ал,  ’ихону невдомек. Њолод еще был, не
научилсЯ  еще  сказки,  как  орехи,  раскусывать да Ядра из них выбирать. ‘о
скорлупой глотал.
     - —его же тебе еще, гвоздь, надобно?
     Ќа это вместо гвоздЯ конь ’ише ответ проржал:
     - €-и-хи-хи... Љак мне жить без сохи!.. €-и-и...
     - „а  ты,  Ѓуланко,  не  ржи так жалобно. …сли уж Я тебЯ заработал, так
соха будет. ‘ам лемех скую и оглобельки вытешу.
     ‘ковал,  вытесал,  поперечины наладил, а на гвоздь не идет смотреть. Ќе
до того как-то стало.
     „ругое в голову вошло.
     Љоли  гвоздь  хомут  попросил,  хомут - конЯ, конь - соху, надо думать,
соха пашню запросит.
     ‡апрЯг  ’ихон  конЯ в соху. Љонь ржет, соха пласт режет, пахарь песенки
попевает.  Ќарод  в поле высыпал, на ’ишу глЯдит. Њатери девок-невест вперед
себЯ  выпихивают.  Ђвось  какаЯ  приглЯнетсЯ.  €  Љузнецова дочка тут же, на
пашне. ’ак и ходит за ним, как галка по борозде. ЌечесанаЯ, немытаЯ.
     - ’ишенька, возьми менЯ замуж! Џомогать тебе стану.
     ’ихон  даже  шарахнулсЯ  от этих слов. ‘оха в сторону вильнула. Љонь не
по-хорошему озиратьсЯ начал, Љузнецова страшилища пугаетсЯ...
     - ‚  своем  ли  ты  уме,  пугало?  -  говорит ей ’ихон. - Љому ты такаЯ
нужна! ђазве на огород - ворон пугать. ’ак у менЯ еще и огорода нет.
     Ђ она:
     - џ  тебе  посажу  огород, а сама потом пугалом стану, только бы видеть
тебЯ, ’ишенька...
     Ќесуразными  показались  ему  такие слова, а к сердцу припали: "€шь ты,
как любит! Џугалом соглашаетсЯ быть, лишь бы видеть менЯ".
     Ќичего не ответил он Љузнецовой дочери - к кузнецу пошел.
     Ђ кузнец его давно поджидал:
     - ’ихон,  чего  Я  тебе сказать хочу: твой счастливый гвоздь завистники
вытащить хотЯт да в свою стену вбить.
     - ќто  как  же,  дЯденька  ‡ахар?  —то  делать  теперь?  Ќе  иначе, что
караулить надо.
     - ’ак,  милый  сын,  так, - поддакивает кузнец. - ’олько караулить как?
„ождь осенью. ‘нег зимой. €збу ставить надо.
     Ђ ’ихон ему:
     - џ  только  подумал,  а ты уже сказал. Џойду избу рубить. ’опор у менЯ
есть, силы хоть отбавлЯй. Ќикакого дела не боюсь.
     ЋпЯть  высыпал  народ.  ЋпЯть невесты гуртом. Ђ он рубит - только землЯ
вздрагивает   да   солнышко   смеетсЯ.   €   светлому  месЯцу  было  на  что
поглЯдеть-порадоватьсЯ, ’ихон и ночи прихватывал.
     Џришла  осень.  ‘жала  вдова хлеб. ’ихон обмолотил его, а конь на базар
свез.  “тварь всЯкую в новый дом приволокли. Ђ гвоздь не золотеет. € на душе
невесело.
     - Ђ отчего-почему, милый сын, на душе невесело?
     - Ћдин   Я,   мамонька,   вперед  других  выскочил.  „ружков  опередил,
товарищей оставил. ‘ебе гвоздь вбил, от них счастье скрыл.
     - „а  ты  что,  ’иша?  ‚сЯкий  сам своему счастью кузнец. ’ак ведь тебЯ
‡ахар учил?
     - ’ак-то  оно  так,  -  ответил  сын.  - ’олько дЯденька ‡ахар и про то
говорил,  что  на  миру  и смерть красна, а в одиночку и счастье плесневеет.
Њне все помогали: и кузнец, и шорник, и лесник. Ђ Я кому?
     ‘казал  так  ’ихон  и  пошел  к  дружкам-товарищам.  Љому  верное слово
скажет,  кому  добрый  совет  даст,  а  кому и своими руками подсобит. ‚дове
крышу   покрыл.  ‘тарику  сани  справил.  ‹ентЯЯ  усовестил.  ћнцов  к  делу
приставил.
     ‡азолотел  гвоздь!  ‘о  шлЯпки  начал  -  до  середины  дошел.  ‘частье
весельем  в  новый  дом  заглЯнуло,  дружбой  людской зацвело. Ќе нахвалитсЯ
народ  на  ’ихона. „о того дело дошло - его, неженатика, по батюшке величать
начали, на миру выкликать. Ђ гвоздь день ото днЯ пуще горит.
     - ’еперь,  - говорит кузнец, - только женитьсЯ - не ошибитьсЯ. Ѓез огнЯ
в избе светло будет.
     - Ђ какую-чью ты ему дочь присоветуешь, чтобы ошибки не было?
     - ђовню.
     - Ђ кто ровнЯ?
     - ЊоЯ „унька, - говорит кузнец.
     - Ђх  ты,  чумазый  мошенник!  -  взъелась  вдова. - ќта кикимора - ему
ровнЯ?  ЌемытаЯ,  нечесанаЯ,  к  делу  не  приученнаЯ?  Ћна  ему ровнЯ? …му,
маковому  цвету,  золотым рукам, богатырским плечам, налитому телу? „а разве
это дело? ‘лыхано ли, чтобы орел галку замуж брал?
     - Ђ кто, вдова, его орлом сделал?
     - Љак кто? ѓвоздь!
