besplatno prokatit'sya v bol'nicu i ob座asnit' vse proisshestvie
policejskomu. CHelovek redko menyaet stepen' svoej igry, no v bol'shinstve igr
byvayut i "zhestkie", i "myagkie" igroki.
Igry nastol'ko preobladayut i nastol'ko ukorenilis' v obshchestve, chto v
nekotorom smysle stanovyatsya obshcheprinyatymi obychayami; eto znachit, chto oni
razygryvayutsya po pravilam, vsem izvestnym i bolee ili menee vsemi
priznannym. |to vidno na primere igry "Alkogolik" s pyat'yu uchastnikami.
"ZHertva", to est' ispolnitel' pervoj roli, i est' alkogolik. V bol'shinstve
gorodov est' rajon, izvestnyj pod imenem "trushchob", so svoimi osobymi
pravilami i cennostyami; tam alkogoliki chuvstvuyut sebya udobno, i tam
sobirayutsya zhertvy, kogda u nih nastupaet zapoj. Vtoraya rol',
"presledovatel'", v tipichnom sluchae prinadlezhit zhene, uchastvuyushchej v
neoficial'nyh besedah za chashkoj kofe, v kotoryh ona i drugie zheny obsuzhdayut
i sravnivayut svoih uzhasnyh muzhej. Est' takzhe i oficial'naya organizaciya zhen i
rodstvennikov alkogolikov pod nazvaniem "Alanon". Tretij uchastnik,
"prostofilya", -- eto chelovek, pooshchryayushchij alkogolika prodolzhat' igru. On
vstrechaetsya s zhertvoj posle raboty v blizlezhashchem uyutnom kabachke i
vyslushivaet ego gorestnuyu povest':
ZHertva: Boss vyvalil vsyu etu rabotu na moj stol... (i t. d.)
Prostofilya: Oh, kak eto uzhasno.
ZHertva: A kogda ya prishel domoj, Klodiya na menya napustilas'... (i t. d.)
Prostofilya: Daj-ka ya postavlyu tebe stopochku.
CHetvertyj uchastnik, "postavshchik", predstavlyaet soboj krupnyj biznes. V
nekotoryh shtatah samoe vliyatel'noe lobbi v zakonodatel'nom sobranii
nahoditsya na sluzhbe alkogol'noj promyshlennosti. Pyatym uchastnikom,
"izbavitelem", yavlyaetsya organizaciya vrode "Anonimnyh alkogolikov". |to
illyustriruet populyarnost' nekotoryh igr, vyzvavshih poyavlenie celyh
obshchestvennyh uchrezhdenij dlya ob容dineniya igrokov, ispolnyayushchih tu ili inuyu
rol'. Kak pravilo, u alkogolika, vedushchego igru, vystupaet ego Rebenok,
provociruyushchij roditel'skoe (kriticheskoe ili zashchitnoe) sostoyanie |go u
presledovatelya i izbavitelya i detskoe sostoyanie |go u
provokatora-prostofili.
Igry sostavlyayut chast' zhiznennogo uklada. Iz rannih vzaimodejstvij mezhdu
mater'yu, otcom i rebenkom vyrabatyvaetsya plan zhizni. |tot plan nazyvaetsya
scenariem. Esli mat' govorit svoemu rebenku na odnom urovne: "Bud' v zhizni
udachnikom", a na drugom urovne: "No ne pokidaj menya", to u molodogo cheloveka
razov'etsya osnovnoj nabor igr, sluzhashchih dlya ispolneniya rannego vnusheniya
materi. |to vidno bylo na primere Dzheral'da. Kazalos', emu vezlo ili, po
krajnej mere, u nego byli shansy; no v poslednij moment on provalivalsya i
bezhal domoj k materi ("Ne pokidaj menya!"). Kogda u Dzheral'da naberetsya
dostatochno provalov, on mozhet pochuvstvovat' sebya vprave vpast' v depressiyu
ili dazhe pokonchit' s soboj, tak chto scenarij privedet ego k tragicheskomu
koncu. [U avtora byl nedavno pacient, mat' kotorogo nadelila syna scenariem
etogo roda i v konce koncov pryamo skazala emu. "Bud' ya pohozha na tebya, ya
pokonchila by samoubijstvom!" -- o chem on i zadumyvaetsya vser'ez.] Est' lyudi,
pobezhdayushchie edva li ne vo vseh svoih predpriyatiyah, i esli u nih sluchaetsya
neudacha, oni sohranyayut prisutstvie duha i vozvrashchayutsya na arenu, chtoby
pobezhdat' snova. Drugie zhe lyudi, porazhency, uhitryayutsya terpet' porazhenie v
samyh vyigryshnyh situaciyah i zatrachivayut inogda nemalo izobretatel'nosti,
chtoby obespechit' sebe proval. Kak by eto ni kazalos' tragichnym, oni sleduyut
planu zhizni, vyrabotannomu v detstve. K schast'yu, scenarii mogut byt'
izmeneny, poskol'ku oni ne yavlyayutsya vrozhdennymi, a proishodyat ot obucheniya.
3. Kak proishodit analiz vzaimodejstvij
Strukturnyj analiz (diagnostika Roditelya, Vzroslogo i Rebenka), analiz
dejstvij, analiz igr i analiz lezhashchih v osnove scenariev sostavlyayut
razlichnye fazy lecheniya; ih ob容dinyayut pod obshchim nazvaniem analiza
vzaimodejstvij. Vse fazy lecheniya vypolnyayutsya obychno odnovremenno, po mere
togo kak eto pozvolyayut obstoyatel'stva, no nekotorye opytnye vrachi vypolnyayut
kazhduyu fazu otdel'no. Analiz vzaimodejstvij byl razvit pervonachal'no kak
tehnika provedeniya gruppovoj terapii i predstavlyaetsya v nastoyashchee vremya
naibolee chetko razrabotannym podhodom k gruppovomu lecheniyu. Gruppy yavlyayutsya
plodotvornoj pochvoj dlya igr, poskol'ku oni dostavlyayut mnozhestvo vozmozhnostej
dlya vzaimodejstviya. [V etom sostoit odno iz preimushchestv gruppovoj terapii po
sravneniyu s individual'noj, tak kak ona daet bol'she informacii dlya raboty
vracha.] Kak my uzhe zametili, dva cheloveka v komnate -- eto v
dejstvitel'nosti shest', a esli sobrat' vmeste vosem' chelovek, to imeetsya
dvadcat' chetyre sostoyaniya |go, i uchastniki vskore bez truda nahodyat
kogo-nibud', s kem mozhno razygrat' igru.
