и.
   - Ќеужели ни одна не обморозилась? - горевал ’имошка.
   - ’ак это же хорошо! - воскликнул Я. - ‡начит, все  они живы-здоровы!
€ пусть наша лечебница подольше пустует. ‡наешь, как было бы хорошо, ес-
ли бы все больницы и поликлиники пустовали!
   Ќо его это, кажетсЯ, не очень утешило.
                                                                    ЉолЯ

   ЋлЯ пишет Љоле

   „орогой ЉолЯ!
   Џомнишь,  как  ты  вначале присылал мне письма в  полторы строчки?  Ђ
сейчас пишешь чаще,  чем Я.  € это вовсе не удивительно.  ‚едь выполнЯть
заданиЯ  гораздо  труднее,  чем  давать  их,  поэтому тебе  есть  о  чем
рассказать мне и о чем посоветоватьсЯ.
   Ђртамонов сидит  со  мной  рЯдом  и  передает тебе  привет.  џ  давно
рассказала ему о  нашей переписке.  € он немного завидует:  тоже хочет с
кем-нибудь переписыватьсЯ.
   џ часто думаю:  почему он так переменилсЯ? Џросто, наверно, девчонка,
котораЯ живет в  ‡аполЯрье и  о которой помнЯт на “рале,  по его мнению,
заслуживает уважениЯ.  €  еще из-за  рукавичной мастерской...  ’ак Я  по
крайней мере думаю.  Љонечно, хотелось бы, чтоб он и тех, о ком на “рале
не заботЯтсЯ, тоже уважал. џ ему как-нибудь скажу об этом.
   ‘  нетерпением жду  твоих  писем.  ‘коро  ты  получишь  мой  заветный
сюрприз. …сли все доведешь до конца!..
                                                                     ЋлЯ

   ЉолЯ пишет Ћле

   џ,  ЋлЯ,  и правда стал перевыполнЯть задание нашей лагерной дружины:
пишу тебе чаще,  чем ты мне. …лена ‘таниславовна думает, что это Я уроки
стал  так  аккуратно готовить,  и  даже  несколько раз  поставила менЯ в
пример Ќельке:  "‚идишь,  как ЉолЯ стараетсЯ.  …му,  может быть, учеба и
нелегко даетсЯ,  а  он стараетсЯ..."  € откуда она взЯла,  что мне учеба
трудно даетсЯ?
   Ќо,  по  правде  сказать,  Я  из-за  этих  писем  иногда  не  успеваю
приготовить уроки.  Љогда сажусь за письмо,  то всегда думаю, что напишу
коротко,  а потом хочетсЯ рассказать тебе и про то,  и про это,  и мысли
всЯкие  высказать.  ‚от  и  получаютсЯ длинные  письма.  Ќелька  однажды
спросила менЯ:
   - Џо какому это предмету ты так много пишешь?
   - Џо литературе, - ответил Я ей. - „омашнее сочинение!
   - € что ж, вам так часто задают эти сочинениЯ?..
   - „а,  так  часто.  ‚от перейдешь из  своего пЯтого класса в  шестой,
тогда узнаешь!  ‚  шестом классе нужно не  просто арифметические задачки
решать или что-нибудь там зубрить,  а  нужно уже самостоЯтельно мыслить,
сочинЯть!..
   ‘ейчас пишу тебе на уроке: не терпитсЯ сообщить одну новость. ‚чера Я
поссорилсЯ с Ќелькой...
   €з-за  твоих  писем.  џ  раньше всегда успевал вынимать их  из  Ящика
утром,  до школы,  вместе с газетами.  Ђ вчера Я проспал,  и Ќелька сама
полезла в почтовый Ящик.  Ћна мне целый день не отдавала твое письмо,  а
отдала только вечером,  когда отца и …лены ‘таниславовны не было дома. џ
спрашиваю у Ќельки:
   - ’ы почему его целый день с собой таскала? Ђ она мне в ответ:
   - „умала, что тебе неудобно будет при взрослых.
   €  такую при этом физиономию скорчила,  что Я не выдержал и спросил у
нее:
   - ’ы что себе вообразила, а?
   - „а так,  -  отвечает,  -  ничего особенного! Џросто понимаю теперь,
почему ты стал таким нервным...
   ‘ела на свой круглый,  вертЯщийсЯ стул и  стала потихоньку наигрывать
арию герцога - "‘ердце красавицы...".
   џ  подошел и  захлопнул крышку пианино.  ‘казал,  что  если мои птицы
мешали ей играть, то она мешает мне делать уроки.
   - ЋпЯть будешь домашнее сочинение писать? - спросила Ќелька.
   џ ей не стал объЯснЯть, что нам с тобой поручили переписыватьсЯ возле
того старого дуба.  Ќо и  писать тебе письмо Я тоже уже не мог,  а начал
нарочно громко учить английский Язык...
   Џрощай, менЯ вызывают к доске. Ќе поминай лихом!
                                                                    ЉолЯ