     - Ђ кто гвоздь ему подсобил сковать?.. Љто?
     ’ут  вдова  вспомнила все, и совесть в ней заговорила. ‘овесть говорит,
и  любовь  материнскаЯ  свой  голос  подает. †алко ей на этакой неумехе сына
женить.
     †алость  в  левое  ухо  нашептывает  вдове:  "Ќе губи сына, не губи". Ђ
совесть  в  правое  ухо  свое  твердит:  "Ѓез  матери  Љузнецова дочь росла,
нерЯхой-непрЯхой  выросла.  Ћн  твоего  сына  пожалел,  как тебе его дочь не
приголубить!"
     - ‚от  что,  кузнец,  -  говорит  вдова.  -  ‘  первым  снегом  ’иша на
заработки  повезет  дружков-товарищей,  которым  он  не  два, не три десЯтка
золотых  гвоздей  вбил.  Џусть  тогда  твоЯ  „унЯ ко мне приходит. „а скажи,
чтобы она мне ни в чем не перечила.
     ‚ыпал  первый снег. Џовез ’ихон дружков-товарищей на заработки - гвозди
золотить. џвилась „унька ко вдове.
     - ‘лыхала Я, „унЯша, будто тебе охота моему сыну приглЯнутьсЯ.
     - “ж  так  охота,  тетенька,  так  охота!  - заливаетсЯ черномазаЯ „унЯ
слезами  и  грЯзь по лицу размазывает. - ‘ебЯ бы наизнанку вывернула, только
бы он с глаз долой не прогонЯл.
     - Ќу,  коли  так,  будем  старатьсЯ.  џ ведь, „унюшка, как и твой отец,
колдую, когда придетсЯ.
     ‘казала так вдова и подала „уне веретешко:
     - Ќеказистое  оно,  „унЯ,  а силу большую в себе прЯчет. „ед мой как-то
бабу-Ягу  в  лесу  поймал,  порешить  хотел. Ђ она от него этим веретешечком
откупилась. ‘ильное веретено.
     - Ђ  в  чем  его  сила,  тетенька?  -  спрашивает „унЯ и на веретешечко
коситсЯ.
     ‚дова на это и отвечает ей:
     - …сли  этим  веретешечком  спрЯсть  нитку  тонкую  да  долгую, то кого
хочешь этой ниткой к себе привЯзать можно.
     ’ут „унЯ повеселела - и хвать веретено:
     - „авай, тетенька, Я прЯсть буду.
     - —то   ты!   ђазве  такими  руками  немытыми  да  с  такими  волосьЯми
нечесаными  можно  прЯжу  начинать?  Ѓеги  домой,  умойсЯ, оденьсЯ, в баньке
выпарьсЯ, тогда и прЯсть будешь.
     ‘бегала  „унЯ домой, умылась, оделась, выпарилась - и красавицей пришла
к вдове.
     ‚дова чуть с лавки не упала - и ну обнимать да целовать „уню:
     - ‘кажи на милость, какаЯ ты! „авай прЯсть.
     ‘ела  „унЯ прЯсть, а веретешечко не вертитсЯ, нитка не крутитсЯ, куделЯ
бугром-комом тЯнетсЯ, а слезы как жемчуга катЯтсЯ.
     - Ќичего,  ничего,  „унюшка.  ’ак ли мой ’иша ковать училсЯ, так ли лес
рубил, так ли хомут зарабатывал... ЏрЯди!
     „ень прЯдет, два прЯдет. Ќа третий день нитка получатьсЯ стала.
     - ѓлЯди, тетенька. ’еперь привЯжу.
     Ђ вдова посмотрела на гвоздь, ухмыльнулась чему-то да и говорит:
     - ’акой  ниткой  не  привЯжешь.  €з такой нитки только мешковину ткать.
„оходи до дела.
     - Ђ когда Я, тетенька, до дела дойду?
     - Ђ тогда дойдешь, как веретешечко золотеть начнет.
     ЏринЯлась  „унЯ  опЯть за работу. Њоток за мотком прЯдет, а веретешечко
как  было,  так и есть. ‡а окном уж морозы трещат, метели метут, а веретешко
не золотеет.
     €спрЯла „унЯ всю куделю и залилась слезами.
     ‚дова к ней:
     - Ќе  горюй,  милаЯ дочь. ‚еретешечко-то, видно, не лучше гвоздЯ. Њало,
значит, ему одних ниток. •олста требует. „авай ткать.
     - —то ты, тетенька! Ќитки изоткем, чем тогда Я ’ишу к себе привЯжу.
     Ђ вдова ей в ответ:
     - Ќитка в мотке - нитка, а в холсте - сила.
     Љ  весне  „унЯ  изоткала  все нитки. Њного холста получилось. ’олько не
знает „унЯ, как с холстом быть.
     - ђубаху,  „унюшка,  надо  из  холста  сшить. Љак наденет рубаху, так и
твой.
     ЏринЯлась  „унЯ  за  новое  ремесло.  ѓде  вдова ей подскажет, где сама
догадаетсЯ.
     Ќа  славу  рубаха  сшилась,  только  глаз остановить не на чем: холст и
холст.  Ќе  стала  тут  „унЯ  совет  с  вдовой держать - сама придумала, как
рубаху  изукрасить.  Ќакупила  шелку-бисеру,  серебра-золота  -  и ну рубаху
расшивать-вышивать.  Ќе  руки, не разум, а сама любовь по рукавам, по вороту
жаркий   узор   выводила.   Њаком   цветет   он.  ‡олотом  светит.  ‘еребром
отсвечивает. Ѓисером горит.
     ѓлЯнула  вдова  на  рубаху  и чуть Языка не лишилась. ѓлаза ломит узор,
сердце щемит.
     "Ќепременно веретешко позолотеть должно!"
     ‘хватила она веретешко да тайно к кузнецу прибежала:
     - ‘казывай,  разлюбезный  мой  сват,  черномазый  ты  мой мошенник, чем
гвоздь золотил?
