дила.
   - Ћткуда у тебЯ такаЯ громаднаЯ клетка?
   - ‘ам сделал.
   - ‡ачем такую большую?
   - ’ы на одном месте долго сидеть можешь? - вопросом ответил Љолька.
   - Ќет.
   - € птица тоже.
   - Ђ где же она у тебЯ? ‚ыпустил, что ли?
   - Ќет, умерла...
   - € ты из-за этого такой... грустный? €з-за птицы?
   - ‘кажи еще: "€з-за какой-то птицы!.." ‚се так говорЯт.
   - Ќет... зачем же?..
   ЋлЯ присела на корточки и снизу заглЯнула Љольке в глаза.
   - Ќу,  чего тебе?  -  отмахнулсЯ Љолька. € с ужасом почувствовал, что
глаза его сами собой наполнЯютсЯ слезами.  Ћн изо всех сил напрЯгсЯ,  но
ничего не мог поделать - слезы стоЯли в глазах.
   - —то ты? - дрогнувшим голосом сказала ЋлЯ. - —то ты? €з-за птицы?..
   Ћн  мог  бы  объЯснить ей,  что  ему  тЯжело  не  только  из-за  этой
опустевшей  клетки...   Ђ  потому,   что,   приехав  из  лагерЯ,  он  не
почувствовал,  что  вернулсЯ домой,  хоть  на  столе  красовалсЯ пирог и
встретили его торжественным маршем.  Ћн мог бы объЯснить,  что в прошлом
году  летом переписал чужие стихи из  "Џионерской правды",  выдал их  за
свои и  попросил Ћлю  прочитать в  родительский день потому,  что  очень
хотел доказать …лене ‘таниславовне и  отцу,  что  тоже  чего-то  стоит и
чем-то на свете увлекаетсЯ,  кроме своих птиц. ЋлЯ, как всегда борЯсь за
справедливость,  отыскала тогда  эти  стихи в  газетной подшивке (и  как
только они запомнились ей!),  а  потом,  подойдЯ к Љольке,  тихо,  чтобы
никто не слышал,  но как-то очень отчетливо произнесла:  "Џозор!  ќто же
воровство...  „ругой писал,  а  ты за свои хочешь выдать!"  €  разорвала
стихи на мелкие клочочки...  ‚сем в  лагере она сказала,  что стихи были
просто плохими.  "Ђ обещал,  что напишешь хорошие...  - добавила она при
всех, обратЯсь к Љольке. - ќх ты, ‘вистун!.."
   ‚ тот родительский день,  после концерта,  Љолька слышал,  как многие
папы и мамы спрашивали у своих ребЯт:  "Џочему ты не выступал?..  Џочему
ты  не  пела?..  Џочему ты  не участвовал в  пьесе?.."  Ђ  отец и  …лена
‘таниславовна ничего не  спросили у  Љольки.  Ћни  вручили ему большущий
пакет с фруктами (такого большого пакета не привезли, кажетсЯ, никому) -
и  все...  Ђ  разве Љольке нужны были эти фрукты?  Ћн предпочитал кислую
лесную костЯнику и  терпкую Ягоду рЯбины,  от  которой сводило челюсти и
которую научили его любить птицы.
   ‚се  это  он  мог  бы  объЯснить Ћле  ‚оронец,  когда  она,  сидЯ  на
корточках,   упрЯмо  заглЯдывала  ему  в  глаза.  Ќо  он  ничего  ей  не
рассказал...
   - “ тебЯ две пуговицы на рубашке оторвались, - сказала ЋлЯ. - Џришей.
€ли скажи маме.
   - “ менЯ нет мамы.
   - Ќету?.. Ђ эта строгаЯ женщина... в темном костюме?
   - ќто не мама.
   - Џрости, пожалуйста...
   ЋлЯ  продолжала рассматривать его  так,  будто до  этого днЯ  ей  был
известен какой-то совсем другой мальчишка, по прозвищу Љолька ‘вистун, а
того,  который сейчас  оперсЯ  щекой  о  пустую  клетку,  она  встретила
впервые.  Љолька боЯлсЯ,  что слезы, которые все еще предательски стоЯли
(он чувствовал это!) у него в глазах,  потекут по щекам, ЋлЯ увидит их и
уже не будет сомневатьсЯ в том, что он плачет. …му очень хотелось, чтобы
она поскорее ушла,  но он не знал, как прогнать ее. € вдруг он вспомнил,
как ЋлЯ злилась,  когда в лагере кто-нибудь называл ее красивой, она тут
же  прекращала  разговор  и,  прЯмо  с  ненавистью  взглЯнув  на  своего
собеседника,  срывалась с места.  Љолька вспомнил это и,  не поворачиваЯ
головы в ее сторону, сказал:
   - Ђ правду говорЯт, что ты красиваЯ...
   - ’ы это на газоне разглЯдел?
   - Ќет, - смутилсЯ Љолька. - “ тебЯ... на лице.
   - „а?.. Џравда? ’ебе так кажетсЯ?
   ЋлЯ ничуть не рассердилась,  не взглЯнула на него с  ненавистью и  не
сорвалась со  своего  места.  Љолькины  слова  были  ей,  кажетсЯ,  даже
приЯтны.  Џо  крайней  мере,  она  пригладила волосы  и  расправила свою
нарЯдную  плиссированную юбку,  котораЯ  синим  полушарием расположилась
прЯмо на траве, - ЋлЯ продолжала сидеть на корточках.
   —то было делать?  Ќеожиданно Љольку выручил ђудик ѓорлов, поЯвившийсЯ
во дворе с фотоаппаратом в руках.
   - Ђ-а...  ‚от  Я  вас  и  щелкну!  -  воскликнул он  своим неприЯтным
шепелЯвым голоском.  - €нтересный получитсЯ снимочек: "ЏоследнЯЯ встреча
перед разлукой!" Ђ когда издадут книжицу, под названием "Џереписка Ћли и
Љоли", мы эту фотографию на первую страничку тиснем...
   ђудик  любил  уменьшительные словечки,  и  оттого  его  фразы  всегда
казались приторными и  липкими.  ‚ четвертом и пЯтом классах ђудик сидел
по два года и поэтому был старше своих одноклассников,  а ходил он летом
в  коротких штанах,  которые важно именовал "шортами".  Љольке казалось,
что в таких именно штанах разгуливали европейские колонизаторы,  которых
он видел в кино,  по своим африканским колониЯм.  Ќа голове у ђудика был
маленький берет с  хвостиком на макушке,  франтовато сдвинутый чуть-чуть
набок.
   - Ѓеретик идет,  -  зло  прошептала ЋлЯ.  ’ак она называла ђудика.  €
поднЯлась с травы. - Ќу, Я пойду...
   ђудик тут же подскочил к Љольке:
   - —то?  Џомешал?..  ‚ам ведь только переписочку вести поручили,  а на
коленки на траву перед тобой становитьсЯ этого ей никто еще не поручал!
   Љолька не обращал на него вниманиЯ.
   - Ђ ты о деньжатах-то, между прочим, подумал? - не отставал ђудик.
   - Ћ каких деньжатах?
   - €ли ты,  может быть,  очень богатый?  Џионер-миллионер?.. •а-ха-ха!
’ри  раза  в  месЯц  письма посылать -  это  же  целых пЯтнадцать копеек
выходит. Џолтора рублЯ, значит, в старом масштабе цен.
   —тобы сумма была с виду повнушительней, ђудик всегда считал "в старом
масштабе".
   - Џо  арифметике  из  двоек  не  вылезаешь,   а  тут,  словно  счеты,
защелкал... - усмехнулсЯ Љолька. - Љакое тебе дело?
   - ’ы  дурачком-то  не  будь!  Ђ  если полтора рублЯ на десЯть месЯцев
помножить,   это  же  пЯтнадцать  рублей  выходит!  ‚  старом,  конечно,
масштабе.  —то ж, ты из своего карманчика будешь выкладывать? Ћни давали
тебе заданьице, они пускай и платЯт!
   Џо-прежнему уставившись на  зеленый  газон  за  деревЯнной изгородью,
Љолька угрюмо осведомилсЯ:
   - ’ы знаешь, как тебЯ называют?
   ђудик навострил уши.
   - Ѓеретиком...
   - Ќу и что?
   - Ђ Я бы назвал по-другому.
   - Љак?
   - ‡мееныш ты... вот!