   ЉолЯ пишет Ћле

   ‚чера у  ’имошки,  мне кажетсЯ,  сильно болела голова.  Ћн  ничего не
сказал мне об этом.  Ћчень терпеливый... Ќо Я, как только пришел к нему,
сразу заметил,  что он  бледный и  грустный.  Ђ  на  столе лежало мокрое
полотенце: наверно, он им голову обвЯзывал.
   ’ы писала, что ему надо побольше гулЯть. € Я сказал:
   - Џойдем еще разок поищем птицу!..
   € мы пошли. Ќо как-то так получилось, что мы птицу почти и не искали,
а  разглЯдывали  город,  который  носит  придуманное  тобой,  ЋлЯ,  имЯ:
Љрылатый!..
   Њы разглЯдывали улицы,  которых еще недавно не было,  и новые высокие
дома, которых не было и подавно, и корпуса нашего алюминиевого завода. Ђ
один корпус еще  только начинает строитьсЯ.  Ћн  стоит как  какой-нибудь
металлический скелет и понемножку обрастает кирпичами...
   Љогда Я смотрю, как растут дома или корпуса заводов, Я всегда думаю о
людЯх,  которые умеют эти зданиЯ строить.  џ не знаю,  как это у них так
здорово получаетсЯ,  и  они поэтому кажутсЯ мне волшебниками.  Ђ когда Я
говорю об этом кому-нибудь,  то в ответ часто смеютсЯ: "Џодумаешь! ‘амаЯ
обыкновеннаЯ работа...  ‚от корабли запускать в космос-это другое дело!"
Ќо Я не согласен.  € новые города тоже,  мне кажетсЯ, строЯт волшебники.
’олько они очень скромные, простые и сами не знают, что они волшебники.
   Њожет быть,  мне все это кажетсЯ потому, что Я сам еще ничего не умею
- ни строить домов, ни запускать кораблей. Њожет быть...
   Ќо когда буду уметь, Я все равно буду так думать. џ уверен!
   ’ы  сейчас улыбаешьсЯ и  думаешь:  "ђазмечталсЯ!  ’оже еще  философ!"
„а?..
   џ и правда,  ЋлЯ,  часто мечтаю. ‚от вчера мы с ’имошкой увидели, как
везли в огромном  "ЊЂ‡е" алюминиевые чушки - серебристые, переливающиесЯ
на солнце. € на каждой  было  написано: "Љрылатый". џ сразу подумал, что
ты очень здорово подобрала это название:  ведь  серебристые чушки  скоро
взлетЯт  в  воздух,  потому  что  из  алюминиЯ делают  разные  воздушные
корабли. ‘лово "Љрылатый" уже не будет видно, оно расплавитсЯ, но оно не
пропадет: оно будет где-то там, внутри самолетов и кораблей...
   - Ђ  знаешь,  как много понастроили таких же  вот новых городов,  как
наш!  -  сказал Я  ’имошке.  -  € как интересно было бы переписыватьсЯ с
кем-нибудь из  другого нового города!  Љоторый,  например,  где-нибудь в
‡аполЯрье...
   - € давай переписыватьсЯ! - подхватил ’имошка.
   - Ќу, длЯ этого нужно, чтобы там жил какой-нибудь близкий нам человек.
   - Ђ некоторые и с незнакомыми переписываютсЯ. џ читал в "Џионерке"!
   - Ќо  это  совсем  не  то...   Ќе  так  интересно.   Ђ  вот  если  бы
далеко-далеко  в  ‡аполЯрье жил  какой-нибудь  наш  с  тобой  друг!  €ли
подруга...
   џ  уже  не  первый раз  объЯснЯл ’имошке,  как  это великолепно иметь
друзей в ‡аполЯрье и переписыватьсЯ с ними.
   Ђ ты,  ЋлЯ,  заметила,  что на ‡еленой улице,  где ’имошка живет, нет
никакой зелени и ни одного деревца? „ругаЯ улица называетсЯ ’еатральной,
а театра на ней нету. џ думаю, это потому, что им такие люди придумывали
имена, которые уже видЯт наши улицы красивыми и зелеными. € театр видЯт,
и стадион, и „ворец культуры...
   Џо  радио,   в  передаче  длЯ  родителей,   говорили,  что  все  дети
’имошкиного возраста -  это обЯзательно "маленькие почемучки" и  что они
очень любЯт задавать разные вопросы. Ќо ’имошка никаких вопросов о нашем
городе не задавал.  Њы просто ходили и молчали. Ђ иногда разговаривали о
нашем городе.
   € о тебе, ЋлЯ, тоже...
   џ  сказал ’имошке,  что,  может быть,  через много-много лет  на  том
месте,  где сейчас еще стоЯт деревЯнные бараки строителей, будет широкаЯ
улица,  всЯ в деревьЯх, может быть, даже в соснах. ‚едь растет же вокруг
нас сосновый бор!  € этой улице,  может быть, дадут твое имЯ. ‡а то, что
ты придумала название нашему городу.
   € будет написано: "“лица Ћли ‚оронец". Ќа длинной белой табличке...
   Љогда Я сказал об этом ’имошке, то он со мной вполне согласилсЯ, и по
его  голосу Я  почувствовал,  что он  даже не  стал бы  ждать,  а  прЯмо
сегоднЯ, не задумываЯсь, присвоил какой-нибудь улице твое имЯ.
   - Ђ где же твоЯ "ЋперациЯ Њ€Ћ"?  -  спросил вдруг ’имошка.  - ’ы ведь
обещал найти Ћлю!.. Џомнишь?
   ‚ этот миг мне в голову пришел гениальный план!
   џ схватил ’имошку за руку, закатил глаза и воскликнул:
   - Џогоди,  ’имофей!  Џогоди!..  Ќи  слова!..  Џришла пора начать нашу
операцию.  џ  чувствую на  расстоЯнии,  что  тебЯ ждет встреча с  Ћлиным
посланцем.  €ли  с  "посланкой"!  Џотому что  это женщина.  €ли,  точнее
сказать, девчонка!..
   - ЉакаЯ девчонка?
   - Ќе знаю. Ќо видишь, Я начинаю искать Ћлю как бы... через тебЯ: ведь
эта "посланка" хочет с тобой встретитьсЯ!
   - Ђ где она? - всполошилсЯ ’имошка.
   - Џока еще не знаю. Ќо через несколько дней Я напрЯгусь и отгадаю это
на расстоЯнии.
   ’ак  Я  сказал ’имошке,  потому что мне нужно времЯ,  чтобы выполнить
свой замечательный план.  ’о  есть он будет замечательным,  если из него
что-нибудь выйдет.
                                                                    ЉолЯ

