ущественное развитие по отношению к клеткам других центров,
постоянно находящихся в заторможенном состоянии. Генетическое наследование потомству
строения организма передает и эту специфическую разницу в фн. оттенках сигнальных
подсистем головного мозга, закрепляемую затем в процессе феноразвития организма. Вот
почему одни с пяти лет уже играют превосходно на скрипке, другие часами мастерят что-то,
не желая гонять мяч со своими сверстниками, третьи любят рисовать, кто-то еще, обладая
слухом и голосом, на редкость хорошо поет песни, и т.д. Таким образом, уже в детских
играх можно проследить генетически унаследованную фн. разнотипность людей. С возрастом
она становится намного значительней.
Еще И.П. Павлов выделил среди многообразия человеческого
поведения четыре различных типа психических темпераментов, которые затем стали
именовать как сангвинический, флегматический, холерический и меланхолический. Еще ранее
своеобразная дифференциация функциональных способностей и психофизиологические различия
людей в зависимости от месяца и года их рождения были подмечены в странах Древнего
Востока (Китае, Японии) и поэтому к гороскопам по восточному календарю до сих пор
проявляется живой интерес. В действительности же феногенетическая классификация
человеческих индивидуумов, которую еще предстоит составить, гораздо обширней, хотя во
внешнем облике человека это никак не отражается, что и создает в представлении людей
впечатление (или иллюзию) фн. равнозначности всех человеческих организмов и вносит
определенную путаницу при заполнении фн. ячеек гиперорганизмов фщ. единицами.
Правильное понимание и скорейшее практическое использование фн. особенностей
головного мозга каждого индивидуума с помощью составленной в полном объеме
функционально-психологической классификации типов Человека дало бы большой
эффект в улучшении как социально-экономической, так и личной жизни людей любого
гиперорганизма (от повышения качества функционирования в каждой фн. ячейке
фн. пирамид гиперорганизмов до сокращения количества разводов).
Как мы уже отмечали ранее, генетическое кодирование
фн. способностей фщ. единиц - людей к выполнению определенного ряда специфических
фн. алгоритмов привело со временем к появлению резко выраженной их генетической
неоднородности, то есть разновеликой способности выполнять те или иные фн. алгоритмы.
К настоящему времени генетическая неоднородность, скорректированная фенотипным
наложением (то есть опытом и знаниями, приобретенными в течение жизни индивидуума),
достигла такого разброса, что уже смело все человеческое многообразие можно делить
по интеллектуальным способностям как минимум на три (хотя можно и на пять и более)
совершенно различных внутренне (внутри полушарий головного мозга каждого индивидуума
только!), но практически ничем не отличающихся внешне разновидности людей:
1. Индивидуумы феногенетически высшей категории.
Сюда мы можем отнести людей творческих с высоко развитым
интеллектом, получившим хорошее сочетание долей феногенофонда, то есть хорошую
наследственность плюс отличное воспитание и образование, психически здоровых. Они
являются носителями многогранного спектра специализированных центров всех четырех
сигнальных подсистем коры головного мозга, но прежде всего его ассоциативных
центров. Один или несколько ассоциативных центров их спектров, как правило, развиты
сверхординарно. Обладают высокой культурой и моралью. Именно такие индивидуумы
пополняют ряды творческой интеллигенции, именно в этой среде рождаются выдающиеся
ученые и государственные деятели, организаторы и изобретатели, знаменитые писатели,
поэты и деятельные политики, известные артисты и деятели кино, журналисты, врачи,
крупные предприниматели, художники, композиторы, видные полководцы и т.п. Для
общества наиболее полезно, чтобы индивидуумы этой категории занимали фн. ячейки
в верхних частях гиперсистемных пирамид.
2. Индивидуумы феногенетически средней категории.
Сюда мы можем отнести людей исполнительных со средне развитым
интеллектом, получившим посредственное сочетание долей феногенофонда, то есть хорошую
наследственность плюс дурное воспитание и образование или плохую наследственность плюс
хорошее воспитание и образование, психически нормальных. Их спектр специализированных
центров намного скуднее, а сами центры намного ординарнее, чем у предыдущей группы. В
особенности ощущается дефицит ассоциативных центров. Такие индивидуумы больше пригодны
на роли исполнителей, поэтому они пополняют главным образом ряды технической
интеллигенции, именно из этой среды выходят рядовые инженеры, техники, чиновники, врачи,
педагоги, служащие, рабочие, музыканты, посредственные писатели, военнослужащие, фермеры
и т.п. В связи с этим, именно ими должны заполняться фн. ячейки средних и нижних частей
гиперсистемных пирамид.