Bylo zamecheno, chto v terapevticheskih gruppah, kak i v obshchestvennyh,
semejnyh, delovyh i drugih situaciyah, razygryvanie igr yavlyaetsya lish' odnoj
iz shesti vozmozhnostej povedeniya. Kogda lyudi sobirayutsya vmeste, pered nimi
vsegda voznikaet vopros: chto nam teper' delat' s nashim vremenem? [Lyudi,
umeyushchie otvetit' na etot vopros, shchedro voznagrazhdayutsya obshchestvom. Akter
televideniya, sposobnyj zanyat' v techenie chasa milliony zritelej, neredko
poluchaet za eto tysyachi dollarov.] |to mozhet stat' preobladayushchej zabotoj u
robkogo i neuverennogo v sebe cheloveka, kotoryj srazu zhe posle vstupleniya v
gruppu sklonen zamknut'sya. Takov odin iz sposobov vesti sebya v gruppe; on
mozhet osushchestvlyat'sya s pomoshch'yu kakih-nibud' lichnyh fantazij, kak eto bylo v
sluchae Gekl'berri Finna, predstavlyavshego sebe "to samoe mesto rybalki", v to
vremya kak uchitel' govoril ob arifmetike. U pacienta mogut byt' i bolee
slozhnye fantazii, i on predpochitaet molchat', ne obnaruzhivaya ih soderzhaniya.
Drugoj rasprostranennyj sposob zamykaniya sostoit v tom, chtoby spat' v
prisutstvii drugih.
Ritualy -- eto stereotipnye posledovatel'nosti dejstvij, predpisyvaemyh
obshchestvom. Nekotorye iz nih nosyat formal'nyj harakter, naprimer, ceremonii
brakosochetaniya, obryady obrezaniya ili pohoronnye ceremonii. [Obychai
pogrebeniya predstavlyayut soboj ves'ma slozhnye ritualy; lyudi platyat nemalye
den'gi za strukturirovanie svoego vremeni v sluchae poteri blizkih.] CHasto
vstrechayutsya i neformal'nye ritualy. Prirodu ritualov mozhno ponyat', izuchiv
ritual privetstviya, stol' obychnyj v sovremennoj Amerike:
Dzho: Dobroe utro!
Mo: Kak pozhivaete?
V obeih ritual'nyh frazah soderzhitsya poglazhivanie: Dzho poglazhivaet Mo,
a Mo poglazhivaet Dzho. V predydushchem primere obmen poglazhivaniyami proishodit
kak budto po pravilu "slog za slog": kazhdyj daet drugomu tri sloga. No
byvaet i tak:
Dzho: Kak vashi dela, Mo? YA ochen' davno vas ne videl.
Mo: Privet!
Tak ne goditsya: Dzho proiznes celuyu frazu, a Mo otvetil emu vsego dvumya
slogami. Mo zadolzhal neskol'ko poglazhivanij, i Dzho pochuvstvuet sebya
obizhennym. Vot eshche primer:
Dzho: Kak pozhivaete?
Flo: Ne tak uzh horosho. S utra u menya razbolelas' golova, no bez
temperatury, a eto novoe lekarstvo ot zapora, znaete li... (i tak dalee).
Tak opyat' ne goditsya: Flo nagrazhdaet Dzho bol'shim chislom poglazhivanij,
chem tot zaprashival, i vpolne veroyatno, chto emu ne skoro zahochetsya s neyu
razgovarivat'. Vrachi, praktikuyushchie analiz vzaimodejstvij, ispol'zuyut inogda
neformal'nye ritualy v samom nachale seansa, chtoby rasshevelit'
prisutstvuyushchih, no izbegayut prodolzhitel'nyh ritualov.
Tretij sposob zapolneniya, ili strukturirovaniya vremeni, primenyaemyj v
gruppah, -- eto rabota; vypolnyaemaya pri etom zadacha nazyvaetsya v analize
vzaimodejstvij deyatel'nost'yu. (To, chto proishodit v bol'shinstve kontor i
uchrezhdenij mezhdu devyat'yu chasami utra i pyat'yu dnya, soderzhit gorazdo men'shij
procent raboty, chem obychno predpolagayut.) V bol'nicah, naprimer, personal
sobiraetsya, chtoby proizvesti operaciyu, ili zhe pacienty sobirayutsya vmeste dlya
trudovoj terapii; kazhdaya osobaya zadacha nazyvaetsya gruppovoj deyatel'nost'yu.
Eshche odin vid gruppovogo povedeniya -- eto razvlecheniya, v tochnosti
opisyvaemye etim slovom. Kogda lyudyam nado zanyat' chem-to svoe vremya, oni
zapolnyayut svobodnye promezhutki obsuzhdeniem bezobidnyh, no interesnyh
predmetov. V otlichie ot igroka, razygryvayushchego igru, chelovek, razygryvayushchij
razvlechenie, ne poluchaet ot nego vyigrysha. Dlya razlichnyh grupp, ob容dinyaemyh
obshchestvennym polozheniem i urovnem obrazovaniya, harakterny svoi specificheskie
razvlecheniya. Naprimer, zavodskie rabochie chasto zapolnyayut svoj utrennij
pereryv, razygryvaya za chashkoj kofe "Dzheneral Motors". V etom razvlechenii Sem
govorit: "CHevi" ["SHevrole". Zdes' i dalee -- marki avtomobilej. (Prim.
perev.)] (ili "Plimut", ili "Ford") nravitsya mne bol'she, chem "Plimut" (ili
"Ford", ili "CHevi"), potomu chto..." (Dal'she sleduet do dvadcati pyati slov.)
Gas vozrazhaet: "Nu a mne "Ford" (ili "CHevi", ili "Plimut") nravitsya bol'she,
chem "CHevi" (ili "Plimut", ili "Ford"), potomu chto..." (Dal'she sleduet drugoj
nabor dlinoyu do dvadcati pyati slov.) Takim obrazom, Sem i Gas mogut
zapolnit' neskol'ko minut pereryva i im ne pridetsya sidet' molcha. Mozhet
sluchit'sya, chto svobodnoe vremya udaetsya zapolnit' odnim razvlecheniem; v
protivnom sluchae oni mogut nachat' "Bejsbol" ili "Vidali li vy... (tu
devchonku)".
Na koktejl'-pati v bol'shom gorode dogadlivaya hozyajka provodit novogo
gostya k nebol'shoj gruppe, zanyatoj interesuyushchim ego razvlecheniem. Publika
sobiraetsya v kruzhki v zavisimosti ot razvlechenij, kotorye v nih
razygryvayutsya. Kazhdyj perehodit ot odnogo kruzhka k drugomu, poka ne najdet
svoe izlyublennoe razvlechenie; esli ni odno emu ne podhodit, on ujdet domoj,
bormocha: "Nu i parshivyj zhe vecher byl segodnya". Izlyublennoe razvlechenie
intelligentov -- "Psihiatriya"; eto razvlechenie vstrechaetsya v dvuh vidah.
"Introektivnaya psihiatriya" (ili "Pogovorim obo mne") proishodit sleduyushchim
obrazom:
Fillis: YA, kazhetsya, nesposobna prinyat' reshenie.