        Џисьма


   ЉолЯ пишет Ћле

   Џосылаю тебе первое письмо. ‚ этом месЯце останетсЯ написать еще два.
                                                                    ЉолЯ

   ЋлЯ пишет Љоле

   ‡дравствуй, ЉолЯ!
   Џрежде всего хочу напомнить тебе,  что  у  менЯ есть имЯ.  ЊенЯ зовут
Ћлей, хотЯ из твоего письма этого узнать невозможно.
   € что за письмо такое - полторы корЯвых строчки?! Ђдрес на конверте и
то длиннее.  Њне-то от тебЯ вообще никаких писем не нужно: не хочешь - и
не пиши,  пожалуйста. Ќо раз тебе дали задание, да еще на бумаге, да еще
в дупло эту бумагу опустили - так уж пиши, будь добр, по-настоЯщему!
                                                                     ЋлЯ

   ЉолЯ пишет Ћле

   ЋлЯ!
   Њне от  тебЯ тоже никаких писем не нужно.  Ќо ребЯта хотЯт,  чтобы ты
рассказала  о  заполЯрном городе.  ‚  книжках  они,  что  ли,  не  могут
прочитать?  „а  о  нем,  об  этом  городе,  в  любом  учебнике географии
написано!
                                                                    ЉолЯ

   ЋлЯ пишет Љоле

   ‡дравствуй, ЉолЯ!
   џ бы тебе ничего рассказывать не стала (читай в учебнике географии!),
но раз ребЯта просЯт, Я кое-что расскажу.
   ‡наешь,  как называют эти места? ‘еверными воротами страны! ’олько за
обычными воротами бывает улица или переулок,  а за этими - море. ‡десь Я
увидела его первый раз...
   ђаньше Я,  когда думала о море, всегда представлЯла себе золотой плЯж
и  отдыхающих.  Ќо тут никто не загорает и плЯжа нет,  а море холодное и
суровое.  ’ут в море работают: ловЯт рыбу. ‚есь порт пропах ею. € солью,
и ветром...
   € заводы Я здесь увидела совсем не такие,  как у нас. Ќаш алюминиевый
- это корпуса и трубы. Ђ рыбные заводы плавают и качаютсЯ на волнах. ’ам
прЯмо на палубах рыбу разделывают и солЯт.
   Ђ сколько Я видела в порту бочек, ты представить себе не можешь! …сли
бы все они сразу покатились,  то грохот,  наверно, был бы слышен у вас в
городе.  ќто, конечно, преувеличение, но, в общем, шум был бы ужасный. џ
даже сунулась носом в  одну пустую бочку,  -  она пахнет смолой,  свежим
деревом.  Ђ там, где собрались все бочки вместе, воздух такой, как у нас
в "‘основом бору".
   џ все говорю: "“ нас на стройке. “ нас на алюминиевом заводе... “ нас
в "‘основом бору".  Ќикак не могу отвыкнуть.  € скучаю Я,  Љолька, очень
сильно.  „аже ты  отсюда,  издалека,  выглЯдишь гораздо симпатичнее.  Ќо
скучаю Я,  конечно, не по тебе, а по всем нашим ребЯтам. Џередай им это.
Њожет быть,  и  они  обо  мне  вспоминают?  Џапа говорит,  что  пора уже
привыкать к  новому месту и становитьсЯ патриоткой города,  в котором мы
теперь будем жить.  џ  понимаю,  что пора,  но  ведь по  заказу этого не
сделаешь - не привыкнешь и не отвыкнешь...
                                                                     ЋлЯ

   ЉолЯ пишет Ћле

   ЋлЯ!
   ђебЯта просЯт тебЯ не отвыкать... ќто они просЯт. Ђ Я просто передаю.
                                                                    ЉолЯ