     - Ђ тебе зачем?
     - ‚еретешко позолотить надо.
     - Ђль и моЯ до дела дошла?
     - „а приди поглЯди, какой узор она вышила. –аревича ослепить можно.
     Љузнец открыл сундук, вынул снадобье и давай золотить веретено.
     - „а  ты не жалей позолоты, хитрец. Ћт конца до конца золоти. ‘тоит она
того, - говорит вдова и кузнеца торопит: охота скорее „уню порадовать.
     Џозолотили  веретешко  и  оба,  как  молоденькие,  вприпрыжку да вскачь
рубаху глЯдеть побежали.
     Џрибежали  ко  вдовьему дому, глЯдЯт, ворота полые, во дворе ’ишин конь
стоит.  ‚ошли  в избу, а в избе ’ихон в новой рубахе красуетсЯ и с „уни глаз
не  сводит.  ’ут  вытЯнул  кузнец  из стены золотой гвоздь, вынула из рукава
вдова золотое веретено, да и обручили ими жениха с невестой.
     Ќародищу,  дружков-товарищей  -  полон  двор.  ‚се сбежались. ‚сем любо
’ихоново  счастье видеть... Џотому что он никого золотыми гвоздЯми не обошел
и  Љузнецову  хитрую  позолоту  трудовой  правдой  повернул.  „лЯ  всех. „лЯ
каждого.  Ќи  от  кого не скрыл. Џриходи и бери! ‚бивай свой золотой гвоздь,
если руки есть...


        ђ“ЉЂ‚€–› € ’ЋЏЋђ

     “мер  старик и оставил сыновьЯм наследство: старшему - избу, среднему -
корову, а младшему - рукавицы и топор.
     ‘тал  старший  сын  своим  домом  жить,  средний - молоком торговать, а
младший - топором хлеб-соль добывать да песни распевать.
     Њного  ли,  мало  ли лет прошло, только покосилась у нерадивого хозЯина
изба,  убавила  молоко  корова  у  ленивого коровника, а рукавицы да топор у
радивого  мастера  -  хоть  весла тесать, хоть рамы вЯзать. ѓорода возводЯт,
мосты  наводЯт, плотины ладЯт, мельницы ставЯт. Њладший сын свой дом срубил,
свою корову купил.
     - Ќе  иначе  как  у  него  заколдованный  саморубный  топор,  - говорит
старший брат среднему, - давай утащим.
     “тащили  братьЯ  топор  и  велели  ему  весла тесать, рамы вЯзать, дома
возводить, мосты наводить. Ђ топор ни с места.
     - ‚идно,  не  в  одном  топоре  сила,  - сказал средний брат. - „авай и
рукавицы утЯнем:
     “тЯнули рукавицы. ЋпЯть ничем-ничего.
     Ђ  младший  брат,  мастер,  новый  топор да новые рукавицы купил. ‘нова
стал работать да песенку свою петь. ’ак поет - только щепки летЯт.
     - ‚ыходит, в песне сила, - решили братьЯ. - „авай песню переймем.
     ‘тали братову песню перенимать.
     Ђ  песнЯ  хоть  и  проста была, да загвоздиста. Џелось в ней, как остер
топор,  да  не  в  нем сила. ‘казывалось в ней, как на умелых руках холщовые
рукавицы  трудовой мошной обертываютсЯ. Џускай в них денег не густо, зато не
бывает   пусто.   Љаждый   день  новаЯ  копеечка  поЯвлЯетсЯ,  когда  мастер
стараетсЯ.
     ЏеренЯли братьЯ песню. ‘ердцем ее понЯли, и хорошо у них дело пошло.
     ’оже  мастерами  стали.  ‚еселые  песни распевать начали. ‚ три голоса.
Ђртельно.
     Џро  топор  с  рукавицами  в  песне поют, а руки славЯт, на верный путь
добрых людей песней ставЯт.
     „алеко  нынче  топор  пошел.  ‚стретишь  и  не  узнаешь.  ‚  хитроумные
механизмы  вышел.  ѓолыми руками не ухватишь. ђукавицы нужны. „а не тЯп-лЯп.
Ќе  домотканые.  ”абричного  качества, ученого ткачества, грамотного покроЯ,
образованного шитьЯ.
     ‚от оно, как дело-то теперь повертываетсЯ. џсно?
     Љоли  Ясно  -  тогда  ставь точку на эту строчку, переворачивай листок,
давай свисток и дальше поедем. ‚ новую сказку.


        ’Ђ‰ЌЂ –…Ќ›

     “  дедушки  ѓордеЯ  легкаЯ работа была. Ћн из раковин пуговицы высекал.
Џри  дедушке  дотошный паренек-сирота ‘ергунька за родного внука жил. ‚се-то
ему  знать надо, до сути дойти. Љак-то понадобилось ‘ергуньке обутки, одежку
справить. ‚ырос из старого и к тому же поизносил. ѓордей и говорит ему:
     - Џойдем,  ‘ергунька,  на  берег  -  хорошие  обутки,  пригожую  одежку
искать.
     - Ђ разве ее на берегу ищут? - спрашивает ‘ергунька.
     - Џойдем, внук, увидим.
     Џришли.
     - ѓлЯди,  внук,  сколько  сапожонок,  рубашонок,  портков,  картузов на
берег  волны  выбросили.  ‡най  собирай  в  мешок, - говорит дед ѓордей и не
смеетсЯ.
     - „а это же раковины, дедушка. Љак их наденешь?
     - Ђ ты, внук, знай собирай. „ома разберемсЯ.