Dzhordzh: Vasha ambivalentnost' unasledovana ot otca.
|to mozhet dlit'sya chasami, i v nekotoryh sluchayah takim sposobom
soobshchaetsya nemalo poleznoj informacii. "Proektivnaya psihiatriya" [ili
"Pogovorim o vas (ili o nih)"] proishodit sleduyushchim obrazom:
Uilson: Rasovye volneniya proishodyat ot togo, chto sem'i ostayutsya bez
otcov.
|ndryu: Delo eshche i v tom, kak policiya predstavlyaet sebe funkcii vlasti
-- v totalitarnom duhe.
Drugie rasprostranennye razvlecheniya -- "Associaciya roditelej i
uchitelej", obychno razygryvaemye materyami, imeyushchimi detej shkol'nogo vozrasta;
"Vse iz-za nego" (sleduet imya muzha); "Pogoda", izlyublennoe razvlechenie v
sel'skih obshchinah; "A byli li vy v..." (kakom-nibud' neobychnom meste); u
podrostkov: "Prinimal ty kogda-nibud'" (kakoe-nibud' neobychnoe lekarstvo); u
pozhilyh: "CHto vyshlo iz..." (starogo znakomogo ili prezhnej znamenitosti) i
tak dalee. CHitatel' pripomnit drugie vidy razvlechenij na vecherinkah, gde on
prisutstvoval. Razvlecheniya udobny takzhe i v tom otnoshenii, chto oni mogut
sluzhit' otpravnym punktom dlya ustrojstva igr, davaya vozmozhnost' lyubitelyu igr
podyskat' sebe podhodyashchih partnerov. [Gruppy dlya provedeniya analiza
vzaimodejstvij zhelatel'no sostavlyat' iz lyudej samyh raznoobraznyh professij,
vozrastov, biografij, stradayushchih raznymi boleznyami, chtoby oni ne vtyagivalis'
v odni i te zhe razvlecheniya.]
Igry takzhe zapolnyayut vremya i dostavlyayut specificheskij, individual'no
differencirovannyj, vyigrysh, podobnyj vyigryshu Genri; dalee, oni
predohranyayut ot blizosti.
Ostaetsya eshche odin sposob sushchestvovaniya v gruppe iz dvuh ili bolee
chlenov -- dostizhenie blizosti. |to sluchaetsya ochen' redko, obychno v lichnyh
otnosheniyah mezhdu dvumya licami; blizost' -- eto pryamoe, svobodnoe ot igr
otnoshenie mezhdu lyud'mi; ono svobodno takzhe ot zamknutosti, ritualov,
razvlechenij i ne svyazano s deyatel'nost'yu. Mnogie lyudi prozhivayut vsyu zhizn',
ne znaya blizosti. Kogda est' blizost', eto mozhno uvidet' srazu zhe, bez
osobogo issledovaniya. Poety pisali o nej tysyachi let i oni podoshli,
po-vidimomu, blizhe vseh k peredache drugim etogo chuvstva. Blizost' pochti ne
vstrechaetsya v gruppah psihoterapii i v obshchestvennyh gruppah. CHashche vsego ona
skladyvaetsya mezhdu lyubyashchimi, ne imeyushchimi nadobnosti unizhat' ili
ekspluatirovat' drug druga i sposobnymi, takim obrazom, govorit' pryamo i
vesti sebya bez podvohov i skrytnosti.
Zamknutost', ritualy, deyatel'nost', razvlecheniya, igry i blizost' -- vot
shest' sposobov, kotorymi chelovek mozhet strukturirovat' vremya, provodimoe s
drugimi lyud'mi. Vrachi, provodyashchie analiz vzaimodejstvij, vnimatel'no
nablyudayut gruppu, chtoby opredelit' skladyvayushchijsya v nej tip strukturirovaniya
vremeni. Pri etom oni ne predreshayut zaranee, horosh ili ploh kakoj-nibud' tip
sam po sebe, a reshayut, chto horosho dlya toj ili inoj celi. Zastenchivoj,
zamknutoj devushke, ne znayushchej, chto skazat' na svidanii molodomu cheloveku,
mogut byt' polezny uprazhneniya v razvlecheniyah, mezhdu tem kak razgovorchivomu,
obshchitel'nomu torgovcu mozhet byt' polezna nekotoraya sosredotochennost' i
zamknutost'. Ritualy mogut rasshevelit' publiku, no stanovyatsya bespoleznymi
pri dlitel'nom primenenii, deyatel'nost' luchshe predostavit' vracham,
provodyashchim trudovuyu terapiyu. Trudnee vsego zastavit' kakuyu-libo gruppu
otkazat'sya ot svoih razvlechenij. Iz-za nih gruppa mozhet godami sobirat'sya
bez rezul'tata, i chleny gruppy mogut godami opravdyvat'sya: "Pravo zhe, eto
takaya interesnaya gruppa!"
V analize vzaimodejstvij vazhny rezul'taty. S samogo nachala vrach
stremitsya zaklyuchit' s pacientom lechebnyj kontrakt. [Kontrakt ne zaklyuchaetsya
v vide yuridicheskogo dokumenta; odnako k lechebnomu kontraktu primenimy
osnovnye trebovaniya, pred座avlyaemye k lyubomu kontraktu: vzaimnoe soglasie,
voznagrazhdenie, kompetentnost' i zakonnyj harakter celi.] Nachinaetsya eto s
voprosa k pacientu: "CHego zhe vy hotite?" ili: "Vy prishli syuda s nekotoroj
cel'yu; kogda my s vami budem schitat', chto eta cel' dostignuta?" Hotya vopros
etot kazhetsya dovol'no prostym, v ryade sluchaev psihoterapiya provodilas'
godami, a tol'ko chto ukazannyj vopros tak i ne byl postavlen. Mnogie
pacienty nachinayut lechenie, otryvayut vremya ot raboty, platyat nemalye den'gi i
zatrachivayut emocional'nye usiliya, a zatem govoryat vrachu: "Ne mogu ponyat',
zachem ya syuda hozhu; a vy kak dumaete?" Vrach uznaet v etom voprose Rebenka,
sprashivayushchego Roditelya, kak emu luchshe sebya vesti. Esli vrach proyavit
nebrezhnost' i otvetit kakoj-nibud' iz roditel'skih sentencij, otsyuda mozhet
vozniknut' igra. V etom sluchae Rebenok pacienta mozhet v konce koncov
vzbuntovat'sya. Takoj obraz dejstviya dostavlyaet vozbuzhdenie, no ne lechit.
CHtoby izbezhat' podobnyh nezhelatel'nyh situacij, zaklyuchayut kontrakt vzroslogo
tipa, uchityvaya ob容ktivnye potrebnosti pacienta:
Vrach: CHto moglo by vas sdelat' schastlivym?