3. Индивидуумы феногенетически низшей категории.
Сюда мы можем отнести людей с низко развитым или недоразвитым
интеллектом, получившим наихудшее сочетание долей феногенофонда, то есть плохую
наследственность плюс дурное воспитание и образование. Часто эти люди психически
неуравновешены, а иногда и просто имеют психические отклонения. В весьма ограниченных
спектрах их специализированных центров в отличие от двух предыдущих групп преобладают
главным образом лишь центры I-ой сигнальной подсистемы, остальные находятся в неразвитом
состоянии, либо отсутствуют вовсе. Их культура, мораль и нормы поведения обычно находятся
на сравнительно самом низком уровне и часто сопровождаются одним или несколькими пороками.
Эти индивидуумы не могут нормально вписаться ни в какое системное образование и поэтому
пополняют ряды нерадивых работников, низкоквалифицированной рабочей силы, просто людей
примитивных, но прежде всего преступников, террористов, алкоголиков, рэкетиров, воров,
взяточников, насильников, убийц, просто психически ненормальных индивидуумов (опасных
категорий шизофреников, наркоманов, фанатиков, маньяков и т.п.) и т.д. Учитывая это,
общество обязанно взять под особый контроль индивидуумов этой категории, помещать их
в специально изолированные ячейки. В противном случае общество само может оказаться их
заложником или, еще хуже, приблизиться к грани своего распада.
Из истории мы знаем, что как вторая, так и третья категории
людей склонны к объединению. Так, вторая объединяется в профсоюзы, партии и т.п. К
числу объединений третьей категории людей следует отнести шайки, банды, мафии, секты
и т.д. Первая, самая высшая категория людей в силу своей малочисленности и специфики
функционирования практически не знает массовых объединений. Наибольшую опасность и
непредсказуемость представляют собой объединения, составленные из представителей двух
низших категорий.
Общество, как правило, борется с людьми третьей категории,
изолируя их от двух первых и принуждая функционировать в режиме второй категории, а
иногда и просто умерщвляя их. Общество вынуждено это делать, чтобы остаться здоровым.
При ситуации, когда представители третьей, самой низшей категории начинают проникать
в фн. ячейки вверх по вертикали фн. общественных пирамид, обществу грозит затяжное
недомогание, а иногда даже и смертельная опасность. Вот почему борьба за демократию
и права человека должна вестись с учетом всех указанных факторов, ибо в противном
случае маньяк и шизофреник, бездельник и вор всегда будут пользоваться теми же правами
и льготами, что и рабочие и фермеры, изобретатели и врачи, или хуже того, руководить
последними.
В каждой стране все население обязательно делится именно на
эти минимум три разновидности людей и разница заключается лишь в том, какую долю каждая
из групп занимает в общественном спектре той или иной страны. Чем больше процент людей
высших категорий, проживающих в ней, тем более высокоразвитой данная страна может
считаться (сравните Австрию, Швецию и Германию, с одной стороны, и Гвинею, Нигерию
и Афганистан, с другой). Те страны, в общественном спектре которых заметную долю
занимают люди, относящиеся к индивидуумам феногенетически низшей категории с тенденцией
увеличения этой доли, с уверенностью можно причислить к числу постепенно деградирующих
стран. Придет время, когда каждая нация и страна будет периодически получать сравнительную
оценку уровня своего совокупного интеллектуального развития, которая будет зависеть от
размера долей, занимаемых в ее общественном спектре каждой из категорий индивидуумов.
Итак, от того, с каким именно феногенофондом и темпераментом
фщ. единица - индивидуум занимает данную фн. ячейку, во многом зависит эффективность
выполнения соответствующих алгоритмов, а также поддержание контактов с фщ. единицами
сопредельных фн. ячеек. При современной гиперсистемной организации этому должно
придаваться первостепенное значение, при этом чем выше находится фн. ячейка в иерархии
фн. пирамид, тем большая требовательность должна предъявляться к заполняющей ее фщ.
единице, в феногенофонде которой должен явственно прослеживаться соответствующий спектр
ассоциативных центров высшей сигнальной подсистемы ее головного мозга, и в первую
очередь, отвечающих за "организационное творчество". Соответствующей
также должна быть и коммуникабельность этой фщ. единицы.