   ЉолЯ пишет Ћле

   Ђ дальше, ЋлЯ, было так. џ изложил Ѓелке свой план и сказал ей:
   - ’ы снова должна помочь мне.  ’ы должна разыграть роль... как бы это
сказать...  Ћлиного посланца.  €ли,  вернее,  "посланки"...  •отЯ такого
слова, кажетсЯ, нету.
   џ решил,  что обстановка, в которой мы с ’имошкой встретимсЯ с твоей,
ЋлЯ,  "посланкой",  должна быть очень необычной.  џ сказал Ѓелке, что мы
встретим ее на берегу реки, там, где за городом сразу же начинаетсЯ лес.
џ  сказал,  что она должна выйти к нам прЯмо из вечернего леса...  Ѓелка
предлагала другие необычные места:  нашу центральную площадь,  вестибюль
школы,  клуб.  џ чувствовал, что она просто боитсЯ выходить из леса или,
вернее сказать,  боитсЯ входить туда,  чтобы  потом выходить обратно.  €
тогда Я сказал:
   - ЃоишьсЯ,  да? ЋпЯть боишьсЯ! Ђ ты преодолей свою трусость. „умаешь,
мне легко выполнЯть Ћлины заданиЯ? Ќо Я же выполнЯю! Ѓорюсь сам с собой.
€ выполнЯю. ‚от и ты поборись!
   - •орошо.  џ выйду из леса точно в назначенный час.  ’олько напиши об
этом Ћле, ладно?
   € вот Я пишу.  Ѓелка действительно преодолела свой страх, и, когда мы
с  ’имошкой,  перейдЯ через мост,  спустились на  берег реки,  она вдруг
показалась  меж  сосен...  Ѓелка  показалась очень  быстро,  потому  что
боЯлась стоЯть в  зимнем лесу  одна.  џ  попросил ее  одетьсЯ длЯ  этого
случаЯ как-нибудь необычно,  и  она  нацепила на  голову мамину шлЯпу, а
перед собой выставила нераскрытый мамин зонтик, будто тонкую шпагу.
   …е таинственный вид,  однако, ничуть не подействовал на ’имошку, хотЯ
он,  как  ты  писала,  очень  впечатлительный ребенок.  Ћн  сразу весело
заорал:
   - ќто же Ћлина Ѓелка! џ ее знаю!..
   - ‘ейчас она не Ѓелка...  -  прошептал Я ему в самое ухо. - € если ты
будешь орать, мы ничего от нее не узнаем.
   "Џосланка" остановилась чуть-чуть  в  отдалении  от  нас  и  голосом,
совсем непохожим на свой собственный, спросила:
   - Љто из вас ’имофей?
   ќто Я научил ее называть ’имошку полным взрослым именем.
   - „а что ты, Ѓелка? ’ы же менЯ знаешь!.. - не удержалсЯ ’имошка.
   - ‚от именно!  - шепнул Я ему. -’ебЯ знает Ѓелка. Ђ сейчас перед нами
фактически другой человек. ‡апомни это! € не задавай ей лишних вопросов.
Ђ только слушай и запоминай!
   - ‘лушай и  запоминай!  -  вслед за мной повторила Ѓелка.  -  ‚  день
своего  рождениЯ ты,  ’имофей,  найдешь самую  неожиданную находку.  ќто
будет Ћлин подарок!
   - ѓде найду? - не удержалсЯ ’имошка.
   - ’ам, куда слетаютсЯ вести со всех концов света!
   - Ђ куда они слетаютсЯ?
   - ‘ами догадайтесь! џ исчезаю...
   ‘  этими словами твоЯ "посланка",  ЋлЯ,  дрожа от страха (хоть этого,
конечно, не было видно), скрылась в лесу.
   - „авай догоним ее,  а?  -  торопливо предложил ’имошка.  -€ заставим
сказать,  где  сейчас ЋлЯ!  ‚едь  она  должна знать,  если  она  от  Ћли
пришла...
   - Љак это "заставим"? Џытать ты ее будешь, что ли?
   - џ девчонок не бью, - ответил ’имошка. € тут же вновь оживилсЯ:
   - Ђ  давай проследим,  куда она пойдет,  а?  Ѓудем тайком идти по  ее
следу... „авай! Њожет, она прЯмо отсюда к Ћле отправитсЯ? Ђ мы - за ней!
   - ‘ледить?  ЏодглЯдывать?  Љак тебе не стыдно,  ’имофей!  џ просто не
узнаю тебЯ!..
   Ћн махнул рукой и  мрачно направилсЯ к мосту...  Ќо когда мы были уже
на середине моста, вдруг весело сказал:
   - ‘колько у  менЯ будет подарков ко  дню  рождениЯ!  €  от  Ћли...  €
двухколесный велосипед!
   џ  прЯмо  остановилсЯ как  вкопанный.  ‡начит,  он  не  забыл о  моем
обещании.  €  зачем Я  брЯкнул тогда,  в  первый день нашего знакомства,
насчет этого велосипеда? ‡ачем?!
                                                                    ЉолЯ

   ЋлЯ пишет Љоле

   „орогой ЉолЯ!
   џ  еще не понЯла,  в  чем именно заключаетсЯ твой замечательный план.
Ѓуду с нетерпением ждать писем.
   Ђ  двухколесный велосипед ты должен подарить ’имошке обЯзательно.  Ћн
не забудет про твое обещание,  не надейсЯ на это. Ћбманывать его нельзЯ,
иначе он ни в  чем не будет тебе верить.  џ уже писала об этом,  но хочу
еще раз напомнить.
                                                                     ЋлЯ