Pacient: YA hotel by imet' nastoyashchego druga.
Vrach: A chto takoe nastoyashchij drug?
Pacient: |to chelovek, s kotorym ya mog by razgovarivat', provodit' s nim
vremya, obedat' s nim.
Vrach: Ponimayu. A byl u vas kogda-nibud' nastoyashchij drug?
Pacient: Net, ya ne umeyu obshchat'sya s lyud'mi.
Vrach: Ladno. Tak vot, esli u vas budet nastoyashchij drug, vy poluchite to,
za chem ko mne prishli, ne pravda li?
Pacient: Da, ya soglasen.
|to, po sushchestvu, kontrakt mezhdu Vzroslym i Vzroslym. I vrach i pacient
znayut, radi chego oni rabotayut, i yasno predstavlyayut sebe, kakim obrazom
dolzhen izmenit'sya pacient, chtoby lechenie bylo uspeshno. Kontrakty dolzhny
imet' prostoj i yasnyj smysl i formuliruyutsya v odnoznachnyh terminah. Vot
drugie primery kontraktov: "YA hochu zarabatyvat' ne menee sta dollarov v
nedelyu" ili: "YA hochu imet' polovuyu potenciyu". V kontraktah etogo roda
pacient libo poluchaet, libo ne poluchaet to, za chem on prishel, i obeim
storonam yasno, dostignuta li postavlennaya cel'.
Esli pacient ne sposoben v kachestve Vzroslogo zaklyuchit' kontrakt, eta
nesposobnost' stanovitsya osnovnym predmetom lecheniya. Esli sobytiya vyhodyat
iz-pod kontrolya, pacienta prihoditsya inogda lechit' protiv ego voli. V
techenie nekotorogo vremeni vrach mozhet prinyat' na sebya ryad roditel'skih
funkcij i tem samym otvetstvennost' za situaciyu Roditel' -- Rebenok;
naprimer: "Dzhordzh, pora est'". Prilagayutsya vse usiliya, chtoby ustanovit'
kontakt so Vzroslym pacienta i zaklyuchit' s nim lechebnyj kontrakt. Posle
etogo lechenie mozhet prodvigat'sya bystree.
Strukturnyj analiz -- eto rannyaya i primenyaemaya vo vseh sluchayah faza
lecheniya, v kotoroj vrach i pacient gruppy nachinayut razlichat', kogda
dejstvuyushchim sostoyaniem |go yavlyaetsya Roditel', Vzroslyj ili Rebenok. Inogda
eto legko uvidet'.
Horas (pytayas' byt' Vzroslym): Pogovorim ob etom spokojno, Molli.
Vrach: Pochemu zhe vy pokazyvaete na Molli pal'cem, kogda eto govorite?
Horas: Ona vedet sebya po-detski.
Zdes' proyavilsya ne Vzroslyj Horasa, a ego Roditel'. ZHesty, podobnye
ukazuyushchemu pal'cu, chasto oblichayut sostoyanie |go. Povedenie, slova, ton
golosa, chuvstva -- vse eto pomogaet diagnozu sostoyanij |go, i chleny gruppy
neredko vyuchivayutsya pronicatel'no razgadyvat' ih.
S sostoyaniyami |go svyazany dve osobenno chasto vstrechayushchihsya problemy.
Pervaya iz nih -- isklyuchenie. Sluchaetsya, chto odno iz sostoyanij |go oderzhivaet
verh i ne daet proyavit'sya drugim. Esli oderzhivaet verh Vzroslyj, to individ
stanovitsya ves'ma racional'nym i ob容ktivnym, no lishennym cennostej i
ubezhdenij i nesposobnym k radosti. Utverdivshijsya Roditel' provodit obychno
svoe vremya, iskorenyaya vse napominayushchee detskuyu radost' ["Amerikanskaya
gotika" Granta Vuda predstavlyaet razitel'nyj portret dvuh chelovek s
utverdivshimsya Roditelem.] (naprimer, pod imenem greha). Utverdivshijsya
Rebenok mozhet poluchat' ot zhizni mnogo radostej, no lishit'sya v konechnom schete
vseh resursov i dazhe ostat'sya bez propitaniya. Poskol'ku sostoyaniya |go
estestvenny, kazhdoe iz nih vypolnyaet svoyu neobhodimuyu funkciyu. Vopros v tom,
kakoe sostoyanie |go luchshe podhodit k dannoj situacii.
Vtoroj vazhnoj problemoj, kasayushchejsya sostoyanij |go, yavlyaetsya zarazhenie.
|to proishodit, kogda dva sostoyaniya |go slivayutsya i pacient ne znaet, kakoe
iz nih dejstvuet. SHestiletnyaya devochka prosypaetsya i krichit: "Mama, mama,
bol'shoj zloj volk v moem shkafchike; ya ego slyshala!" Mama vhodit v ee komnatu,
vklyuchaet svet, obnimaet ee i govorit: "Ne bojsya, vse budet horosho!"
(Roditel'). Zatem ona pristupaet k nauchnomu eksperimentu. Ona staskivaet
odeyalo s golovy devochki i govorit: "Nikakogo volka zdes' net". Ona otkryvaet
dvercu shkafchika i govorit: "Sejchas posmotrim" (eksperimentirovanie) i,
nakonec, govorit: "Posmotri-ka syuda!" (zaklyuchenie). |to nauchnoe issledovanie
usilivaet Vzroslogo v ee docheri, mezhdu tem kak ee utesheniya i ob座atiya
usilivayut Rebenka. Doch' ee spala i prosnulas' s fantaziej (Rebenok).
Fantaziya eta byla stol' sil'na, chto zarazila ee Vzroslogo, i ona byla
uverena, chto slyshala shum v shkafchike. Esli by ee Vzroslyj ne byl zarazhen, ona
znala by, chto shum etot byl odnim iz obychnyh zvukov ot chego-nibud' drugogo,
naprimer, shelestom padayushchih list'ev ili sobach'im laem. Kogda vyshla ee mat',
udeliv vnimanie i ee Rebenku, i ee Vzroslomu, oba oni stali sil'nee i smogli
sushchestvovat' otdel'no; togda devochka snova usnula.
|ta situaciya, kogda fantazii Rebenka zarazhayut vychislitel'nuyu mashinu
Vzroslogo, vstrechayutsya v lyubom vozraste. Naprimer, pacient mozhet v ispuge
voobrazit', chto ego presleduet kakoj-to mrachnyj tip. |to zarazhenie tipa
Rebenok -- Vzroslyj izvestno pod nazvaniem manii, i vrach postupaet pochti tak
zhe, kak mat' v opisannoj scene, raspoznavaya Rebenka i Vzroslogo i govorya o
kazhdom iz nih osobym sposobom, chto pomogaet im razdelit'sya. I togda pacient
mozhet skazat': "Strannoe zhe bylo u menya predstavlenie, budto menya kto-to
presleduet". Inogda vse lechenie, kotorogo pacient hochet ili v kotorom on
nuzhdaetsya, svoditsya k etomu strukturnomu analizu sostoyaniya |go; posle
uspeshnogo zaversheniya takogo analiza on mozhet vernut'sya k svoim obychnym
zanyatiyam i domashnej zhizni, lish' izredka konsul'tiruyas' vposledstvii s
vrachom. Odnako bol'shinstvo pacientov perehodit zatem k analizu igr.
