кажетсЯ, на все плевать. џ объЯснил директору, что мой  визит
свЯзан с побегом Џита, но пусть это его не  волнует,  дело  формальное,  а
инспектором Я назвалсЯ, чтобы не будоражить воспитателей и подопечных.
   „иректор и не думал волноватьсЯ! Ѓудь он трижды  артист  -  игру  Я  бы
заметил, но он действительно был спокоен. …му все равно, кто Я и зачем,  а
это могло означать одно - за ним стоит реальнаЯ  сила.  ‹ибо  армиЯ,  либо
куриЯ. Ќе исключено, что и то, и другое.
   Џеребирание бумаг,  опрос  воспитателей  и  охранников  ни  к  чему  не
привели. Ќа мои расспросы, каким образом и почему удрал  Џит,  воспитатели
пускались    в    рассуждениЯ    о    сложной    и    тонкой    психологии
подростка-делинквента, а охранники с  унылым  однообразием  жаловались  на
нехватку рук.
   Ћ выпускниках Я пока не заикалсЯ, не торопЯсь ворошить  осиное  гнездо.
Ќе нравилось мне здесь и что-то фальшивое мерещилось во  всем.  ’ак  вроде
школа как школа, а зайдешь  за  фасад  -  обнаружитсЯ,  что  это  огромнаЯ
декорациЯ с пыльной мешковиной и трухлЯвыми подпорками сзади.
   џ насторожилсЯ. Џо коридору кто-то шел, один, особенно не  таЯсь.  аги
затихли у моей комнаты. ‡а дверью потоптались и постучали. Џлохо! …сли  бы
сейчас ворвалось несколько молодчиков с кастетами или даже пукалками, Я бы
знал, что делать. Ќо когда вежливо стучат, значит, безнадежно!
   ‚ дверь еще раз стукнули, и темнаЯ фигура, возникшаЯ в проеме, спросила
голосом директора:
   - ‚ы спите?
   џ приподнЯлсЯ на локте, пружины тонко скрипнули.
   - Њне ненадолго, - сказал директор и вошел.
   ‚ыключатель находилсЯ у изголовьЯ. Џри верхнем свете директор  выглЯдел
представительно: крупнаЯ фигура, высокий лоб, опущенные уголками вниз  усы
и подозрительно спокойные глаза.
   Џока Я натЯгивал брюки, он молча сидел у стола, внимательно разглЯдываЯ
свои ногти. ‚ моей практике ночные визиты кончались  обычно  тем,  что  на
десерт собеседник пыталсЯ менЯ кокнуть либо подкупить.  ‚прочем,  если  бы
директор вдруг кинулсЯ выкручивать мне руки, Я не поверил бы глазам. Ќе  к
лицу! ќто дело лысого или  даже  Џупера,  а  то  есть  у  них  еще  такой,
физиономиЯ - вылитый Ѓак-вивисектор.
   - Ќадеюсь, - произнес наконец он, - у вас все в порЯдке?
   - ђазумеетсЯ, - улыбнулсЯ Я, хотЯ мне стоило больших трудов не  послать
его к черту, - дело почти формальное. Ќе  хотелось  впутывать  департамент
просвещениЯ, хотЯ, - здесь Я еще раз улыбнулсЯ, -  мы  воспользовались  их
вывеской. ‚аши парни не ангелы, „жеджер тоже, знаете ли...
   - Ќеужели он что-то натворил? Ќам бы сообщили!
   - ‘ ним все в порЯдке.
   ‚ этом Я как раз и не был уверен, но сейчас  менЯ  больше  занимал  сам
факт полночного разговора. Џритом столь содержательного.
   - ‚ы уезжаете завтра? - спросил он.
   - …сли ничего не изменитсЯ...
   ѓлаза его чем-то полыхнули, кажетсЯ, бешенством.
   - Џослушайте, вы срываете нам работу. “ нас дел по горло!
   - “ менЯ тоже. - џ сочувственно развел руками.  -  Њасса  дел,  Ќичего,
завтра посмотрю кое-какие бумаги, а  после  обеда  распрощаюсь.  -  Ђ  сам
подумал: "’ам видно будет!"
   - Џосле обеда?.. ‚ам удобнее выехать утром.
   - ќтот вопрос, с вашего позволениЯ, Я постараюсь решить сам.
   Ћн устало вздохнул, полез в карман, достал круглый пластмассовый  жетон
и бросил его на стол.
   - “тром! - тихо заключил он нашу беседу и вышел.
   Њинуты две Я просидел в легком оцепенении.  ‚о-первых,  машину  Я  взЯл
свою, а не служебную, и теперь еф черта с  два  выпишет  чек  на  бензин.
‚о-вторых, прибавки в этом году можно не ожидать, да и в  будущем  тоже  -
такой прокол!
   џ повертел прозрачный жетон с впрессованной в  него  золотистой  буквой
"к" и сунул в карман.
   ђазочарование было не очень велико, Я подозревал  нечто  а  этом  роде.
Ћдно смущало: жетонами курии так не бросаютсЯ, Я поверил бы и на слово. Ќе
такаЯ важнаЯ шишка, чтоб жетон... ‡а все времЯ службы Я только второй  раз
видел круглЯш. Љрайний случай и высший козырь. € вдруг высшим  козырем  по
скромному капитану! —то-то не то!  ’ребуетсЯ,  чтобы  Я  убиралсЯ  скорее,
значит, могу увидеть или услышать нечто,  ради  чего  менЯ  и  прихлопнули
жетоном. Љак там приговаривал директор, когда обходили классы? "ђебЯта при
деле", - вот что он повторЯл.
   •орошенькое дельце!
   ‚ыпускников прибирает к рукам  куриЯ.  …ще  бы!  ‘лавно  подготовленные
крепкие парни с бурным прошлым, хорошо владеющие оружием. Љурии  мусор  не
нужен и просто вреден. ’о-то в последнее времЯ шатунов стало меньше.
   ‘транно получаетсЯ с директором. …сли бы жетон предъЯвил лысый или этот
Џупер, Я бы не очень удивилсЯ. Ќо  директор!  џ  видел  его  досье:  €гнац
ћрайда, пЯтьдесЯт два года, неженат, педагог, награжден медалью  конгресса
"‡а гуманизм".
   ќтот гуманист швырЯетсЯ  жетонами  как  заправский  "кардинал"  -  чушь
какаЯ-то.  ‚  свое  времЯ  его  таскали  в   комиссию   по   расследованию
антигосударственной деЯтельности. Џротесты общественности, вой  прессы.  €
вдруг такой поворот! џ не ангел и работаю не с ангелами. Џри  случае  могу
поступитьсЯ принципами, бульдозер зонтиком не  остановишь,  как  говаривал
старина Ѓидо, когда его в очередной раз вышвыривали из  отделениЯ,  ничего
не добившись.  Ќе  всем  же  играть  благородные  роли,  но  когда  короли
превращаютсЯ в шутов - это как-то не по правилам.
   Њогли его купить или запугать? …го дом дважды  пытались  сжечь  ультра,
где-то на ћге Ђфрики брали заложником сепаратисты, несколько  раз  в  него
стрелЯли. ’акого можно сломать, но запугать врЯд ли. „а и на что он нужен,
сломленный? ЉуриЯ любит, чтобы себЯ выкладывали с любовью к  делу.  Ђ  вот
какое дело - это уже  конклав  преподнесет  в  лучшем  виде  и  надлежащей
упаковке. ЋбъЯснЯт