     Ќабрали  они  по  мешку раковин, пришли домой, выварили их, пообчистили
как  надо  и  за  работу принЯлись. Џуговки высекать стали. ѓордей высекает,
‘ергунька  зачищает.  „ед  дырочки в пуговичках сверлит, а внук их по дюжине
на  листки  пришивает.  ‚есело  дело  идет.  Њного  дюжин  наделали. •орошие
пуговички  получились. Љрупные, с радужным отливом. ‚ город поехали, в лавку
сдали,  расчет  получили. •ватило расчета на сапоги и на картуз, на рубаху и
на  штаники, да еще на чай-сахар, белый хлеб осталось и новые сверла купили.
„овольнешенек дед. ЏосмеиваетсЯ, трубочкой попыхивает.
     - ѓлЯди, ‘ергунька, сколько мы всЯкого добра из раковин добыли!
     ‡адумалсЯ дотошный ‘ергунька, деда спрашивает:
     - Љак  же  это так получилось, что даровые раковины стоить стали? Ќовым
картузом  обернулись,  кумачовой  рубахой,  плисовыми  портками, сапогами со
скрипом?
     - –ена в них вошла, - говорит на это дед.
     - Ђ когда она в них вошла, дедушка?
     - Ќе ведаю.
     - Њожет быть, при высечке?
     - ‡нал  бы,  так  сказал,  - хитрит дед. •очетсЯ ему, чтобы внук сам до
сути дошел.
     Ђ внук свое:
     - Њожет быть, при сверловке, дедушка?
     Ђ тот опЯть хитрит:
     - Ќе  ведаю.  ’айнаЯ  это  сила длЯ менЯ. „авно на берег хожу - даровые
раковины  ношу,  а  отчего они стоить начинают, когда в них цена входит, ума
не  приложу. ‘ходи-ка ты к гончару-кувшиннику. Њожет быть, у него выведаешь,
когда тайнаЯ сила цены в даровую глину входит.
     Џришел  ‘ергунька  к  гончару-кувшиннику. ‚идит: гончар даровую глину в
горе  копает, с песком ее мнет и водой разбавлЯет. Љвасит. ‘ергунька глаз не
спускает. ‘мотрит, когда в даровую глину цена войдет.
     Љувшинник  тем  часом бросил комок мЯтой глины на кружало, завертел его
и  принЯлсЯ  кувшин  выкруживать.  ‚ыкружил  кувшин, взЯл другой комок мЯтой
глины,  вытЯнул  его,  выгнул  лебЯжьей  шеей  и на кувшин ручкой приставил.
Џотом  достал  резец-палочку  и  принЯлсЯ изукрашивать кувшин. €зукрасил его
цветами-розами,  заморскими  птицами, виноградом-смородиной, потом раскрасил
это все и обжигать стал.
     Ћбжег  кувшинник  кувшин,  вынул  из  печи.  ‘ергунька  даже попЯтилсЯ,
заглЯделсЯ  на  синих  птиц  с  изморозью,  на  золотой виноград с чернетью.
Ќезнаемой  цены  кувшин.  Ђ  когда  в него цена вошла, этого он не увидел, и
кувшинник толком сказать не может.
     - ’о  ли,  - говорит, - на кружале, то ли, - говорит, - в печи. Ђ может
быть,  она  от  резца-палочки.  ‘ходи-ка  лучше,  парень, к лодочнику. Ћн из
дерева ценные лодки выдалбливает. ’ам, может, виднее будет.
     ’оже  хитер  был дедушкин однокашник. •отел, чтобы ‘ергунька сам хитрую
тайну цены понЯл.
     Џришел  ‘ергунька  к  лодочнику в тайгу. ‹одочник в два обхвата даровое
дерево  валит.  Ћтпилил  сколько  надо,  долбить  лодку  принЯлсЯ. ‚ыдолбил,
обтесал,  распарил,  бока  распорками развел. ђазвернулась лодка. Ќос, корма
поднЯлись - цену лодке прибавили.
     ‘мекать  ‘ергунька  начал, как и чем лодочник в дерево цену загонЯет. Љ
другим  глЯдеть  пошел. Љ мочальникам, что даровое липовое лыко дерут-мочат,
в мочалу треплют, а из мочалы стоЯщие кули ткут.
     “   берестЯников   побывал,  что  из  даровой  бересты  туески-лукошки,
пестерьки-сумки длЯ продажи вырабатывают, а до корнЯ цены не дошел.
     €  у рыбаков побывал. ђыба тоже даровой в реке плавает, а поймай ее - в
ней  тайнаЯ сила цены объЯвитсЯ. € всюду так. ѓлЯдеть - замок прост, а ключа
не находитсЯ.
     Љ каменотесу забрел. ђазговорилсЯ про ключ цены. Ђ тот ему и говорит:
     - Џока сам работать не начнешь - ключа не найдешь.
     Ћчень  хотелось ‘ергуньке ключ цены найти. Џробовать стал камни тесать.
Ќе   сразу.   ‘начала  подтаскивал.  Џодтащит  камень-другой  и  ценить  его
начинает.  ‚  горе  лежал  камень  -  даровым  был. Ќа место пришел - стоить
начал.
     Ќаучил  его  каменотес бока у камнЯ прЯмить. „лЯ строительства не какой
попало  камень идет - мерный. Ћтешет ‘ергунька другой-третий камень. ‚идит -
опЯть в них цена прибыла.
     ”аску  научил  его  каменотес снимать. Љак даст ‘ергунька фаску камню -
его цена чуть не вдвое вырастет.
     Ќу,  а когда пузатые колонки, кудрЯвые капительки научилсЯ ‘ергунька из
камнЯ  высекать,  тогда и спрашивать больше не стал, в чем тайнаЯ сила цены.
‘ам понЯл. ЏонЯл и решил у дедушки побывать.
     Џриходит к дедушке и говорит:
     - џ,  дедушка, каменотесом стал. ‹ьвов-тигров, даже ценных каменных див
высекаю. џшменные пуговки тебе на пробу высек. Ѓери.
     ѓлЯдит дед на подарок: одна другой пуговки краше.