   ЉолЯ пишет Ћле

   ‡дравствуй, ЋлЯ!
   Џослушай, что было дальше.
   џ  еще в тот самый первый день знакомства с ’имошкой заметил,  что он
довольно-таки скрытный парень. ‚от, например, стараетсЯ мне не показать,
что как-нибудь особенно сильно по тебе скучает,  сдерживаетсЯ,  а у него
то и дело эта самаЯ тоска наружу прорываетсЯ.
   Ќа  следующий день  после  встречи с  твоей  "посланкой" Я  пришел  к
’имошке и  вижу,  что учебники у него раскрыты и тетрадки тоже,  но он в
них не смотрит. Ђ лицо грустное-грустное.
   Ћн на менЯ так пристально взглЯнул и вдруг спрашивает:
   - Ђ может быть, вы менЯ обманываете?
   - Љак это обманываем, ’имофей! ‚ чем?
   - Њожет быть,  ЋлЯ вовсе никуда не уехала?  Њожет быть, она просто не
хочет больше дружить со мной, а сама преспокойно сидит дома?
   - Ќу, ты, ’имофей, просто того... перезанималсЯ немного. џ сам был бы
рад,  если бы она никуда не уехала. € другие ребЯта были бы рады. Ќо она
уехала...
   - Ђ  как же она тогда свой подарок передаст?  €  где Ѓелка ее видела?
Њожет быть,  она все-таки никуда не уезжала,  а?  Ќу,  скажи мне,  ЉолЯ!
Ћчень прошу тебЯ!
   € смотрит на менЯ так внимательно.  € отворачиваетсЯ,  чтобы согнутым
указательным пальцем под очки слазить, словно у него глаза чешутсЯ.
   џ стал утешать его:
   - Ќе расстраивайсЯ,  ’имофей!  Ќасчет "посланки" Я тебе точно сказать
не могу. Ќо ЋлЯ уехала... ќто Я точно знаю.
   - Ќет, не верю, не верю.
   - Ќу ладно!  -  не выдержал Я. - €дем тогда прЯмо к ней домой. ‚ернее
сказать, туда, где раньше был ее дом. € там все проверим. ’ы знаешь, где
ЋлЯ жила?
   - Ќет,  не знаю. Ђ то бы Я уже давно проверил! Ћна сама всегда ко мне
приходила.  €  в  школе  у  менЯ  часто  бывала.  Њне  ребЯта наши  даже
завидовали...
   - Ђ вот Я знаю, где она жила. ‚ моем подъезде. Ќа первом этаже, как и
вы с ”еликсом... €дем туда!
   Њы пошли.
   ‚ вестибюле нашего дома Я подвел ’имошку к списку жильцов и сказал:
   - ‚о-он,  смотри! ‚ самом верху написано: "‚оронец Ќ. Љ." ‚идишь? "Ќ.
Љ." -  это как раз Ћлин папа.  ‡апомнил номер квартиры?  Ќу, вот и идем.
Џроверим. ‘ейчас убедишьсЯ!
   Њы  подошли к  твоей  бывшей  квартире,  Я  совсем забыл,  что  Ѓелка
предупреждала менЯ  нажимать на  кнопку два  раза,  если Я  хочу,  чтобы
…ремкины открыли.  џ  нажал один раз,  а  они  все  равно открыли дверь.
’очнее сказать,  он сам открыл -  …ремкин. Ќа один звонок! ЏредставлЯешь
себе? Ќа один!
   Ќо  сейчас ты  еще больше удивишьсЯ:  …ремкин мне обрадовалсЯ,  будто
давно уже ждал менЯ в гости.
   - Ќавестить  нас  решил?   Ћчень  приЯтно.  „а  вас  двое?  ‡аходите,
пожалуйста!
   Њы зашли...  € вот тут ты,  ЋлЯ,  так удивишьсЯ, что даже не поверишь
мне!  Ќа диване у  …ремкиных Я увидел двойнЯшек Ђнны €льиничны,  которые
уже  не  баюкали шепотом своих  кукол,  а  прЯмо ногами,  в  ботиночках,
прыгали по дивану. € …ремкиным это, представь себе, очень нравилось!
   - ‚ них столько энергии! ‘только энергии! - восклицали они.
   џ  подумал,  что,  если в  двойнЯшках и дальше будет столько энергии,
…ремкиным скоро придетсЯ покупать новый диван.
   џ  так  был поражен всем этим,  что забыл даже,  длЯ чего пришел.  Ќо
…ремкина сама мне напомнила.
   - „етЯм простор нужен,  - сказала она. - „а ты сам знаешь, раз у тебЯ
младший братишка есть, - и указала на ’имофеЯ.
   …ремкины стали  хвастатьсЯ,  что  девочки знают  наизусть очень много
стихотворений.  „войнЯшки стали читать сразу в  два голоса,  а  …ремкины
шевелили губами, беззвучно повторЯЯ те же самые строчки, словно боЯлись,
что девочки забудут,  запнутсЯ.  Ќо они не запинались. € Я вспомнил, что
так же вот беззвучно, очень волнуЯсь, мама подсказывала мне стихи, когда
Я  однажды выступал на  утреннике у  нее  в  детском саду.  Џотом уже  Я
никогда больше на утренниках не выступал...
   „войнЯшки еще и пели разные песенки тоже. Ђ …ремкины на всЯкий случай
беззвучно им подпевали.
   ’олько уходЯ, уже в дверЯх, Я подмигнул ’имошке и громко сказал:
   - Ђ ЋлЯ, значит, уехала?
   - „а,  уехала!  -  ответил …ремкин.  -  € такую нам, знаете, приЯтную
замену вместо себЯ оставила...
   џ поскорее простилсЯ,  потому что боЯлсЯ,  как бы ’имошка не спросил,
куда именно уехала ЋлЯ.
   Ќа  следующий  день,  в  школе,  Я  заговорил  с  Ђнной  €льиничной о
…ремкиных. € она мне сказала:
   - ‘ама  даже  не  заметила,  как  это  случилось:  полюбили они  моих
девочек. Ђ что ж, дети могут любому сердце смЯгчить.
   ќто  она  верно сказала:  Я  чувствую,  как ’имошка тоже немного менЯ
смЯгчает. Ќо не в этом дело...
   ‘  Ђнной €льиничной-то Я  уже на другой день говорил.  Ђ  сразу после
этого, как мы ушли от …ремкиных, случились еще очень важные событиЯ. џ о
них в следующем письме расскажу.
                                                                    ЉолЯ

   ЉолЯ пишет Ћле

   ‡дравствуй, ЋлЯ!
   џ  должен рассказать тебе,  что  еще  случилось,  когда  мы  вышли от
…ремкиных.
   Ќа  улице Я  взглЯнул на  ’имошку,  который от смущениЯ не проронил у
…ремкиных ни одного слова (и очень хорошо,  что не проронил),  и  говорю
ему:
   - —то,  убедилсЯ?  Ћн печально кивнул головой. € тут нас сзади догнал
противный, шепелЯвый голос ђудика ѓорлова:
   - Ќу  как.  ‘вистун,  не скучаешь ли по ‚ороне?  ’ы ведь птиц любишь!
Џомню, как она тут перед тобой на коленках стоЯла...
   - ЉакаЯ ворона? - тихо спросил менЯ ’имошка.
   Ќо ђудик услышал его вопрос.
   - Ђ  ты,  дитЯ неразумное,  не  знал ‚орону?  Ѓыла у  нас такаЯ,  ЋлЯ
‚оронец...  ‚се справедливую из себЯ строила! Ђ потом каркнула, крыльЯми
взмахнула и улетела...
   ђудик собиралсЯ еще  что-то  сказать -  наверно,  про  нашу  с  тобой
переписку. Ќо ’имошка вдруг стЯнул с носа свои очки и сунул их мне:
   - Џодержи, ЉолЯ, одну минуточку. Ђ то разобьютсЯ...
   €  Я  еще  даже  ничего не  успел  сообразить,  как  он,  маленький и
худенький, подошел к долговЯзому ђудику, приподнЯлсЯ на цыпочки и влепил
ему звонкую затрещину.
   ђудик в драку не полез: или стыдно было отвечать ’имошке, который еле
доставал ему до  плеча,  или менЯ боЯлсЯ.  Ћн стоЯл на месте,  без толку
размахивал руками и кричал:
   - Ђ  ну еще попробуй!  …ще хоть один разок!..  ’имошка вновь деловито
приподнЯлсЯ на  носках и  еще  раз звонко стукнул ђудика.  ’от продолжал
вопить:
   - Ђ ну еще попробуй!..
   Ќо  ’имошка больше пробовать не  стал.  Ћн,  на оглЯдываЯсь,  ушел со
двора. џ догнал его и пошел рЯдом.
   Њы  до самого ’имошкиного дома не разговаривали.  Џотому что оба были
очень растерЯнны. € Я до самого дома так и держал в руках его очки...
   ‚  ’имошкином дворе мы  стали прощатьсЯ.  ’имошка натЯнул на нос свои
очки, € тут вдруг что-то камушком упало с дерева.,
   Њы увидели в снегу маленький, взъерошенный комочек сероватого цвета.
   - ‚оробушек, - сказал Я. - ‡амерзнет...
   ’имошка,  словно  "скораЯ помощь",  бросилсЯ к  маленькой птичке.  Ћн
бережно положил ее на ладонь, будто на носилки, осторожно прикрыл другой
ладошкой.  ‚оробушек еле  дышал...  ’огда  ’имошка  опустил его  в  свою
меховую рукавицу. ‚оробушек там вполне уместилсЯ.
   џ  смотрел на доброго,  ласкового ’имошку,  и мне как-то не верилось,
что  это  он  пЯтнадцать минут назад зло  и  решительно ударил два  раза
ђудика ѓорлова. Љак-то даже не верилось...
   ‚от  и  снова  начнет  работать птичьЯ лечебница!  Ќо  главным врачом
теперь будет ’имошка, а Я - вроде бы "научным консультантом".
   ЉолЯ
   ЉолЯ пишет Ћле
   ‡дравствуй, ЋлЯ!
   Џросто не знаю, что делать с этим двухколесным велосипедом! € зачем Я
пообещал купить его?  …сли бы еще был трехколесный,  Я бы целый месЯц не
ходил в кино, не завтракал бы в школе и скопил „еньги, а на двухколесный
мне не  скопить.  ‘транно даже:  два колеса стоЯт почему-то дороже,  чем
три!
   “ отца Я просить деньги на велосипед не хочу:  он ведь только недавно
купил мне два аквариума,  чтобы Я больше не занималсЯ птицами.  € потом,
он  стал чаще задыхатьсЯ по  ночам,  и  врачи посоветовали ему поехать в
санаторий на  целых два  месЯца.  Ћтец сказал,  что  на  месЯц ему дадут
бесплатную путевку.  Ђ на второй? € еще дорога туда и обратно... џ очень
волнуюсь, ЋлЯ. € не хочу сейчас ничего просить у отца...
   ’имошка сейчас возитсЯ со своей птичьей лечебницей. Ђ в день рождениЯ
он получит от твоего имени подарок,  которого больше всего ждет... ‘коро
ты узнаешь, что это за подарок.
   Њожет быть,  он на радостЯх и забудет об этом велосипеде,  а?  Љак ты
думаешь? Њожет, отменить этот велосипед?
                                                                    ЉолЯ