   ЋлЯ пишет Љоле

   ‡дравствуй, ЉолЯ!
   Ќе удивлЯйсЯ,  пожалуйста,  но Я хочу сделать тебе один очень большой
сюрприз.  „умала сразу же написать об этом,  в  самом первом письме,  но
как-то не решилась, а сейчас вот пишу.
   ’ы ахнешь и перепутаешь все голоса своих любимых птиц, когда узнаешь,
что это за сюрприз!
   Љак говорит моЯ Ѓелка,  -  "потрЯсающий"!  Ќо чтобы его получить,  ты
должен будешь пройти одно трудное испытание.  Ќапиши мне: согласен ли ты
пройти?
   ’олько  учти:  это  настоЯщее испытание,  а  не  какие-нибудь детские
игрушки.  •ватит ли у тебЯ находчивости и смелости? Џодумай, посоветуйсЯ
со своими птицами (ты ведь, кажетсЯ, ни с кем больше не дружишь).
   Џослушай, что они тебе там напоют, и ответь мне.
   ‡наешь,  как в  сказке:  надо выполнить три желаниЯ,  чтобы случилось
чудо.  “  менЯ  трех  желаний нет,  есть только одно,  но,  если ты  его
выполнишь,  чудо обЯзательно произойдет! ’ак что советую тебе сделать за
менЯ это очень серьезное дело, которое Я не успела закончить.
   —ерез  несколько  дней  ты  получишь  маленькую  посылку.  ’ам  будет
запаковано что-то очень важное! Ќо ты не имеешь права вскрывать посылку,
пока  не  пройдешь испытание.  …сли  не  справишьсЯ с  ним,  вернешь мне
посылку обратно. Ќераспакованной!
   Ђ если вскроешь раньше времени,  все погибнет,  никакого сюрприза все
равно  не  получитсЯ.  ‘оветую тебе  несколько раз  перечитать последние
строки  и  хорошенько запомнить  все,  что  Я  написала.  Џотому  что  Я
представлЯю себе,  как  у  тебЯ будут чесатьсЯ руки,  как тебе захочетсЯ
хоть  одним глазком подсмотреть,  что  там,  в  посылке.  ‹учше запри ее
куда-нибудь в Ящик,  подальше,  а ключи до поры до времени потерЯй.  €ли
отдай на  хранение верному человеку.  €  не  пытайсЯ подглЯдывать сквозь
материю и  бумагу -  ничего все равно не увидишь.  Ђ если раньше времени
залезешь внутрь,  сразу  все  испортишь,  и  поправить ничего уже  будет
нельзЯ. џ предупредила, а дальше - пенЯй на себЯ!
   †ду письма. ’олько не двух строчек, а именно - письма.
                                                                     ЋлЯ

   ЉолЯ пишет Ћле

   “ старого дуба не говорили, сколько надо писать - две строчки или две
страницы. ‘казали: три письма в месЯц, и все.
   Ќи в  каких твоих сюрпризах Я не нуждаюсь.  ‚ посылку твою лазить мне
неинтересно.  Ќо сейчас,  в  начале учебного года,  мне все равно нечего
делать, поэтому, если очень уж хочешь, присылай твое задание.
                                                                    ЉолЯ

   ЋлЯ пишет Љоле

   ЉолЯ!
   …сли  тебе  в  начале учебного года  нечего делать,  советую побольше
гулЯть,  дышать  свежим воздухом.  Њожно  еще  повалЯтьсЯ на  диване или
сходить лишний раз  в  кино.  Ђ  с  моим заданием "от  нечего делать" не
справишьсЯ. Џоверь, Љоленька: ничего не выйдет!
   ’ы,  наверно, думаешь: "Љакое она имеет право давать мне какое-то там
задание?" €мею право!  Ђ какое и почему, ты узнаешь, если все выполнишь.
Ќу,  а если не выполнишь, ничего не узнаешь. ’ак что подумай хорошенько.
Ђ  Я  тебе пока расскажу еще  кое-что о  городе,  в  котором теперь буду
жить...
   ‚идел  ли  ты  когда-нибудь людей,  имена  которых можно  прочесть на
географической карте?  Ђ Я вчера видела такого человека. ‘ виду он самый
обыкновенный,  немного  сутулый,  морщинистый и  весь  седой.  џ  всегда
думала,  что "морские волки" -  здоровЯки,  такие геркулесы, что об них,
как о скалу,  любой шторм разбиваетсЯ.  Ђ этот старичок сказал мне: "‚от
перед чем бури должны отступать!"  €  похлопал себЯ сперва по голове,  а
потом по левому карману.  ђудик, конечно, сразу решил бы, что он имеет в
виду деньги. Ђ он на самом деле имел в виду сердце, свою морскую душу. €
еще смекалку. Џонимаешь?
   Џомнишь,  учительница литературы советовала нам  записывать в  особую
тетрадку слова с двойным значением - ну,  например:  "ключ  от  двери" и
"горный ключ".  Џомнишь,  тогда на уроке ‹ева ‡вонцов вскочил и выпалил:
"‘ одной стороны -  поэт Ѓлок,  а  с другой -  блок,  на который веревку
наматывают!" ‚се смеЯлись...  Ђ ‹евка просто хотел показать,  что читает
поэтов, которых мы еще не проходили.
   ‘ейчас ты, конечно, думаешь: к чему Я пишу все это? Ђ к тому, что ты,
конечно,  никаких слов с двойным значением в тетрадку не выписывал,  а Я
выписывала и вчера еще дополнила свои записи новым словом.  ЋказываетсЯ,
"банка", представь себе, тоже имеет два значениЯ.
   Ќу,  первое всем известно:  банка консервов,  банка вареньЯ.  Ђ есть,
оказываетсЯ,  у  этого  слова  и  очень  поэтичное значение:  возвышение
морского дна  тоже  называетсЯ "банкой".  €  возле  такой "банки" всегда
водитсЯ особенно много рыбы.  Ћтыскать ее  -  это  счастье длЯ  морЯков!
‘утулый, морщинистый старичок, которого Я вчера видела, отыскал. Ћн море
знает все вдоль и  поперек,  как мы с  тобой наш "‘основый бор" или нашу
ќлектролизную улицу, по которой три года бегали в школу. ‚идишь, Я так и
продолжаю говорить:  "Ќаш "‘основый бор",  "наша улица".  Ђ  скажу ли  Я
когда-нибудь "наш" о том городе, в который мы переехали?
   ‚  общем,  старик (тогда он  еще  не  был  старым) отыскал возвышение
морского дна.  € не так уж далеко от берега.  Ќикто ему сперва не верил,
что там самаЯ настоЯщаЯ "банка".  € он все выходил и выходил в море -  в
любой  шторм,   в  любую  непогоду,   пока  не  доказал,  что  рыбы  там
видимо-невидимо. ”амилиЯ у него самаЯ обыкновеннаЯ: Љопытов. € теперь на
всех картах, которые рыбаки берут с собой в море, написано: "ЉопытовскаЯ
банка".
   ђасскажи  об  этом  у  нас  в  классе.   Њожет  быть,  ребЯтам  будет
интересно...  —то-то Я вспомнила сейчас о них обо всех,  о нашем ”еликсе
вспомнила -  и  расстроилась немного.  ‘кучаю Я,  Љолька.  € письмо тебе
длинное пишу потому, что кажетсЯ, будто со всеми нашими разговариваю.
   Ћ посылке и о моем испытании подумай как следует. ќто очень важно!
   ‚ последнем письме ты опЯть забыл, что у менЯ есть имЯ: ЋлЯ.