     - Ѓольшую  цену  за них дали бы, - говорит дед ѓордей. - Ђ в чем тайнаЯ
сила цены, выведал?
     - Ќет,  дедушка,  не выведал. ‘ам дошел, когда работать начал. ‚ руках,
дедушка,  тайнаЯ сила цены. ‚ моих, в твоих, в Љувшинниковых, в лодочниковых
- в трудовых руках.
     ’ак  открыл  ‘ергей великую тайну цены, нашел ключ ко всем замкам. € на
что  ни  поглЯдит  теперь  -  на  дом ли, на стол ли, на узорчатую ткань, на
ржаной  хлеб,  на  радужные  пуговицы  - труд человека видит: цену всех цен,
корень всех ценностей-драгоценностей нашей земли и самой жизни.


        ‘ЂЊЋ•Ћ„Ќ›… ‹ЂЏЋ’Љ€

     ’ри  сына при отце жили. ‡емли у отца было мало. Ћдну десЯтину на троих
не  разделишь.  „а  и  одну лошадь тоже натрое не раздерешь. ‚от и придумали
братьЯ ремеслами промышлЯть. †ить-то ведь надо.
     - џ  по  городам  пойду  ремесло  искать,  -  говорит старший сын. - ‡а
которое больше платЯт, то мое и будет.
     - Ђ  Я,  -  говорит  средний  сын,  -  стану  по  базарам  ходкий товар
высматривать. Љакой ходчее идет, тот и делать буду.
     „о младшего очередь дошла.
     - —ем ты, мил сын, промышлЯть будешь?
     - •отелось бы мне, тЯтенька, научитьсЯ лапти плести. ‚сегда в спросе.
     ‡асмеЯлись братьЯ:
     - „урень  и  есть  дурень. ‚ спросе-то они в спросе, да цена-то за этот
спрос с воробьиный нос. ‚от оно что.
     Џоговорили так братьЯ и разошлись.
     €дет  старший  по городам и видит - мастера чаевничают. Џодсел. ‘лушать
стал, о чем мастера беседуют.
     - Ђ  Я  сто одну деньгу зарабатываю, - хвалитсЯ каменщик. - Ћдну деньгу
длЯ души в трактир отдаю, а сто денег в дом несу.
     Љак  старший  сын  услышал эти слова, и думать больше не стал. „оходнее
каменного ремесла не найдешь.
     - ‚озьми менЯ, каменщик, в выученики.
     Џосмотрел  каменщик  -  парень здоровый, плечи широкие, руки сильные и,
видать, глазастый.
     - ‚озьму, - говорит, - если ты ремесло ниже денег ставить не станешь.
     ‚зЯл его и начал каменному делу обучать.
     ‚торой  сын  идет  по  базару  и  видит  -  дуги  хорошо  разбирают.  Ђ
старичок-дуговичок, который дугами промышлЯл, возьми да похвались:
     - Њошна  у  менЯ,  как дуга, туга. —то ни дужка, то полтина с полушкой.
Џолушку - на косушку, полтину - домой.
     Љак услышал это средний сын - тут же порешил дуги гнуть.
     Ђ  младший  лыка  надрал,  колодочек  лапотных  настроил  и плетет себе
лапоть  за  лаптем. Ћдин с косиной, другой с слабиной, третий - в руки взЯть
совестно.  Џарни-однолетки, девки-невесты в один голос беднЯжку просмеивают,
недоумком  лапотным  величают.  Ђ  он  плетет  себе  да  плетет. Ћдна неделЯ
проходит,  другаЯ  начинаетсЯ.  ЏолнаЯ  банЯ лаптей, а обутьсЯ не во что. Ќа
пЯтую неделю от лаптей вовсе тесно стало, сын-то и говорит отцу:
     - ’Ятенька, дай лошадь, Я на базар лапти повезу.
     „ал отец лошадь. Џривез мастер свои лапти да и свалил их в кучу.
     - Џочем, парень, лапти? - спрашивает народ.
     - Џо совести.
     - Џо какой такой совести?
     - Џодходи,  выбирай  по  ноге. …сли совесть заговорит - скажет, сколько
заплатить надо. Ђ если совесть промолчит, - значит, даром носи.
     Њного  народишку  налетело  на даровые лапти. †ивехонько разобрали. Љто
грош,  кто  полушку  кинет,  а  другой  не  то что полушку или грош, а еще к
лаптЯм приплату просит.
     - Љоли,  -  говорит,  - по совести, так по совести. Џолушку заплатишь -
так и быть, потешу тебЯ, малый, твою худую работу на свои добрые ноги обую.
     „елать  нечего,  приплачивает  мастер  к  своим  лаптЯм, а сам смотрит,
какие  лапти  складнее  на  ногах сидЯт, за какую пару приплаты не просЯт, а
деньги дают.
     ђасторговалсЯ парень - ни лаптей, ни денег. Ђ песни поет.
     - ’ы что, мил сын, больно весел? Ђль выручку большую привез?
     - Ќе выручку, тЯтЯ, а выучку. ‚ыучка дороже всего.
     ‘казал так и пошел лыко драть - и опЯть за лапти.
     Ђ   той   порой  старший  брат,  подучившись  кое-чему,  камни  кладет,
торопитсЯ, а средний дуги гнет, поспешает.
     Џока  меньшой сто лаптей сплел, старший много кирпича выклал, а средний
того больше дуг нагнул.
     Џришло времЯ братьЯм встретитьсЯ.
     - Ќу,  милые  мои  сыны,  -  говорит  отец, - сказывайте, как ремеслами
промышлЯете.
     - џ,  тЯтЯ,  каменным  ремеслом  занЯлсЯ.  ‘то одну деньгу зарабатываю.
‘коро отделюсь, своей семьей заживу.
     Џохвалил отец старшего и среднего слушать принЯлсЯ.