V gruppah, gde primenyaetsya analiz vzaimodejstvij, igry razygryvayutsya po
dvum prichinam: vo-pervyh, vrach ne mozhet dopustit', chtoby gruppa provodila
ves' seans v razvlecheniyah ili zamknutosti; vo-vtoryh, igry svyazany s ryadom
preimushchestv (vyigryshej), osobenno v teh sluchayah, kogda oni priobretayut
grubyj harakter. Snachala stavitsya diagnoz igry, a zatem ee lechat, esli eto
predusmotreno kontraktom vracha s pacientom. Opytnyj vrach ne presleduet vse
igry podryad, poskol'ku vremya ot vremeni igry nuzhny kazhdomu, i nekotorye iz
igr sravnitel'no bezobidny. No esli igra prichinyaet vred, neobhodimo
vmeshatel'stvo vracha. [Nekotorye pronicatel'nye pacienty podskazyvayut vazhnye
dejstviya, sposobnye ostanovit' igru, i vrach u nih uchitsya.] Mister Holms,
pacient, po kontraktu zhelayushchij imet' druga, igraet v igru "Popalsya, sukin
syn!" (PSS). V etoj igre on prenebregaet vsem horoshim, chto mozhet uslyshat' ot
sobesednika, i terpelivo podzhidaet, poka zhertva skazhet ili sdelaet
chto-nibud' durnoe, chtoby torzhestvuyushche ukazat' oshibku. On master nahodit'
nedostatki, dazhe esli nikto drugoj ih ne zamechaet, i ispol'zuet ih skol'ko
vozmozhno. Konechno, eto ne sposobstvuet ego planu najti sebe druga.
Kogda vrach obnaruzhivaet igru, on mozhet reagirovat' na nee chetyr'mya
sposobami: 1) razoblachit' igru; 2) prinyat' v nej uchastie; 3) vovse
ignorirovat' ee; 4) predlozhit' al'ternativnuyu igru.
1. V sluchae mistera Holmsa vrach reshil, chto neobhodimo razoblachenie. Vot
kakim obrazom Holms razygral PSS s vrachom:
Holms: V proshlyj raz vy skazali, chto sobiraetes' nachinat' zanyatiya
desyat'yu minutami ran'she, no etogo ne sdelali.
Vrach: Vot vy menya i pojmali!
Holms (so smehom): YA vsegda starayus' pojmat' vas.
Vrach: Sovershenno verno.
|to intuitivnyj otvet na igru so storony Rebenka. Vrach mog by takzhe
razoblachit' igru, ob容ktivno rassmotrev ee detali; eto vypolnil by ego
Vzroslyj. Poskol'ku vrach obladal intuiciej, emu ne prishlos' vhodit' vo vse
detali, i Holms bystro ponyal, v chem delo.
2. Fanni vyzdorovela ot ochen' ser'eznoj bolezni, vo vremya kotoroj ona
ubila odnogo iz svoih detej, a zatem provela mnogo let v palate strogogo
rezhima krupnoj gosudarstvennoj psihiatricheskoj bol'nicy. Ona vela teper'
spokojnuyu zhizn' domashnej hozyajki, poseshchaya vracha dlya dopolnitel'nogo lecheniya.
Kontrakt ee sostoyal v tom, chtoby ostavat'sya doma i ne vozvrashchat'sya v
bol'nicu. Ona podderzhivala svoe nastroenie, igraya v igru "Kakoj vy chudesnyj
chelovek, doktor!" Vrach reshil igrat' s neyu v etu igru i prinimal kak dolzhnoe
priznanie svoih talantov. V rezul'tate ona sledovala ego rekomendaciyam,
prinimala lekarstva i voobshche horosho sebya vela. Vrachu, vedushchemu gruppu
analiza vzaimodejstvij, postoyanno prihoditsya delat' vybor mezhdu ukazannymi
dvumya vozmozhnostyami.
3. Richard zhalovalsya, chto v detstve roditeli nespravedlivo ego izbivali.
Vo vremya gruppovogo seansa on skazal ochevidnuyu lozh', legko obnaruzhennuyu
vrachom, poskol'ku ona rashodilas' s drugoj istoriej, rasskazannoj im v
proshlyj raz. Vrach imel iskushenie razoblachit' etu lozh', no vozderzhalsya,
ponyav, chto Richard igraet v "Daj mne pinka" i hochet byt' razoblachennym i
smushchennym. Richard mog poluchat' pinki, poluchal ih chut' li ne povsyudu, i emu
nezachem bylo hodit' za nimi k vrachu. Esli by vrach stal igrat' v ego igru,
Richard, veroyatno, pokinul by gruppu. [Pacienty, vstrechayushchie v gruppe te zhe
privychnye reakcii, kotorye oni mogut vstretit' gde ugodno, obychno nahodyat
lechenie tyagostnym.]
4. V sleduyushchem sluchae vrach reshil nachat' al'ternativnuyu igru. Rouz
podvergalas' v proshlom raznoobraznomu lecheniyu, vklyuchavshemu v sebya
kratkovremennuyu i dlitel'nuyu gospitalizaciyu, lekarstva i elektroshok. Nichto
ne moglo, odnako, izmenit' ee ves'ma primitivnoj igry v "Skandal", v techenie
kotoroj ona nastojchivo zhalovalas', chto ej vse vremya lgut. Na odnom iz
gruppovyh seansov ona proizvodila osobenno mnogo shuma, i chleny gruppy
polagali, chto ee sleduet vernut' v bol'nicu; v otvet na eto vrach skazal:
"Rouz, vy prosto valyaete duraka". Ona byla porazhena i ne verila svoim usham.
Vnezapno prervav "Skandal", ona zateyala igru oskorblennogo dostoinstva
"Pochemu mne vsegda tak ne vezet?". Ona nadula guby i skazala vrachu, chto tot
vedet sebya ne tak, kak trebuet ego professiya; no zatem reshila vzyat' sebya v
ruki, spokojno vyshla iz kabineta i izbezhala nenuzhnoj poezdki v bol'nicu.
Kogda pacient v konechnom schete otkazyvaetsya ot vazhnoj dlya nego igry,
polozhenie ego ves'ma svoeobrazno. On otreksya ot "starogo druga", poskol'ku
horosho znal svoyu igru i izvlekal iz nee ochen' mnogo. Obychno on perezhivaet v
takih sluchayah period otchayaniya. Ono pohozhe na depressiyu, no otlichaetsya ot nee
tem, chto nastupaet bystro i soprovozhdaetsya elementami frustracii i
zameshatel'stva. Otchayanie yavlyaetsya reakciej Rebenka i napominaet to, chto
proishodit s nastoyashchim rebenkom, kogda uezzhaet ego luchshij tovarishch po igram.