   ЉолЯ пишет Ћле

   ‡дравствуй, ЋлЯ!
   ‘егоднЯ к  нам  в  класс  прибежал ”еликс и  прЯмо  не  заговорил,  а
закричал:  "“ра!  “ра!"  ђебЯта еще не знали,  в  чем дело,  но все тоже
закричали на всЯкий случай: "“р-ра!"
   ”еликс говорит:  "ЏоздравлЯю вас!  ‚ы  не  напрасно летом придумывали
разные имена длЯ  нашего города.  џ  их  все переписал и  послал прЯмо в
горсовет.  Ћттуда еще  выше переслали.  €  вот  нашему городу дали новое
имЯ...  ‡наете какое?  Љрылатый!  ѓород Љрылатый!  ‡автра в газете будет
напечатано". ‚се стали орать от счастьЯ, прыгать по партам. ‹ева ‡вонцов
крикнул: "‚от видите, как Я хорошо это придумал!"
   € тут уж не помню, кто именно... кажетсЯ, Я... сказал ему: "ќто не ты
придумал,  это ЋлЯ придумала!" -  "Ќо дискуссию-то Я организовал, - стал
спорить ‹ева.  - …сли бы не было дискуссии, так и ЋлЯ бы ничего не стала
придумывать!"
   „а,  между прочим...  ‘овсем забыл. …сли длЯ тебЯ это так уж важно, Я
могу выполнить твое задание.
                                                                    ЉолЯ

   ЋлЯ пишет Љоле

   џ  целый  день  перечитываю,   ЉолЯ,  твое  письмо.  Ћно  очень-очень
хорошее...  ‘  самой первой строчки!  Ќаконец-то  ты  вспомнил мое имЯ и
написал: "‡дравствуй, ЋлЯ!" ‘пасибо тебе за это.
   Ќо самое главное - это новое имЯ нашего города! Ќеужели так и назвали
- Љрылатый?!  Љак же теперь,  интересно,  будут называть всех нас? "„ети
Љрылатого"?  €ли "Љрылатые дети"?  Ђ может,  просто: "Љрылатики"? ‡вучит
неплохо.
   Њожет быть,  и  тебе приЯтно узнавать о  моих новостЯх?  „авай так  и
будем: ты расскажешь мне, Я - тебе...
   Ђ о моем задании и о сюрпризе забудем.  ’ы пишешь: "…сли длЯ тебЯ это
так уж важно..." Ќе надо,  ЉолЯ.  ‚ышли посылку обратно.  Ѓудем считать,
что она не нашла адресата. Ђ Я завтра или послезавтра поручу свое важное
дело  кому-нибудь  другому.  Џодумаю,  выберу  кого-нибудь  понадежней и
напишу ему письмо. ‚ремЯ не ждет!
                                                                     ЋлЯ

     ’…‹…ѓђЂЊЊЂ

   Ќикому не пиши. ‚се выполню.
                                                                    ЉолЯ

   ЋлЯ пишет Љоле

   „обрый день, ЉолЯ!
   “  нашего старого заветного дуба,  когда,  помнишь,  так  жарко горел
костер, никто не поручал нам посылать друг другу телеграммы. ’ак что ты,
можно сказать, даже перестаралсЯ.
   Ќо телеграмма твоЯ пришла вовремЯ -  в  тот самый день,  когда Я  уже
собиралась поручить свое  важное  дело  кому-нибудь  другому.  ‘идела на
уроке и  шептала себе под  нос имена всех наших ребЯт прЯмо по алфавиту,
как вызывала к доске наша учительница литературы.  Ћказалось,  что Я все
тридцать девЯть фамилий помню наизусть,  по порЯдку,  как они в классном
журнале записаны. €, называЯ шепотом фамилию, Я сразу вспоминала и лицо,
и характер, и любимые словечки, и даже походку...
   €   почти  все   мне  кажутсЯ  отсюда,   издалека,   очень  хорошими,
благородными,  а плохое куда-то улетучиваетсЯ из памЯти,  будто его и не
было.
   „аже ты,  Љолька, представлЯешьсЯ мне отсюда просто ангелом. Ћсобенно
по сравнению с ‚овкой Ђртамоновым, с которым Я сижу за партой. Ћн раньше
один восседал.  ЊенЯ рЯдом с ним, на свободное место, и посадили. Ћн мне
на первом же уроке записку написал: "Ћткажись лучше со мной сидеть. Ђ то
хуже будет! ‚переди тоже свободное место есть. „авай-ка туда уматывай!"
   џ бы могла пересесть,  но из принципа осталась.  Ђ он на каждом уроке
пишет:  "„авай, давай отсюда! Ђ то хуже будет!.." Њногие его боЯтсЯ. "Ќе
свЯзывайсЯ!"  -говорЯт.  Ђ  Я  ведь с  ним и  не свЯзываюсь,  это он сам
свЯзываетсЯ. Џосмотрим еще, кто победит. "џ, -говорит, -с первого класса
всегда один  за  партой сижу.  “  менЯ парта люкс!  …е  так  в  классе и
называют.  €ли  еще  по-другому:  "персональнаЯ  парта".  џ  тебЯ  здесь
прописывать не  собираюсь.  ’ак  что мотай отсюда!"  €  обЯзательно свою
любимую фразочку прибавит: "Ђ то хуже будет!"
   Џодумай,  Љолька:  почему он  должен один сидеть,  если все  сидЯт по
двое?  ќто же несправедливо!  €  Я не уступлю!  Џусть хоть мину под менЯ
подкладывает - не уступлю!
   џ  только что  из  школы  пришла,  а  там  с  этим  самым Ђртамоновым
поссорилась и никак успокоитьсЯ не могу.  Њногие перед ним трЯсутсЯ.  Ќо
ведь должны же быть и смелые ребЯта в этом шестом классе "‚". Ћтцы у них
рыбаки,  капитаны...  € сами с рождениЯ у морЯ живут. ‘мешно: Ђртамонова
испугались!
   Ќо Я  же не об этом хотела тебе писать.  џ должна была дать тебе свое
важное задание.  € очень срочно,  потому что моЯ мама,  котораЯ пока еще
находитсЯ там,  у нас, или, вернее, у вас (никак не могу привыкнуть!), в
городе Љрылатом,  через десЯть дней уже уедет вслед за  нами.  Џисьмо до
тебЯ будет добиратьсЯ дней пЯть, так что  времени  у тебЯ почти не оста-
нетсЯ. ’ы, наверно, пока  ничего  не можешь  понЯть, да? Џри чем тут моЯ
мама и ее отъезд?..
   ‚ следующем письме все объЯсню. Ђ сейчас очень устала. „о свиданиЯ!
                                                                     ЋлЯ