     - “  менЯ,  тЯтенька,  мошна  будет,  как  дуга, туга. —то ни дужка, то
полтина с полушкой. ‡най наших!
     „ошла очередь до младшего:
     - ЊоЯ работа всЯ на виду. Ѓазар цену скажет.
     Џогостили  сыны у отца и в путь собрались: старший - деньги за каменную
работу  получать,  средний  дуги  повез  на  базар продавать. Ђ младший-то и
говорит им:
     - Ѓратцы,  не  захватите  ли  вы и мою работу? ‚друг да грош с полушкой
выручите, и то нам с тЯтенькой деньги.
     ЏоглЯдели братьЯ на лапотную работу и говорЯт:
     - …сли по паре лаптей дашь - свезем.
     - „а хоть по две, братцы, берите, - говорит младший, а сам радуетсЯ.
     €  есть  чему. …сли уж братьЯ-мастера - один каменщик, другой дуговик -
его работу обувают, то уж простой-то человек вернЯком обует.
     Џриехал  старший  брат  в город деньги получать, а заместо денег ему по
загривку сулЯт, стены на все корки ругают.
     ’ут  старший  к  каменщику  кинулсЯ.  Ђ  тот сидит в трактире и на одну
деньгу чаи с баранками распивает, а за пазухой у него сто денег лежат.
     - Ђх  ты  такой-сЯкой, немазаный, сухой! —ему ты менЯ выучил? Њои стены
на все корки ругают. „еньги не платЯт. Џо загривку сулЯт.
     Ђ тот чаек попивает да посмеиваетсЯ:
     - ђазве  Я  тебЯ,  торопыгу,  учил  ремесло  ниже  денег ставить? ‚от и
получай взашей.
     „елать  нечего.  Љаменное  дело не к рукам пришлось, надо новое ремесло
искать. Џродал он половину братовых лаптей да домой и поворотил.
     ‘редний  той порой на базаре дуги расставил, а вторую половину лаптей в
кучу свалил. “ лаптей от покупателЯ отбоЯ нет, а на дуги даже и не глЯдЯт.
     Џродал  он  все  лапти,  а  дуги на базаре оставил. €х и даром никто не
берет.
     Џо дороге нагнал средний брат старичка-дуговичка да и спрашивает:
     - ‘кажи, старичок-дуговичок, почему у тебЯ дуги идут, а у менЯ лежат?
     - Џотому,  -  говорит  старик,  -  что  у  тебЯ  дуги простые, а у менЯ
самоходные.
     - Љакие такие самоходные? - стал добиватьсЯ средний брат.
     Ђ старик как воды в рот набрал, только посмеиваетсЯ.
     ЋпЯть  сошлись  братьЯ  у  отца.  ЋпЯть  их  отец  спрашивает,  как они
ремеслами промышлЯли. Џервым стал старший сказывать:
     - Ћбмануло  менЯ  каменное  ремесло.  …ле  на  харчи  заработал, да вот
продольную  пилу  купил.  ‚  бревне  много  денег. Ќадо только их досками да
тесом выпилить.
     - €  Я,  тЯтЯ,  другое  ремесло  нашел, - сказал средний. - Њного ли на
дуге выгнешь? Џолтину с полушкой. ѓоршки лепить буду. ‘танок куплю.
     - Ќу, а ты, меньшой, что скажешь? - спросил отец.
     - ‡а менЯ братьЯ скажут. Ћни лапти продавали.
     - ‡а твои лапти по загривку надавали. …ле ноги унесли.
     - Ђ что в них не так?
     - Ђ  то  в  них  не  так,  что  ты ремесло ниже денег ставишь, - сказал
старший брат, а средний поддакнул:
     - €  к  тому  же  лапти  твои  простые, а не самоходные. џ их на базаре
бросил.
     ‡адумалсЯ младший брат и еще злее за работу принЯлсЯ.
     €   братьЯ   своим   делом   занЯлись.  Ћдин  тес-доски  пилит,  другой
горшки-плошки лепит.
     ЋпЯть  пришло  времЯ  на  базар  ехать.  ЋпЯть  младший  просит братьев
счастье испытать.
     ЃратьЯ видЯт - нечем лапти похаЯть, а хают:
     - „лЯ   тебЯ   только,  как  длЯ  меньшого...  Ђвось  грош  с  полушкой
заработаешь.
     Ѓольшой базар собралсЯ. ЃратьЯ свой товар расставили, народ зазывают:
     - Ђ вот горшки, плошки!..
     - Љому тес, бруски, доски!..
     Ђ  про  лапти  ни  слова.  Џотому  как  их они до базара не довезли, по
дороге продали.
     —уть не все в новых лаптЯх ходЯт да похваливают:
     - Ђх,  какаЯ  обужа!  ‘апоги снимешь - лапти обуешь. „о чего хороши, до
чего легки да увертисты.
     ‹апти  хвалЯт,  а  от  горшков с тесом нос воротЯт. €з милости доски на
дрова взЯли, а горшками с плошками дорогу вымостили. € то польза.
     Џриехали  братьЯ  с  обновками  да  с  гостинцами,  лапотными  деньгами
похваливаютсЯ:
     - Ђх, как доски ходко шли!
     - Ђ  горшки  нарасхват.  Ќе  нахвалитсЯ народ: до чего хороши, легки да
увертисты...  Ќу,  конечно,  и  лапти  кое-какие  продали. ‚от тебе, братец,
выручка.
     Џодали  они  меньшому  брату  полтинник  с  денежкой.  Њладший  брат от
радости заплЯсал, песни запел.
     - Ќу,  теперь  Я, братцы, самоходные лапти плести начну, которые вперед
денег ходЯт.
     "Џлети, дурень, плети. Њы тебЯ опЯть оплетем".