Движение Материи в качестве-времени влечет за собой, как
мы установили, постоянное приращение новых функций (). На нынешнем уровне Развития это в свою
очередь ведет к усложнению гиперсистемной организации человеческого общества, при
которой все больше функций приходится на фн. ячейки пирамидных вершин. Для эффективного
выполнения этих множащихся функций стали требоваться фщ. единицы со все более широким
спектром ассоциативных центров коры головного мозга. Вполне естественно, что подобрать
таких индивидуумов становится все сложнее. Поэтому в применении к гиперорганизмам все
чаще стали встречаться случаи совмещения в одной фн. ячейке нескольких фщ. единиц, чьи
разнотипные наборы ассоциативных центров коры взаимно дополняют друг друга, обеспечивая
требуемый расширенный спектр. Правильное сочетание фн. способностей головного мозга
нескольких фщ. единиц с разными ассоциативными центрами стало основой деятельности
"коллективного руководства" развитием гиперорганизмов, образуя их как бы
"коллективный мозг" или супермозг. Примерами тому могут
служить прежде всего семейный совет, Совет старейшин, Совет директоров, ученый Совет,
государственный Совет, Совет Европы, Совет Безопасности ООН и т.п. Дальнейшее
совершенствование этого процесса пойдет по пути наилучшего сочетания ассоциативных
центров фщ. единиц, входящих в органы коллективного управления, в совокупном спектре
любого формируемого супермозга, поэтому подбор кандидатур по индивидуальным
мыслительным способностям в каждую фн. ячейку любого Совета должен быть особенно
тщательным и неслучайным.
Вполне естественно, что налаживание индивидуальных связей в
целях взаимопонимания занимает, как правило, сравнительно долгий период времени, что
практически трудно осуществить в процессе активного деятельного функционирования,
особенно в фн. ячейках самого высокого уровня, ввиду объективной ограниченности времени.
Поэтому в некоторых высокоорганизованных гиперсистемах все шире стал использоваться
"блочный метод" замены фщ. единиц, скомпонованных по принципу взаимной
дополняемости, в ячейках верхушки пирамиды госуправления. Так, в США и других странах
с вступлением в должность вновь избранного президента происходит смена всей
"команды" фщ. единиц управления в верхнем эшелоне руководства.
В Великобритании, наряду с действующим кабинетом министров, имеется всегда
готовый к активной деятельности хорошо сработанный "теневой" кабинет
оппозиции. И так далее...
Эволюция гиперорганизмов, как мы знаем, не закончилась
созданием организационной структуры современных нам государств. В результате
активизации этого процесса в последние годы наметилась тенденция к еще большей
геосистемной интеграции, при которой в фн. ячейки вновь создающихся супергиперорганизмов
в качестве фщ. единиц стали входить уже сами государства. Начавшись с военного
координирования, этот процесс все больше охватывает и экономическую жизнь, способствуя
появлению таких супергиперобъединений, как НАТО, Европейское экономическое сообщество,
Североамериканский экономический союз, ОПЕК и т.п. Примерами геосистемных образований
наивысшего на сегодняшний день организационного уровня Л следует считать
Европейский Союз и ООН.
В то же время постепенно, главным образом через средства
массовой информации, продолжается и процесс дальнейшей интеграции совокупного
человеческого Разума (так называемой ноосферы или Суперразума)
и самосознания. В основе их механизмов лежит формирование в головном мозге все большего
числа индивидуумов всего Человечества специфических ассоциативных центров, одинаково
настроенных на осознание всеобщих проблем и поиск их решений. Все более активное
функционирование Суперразума дает возможность повысить уровень решаемых проблем,
поскольку возможности рекомбинаций в нем практически бесконечны. В ноосфере содержится
также вся информация, накопленная Человечеством за весь период его развития. Элементами
ноосферы следует считать такие знакомые нам вещи, как совокупная индивидуальная память,
учебники, библиотеки, архивы, музеи и т.п.
Таким образом, Человечество все более осознает себя как
единое Мировое Сообщество. Поэтому недалек тот день, когда управление
всеми процессами, протекающими в рамках земной цивилизации, возьмет на себя единый
Всемирный Парламент и единое Всемирное Правительство, созданные, например,
на базе ООН, и опирающиеся в своей деятельности на Высший Совет Экспертов
(коллективный научный Разум, составленный из группы ведущих ученых из различных стран).