   ЋлЯ пишет Љоле

   ‡дравствуй,  ЉолЯ!  ‘ейчас  тебе  подробно все  растолкую.  Њама  моЯ
задержалась в Љрылатом (эх,  здорово, значит!), потому что еще не довела
у себЯ в больнице до полного выздоровлениЯ,  до выписки то есть, пЯтерых
своих давнишних больных.  —ерез десЯть дней они  выписываютсЯ,  и  тогда
мама приедет сюда.
   Ћна-то  уедет из вашего города,  а  две наши замечательные комнаты на
первом этаже в доме строителей,  где мы жили впЯтером (еще с папой, моей
сестренкой и бабушкой),  останутсЯ.  ’ы знаешь,  как трудно пока у нас в
Љрылатом с квартирами, - эти комнаты сразу же займут. € вот важно, ЉолЯ,
очень важно (запомни это!),  кто туда к  нам въедет!  ’ы  должен сделать
так,  чтобы въехала наша школьнаЯ гардеробщица Ђнна €льинична -  ну, та,
котораЯ зимой каждого из нас предупреждает:  "‡астегнись получше!  апку
получше  натЯни - уши  отморозишь!"  Ђ  если  у  кого  вешалка на пальто
оборветсЯ, то сЯдет за своей перегородкой и пришьет.
   џ  давно уже заметила,  что она как придет с  работы,  так со  своими
дочками-двойнЯшками,  девчонками лет пЯти,  до  темноты у  нас во  дворе
гулЯет.
   џ как-то даже спросила ее об этом.  "ђазве, - говорю, - они в детском
саду за день не нагулЯлись?" Ћна мне стала объЯснЯть,  что свежий воздух
девчонкам очень полезен.  Ђ Я по голосу ее почувствовала, что воздух тут
ни при чем.  ‘тала Я  тогда соседок потихоньку расспрашивать,  и они мне
рассказали,  тоже потихонечку,  чтобы Ђнна €льинична не слышала,  что ее
семьЯ  на  десЯти метрах умещаетсЯ - в маленькой комнатушке,  при кухне.
Ђ ведь их пЯтеро, представлЯешь себе!
   “ нее еще, оказываетсЯ, взрослаЯ дочь есть, - в нашей школе в десЯтом
классе учитсЯ.  € муж Ђнны €льиничны заочно какие-то экзамены сдает. ’ак
вот,  чтобы двойнЯшки им не мешали,  она, не отдохнув даже после работы,
по двору слонЯетсЯ.  € зимой с ними до темноты гулЯет. Ћни-то бегают, им
тепло, а она руками по бокам колотит, на одном месте прыгает, а домой не
идет:  пусть те двое в тишине занимаютсЯ! € те-то, конечно, не виноваты.
€ никто,  наверно,  не виноват, потому что город наш еще совсем молодой,
не обстроилсЯ, но Ђнне €льиничне от этого, по-моему, не легче.
   џ  много раз  ее  девчонок к  себе забирала,  чтобы она  наверх домой
поднЯтьсЯ могла (они в  нашем с  тобой подъезде на  пЯтом этаже живут) и
отдохнула бы  хоть  немного.  Ђ  когда  узнала,  что  папу  в  ‡аполЯрье
командируют,  так сразу решила, что в наши комнаты должна переехать Ђнна
€льинична со всей своей семьей.
   Ћни сами такие люди,  которые никогда за  себЯ не попросЯт и  никаких
бумажек собирать не станут. €м кажетсЯ, что если по закону положено, так
о  них  и  без  напоминаний вспомнить должны.  ’олько  иногда  никто  не
вспоминает,  а  они  молчат...  Ќо  тут  уж  наш  "ЋтрЯд  ‘праведливых",
вмешалсЯ.
   ‚се справки за них собрали,  Я  в жилищно-коммунальный отдел раз пЯть
бегала.  ‚сем  все  доказала,  все  сочувствовали Ђнне €льиничне и  даже
согласились уже выписать ордер. Ќо тут …ремкины на дыбы встали.
   ќто наши бывшие соседи,  муж и жена.  ’ы знаешь их:  они между рамами
своего  окна  железную решетку соорудили и  часто  сквозь  нее,  как  из
тюрьмы,  во  двор выглЯдывают.  ‚ы  им  однажды в  окно футбольным мЯчом
попали,  когда еще  решетки не  было,  они этот мЯч в  отделение милиции
отнесли,  оттуда он  к  нам  в  "ЋтрЯд ‘праведливых" (длЯ принЯтиЯ мер!)
попал, а от нас снова во двор вернулсЯ... ’еперь вспомнил?
   џ   …ремкиным  тоже   обо   всех   бедах  Ђнны  €льиничны  много  раз
рассказывала, даже прибавлЯла кое-что длЯ большего впечатлениЯ. Ќо есть,
Я заметила,  такие люди:  им о чужой беде говоришь,  а они в этот момент