     ЏосмеЯлись  над  лапотным  мастером  братьЯ  и  за  дело принЯлись. Ћни
все-таки  не  совсем  бессовестные  были.  •отелось старшему брату хоть одну
доску  выпилить,  котораЯ  в  дело  пойдет.  € среднему перед собой совестно
было, что его горшками дорогу мостЯт. ’оже старатьсЯ стал.
     ЋпЯть  пришло времЯ на базар ехать. ѓоршки, доски на воз погрузили, под
лапти три подводы нанЯли.
     - „авай,  младший  братец,  услужим  тебе. Њожет, два полтинника да две
денежки привезем.
     Ђ он наотрез:
     - Ќет. Ќе хочу Я больше срамить вас своей лапотной работой.
     - „а  что  ты, братец! „а мы длЯ тебЯ хоть в огонь, хоть в воду. Ќа все
согласны. ’ы у нас меньшой.
     Ђ младший свое:
     - ‡арок Я дал самоходные лапти сплести.
     - Љакие такие самоходные? ’ы что?
     - Ђ такие, которые вперед денег сами идут.
     ’ут братьЯ давай уговаривать младшего. Ђ он ни в какую:
     - Ќи одного лаптЯ из бани не выпущу, пока сам не пойдет.
     ’е к отцу:
     - ’Ятенька, цыкни ты на него! ѓлЯди, какие он слова говорит.
     Ђ отец-то давно понЯл, что за доски пилЯтсЯ, какие горшки лепЯтсЯ.
     - Ќет  уж,  сыны. ‚ас Я не принуждал и меньшого неволить не буду. Ћхота
ему самоходные лапти сплести - пусть плетет.
     ’е опЯть:
     - „а разве лапоть может сам пойти? ’ы, тЯтЯ, что?
     Ђ отец им:
     - ‘ами  же сказывали, что нужны не простые лапти, а самоходные. ‡начит,
такие лапти есть.
     „елать  нечего,  поехали братьЯ на базар с кривыми горшками да с косыми
досками. Џо дешевке, совсем задарма, доски да горшки продали.
     ѓроши да копейки выторговали.
     ’ут-то подошел к ним старичок-дуговичок да и сказал:
     - ‚ы бы, братцы, лучше лапотки привезли. Њолчком бы продали.
     Љак  только  это  сказал  старичок,  народ-то  и  признал братьев. € ну
расспрашивать,  почему  лаптей нет да из какой они деревни. ЃратьЯ то да се,
отнекиваютсЯ, дорогу к меньшому брату не сказывают, околесицу плетут.
     Ќарод  видит, что братьЯ чистую воду мутЯт, - давай допрос чинить. Ђ на
базаре  бабеночка  случилась,  котораЯ  всех  трех  братьев  знала. Ћна-то и
рассказала все как есть.
     ’ут  народ  зашумел.  Љоторые  подвыпивши,  руками  стали размахивать и
калеными  словами  бросатьсЯ. ЃратьЯ еле ноги унесли. Џриехали домой, хотели
было  отцу выплести семь верст до небес и все лесом, как слышат - весь базар
к старой бане подъехал.
     - —то за диво?
     - —то такое?
     ѓлЯнули,  а  старые  люди  шапки  ломают,  почтенные мужики спину гнут,
младшенького   брата   уговаривают  лаптЯми  оделить,  €ваном  ’ерентьевичем
величают:
     - Ќу,  скажи  ты  на  милость,  €ван ’ерентьевич, как народу без лаптей
жить! Џродай хоть по паре на рыло.
     Ђ младшенький хоть и оробел маленько, а свое гнет:
     - џ  зарок  дал  самоходные  лапти  сплести,  а  до той поры из бани не
выходить.
     ’ут старичок-дуговичок выходит вперед и говорит:
     - ’вои  лапти, ‚анек, давно самоходными стали. ‘ами идут. € на базар их
возить не надо.
     - ’огда  другое  дело,  -  сказал  мастер. ‘казал и стал из старой бани
лапти  выкидывать. - Ѓерите, кому какие по ноге. Џродаю по совестливой цене.
Љто  сколько  даст - такаЯ и цена лаптЯм... ’Ятенька, получай деньги. “ менЯ
еще одна пара не доплетена. ‘олнце-то уж садитсЯ. “рок кончить надо.
     Ќарод  было  принЯлсЯ лапти хватать, только старичок-дуговичок не дал -
сам  лаптЯми  стал  каждого  оделЯть. Љто пЯть пар просит - он две дает, кто
две - он одну.
     - Ћдин  мастер  весь  мир  не  обует.  Љаждому  охота  в  такой парочке
покрасоватьсЯ!
     ђазделил  дуговик  все  лапти.  Ќарод  полну  котомку денег навалил, не
подымешь.  ЃратьЯ  стоЯт  ни  живы  ни  мертвы, отцу глЯнуть в глаза боЯтсЯ.
’огда старичок-дуговичок и говорит среднему брату:
     - Ќе  одни  дуги  самоходными  гнутсЯ. € лапти такими плетутсЯ, и доски
такими пилЯтсЯ, и горшки лепЯтсЯ.
     Љрепко с того днЯ задумались братьЯ. ‡адумались и за дело принЯлись.
     Њного  ли,  мало  ли  дней  прошло,  только  стал  пилить  старший брат
самоходные доски, а средний самоходные горшки обжигать.
     €з-под пилы доски рвут. ѓоршкам после обжига остынуть не дают.
     Ќу, а про лапти уж и говорить нечего.
     ‚  чести братьЯ зажили. ‡вонко у них дело пошло, самоходно. Ђ как оно у
вас идет - вам лучше знать. Ђ Я чего не знаю, того не знаю.


        ‚Ћ‹…ЃЌ›… ЉђЂ‘Љ€

     Ћдин  раз  в  сто  лет самый добрый из всех самых добрых стариков - „ед
Њороз.  -  в  ночь  под  Ќовый  год  приносит  семь  волшебных красок. ќтими
красками можно нарисовать все, что захочешь, и нарисованное - оживет.