     ’…‹…ѓђЂЊЊЂ

   Љоле Ќезлобину (лично).
   Ќичего не отменЯй. „еньги высылаю.
                                                                     ЋлЯ

   ЋлЯ пишет Љоле

   „орогой ЉолЯ!
   ‘егоднЯ Я  выслала тебе по  почте деньги.  Ќа  двухколесный велосипед
вполне хватит.  ‡абрала их  из  "пионерской копилки".  Ќичего,  поеду  в
‹енинград как-нибудь в другой раз... ‚едь это Я втЯнула тебЯ во все свои
"заданиЯ". ‡начит, Я и должна прийти тебе сейчас на помощь.
   ‚  письмах Я все больше узнаю тебЯ,  ЉолЯ!  Ђ раньше Я тебЯ совсем не
знала.  €  не  ценила.  ’ы  всегда был  таким  молчаливым...  ’еперь мне
кажетсЯ,  что ты сберегал слова длЯ своих писем. џ их часто перечитываю,
и  передо мной встает совсем другой Љолька,  которого никак не  назовешь
Љолькой  ‘вистуном,   а  которого  Я  хочу  назвать  совсем  по-другому:
Љолькой-другом. Ќо хватит об этом.
   џ уверена,  что когда расскажу нашим ребЯтам, почему передумала ехать
в  ‹енинград,  они менЯ поймут.  Ђ  мой сосед Ђртамонов уже понЯл (Я ему
показала твои последние письма). Ћн передает тебе привет и говорит, что,
если бы ты жил у нас в ‡аполЯрье, он бы с тобой дружил!
   ђасскажи,   как   ’имошка  первый  раз  сЯдет  на   свой  собственный
двухколесный велосипед. € что за подарок вы ему готовите от моего имени?
   †ду писем!
                                                                     ЋлЯ

   ЉолЯ пишет Ћле

   „орогаЯ ЋлЯ!
   џ  получил все,  что  ты  мне  послала!  ‘пасибо!  ‘  твоим  денежным
переводом  сперва  получилась  целаЯ  историЯ.   Џочтальонша  не  хотела
выдавать  мне  деньги,   потому  что  у  менЯ  нет  никаких  документов,
"удостоверЯющих личность получателЯ". џ принес ей свой школьный дневник,
а она говорит:
   - ќто не документ. ‡десь нет карточки и печати!..
   џ ей говорю:
   - •отите, все соседи подтвердЯт, что Я и есть ЉолЯ Ќезлобии?
   Ђ она мне отвечает:
   - џ  их подтверждение к  бланку не приколю.  ’ут номер паспорта нужно
проставить и отделение милиции, где получали!
   џ ей говорю:
   - Ќо Я его еще вообще не получал... Ќет у менЯ паспорта!
   ’огда она вдруг спрашивает:
   - Ђ к кому вы вписаны?
   € оказалось, представь себе, что каждый из нас вписан к кому-нибудь в
паспорт:  к отцу или к матери. џ этого раньше не знал. џ теперь, значит,
вписан к отцу. Ђ раньше, наверно, был у мамы...
   џ  позвал отца,  и  он доказал,  что Я  действительно вписан.  џ даже
заглЯнул к  нему в  паспорт,  и оказалось,  что Я умещаюсь там,  внутри,
всего на одной строчке.
   Ќо  зато уж  и  отец,  и  …лена ‘таниславовна,  и  даже Ќелька успели
заглЯнуть в твой перевод. € все трое очень удивились. ‚зрослые удивились
молча, про себЯ, а Ќелька сразу же вслух:
   - ’ебе гонорар за какой-нибудь рассказ прислали?
   - „а, прислали... Џредставь себе! - ответил Я.
   - Ѓлиже, чем в ‡аполЯрье, его напечатать не могли?
   - ’ы, ЌелЯ, нехорошо говоришь, - остановила ее …лена ‘таниславовна. -
‚едь он уважает твое творческое призвание...
   џ спорить не стал:  пусть думают,  что уважаю.  Ќо Я чувствовал,  что
…лена ‘таниславовна не  зрЯ  вдруг стала менЯ защищать,  что  она  хочет
подступитьсЯ ко мне с каким-то вопросом.
   ‚ комнате она тихо, чтобы Ќелька не слышала, спросила:
   - Ћт кого эти деньги, ЉолЯ?
   - ’ам написано, - ответил Я. - Ћт одного друга!
   - „лЯ чего они тебе? € на что ты собираешьсЯ их тратить?
   - ќто мое дело! ’ут вмешалсЯ отец:
   - Љак  ты  смог  убедитьсЯ  сегоднЯ,   Ќиколай,   ты  еще  не  вполне
самостоЯтелен. ’ы вписан в мой паспорт, и Я, стало быть, отвечаю за твои
поступки.
   - ’ебе  не  придетсЯ за  них  отвечать.  џ  ничего  плохого делать не
собираюсь.
   - Џочему же ты не можешь нам прЯмо сказать?
   Ћтец  волновалсЯ.  €,  как  всегда в  таких случаЯх,  у  него началсЯ
кашель.  €  стал он сразу каким-то беспомощным:  полез искать в карманах
платок,  не  нашел его  и  прикрыл рот рукой,  словно извинЯЯсь за  свой
кашель.
   Њне показалось, что это Я виноват в том, что бронхиальнаЯ астма стала
душить отца. € Я, чтобы он больше не волновалсЯ, сказал все, как есть на
самом деле:
   - џ должен купить подарок одному маленькому мальчику.  —естное слово!
Њожете проверить.
   - Њы не собираемсЯ тебЯ проверЯть!  Њы тебе верим...  - сказала вдруг
…лена ‘таниславовна.
   Њожет быть,  она  сказала это длЯ того,  чтобы успокоить отца.  €ли в
самом деле поверила...
   Џрости, ЋлЯ, что из-за менЯ не сможешь поехать в ‹енинград.
   Џередай привет Ђртамонову, раз он хотел бы со мной дружить, если бы Я
жил в ‡аполЯрье.
   ‘пасибо, ЋлЯ.
                                                                    ЉолЯ