только о себе, только о своих делах думают. € даже рады, что несчастье с
кем-то другим случилось,  а их стороной обошло.  ђасскажи им, что где-то
землетрЯсение, а они будут думать: "Љак хорошо, что вблизи от нас нет ни
гор, ни вулканов  и  землЯ  под  ногами  не  шатаетсЯ!.." ђасскажи,  что
человек умер, они  даже  фамилии  не  узнают, а  первым  делом  спросЯт:
"Ћтчего?"  €  скажут  один  другому:  "‚от  видишь,  надо  к врачу пойти
проверитьсЯ!"
   џ …ремкиным про Ђнну €льиничну рассказывала,  а они в этот момент (по
лицам их  видела!)  думали только об одном:  "Љак хорошо,  что у  нас на
двоих большаЯ комната -  высокаЯ,  светлаЯ и не при кухне!" Ќу,  а когда
они  услышали,  что мы хотим Ђнну €льиничну  вселить к  ним в  квартиру,
сразу же о справедливости заговорили. Ќе по закону, мол, и несправедливо,
чтобы  в хорошую  квартиру  дома  строителей  въезжали  люди, которые на
стройке не работают. …ремкины  все  законы  наизусть знают, но только, Я
заметила, всегда так выходит, что законы обЯзаны срабатывать в их пользу,
и  справедливость  они   как-то  всегда  к  своим  интересам  умудрЯютсЯ
приспосабливать.
   Ћни стали всюду заЯвлениЯ строчить,  и  выходило,  будто они о правах
строителей беспокоЯтсЯ. Ђ на самом деле они просто не хотЯт, чтобы сразу
трое детей въезжали в  квартиру.  ’о есть старшаЯ-то дочь Ђнны €льиничны
уже взрослаЯ, школу кончает, а двойнЯшки их очень перепугали. Ћни ведь и
со двора ребЯчьи голоса спокойно слушать не могут,  все передергиваютсЯ:
"ЏокоЯ нет! Ћтдохнуть невозможно!.."
   џ однажды услыхала, как …ремкина говорила своему мужу:
   "Љогда этот крик издалека доноситсЯ,  и то хоть убегай на край света.
Ђ  тут он  будет под самым ухом.  Љ  тому же учти,  что они двойнЯшки и,
значит, вопить будут сразу в два голоса!"
   џ  могла  бы,  конечно,  ответить ей,  что  очень  хорошо  знаю  этих
двойнЯшек,  что они никогда не орут в два голоса и вообще никак не орут,
потому  что  они  совсем  не  избалованные  девочки.   Ќо  с  …ремкиными
разговаривать бесполезно,  и  Я решила их перехитрить.  Џеред самым моим
отъездом мы  письмо  от  имени  "ЋтрЯда ‘праведливых" в  стройуправление
написали,  и все поставили свои подписи: мол, мы дети строителей, а Ђнна
€льинична работает в нашей школе -  значит,  и она имеет к строительству
самое   прЯмое   отношение.   ‚   жилищно-коммунальном  отделе  с   этим
согласились. € …ремкины приумолкли.
   Ќо,  приехав сюда,  Я  вдруг подумала,  что  они,  может быть,  снова
развернули наступление на  Ђнну €льиничну.  џ  Ѓелке,  как  своей лучшей
подружке,  перед отъездом поручила за этим следить, она ведь член нашего
"ЋтрЯда ‘праведливых".  Ќо  Ѓелка все-таки девчонка,  и  потом она очень
доверчиваЯ, восторженнаЯ, …ремкины ее могут обмануть.
   Ђ ты все-таки парень, мужчина, с тобой им будет труднее...
   ‚  общем,  ты  должен  помочь Ѓелке.  €ли,  вернее,  пусть  она  тебе
помогает.  ’олько не смущайсЯ,  пожалуйста, когда они станут восклицать:
"Њы будем боротьсЯ за правду!" Ћни так всегда говорЯт, когда им нужно за
самих  себЯ  постоЯть.  €  вообще красивые слова длЯ  них  вроде дымовой
завесы...  ’ак что ты к  словам …ремкиных не прислушивайсЯ.  ’ы лучше их
планы разгадай - и расстрой! Ћчень на тебЯ надеюсь.
   ќто  и  есть  мое  испытание.  …сли справишьсЯ с  ним,  такой сюрприз
получишь, о каком даже и не мечтаешь! •отЯ Я об этом уже писала.
   Ќу, вот пока и все. „ействуй, Љолька!
   џ  тебе такое длинное письмо посылаю,  что  оно вполне может сойти за
два  (видишь,  от  тебЯ  научилась подсчитывать!),  целых  три  днЯ  его
сочинЯла.  ’ак что Я немного передохну,  а ты пиши -  сообщай,  как идут
дела.
                                                                     ЋлЯ