Именно эти органы верховного всемирного правления по рекомендациям Высшего Совета
Экспертов будут определять оптимальную численность и регулировать рост народонаселения
на нашей планете, исходя из нужд и возможностей самого Человечества. Ведь уже сейчас его
численность превышает пять с половиной миллиардов человек, а это означает, что только
для того, чтобы его прокормить, ежедневно требуется более 5 миллионов тонн различного
высокопитательного продовольствия и еще столько же чистой питьевой воды. Именно это
всемирное руководство займется проблемами сокращения все увеличивающихся смертоносных
озоновых дыр в стратосфере и увеличения плодородного гумусового слоя почвы, а также
лесных массивов, вырабатывающих кислород. Именно оно должно заниматься наиболее разумным
захоронением ядерных отходов и борьбой с загрязнением морских и океанских просторов, а
также воздушной оболочки Земли. Именно оно должно организовать борьбу с международной
преступностью и терроризмом, другими психическими отклонениями и проявлениями,
одновременно содействуя повсеместному распространению высокого уровня воспитания
и образования человеческих индивидуумов, как основного метода совокупного сокращения
доли индивидуумов низшей категории в рамках всего Человечества, и т.д.
Ну, а где же видится предел системной интеграции самой Материи?
В ответ на это следует напомнить еще раз о том обстоятельстве, что все мы находимся пока
лишь на мельчайшем островке - Земле, окруженном безбрежным пространством Вселенной, в
которое Человечество невольно все чаще устремляет свои взоры. Да, действительно, театром
развертывания структур последних организационных уровней Материи следует считать (пока у
нас нет других сведений) поверхность Земного шара...
Но вот уже космические корабли пробили первые бреши
этой пространственной изоляции в робких поисках других цивилизаций или начальных
попытках отпочковывания своей. И это только начало НОВОГО ПЕРИОДА (периода
экстрасупергиперорганизации в рамках видимого в будущем движения развивающейся
Материи по условному организационному уровню М).
Вне сомнения, Человек явился результатом движения в качестве
по одной из перспективных ветвей Развития Материи, при котором дальнейшая организующая
роль все более ложится на высшие сигнальные подсистемы его головного Мозга. Однако,
наряду с совершенствованием системной организации супергиперорганизмов, он должен не
меньшую заботу проявлять и об окружающей его среде (то есть не подпиливать ту ветвь,
на которой он вырос), и о поддержании разумного баланса своей численности, которая
должна регулироваться в соответствии с динамикой требующегося количества фн. ячеек
гиперорганизмов и способностью той или иной группы населения прокормить себя в
рекомендуемых нормах, а также получить необходимое для современного уровня жизни
воспитание и образование. От того, насколько разумно и рационально он будет это делать,
зависит, не явится ли наша ветвь Развития Материи тупиковой. Ведь не следует забывать
о том, что подавляющее большинство нынешней цивилизации живет в районах гиперсистемной
деградации и относится к индивидуумам низшей категории, а также то, что Человечество
обладает уже многократной возможностью самоуничтожить себя. Для этого достаточно нажать
только несколько кнопок... И все это зависит не от какого-то абстрактного человека,
а от конкретных людей, занимающих в данное время те или иные фн. ячейки существующих
гиперорганизмов, от нас с вами. Поэтому каждый человек в течении всей своей жизни
обязан развивать и поддерживать свои способности, знания и умения с тем, чтобы, обладая
как можно более высоким интеллектуальным потенциалом, максимально отвечать современному
уровню развития передовой части общества, а значит и ходу эволюции Материи в целом.
В современном нам мире мы являемся свидетелями постоянной
поляризации гиперсистемных отношений. До тех пор, пока Человечество будет оставаться
изолированным в пределах Земного шара, фактор биполярности систем, всегда способствующий
пространственному разделению энергетического центра от энтропийного, будет действовать
помимо нашей воли, оставляя находящиеся в пределах действия энтропийного центра
гиперорганизмы жить более скромно, чем организационно более совершенные гиперорганизмы
энергетического центра. Тем не менее, состояние гомеостазиса каждой гиперсистемы и ее
функциональная перспективность всецело зависят от рассмотренного нами коэффициента фн.
эффективности системной организации, рост которого предопределен самим существованием
Материи. Логика подсказывает, что он должен быть выше у гиперорганизмов IV-го типа, но
сам по себе он не увеличится - этого нужно упорно добиваться.
Стоя на вершине всего прошедшего времени,
Человек, приобретая все большую способность к абстрактному мышлению, заглядывает
и в обозримое будущее. Но он должен постоянно помнить, что период
его активного созидательного функционирования в настоящем.
"Что не развивается, то не живет,
а что не живет, то умирает"
В. Г. Белинский
[ Оглавление ]
[ Продолжение текста ]