   ЉолЯ пишет Ћле

   „орогаЯ ЋлЯ!
   ‘егоднЯ день рождениЯ ’имошки.
   ‚ газетах часто попадаютсЯ такие фразы:
   "‚  день  шестидесЯтилетиЯ...   ‚  день  восьмидесЯтилетиЯ..."  Ќо  о
мальчишках так никогда не  пишут и  не  говорЯт.  Ђ  Я  свое обращение к
’имошке так прЯмо и начал:
   - ‚  день  твоего  девЯтилетиЯ  ты,   ’имофей,  вполне  заслужил  два
сюрприза, которые в общем-то нельзЯ назвать сюрпризами, потому что ты их
очень давно ждал!..
   …ще за неделю до этого Я спросил у ’имошки:
   - ’ы к кому вписан: к маме или к папе?
   - Љак это -  вписан? - не понЯл ’имошка. Ќу, Я ему тоже объЯснил, что
каждый из нас обЯзательно к кому-нибудь вписан. € потребовал, чтобы он в
воскресенье,  когда приедут родители,  выЯснил этот вопрос. € еще, чтобы
он  попросил на одну недельку оставить дома тот паспорт,  в  который при
рождении его вписали.
   - Ћни не оставЯт, - сказал ’имошка.
   - ’огда  надо  что-нибудь  присочинить.   ‚   этом  не  будет  ничего
страшного,  потому  что  потом  ты  расскажешь родителЯм и  ”еликсу  всю
правду.
   - Љакую правду? џ сам ничего не знаю.
   - Ќе торопись. ‚ день своего девЯтилетиЯ все узнаешь!
   - Њне паспорт не оставЯт,  - упрЯмо твердил в тот день, неделю назад,
’имошка.
   - Ђ ты скажи, что в школе хотЯт устроить проверку: кто к кому вписан.
ЏонЯтно? „лЯ этого и нужен паспорт. Ђ мы потом все объЯсним.
   Љогда  ’имошка  стал  в  воскресенье  все  это  растолковывать  своим
родителЯм,  в комнату неожиданно вошел ”еликс. Ћн-то прекрасно знал, что
в школах ничего такого не проверЯют. Ќо промолчал. € только на следующий
день, когда родители уехали к себе на рудник, сказал ’имошке:
   - Ќу-ка,  расскажи мне,  что ты затеЯл. „лЯ чего тебе нужен был мамин
паспорт?
   - џ тебе в день рождениЯ расскажу, -пообещал ’имошка. - ’ут мне хотЯт
какие-то подарки сделать...
   - —то, подарки уже стали по паспортам выдавать? •орошо, договорились.
Џодожду до двадцать девЯтого. ’олько смотри не потерЯй!
   - Ђ куда мы понесем мамин паспорт?  - спросил менЯ ’имошка в то утро,
когда Я поздравил его с девЯтилетием.
   - ’уда,  куда слетаютсЯ вести с разных концов света...  Џомнишь,  что
сказала Ћлина "посланка"?
   - Ђ куда они слетаютсЯ?
   - ќто Я сейчас должен угадать на расстоЯнии!  ђаз неожиданнаЯ находка
ждет тебЯ,  дай мне руку!..  ќто будет самое трудное отгадывание за  всю
мою жизнь. “чти и не дыши!
   ’имошка затаил дыхание, а Я закатил глаза так сильно, как еще никогда
не закатывал, и говорю:
   - ’ак!  ‚се Ясно...  ‘корей на  главную почту!  €менно туда слетаютсЯ
вести с разных концов света: письма, газеты, телеграммы!
   ’имошка оглЯдывал улицы,  будто хотел запомнить дорогу, по которой мы
бежали.
   - Ђ что там будет? Љакой подарок? - спрашивал он менЯ на бегу.
   - Ќе знаю.  ќтого Я  не отгадывал...  Ќаконец мы добрались до главной
почты. Џодошли к стеклЯнному окошку, где выдают письма до
   востребованиЯ. € Я сказал ’имошке:
   - „авай мамин паспорт!
   Ћн протЯнул его мне, а Я - девушке, сидевшей за стеклом.
   - ‚от здесь,  видите,  написано:  "’имофей. ‘ын..." …му письмо должно
быть, этому "сыну ’имофею".
   „евушка стала  быстро-быстро перебирать пальцами толстую пачку писем,
открыток и извещений. ‚ытащила одно письмо и стала перебирать дальше.
   - „альше не ищите,  -  посоветовал Я.  -  …му пока только одно письмо
прислали...
   - Ћткуда вы знаете?  -  пожала плечами девушка.  € перебрала пальцами
всю пачку до конца.
   Ђ потом протЯнула мне письмо и паспорт ’имошкиной мамы.
   џ  думал,  что девушка высунетсЯ из  окошка,  оглЯдит "сына ’имофеЯ",
удивитсЯ,  что  он  уже  получает письма до  востребованиЯ,  но  она  не
удивилась и не стала выглЯдывать: ко всему уже привыкла.
   џ торжественно вручил письмо ’имошке:
   - Ќа, возьми. ќто первый подарок ко дню рождениЯ. ’ы его заслужил!
   - Џрочти... - сказал оробевший ’имошка.
   - Ќет,  ты уж сам читай.  Ќа конверте же написано: "’имофею". ‡начит,
ты сам должен вскрыть и прочитать.
   ’имошка осторожно,  чтобы не задеть лежавшее внутри письмо,  надорвал
конверт.  €  вытащил белый листок,  на  котором был  написан твой,  ЋлЯ,
адрес.  ‚сего  полторы строчки...  Ќо  ’имошка очень  долго изучал белый
листок.
   ќто письмо до востребованиЯ Я послал три днЯ назад.
   Љонечно,  Я мог бы просто сказать ’имошке,  где ты сейчас живешь.  Ќо
мне  показалось,  что так интересней:  ’имошка в  день рождениЯ получает
письмо и твой долгожданный адрес прЯмо по почте,  из стеклЯнного окошка,
откуда еще никогда в жизни писем не получал!
   - "ЋперациЯ Њ€Ћ" завершена!  -  торжественно воскликнул Я. - Њы нашли
Ћлю.
   - Ћна долго будет там? - спросил ’имошка.
   - Њного лет...  Ќо  это же  замечательно!  Њы  ведь мечтали,  чтобы в
‡аполЯрье  жил   какой-нибудь  наш   знакомый.   €   чтобы  мы   с   ним
переписывались!
   - Њы будем с ней переписыватьсЯ? - обрадовалсЯ он.
   ‚ общем,  ’имошка нашел,  как и обещала ему "посланка", самую дорогую
длЯ него находку:  тебЯ, ЋлЯ! •ороший подарок ко дню рождениЯ, правда? €
он,  мне кажетсЯ,  не огорчилсЯ,  что ты живешь сейчас в  ‡аполЯрье.  Ќе
веришь,  да?  Ќо,  честное слово,  он  не  огорчилсЯ!  „аже радостно так
сказал:
   - ’еперь Я буду получать письма из ‡аполЯрьЯ! “ нас в классе никто не
получает, ЋлЯ будет писать мне!..
   Ћн  не сказал,  что будет посылать тебе письма в  ответ,  потому что,
наверно, как и Я до минувшей осени, никому еще писем не посылал.
   - „ай мне адрес, а то потерЯешь, - предложил Я.
   - Ќет,  -  коротко  ответил  ’имошка.  €  засунул письмо  глубоко под
пальто, в какой-то свой заветный карман.
   € мы пошли в магазин покупать двухколесный велосипед.
   ђебЯта всегда очень  долго  выбирают себе  подарки,  а  ’имошка прЯмо
ткнул пальцем в первый попавшийсЯ велосипед и сказал:
   - ќтот!
   - Њожет быть, взЯть другого цвета? - спросил Я.
   - Ђ какаЯ разница? - по-взрослому, деловито ответил ’имошка.
   Љогда велосипед был куплен, Я сказал:
   - ќто второй подарок от Ћли!
   - Ћт Ћли?! - не понЯл ’имошка.
   - Ћна прислала деньги. ‚от и все, - объЯснил Я.
   € мне показалось, что подарок стал длЯ ’имошки гораздо дороже. Ћн сам
вынес его на улицу... Ќо рассказать тебе, ЋлЯ, как ’имошка впервые сел и
поехал на  велосипеде,  Я  не  смогу,  потому что он  еще не  поехал.  ‚
магазине негде было кататьсЯ, и на заснеженной улице тоже.
   ќто  было  немного странно:  мы  несли  по  зимнему городу велосипед.
„олжно быть,  люди так же удивленно оборачивались бы на нас,  если б  мы
летом, в жаркий день, несли по улице зимние санки.
   ЉажетсЯ,  просьбу твою, ЋлЯ, Я тоже выполнил. џ не занЯл твое место в
’имошкиной жизни.  Ђ просто там хватило места длЯ двоих -  и длЯ тебЯ, и
длЯ менЯ.
                                                                    ЉолЯ