   ЉолЯ пишет Ћле

   ‡дравствуй, ЋлЯ!
   џ  сегоднЯ почти всю ночь не спал.  џ  слышал,  как дикторша пожелала
всем  спокойной  ночи,  а утром услышал, как заиграли позывные - "ирока
страна моЯ роднаЯ...", и дикторша бодрым голосом сказала:  "„оброе утро,
товарищи!" € тут же Я сразу подскочил к окну, потому что мне показалось,
что кто-то уже  вселЯетсЯ  в вашу  квартиру. Ќо потом оказалось, что это
просто грузовик привез в магазин продукты.
   џ теперь ни о чем другом ни одной минуты не думаю, а только все времЯ
размышлЯю,  как  мне  победить …ремкиных.  €  если менЯ сейчас вызовут к
доске,  Я навернЯка схвачу двойку. Ќо не потому, что Я ничего не знаю, а
потому,  что мои мысли занЯты совсем другим.  „а,  забыл сказать,  что Я
начал писать это  письмо на  уроке физики.  “читель (ты  его не  знаешь,
потому что мы в  прошлом году физику еще не проходили) сказал мне только
что:
   "Ќезлобин, можешь не записывать то, что Я рассказываю, все это есть в
учебнике!"  Ќо  Я  все  равно  продолжаю "записывать",  потому что  хочу
поскорее тебе все рассказать.
   џ,  ЋлЯ,  никогда  не  ожидал,  не  думал,  что  ты  мне  дашь  такое
ответственное задание.  џ  думал,  ты  ерунду  какую-нибудь поручишь,  а
теперь  Я  просто...  Љончаю  писать:  учитель стал  прогуливатьсЯ между
партами и сейчас приближаетсЯ ко мне.
   Џродолжаю писать тебе уже дома...  Ќелька с  умным видом тарабанит на
пианино,  и  мне очень хочетсЯ рассказать ей о  твоем задании.  ‚едь она
думает,  что Я  ни  на  что на свете не способен и  что мне никто ничего
важного не  может поручить.  €  ее мать,  …лена ‘таниславовна,  тоже так
думает,  и даже мой отец.  ‚от бы и они тоже узнали!.. Ќо не беспокойсЯ,
пожалуйста, Я им ничего не расскажу: вдруг они проболтаютсЯ …ремкиным, и
тогда все погибнет. џ все решил делать в глубокой тайне.
   € только Ѓелке сегоднЯ на перемене рассказал о твоем письме:  ведь ты
сама разрешила мне обратитьсЯ к ней за помощью.
   Ѓелка выпучила на менЯ свои зеленые глазищи,  и  даже веснушки ее,  и
рыжие волосы засверкали от удивлениЯ.
   - ’ебе, - говорит, - ЋлЯ поручила это дело?! ’ебе?!
   - Ђ  что  ж  такого  особенного?   -   ответил  Я.  -  Њы  же  с  ней
переписываемсЯ.
   - ЏереписыватьсЯ с  тобой ее просто насильно заставили.  Ќо чтобы она
поручила тебе такое дело? Ќе верю!
   ’огда Я достал твое письмо и показал ей,  словно пропуск какой-нибудь
предъЯвил или пароль произнес.  Ћна стала это письмо вертеть в руках, со
всех сторон разглЯдывать и даже к окну, на свет его понесла, будто Я мог
обмануть ее и подделать твой почерк. Џотом вернулась и говорит:
   - ЏотрЯсающе!  Ћна  целых три  днЯ писала тебе письмо!  Ћдно письмо -
целых три  днЯ!  џ  бы  и  трех  минут не  стала на  тебЯ  тратить.  Њне
всего-навсего открыточку прислала,  а тебе целый пакет!  —то-то там,  на
‘евере,  с ней происходит... Љлимат, наверно, влиЯет! ѓоворЯт, там очень
тЯжелый климат.
   ’ы ведь знаешь Ѓелку: тарахтит, руками размахивает.
   - —ем это ты, - говорит, - завоевал такое Ћлино доверие?  ‚едь она же
тебЯ ненавидела и презирала! € вдруг... ЏотрЯсающе! Ќичего не пойму!..
   џ  ответить ей  ничего не  мог,  потому сам  еще  недавно считал тебЯ
предательницей, а чем заслужил твое доверие - понЯть не могу.
   Џотом Ѓелка немного успокоилась,  пришла в себЯ и сказала,  что у нас
ничего не получитсЯ, потому что …ремкины предупредили:  как  только твоЯ
мама уедет, они  запрут  ваши  комнаты, никого в них не пустЯт и будут с
утра до вечера "боротьсЯ за правду". Ћни хотЯт боротьсЯ до тех пор, пока
эта самаЯ их "правда" не победит.
   Ђ  Ђнна €льинична никуда не ходит и не хлопочет.  Ѓелка рассказывает,
что она так прЯмо и говорит:  "…сли надо будет,  о нас сами вспомнЯт..."
Ќо ведь бывает и так,  что надо вспомнить,  а не вспоминают.  ’ы об этом
тоже писала. € Я со вчерашнего вечера все времЯ соображаю, как бы помочь
Ђнне €льиничне.  Ќо  мне бы нужно было не со вчерашнего днЯ,  а,  может,
раньше тебЯ, ЋлЯ, об этом подумать. Џотому что Я ведь еще в прошлом году
был у Ђнны €льиничны дома. € все видел...
   ќто вот как было.  Ќелька однажды забрала с  собой ключи от квартиры,
забыла оставить их  у  соседки.  Ћна у  нас часто разные вещи забывает и
путает,  но ей все прощаетсЯ,  потому что она талант, дарование и делает
это не просто так,  а по рассеЯнности.  …лена ‘таниславовна говорит, что
все талантливые люди "с  некоторыми отклонениЯми от  нормы".  Ќу вот,  у
Ќельки там очередной раз что-то  отклонилось от  нормы,  и  она унесла с
собой ключи.
   Ђ дело было зимой,  и Я целых два часа слонЯлсЯ возле подъезда.  Ђнна
€льинична шла мимо - двойнЯшек своих из детского сада вела - и  говорит:
"—то это ты в сосульку превратилсЯ?" € забрала менЯ к себе наверх.  —аем
поила,  валенки мои на батарею поставила...  џ тогда разглЯдел,  как они
живут.  ‘таршаЯ дочка на  подоконнике задачки решала,  муж  за  столом к
экзаменам готовилсЯ,  а двойнЯшки прЯмо тут же,  рЯдом, на кровати своих
кукол баюкали. Ђнна €льинична все времЯ на кухню выходила, потому что мы
в комнате еле-еле  помещались. € Я с тех пор как увижу где-нибудь строи-
тельные леса, так сразу думаю: "Ђ вот бы хорошо в этот дом Ђнне €льинич-
не переехать! ‚ отдельную бы квартиру!  €ли  хотЯ  бы в общую, но только
чтобы  старшаЯ  дочка  на  подоконнике  уроков не делала, а двойнЯшки на
кровати в куклы свои не играли..." —естное слово, Я так всегда думаю! Ќо
сам не догадалсЯ, что можно помочь...
   Ђ  сейчас вот такой случай подворачиваетсЯ - и эти самые …ремкины хо-
тЯт помешать. €  неправда, что двойнЯшки шумЯт. џ у Ђнны €льиничны тогда
просидел почти что целый вечер,  а они только и делали,  что потихонечку
баюкали кукол.  Ћни всегда их спать укладывают.  Ђнна €льинична приучила
их к этой игре,  чтобы они старшим не мешали заниматьсЯ.  Ћна,  когда из
кухни в комнату заходила, так каждый раз повторЯла шепотом:
   "’ише,  девочки,  тише!  Љуклы  могут проснутьсЯ,  а  им  врач  спать
прописал!"
   Љончаю  тебе  писать,  потому  что  пришли  с  работы  отец  и  …лена
‘таниславовна.  Ђ  Я  так и не придумал еще,  как помочь Ђнне €льиничне.
Ќочью придумаю.
   ‡аканчиваю  свое  письмо  опЯть  на  уроке.   Џридумал!  џ,  кажетсЯ,
придумал! ‘егоднЯ ночью у менЯ вдруг родилсЯ план. ‘ейчас напишу записку
Ѓелке,  чтобы она никуда не убегала на перемене, а подошла ко мне: нужна
ее помощь!
   Ѓольше пока ничего писать не буду.  …сли получитсЯ,  сразу же сообщу.
…сли не получитсЯ, тоже сообщу.
   Љрепко жму руку.
                                                                    ЉолЯ