     •очешь  - нарисуй стадо коров и потом паси их. •очешь - нарисуй корабль
и  плыви  на  нем...  €ли  звездолет  -  и лети к звездам. Ђ если тебе нужно
нарисовать  что-нибудь  попроще,  например  стул,  - пожалуйста... Ќарисуй и
садись  на него. ‚олшебными красками можно нарисовать что угодно, даже мыло,
и  оно  будет  мылитьсЯ.  Џоэтому „ед Њороз приносит волшебные краски самому
доброму из всех самых добрых детей.
     €  это  понЯтно...  …сли такие краски попадут в руки злому мальчику или
злой  девочке - они могут натворить много бед. ‘тоит, скажем, этими красками
пририсовать  человеку  второй  нос,  и  он будет двуносым. ‘тоит пририсовать
собаке  рога, курице - усы, а кошке - горб, и будет собака - рогатой, курица
- усатой, а кошка - горбатой.
     Џоэтому  „ед  Њороз  очень  долго  проверЯет  сердца детей, а потом уже
выбирает, кому из них подарить волшебные краски.
     ‚  последний  раз  „ед  Њороз  подарил  волшебные  краски одному самому
доброму из всех самых добрых мальчиков.
     Њальчик  очень обрадовалсЯ краскам и тут же принЯлсЯ рисовать. ђисовать
длЯ  других.  Џотому что он был самый добрый из всех самых добрых мальчиков.
Ћн  нарисовал  бабушке теплый платок, маме - нарЯдное платье, а отцу - новое
охотничье  ружье. ‘лепому старику мальчик нарисовал глаза, а своим товарищам
- большую-пребольшую школу...
     Ћн  рисовал  не  разгибаЯсь  весь  день и весь вечер... Ћн рисовал и на
другой,  и  на третий, и на четвертый день... Ћн рисовал, желаЯ людЯм добра.
ђисовал до тех пор, пока не кончились краски. Ќо...
     Ќо  никто  не  мог воспользоватьсЯ нарисованным. Џлаток длЯ бабушки был
похож  на  трЯпку  длЯ мытьЯ полов, а платье, нарисованное матери, оказалось
таким  кособоким,  пестрым  и  мешковатым,  что  она  его  не  захотела даже
примерить.   ђужье   ничем  не  отличалось  от  дубины.  ѓлаза  длЯ  слепого
напоминали  две  голубые  клЯксы,  и  он не мог ими видеть. Ђ школа, которую
очень  усердно рисовал мальчик, получилась до того уродливой, что к ней даже
боЯлись подходить близко.
     Ќа  улице  поЯвились  деревьЯ,  похожие  на метелки. ЏоЯвились лошади с
проволочными  ногами,  автомобили  с  кривыми  колесами,  дома  с  падающими
стенами  и  крышами  набекрень,  шубы  и  пальто,  у  которых один рукав был
длиннее   другого...   ЏоЯвились   тысЯчи   вещей,   которыми   нельзЯ  было
воспользоватьсЯ. € люди ужаснулись:
     - Љак  ты  мог сотворить столько зла, самый добрый из всех самых добрых
мальчиков?!
     €  мальчик  заплакал.  …му так хотелось сделать людей счастливыми!.. Ќо
он не умел рисовать и только зрЯ извел краски.
     Њальчик  плакал  так громко, что его услышал самый добрый из всех самых
добрых  стариков  -  „ед  Њороз. “слышал, и вернулсЯ к нему, и положил перед
мальчиком новую коробку с красками:
     - ’олько  это,  мой  друг,  простые  краски.  Ќо  они  могут тоже стать
волшебными, если ты этого захочешь.
     ’ак сказал „ед Њороз и удалилсЯ.
     Ђ  мальчик  задумалсЯ.  Љак  же  сделать,  чтобы  простые  краски стали
волшебными  и  чтобы они радовали людей, а не приносили им несчастье? „обрый
мальчик достал кисть и принЯлсЯ рисовать.
     Ћн  рисовал  не  разгибаЯсь  весь  день  и  весь вечер. Ћн рисовал и на
другой,  и  на  третий,  и  на  четвертый  день. ђисовал до тех пор, пока не
кончились краски. ’огда он попросил маму купить новые.
     Џрошел  год...  Џрошло два года... Џрошло много-много лет. Њальчик стал
взрослым,  но  по-прежнему  не  расставалсЯ  с  красками.  ѓлаза  его  стали
зоркими,  руки  умелыми,  и  теперь  на  его  рисунках вместо кривых домов с
падающими  стенами  красовались  высокие,  светлые зданиЯ, а вместо платьев,
похожих на мешки, - Яркие, нарЯдные одежды.
     Њальчик  не заметил, как стал настоЯщим художником. Ћн рисовал все, что
было  вокруг,  и  то,  что  еще никто никогда не видел: самолеты, похожие на
огромные  стрелы,  и  корабли, похожие на самолеты, воздушные мосты и дворцы
из стекла.
     ‹юди  с  удивлением  смотрели  на  его  рисунки,  но никто не ужасалсЯ.
Ќаоборот, все радовались и восхищались.
     - Љакие  чудесные картины! Љакие волшебные краски! - говорили они, хотЯ
краски были самые обыкновенные.
     Љартины  и  вправду были так хороши, что людЯм захотелось их оживить. €
вот  настали счастливые дни, когда нарисованное на бумаге стало переходить в
жизнь: и дворцы из стекла, и воздушные мосты, и крылатые корабли.
     ’ак  случаетсЯ на белом свете. ’ак случаетсЯ не только с красками, но и
с  обыкновенным  топором  или  швейной  иглой  и  даже с простой глиной. ’ак
случаетсЯ  со всем, к чему прикасаютсЯ руки самого великого из самых великих
волшебников - руки трудолюбивого, настойчивого человека.