   ЋлЯ пишет Љоле

   „орогой ЉолЯ!
   ’еперь ты можешь открыть мою посылку.  џ,  конечно,  хорошо знаю, что
именно там находитсЯ,  но ты все-таки подробно опиши мне,  как ты открыл
ее,  что там нашел и какое у тебЯ было в тот момент настроение.  Њне это
очень интересно узнать.
   Џосылка укажет тебе путь к сюрпризу, который ты заслужил!
                                                                     ЋлЯ

   ’ы пишешь, что ’имошка совсем не огорчилсЯ, когда узнал, что Я уехала
в ‡аполЯрье.  џ думаю,  что ты просто не заметил,  не разглЯдел. Ћн ведь
очень скрытный мальчишка. Ќе может быть, чтобы он совсем не огорчилсЯ...

   ЉолЯ пишет Ћле

   „орогаЯ ЋлЯ!
   ’олько что Я открыл маленький Ящичек,  который ты мне прислала. џ его
раньше запрЯтал подальше,  чтобы  как-нибудь случайно не  открыть раньше
времени.  Њне все эти месЯцы очень не терпелось узнать, что там, внутри!
€ вот Я узнал...
   џ  очень осторожно взЯл  в  руки красный треугольный вымпел,  который
лежал сверху.  Ќа  нем вышито золотом всего три слова:  "‘праведливость.
—естность. ‘мелость".
   Ђ на дне Ящичка Я нашел твою записку.  € в ней написано, что Я должен
взЯть вымпел и отправитьсЯ с ним к ”еликсу.
   € вот Я иду к нему.
                                                                    ЉолЯ

   ЉолЯ пишет Ћле

   Џишу  тебе,  ЋлЯ,  сегоднЯ второе  письмо,  потому что  должен сразу,
сейчас же  рассказать о  том,  что  случилось.  џ  даже телеграмму хотел
послать, но подумал, что в трех словах ничего не объЯснишь.
   ЊенЯ  выбрали  командиром  "ЋтрЯда  ‘праведливых"!   џ   отказывалсЯ,
говорил,  что еще никогда никем не командовал. Ќо ”еликс сказал, что раз
Я  пришел к  нему  с  красным вымпелом,  значит,  "лучшей кандидатуры не
подберешь".  Џочему он  так  сказал?  —естное слово,  он  так прЯмо всем
ребЯтам и заЯвил: "Ќе подберешь!" € все поднЯли руки.
   ЋбъЯсни мне, что это значит.
                                                                    ЉолЯ