Rebenok chuvstvuet sebya odinokim i ne znaet, chto emu delat'. No cherez
neskol'ko dnej mozhno uvidet' ego veselo igrayushchim s drugim priyatelem.
Pacient, otkazyvayushchijsya ot igry, nahoditsya v podobnom zhe odinochestve, no
tochno tak zhe svoboden najti sebe novyh druzej.
|to -- vremya resheniya. Otvetstvennyj vrach, vedushchij analiz
vzaimodejstvij, nikogda ne pokinet pacienta v takoj moment, a prodolzhit svoyu
rabotu v techenie perioda, kogda pacient, osvobodivshis' ot svoih put, reshaet,
chem emu dal'she zanyat'sya. On ne povtoryaet staryh shablonov, a probuet novye
sposoby obshcheniya v svoej gruppe. I teper' Rebenok pacienta ishchet podderzhki u
Roditelya vracha. Vrach, predvidevshij etot moment, gotov okazat' emu pomoshch'.
V sluchae Dzheral'da, mat' govorila emu, kogda on byl rebenkom:
Mat' (na odnom urovne): Bud' udachliv v zhizni.
Mat' (na drugom urovne): Ne pokidaj menya.
Teper' zhe vrach govorit emu:
Vrach (na odnom urovne): Bud' udachliv v zhizni.
Vrach (na drugom urovne): A teper' ty mozhesh' ujti.
V dannom sluchae zdes' proishodit zdorovoe sorevnovanie mezhdu real'noj
mater'yu i roditel'skim sostoyaniem |go vracha. Vrach ponimaet silu svoego
vliyaniya i gotov prinyat' na sebya otvetstvennost', horosho znaya sobstvennogo
Roditelya, Vzroslogo i Rebenka. V nekotoryh sluchayah pacient, otkazavshijsya ot
igr, dostigaet blizosti, samogo priyatnogo i blagodarnogo iz perezhivanij.
4. Analiz vzaimodejstvij v dejstvii
My opishem osnovnye etapy tipichnogo sluchaya analiza vzaimodejstvij, na
kotorom budut vidny nekotorye ego osobennosti, vazhnye v klinicheskoj
praktike. CHisla v sleduyushchem nizhe tekste otsylayut k obsuzhdeniyu v konce
razdela.
|mber Ardzhent [Amber -- yantar', argent -- serebro (poet.). (Prim.
perev.)] prishla k doktoru Trisu, vypisavshis' iz novogo psihiatricheskogo
otdeleniya Glavnoj bol'nicy Arkadii, kuda ee pomestili iz-za sil'noj
depressii, soprovozhdavshejsya, kak polagal ee domashnij vrach doktor Nejdzhel,
naklonnost'yu k samoubijstvu. Napravlyaya miss Ardzhent na psihiatricheskoe
lechenie, doktor Nejdzhel ukazal, chto ona ne oplatila svoj schet, hotya na
poslednem meste raboty neploho zarabatyvala v kachestve sekretarya. Doktor
Nejdzhel reshil ne pribegat' k yuridicheskim meram, a vycherknul pacientku iz
svoej zapisnoj knizhki (1).
Miss Ardzhent akkuratno yavilas' na pervyj priem k doktoru Trisu,
druzhelyubnaya, obshchitel'naya, privlekatel'no odetaya i nikoim obrazom ne mrachnaya,
chego on ozhidal po otzyvu doktora Nejdzhela (2). Sobirayas' usest'sya na stul v
ego kabinete, ona uhitrilas' slegka spotknut'sya o skameechku dlya nog. Ona ne
ushiblas', ne postradala takzhe mebel'; odnako po vyrazheniyu ee lica vidno
bylo, chto doktor Tris provinilsya, postaviv skameechku v etom meste. Doktor
Tris ne reagiroval na eto proisshestvie, a bystro svel razgovor k voprosu:
"Zachem vy zdes'?" Ona otvetila samym pryamym obrazom: "Menya vse vremya
vygonyayut s raboty, znachit, ya chto-to delayu ne tak, kak nado". Doktor Tris
soglasilsya s etim, uznav, chto ona byla uvolena ne menee dvadcati pyati raz.
Byt' uvolennoj dvadcat' pyat' raz -- uzhe dostizhenie, no eshche bolee
primechatel'no, chto s takim posluzhnym spiskom ona kazhdyj raz nahodila novuyu
rabotu. Ona byla vysokokvalificirovannym sekretarem, tak chto problema ee ne
byla svyazana s delovymi kachestvami.
Kontrakt byl sformulirovan bez truda: "YA hochu sohranit' horoshuyu rabotu
ne menee goda". Vrach soglasilsya, chto eto, po-vidimomu, razumnyj kontrakt, i
skazal, chto gotov vmeste s nej izuchit' ee problemu i sodejstvovat' ej v
sohranenii raboty (3).
V to vremya kak doktor Tris vyyasnyal podrobnosti ee biografii, ona vdrug
posmotrela na nego i skazala: "Otkuda vy vzyali takoj galstuk?" Eshche cherez
neskol'ko minut ona zahotela peresest' na drugoj stul i, peredvigaya mebel',
naklonilas' v napravlenii doktora Trisa. On ponyal, chto ona eto sdelala
namerenno, chtoby sebya pokazat' (4).
Posle podrobnogo obsuzhdeniya ee fizicheskogo sostoyaniya i emocional'nyh
problem doktor Tris naznachil gruppovoe lechenie. Na sleduyushchem prieme ej byli
raz座asneny osnovnye principy analiza vzaimodejstvij (5), i ona byla
priglashena na zanyatie gruppy, sostoyavshej iz vos'mi chlenov i sobiravshejsya raz
v nedelyu na poltora chasa.
K etomu vremeni doktor Tris prishel k vyvodu, chto miss Ardzhent --
odinokaya zhenshchina, i chto ee izlyublennyj sposob vzaimootnoshenij -- igra pod
nazvaniem "Daj mne pinka", v kotoroj ona provociruet kritikovat' ee ili
govorit' ej grubosti, chto zamenyaet ej bolee priyatnye ili lyubovnye otnosheniya
s lyud'mi. |to podtverdilos' na pervom zhe zanyatii, kogda ona poznakomilas' s
drugim chlenom gruppy, Reksom Bigfutom [Rex -- car' (lat.), big foot --
bol'shaya noga. (Prim. perev.)], ves'ma odarennym ispolnitelem igry "Popalsya,
sukin syn". Ona prervala ego, kogda on razvival svoj lyubimyj predmet,
vyrazhaya nenavist' k svoej materi, na chto on otvetil, povernuvshis' k nej: "A
vy ne mogli by pomolchat', poka ne uslyshite vse do konca?"