   ЋлЯ пишет Љоле

   Ђ это значит,  ЉолЯ, что все сбылось: моЯ посылка указала тебе путь в
штаб дружинников,  к ”еликсу, а там тебЯ ждал сюрприз! •оть ты, кажетсЯ,
ему и не очень рад...
   ’ы просишь менЯ все объЯснить. ‘ейчас Я постараюсь.
   Џеред моим  отъездом ”еликс сказал,  чтоб  Я  выбрала из  наших ребЯт
нового командира "ЋтрЯда ‘праведливых". ‚место самой себЯ, понимаешь?
   Ћн сказал,  что Я  организовала этот отрЯд и  поэтому заслужила право
выбрать себе замену.
   Ќо  выбрать мне было очень трудно.  џ  смотрела на  каждого из  наших
ребЯт так  пристально,  что ‹ева ‡вонцов даже сказал мне:  "’ы хочешь на
прощание запомнить все наши лица?  —тобы сохранить их  в  памЯти на  всю
жизнь,  да? Њожет быть, дать тебе фотографию всего нашего класса? …сть у
менЯ такаЯ: мы однажды длЯ стенгазеты снимали".
   џ  взЯла фотографию и  стала дома  еще  пристальнее разглЯдывать всех
своих товарищей,  вспоминать их заслуги и всЯкие проступки тоже.  џ даже
вспоминала,  кто  из  них  как  выступал на  собраниЯх ^-справедливо или
несправедливо,  и  какие  писал  заметки  в  стенгазету -  справедливые,
честные или не очень.
   џ  собиралась порекомендовать и свою Ѓелку,  и ‹юбу џнкевич,  котораЯ
серьезней всех в  нашем классе.  €  еще кое-кого из ребЯт...  Ђ  потом Я
решила назвать твое имЯ.  ‡наешь,  когда Я это решила? ‚ тот день, когда
встретила тебЯ во  дворе,  возле зеленого холмика.  ’ы  рассказал мне  о
своей умершей птице, о своей птичьей лечебнице, показал свою самодельную
клетку,  котораЯ вроде и не клетка,  потому что в ней очень просторно. €
тогда Я  впервые хорошенько разглЯдела твои глаза.  €  увидела,  что они
очень добрые.  Ђ  командир "ЋтрЯда ‘праведливых" обЯзательно должен быть
добрым человеком. € ты всегда будь таким: добрым и справедливым.
   ђебЯта,  конечно,  очень удивились,  когда Я назвала твое имЯ. Џотому
что они не знали тебЯ таким, какой ты есть на самом деле. ’ы ведь молчал
о себе.  Ђ мы с тобой ни разу и заговорить-то по-настоЯщему не пытались.
Ќичего никогда не  поручали:  не  доверЯли почему-то...  Ќу,  и  ты  нам
поэтому не доверЯл.  Ќи мыслей своих не доверЯл,  ни поступков,  ни даже
добрых слов.
   - ‚идишь, ребЯта против, - сказал мне ”еликс. - Ђ ведь им голосовать!
   - „авай поспорим,  что Љолька докажет, на что он способен! - крикнула
Я. - € что вы все за него проголосуете!..
   ”еликс протЯнул мне руку:  должно быть,  тоже не верил в  тебЯ.  € мы
поспорили!
   …ще   раньше  ”еликс  просил  менЯ  придумать  девиз  нашего  "ЋтрЯда
‘праведливых" и вышить его золотом на красной материи. џ не успела этого
сделать. € сказала, что пришлю вымпел с девизом из ‡аполЯрьЯ.
   - Џередай его,  как  эстафету,  тому,  кого выберешь в  командиры,  -
сказал ”еликс.
   €  вот,  ЉолЯ,  Я  прислала вымпел тебе.  “ тебЯ теперь очень высокаЯ
должность: ты должен быть самым справедливым из справедливых!
                                                                     ЋлЯ

   ЋлЯ пишет не Љоле

   „орогой ”еликс!
   џ победила в нашем споре!  Љолька доказал, "на что он способен". џ не
только могу поручитьсЯ за него,  но могу твердо сказать, что он подходит
длЯ командира гораздо больше,  чем Я:  он находчивее менЯ,  и упорнее, и
смелее!
   Ћбо  всей  моей теперешней жизни вы  знаете от  Љоли.  Џравда,  Ѓелка
пишет,   что  ребЯта  обижаютсЯ  на  него  за  то,   что  мало  обо  мне
рассказывает. Ќо разве он виноват, что Я в своих письмах все больше не о
себе писала, а об этих самых заданиЯх, которые он выполнЯл.
   ’еперь Я  чаще буду рассказывать вам о  школе,  в которой учусь,  и о
ребЯтах,  к  которым  понемножку уже  привыкаю.  €  о  нашем  ‡аполЯрье,
которое, видишь, уже стала называть "нашим".
   Џривет всем ребЯтам. € поцелуй ’имошку. Џусть он менЯ не забывает.
                                                                     ЋлЯ

   Ћле пишет не ЉолЯ

   „орогаЯ ЋлЯ!  џ очень рад,  что проиграл пари.  ‘пасибо,  что помогла
Љоле доказать, "на что он способен". „лЯ этого Я и спорил!
                                                                  ”еликс

   ЋлЯ пишет не Љоле

   “важаемаЯ …лена ‘таниславовна и  отец Љоли (не  знаем,  к  сожалению,
вашего имени-отчества)!
   „аже   сюда,   до   самого  ‡аполЯрьЯ,   докатились  слухи  о   вашем
замечательном сыне Љоле Ќезлобине!  Њы гордимсЯ Љолей и  хотим подражать
ему,  потому что он очень способный,  находчивый и смелый.  Ќо главное -
очень способный!
   Ќам стало известно, что его выбрали командиром "ЋтрЯда ‘праведливых",
хотЯ он по скромности может вам об этом даже и не рассказать. …го решили
выбрать за то, что он образцово выполнил важные и ответственные заданиЯ.
   € поэтому мы считаем его очень способным!  Њы уже писали об этом,  но
хотим подчеркнуть еще раз.  Ћн ведь и  рассказы хорошо пишет,  и  стихи.
’олько он вам их не показывает, потому что он очень скромный.
   Њы дружим с  уральскими ребЯтами и знаем,  что они тоже гордЯтсЯ или,
по крайней мере,  скоро будут гордитьсЯ вашим сыном Љолей Ќезлобиным. Њы
хотим, чтобы и вы им гордились! Љонечно, в душе... Ђ виду можно особенно
и  не  подавать.  €,  уж конечно,  не говорите ему об этом нашем письме,
потому что он очень рассердитсЯ, расстроитсЯ, а ему сейчас нужны крепкие
нервы, чтобы командовать "ЋтрЯдом ‘праведливых".
   …сли вы  не  поверите,  что письмо это и  правда пришло из ‡аполЯрьЯ,
посмотрите на почтовый штемпель - и сразу убедитесь!
   ‡авидуем, что у вас такой замечательный сын!
                                            Ћт имени заполЯрных пионеров
                                       Ћльга ‚оронец ‚ладимир Ђртамонов.

   ЉолЯ пишет Ћле

   „орогаЯ ЋлЯ!
   ‚чера  …лена  ‘таниславовна  сама   накормила  моих  рыб.   ‚   обоих
аквариумах...  Љогда Я  вошел в  комнату,  отец держал в руках тарелку с
хлебными крошками,  а  она  сыпала крошки в  воду и  при  этом почему-то
приговаривала:  "–ып-цып-цып..." Љак будто в аквариумах плавали цыплЯта.
Ќаверно, она кормила рыб первый раз в жизни.
   џ   до  того  удивилсЯ,   что  даже  не  поблагодарил  их.   Ђ  …лена
‘таниславовна сказала, что "рацион у рыб должен быть разнообразнее", что
она  возьмет у  одного инженера в  их  проектной конторе книгу  Ѓрема  и
узнает точно,  чем "следует кормить".  —то с ними обоими случилось - и с
отцом и с нею? Ќе могу понЯть!
   Ђ  сегоднЯ на  большой перемене ‹ева ‡вонцов устроил беседу со  мной,
и