Dostatochno bylo neskol'kih minut, chtoby miss Ardzhent i mister Bigfut
sostavili komandu dlya sovmestnoj igry, poskol'ku "Daj mne pinka" i "Popalsya,
sukin syn" -- dopolnitel'nye igry (6). Zaklyuchennyj v nej Rebenok stremilsya
poluchit' pinki, a zaklyuchennyj v nem Roditel' poluchal udovol'stvie, razdavaya
ih, tochno tak zhe, kak mat' ego imela obyknovenie nespravedlivo nakazyvat'
ili "pinat'" ego, kogda on byl mal (7). V konce koncov, nashlis' zhelayushchie
"pnut'" ee i krome Reksa. Drugie chleny gruppy v techenie poluchasa v konce
zanyatiya obsuzhdali, podhodit li |mber dlya gruppovogo lecheniya i, v chastnosti,
dlya ih gruppy. Doktor Tris zametil, chto v techenie etoj diskussii ona slegka
ulybalas' (8), i skazal ej ob etom.
Doktor Tris: Vy, kazhetsya, poluchaete udovol'stvie ot togo, chto
proishodit.
Miss Ardzhent: Oni menya ne ispugayut.
Mister Bigfut: Tebya i pugat' ne stoit, detochka!
Doktor T.: A eto kak vam nravitsya?
Miss A.: On uzhasen.
Posle etogo drugie chleny gruppy smyagchilis' i reshili otnosit'sya k nej
terpimee. Na odnom iz sleduyushchih zanyatij ona rasskazala o svoej neizmennoj
probleme -- kak ee otovsyudu "vystavlyali pinkom", kak ee vygonyali iz shkoly i
udalyali s urokov, kak vse eto nachalos' v nachal'noj shkole i prodolzhalos'
vplot' do kolledzha, otkuda ona tozhe uhitrilas' byt' izgnannoj vsledstvie
postoyannyh prerekanij s administraciej. Ona uhitrilas' takzhe byt' izgnannoj
iz otryada devochek-skautov i razvelas' s dvumya muzh'yami. CHto kasaetsya istorii
s domashnim vrachom, to ona skazala, chto kak raz pered nastupleniem depressii
vrach govoril o ee schete i predlagal prervat' lechenie i perevesti ee v
deshevuyu kliniku, esli ona ne mozhet sebe pozvolit' u nego lechit'sya. Ona
otlichno ponimala, chto poluchit ot nego v tochnosti etot pinok, esli
predstavitsya emu kak horosho oplachivaemaya sluzhashchaya, a zatem ne uplatit po
schetu. Kak ona govorila, eto byl poslednij udar pered nachalom depressii (9).
Doktor Tris reshil, chto nastupil podhodyashchij moment dlya prekrashcheniya igry.
Doktor T.: Kak vidno, vy poluchali pinki so vseh storon.
Miss A.: Imenno tak i bylo.
Doktor T.: Kakim zhe obrazom, vy sobiraetes' poluchit' pinok ot menya?
Miss A. (smeyas'): No ya vovse etogo ne hochu.
Doktor T.: A pochemu by vam ne oplatit' vash schet zaranee?
Vrach ob座asnil ej, chto ona mozhet izbezhat' pinka, prinyav nekotorye mery.
Ee Vzroslyj s etim soglasilsya, i ona skazala doktoru Trisu, chto uplatit emu
vpered, chtoby sdelat' nevozmozhnoj igru "Daj mne pinka" na denezhnoj pochve,
kotoraya udalas' ej s doktorom Nejdzhelom. Vprochem, ona prodolzhala etu igru po
drugim povodam. Ona preryvala razgovor s osobennym provociruyushchim vyrazheniem
lica, prolivala kofe na blizhajshego soseda i pozvolyala sebe drugie vyzyvayushchie
vyhodki (10). Ona pokazalas' doktoru Trisu pohozhej na malen'kuyu devochku,
pytayushchuyusya sohranit' nevinnoe vyrazhenie lica, kogda vsem yasno, chto ona
vinovata. Odin iz chlenov gruppy pronicatel'no zametil, obrashchayas' k nej: "U
vas takoj vid, budto vy tol'ko chto ispachkali svoyu pelenku" (11).
Doktor T.: Kogda u vas v pervyj raz bylo takoe oshchushchenie?
Miss A.: Ne pomnyu, chtoby ya pachkala pelenki, no vspominayu, chto vse v
dome portila. Odnazhdy ya sbrosila na pol pepel'nicu s okurkami, i mat' ochen'
na menya zlilas'.
Doktor T.: Skol'ko vam bylo let togda?
Miss A.: Tri goda.
|to bylo, kak ona utverzhdala, samoe rannee vospominanie ee detstva
(12). Ona skazala dalee, chto edinstvennym sposobom privlech' vnimanie materi
bylo sdelat' kakuyu-nibud' shalost' v ee prisutstvii, posle chego mat' branila
ee ili kolotila. Tu zhe liniyu ona prodolzhala i pozzhe, poluchaya nelestnoe
vnimanie vzamen lyubvi. |to dostavlyalo ej nekotoroe mrachnoe udovletvorenie i
davalo ej vozmozhnost' chuvstvovat' sebya hotya by zhivoj, no takaya zhizn' byla
neschastlivoj. V dejstvitel'nosti ee Rebenok podschityval pinki, nakaplivaya
ih, kak denezhnye zhetony, i yasno bylo, chto ona namerevalas' v odin prekrasnyj
den' obratit' ih "v kapital", pokonchiv samoubijstvom, kak eto pochti i
sluchilos' posle epizoda s doktorom Nejdzhelom. Poetomu doktor Tris reshil, chto
igru nado prekratit'. On predlozhil ej vovse ne govorit' v gruppe, esli
nechego skazat'. Ona eto obeshchala i pochti dve nedeli ne govorila. Odnazhdy ona
snova prinyalas' kritikovat' Reksa Bigfuta. On nachal bylo otvechat', no doktor
Tris prerval ego, skazav |mber: "CHto zhe dal'she?" -- "Oh, -- voskliknula ona,
-- ya prinyalas' za eto snova!" I ona rassmeyalas', a vmeste s neyu i drugie
(13). Zatem ona izumlenno osmotrelas' i sprosila: "Kak zhe ya smogu privlech' k
sebe vnimanie, esli ne budu naprashivat'sya na pinki?"
Reks, u kotorogo bylo v etot den' horoshee nastroenie, skazal: "Dolzhen
zhe byt' kakoj-to drugoj sposob", na chto |mber otvetila: "A znaete, vy na
samom dele ne takoj uzh plohoj chelovek, Reks, prosto vy inogda govorite
grubo". U Reksa byl posle etogo smushchennyj vid, kak budto ego pojmali na
durnom postupke (14).
Posle etogo pervogo, eshche neuverennogo prozreniya, |mber nachala bystro
menyat'sya. Ona stala odevat'sya v bolee yarkie i privlekatel'nye plat'ya; po ee
slovam, nekotorye muzhchiny v ee uchrezhdenii zaderzhivalis' teper' u ee stola i
vpervye za neskol'ko let nashlis' zhelayushchie vstrechat'sya s neyu. K koncu goda
byla dostignuta postavlennaya cel' -- postoyannaya rabota. Odnako ona
prodolzhala poseshchat' gruppu, chtoby luchshe uznat' sebya (15). Ee scenarij, ili
podsoznatel'nyj plan zhizni, byl postroen na prinyatom v detstve reshenii:
"Otricatel'noe vnimanie luchshe, chem nikakoe". Na odnom urovne (vsluh) mat'
govorila ej: "Vyhodi zamuzh i bud' schastliva", a na drugom, skrytom urovne:
"Delaj pakosti, i ya budu obrashchat' na tebya vnimanie". Po ee slovam, doktor
Tris zastavlyal ee perejti k protivopolozhnomu povedeniyu: "Ty ne dolzhna delat'
pakostej". Sverh togo, ot drugih chlenov gruppy ona uznala, chto mozhet
interesovat' lyudej svoimi polozhitel'nymi kachestvami i chto ej vovse nezachem
prekoslovit' im, chtoby privlech' ih vnimanie. Takim obrazom, ona priobrela
sposobnost' poluchat' polozhitel'nye perezhivaniya vmesto otricatel'nyh. Ee
Rebenok poluchil "razreshenie" ispytyvat' novye radosti, i u nee voznik novyj
vzglyad na zhizn': "YA budu nravit'sya lyudyam, kogda oni uvidyat, kak ya krasiva".
V centre vnimaniya okazalas' problema ee "pakostej" (16). Posle polutora
let lecheniya ona pochuvstvovala, chto mozhet teper' zhit' po-novomu bez pomoshchi so
storony. V konce ona sprosila tovarishchej po gruppe, nravitsya li ona im bol'she
v svoem novom vide, i vse oni otvetili: "Da". Milaya ulybka, kotoroj ona
otvetila na ih odobrenie, svidetel'stvovala o ee vnov' obretennoj
sposobnosti prinimat' polozhitel'nye perezhivaniya (ili "zolotye zhetony", kak
ih nazyvayut v gruppah analiza vzaimodejstvij) vmesto slovesnyh pinkov
(imenuemyh "gryaznymi korichnevymi zhetonami"). Ona ponyala, chto gryaznye
korichnevye zhetony mozhno obmenyat' lish' na tragicheskie voznagrazhdeniya vrode
samoubijstva, mezhdu tem kak zolotye zhetony mogut dostavit' ej bolee
schastlivye nagrady.
My opisali, kakim obrazom |mber Ardzhent nauchilas' raspoznavat'
sostoyaniya |go (Roditelya, Vzroslogo i Rebenka) u samoj sebya i drugih,
analizirovat' vzaimodejstviya v sootvetstvuyushchih sostoyaniyah |go i obnaruzhivat'
skrytye lovushki v nevinnyh s vidu vzaimodejstviyah, perehodyashchih v igry.
Pribavim nekotorye zamechaniya ob analize vzaimodejstvij, poyasnyayushchie lechenie
etim metodom; oni otnosyatsya k otmechennym chislami mestami predydushchego teksta.
1. Doktor Tris nastojchivo interesovalsya tem, pochemu ona perestala
lechit'sya u predydushchego vracha, tem samym poluchiv cennuyu informaciyu o ee
izlyublennyh igrah i perspektivah lecheniya. V sluchae |mber odnoj iz vazhnyh
osobennostej byla denezhnaya igra, i on prigotovilsya k takoj vozmozhnosti.
2. Pacienty, stradayushchie depressiyami, chasto poluchayut vremennoe uteshenie
ot gospitalizacii ili ot popytki samoubijstva, poskol'ku oni "inkassiruyut"
takim obrazom chast' svoih staryh zhetonov i, v nekotorom smysle, nachinayut
zanovo, nakaplivaya svoi trudnosti. Oni mogut uspokoit'sya takzhe, prinyav
reshenie obratit' svoi zhetony v nalichnye v blizhajshem budushchem, tak chto vidimoe
uluchshenie mozhet oznachat' v dejstvitel'nosti podgotovku k samoubijstvu.
3. Takaya otchetlivaya cel' redko vstrechaetsya u pacienta na stol' rannej
stadii; eto schastlivoe predznamenovanie dlya ishoda lecheniya. Poskol'ku
kontrakt byl vpolne yasen, vrach i pacient ne byli vynuzhdeny tratit' vremya na
nesushchestvennye predmety i podgotovitel'nye mery.
4. Nablyudaya za povedeniem pacienta, vrach otchetlivo raspoznaet ego igru.
Pervyj zhe provokacionnyj manevr ego nastorazhivaet, vtoroj daet osnovaniya dlya
predpolozheniya, a tretij daet oshchushchenie uverennosti, chto on uznal igru.
5. Analiz vzaimodejstvij pridaet vazhnoe znachenie obucheniyu pacienta,
poskol'ku eto usilivaet ego Vzroslogo i pomogaet pacientu osvoit'sya v gruppe
opytnyh lyudej, uzhe ponimayushchih, chto proishodit.
6. Zabavno nablyudat', kak bystro lyudi nahodyat partnerov, igrayushchih v tu
zhe ili v dopolnitel'nuyu igru.
7. Pri diagnoze sostoyanij |go vrach dolzhen dokazat', chto predposylki
dejstvitel'no byli. CHtoby ustanovit', chto Reks nosil v sebe "pinayushchego
Roditelya", neobhodimo bylo pokazat', chto odin iz ego podlinnyh roditelej v
samom dele "razdaval pinki".
8. Esli pacient opredelennym obrazom ulybaetsya, osobenno kogda eta
ulybka neumestna, mozhno s uverennost'yu predpolozhit', chto on igraet v svoyu
izlyublennuyu igru.
9. Esli diagnoz izlyublennoj igry pravilen, to okazhetsya, chto pacient
razygryvaet etu igru ne tol'ko v gruppe, no i vne ee.
10. Esli pacient perestaet razygryvat' igru v odnoj situacii, on mozhet
prodolzhat' ee v drugih sluchayah. CHtoby izlechit' ego ot igry, vsya sistema igry
dolzhna byt' vyrvana s kornem.
11. Zdes' povedenie proslezhivaetsya do ego kornej, uhodyashchih v detstvo.
12. |to vspominaetsya ne srazu. "Samym rannim vospominaniem", o kotorom
pacient rasskazyvaet vnachale, mozhet byt',