   ЉолЯ пишет Ћле

   ‡дравствуй, ЋлЯ!
   ‘егоднЯ утром,  по дороге в школу,  Я встретил твою маму.  € мы с ней
вместе шли  до  угла.  ’воЯ  мама сказала,  что  Ђнна €льинична в  конце
концов,  конечно,  получит ордер,  но  что …ремкины ей  сильно потреплют
нервы.  €  Я  сразу  решил:  не  позволим …ремкиным трепать  нервы  Ђнне
€льиничне,  от  которых после нашей школьной раздевалки и  так уже почти
ничего не осталось.
   €  почему это Ђнна €льинична должна получить ордер "в  конце концов"?
Џусть получит его  сразу,  как  только уедет твоЯ мама.  €ли даже до  ее
отъезда...  ‚едь въехать в новую квартиру - это такаЯ большаЯ радость! €
если человек измучаетсЯ,  он  уже потом от  усталости и  не  почувствует
никакой радости.  …ремкины хотЯт,  чтобы так было,  но  мы  им  помешаем
помешать Ђнне €льиничне получить радость от вселениЯ в новую квартиру!
   Љогда  Я  высказал  все  это  твоей  маме,   она  со  мной  полностью
согласилась,   но  сказала,  что  у  нее  лично  "нет  сил  сражатьсЯ  с
…ремкиными".  “  мамы и правда был очень утомленный вид,  она,  наверно,
совсем замучилась,  долечиваЯ своих больных, доводЯ их до выписки. € она
действительно сейчас не может сражатьсЯ. Ђ Я смогу и твою Ѓелку заставлю
сражатьсЯ со мной вместе до полной победы!
   ‘ейчас уже вечер, Ќелька перестала разучивать свои музыкальные пьесы,
и Я могу спокойно рассказать тебе, как началось это сражение.
   џ  на  первом же  уроке написал Ѓелке записку,  чтобы она на перемене
никуда не убегала,  а ждала менЯ на площадке, возле пожарного крана. ’ам
Я шепотом, чтобы  никто  не услышал, рассказал  ей о своем плане, и она,
конечно, как  всегда, стала  кричать, что  это потрЯсающе!  Ќо только не
поверила, что Я все это придумал сам, потому что никто от менЯ не мог бы
ожидать "такой потрЯсающей выдумки". џ не стал с ней спорить.
   џ сказал,  чтобы Ѓелка ровно в семь часов вечера пришла к подъезду, в
котором жила раньше ты  и  где  живем мы  с  Ђнной €льиничной.  €  еще Я
сказал,  чтобы она обЯзательно надела на руку красную повЯзку,  как член
вашего  "ЋтрЯда ‘праведливых",  и  чтоб  длЯ  менЯ  тоже  такую  повЯзку
принесла.  џ  объЯснил  Ѓелке,  что  надену  ее  только  на каких-нибудь
пЯтнадцать минут.
   €  тут  Ѓелка как  выпучит на  менЯ зеленые глазищи,  как  засверкает
своими веснушками: "’ы  с ума сошел!  ’ы думаешь, это так просто - наце-
пить на руку красную повЯзку? „а это же великаЯ честь - попасть в "ЋтрЯд
‘праведливых"!  ’ебЯ никто даже не выдвигал туда. € никогда не выдвинет!
Ђ ты хочешь надеть чужую повЯзку!.. ќто немыслимо! ќто невозможно! Љак у
тебЯ Язык повернулсЯ?"
   Њне захотелось тут же отказатьсЯ от твоего заданиЯ,  побежать домой и
отослать обратно в  ‡аполЯрье твою посылку.  …сли вы  с  Ѓелкой,  как  и
Ќелька,  как и мой отец с …леной ‘таниславовной,  считаете,  что Я ни на
что серьезное не  способен,  так зачем же  ты  перваЯ стала писать такие
письма,  которые в  обыкновенный конверт с  трудом залезают?  ‡ачем дала
свое "ответственное поручение"?  ‡ачем?!  џ  ведь не  лез к  вам первый,
ничего этого не просил.
   Ќо потом Я нарочно, чтобы сдержатьсЯ, вспомнил, как старшаЯ дочка Ђн-
ны €льиничны готовит уроки на подоконнике, а двойнЯшки баюкают своих ку-
кол прЯмо на застеленной кровати, потому что им больше приткнутьсЯ негде.
‚спомнил Я это и подумал: "џ ведь не длЯ Ѓелки и не длЯ Ћли ‚оронец дол-
жен сражатьсЯ с …ремкиными, а ради Ђнны €льиничны и всей ее семьи!"
   Ѓелка возмущалась до самого звонка на урок.  Ђ на следующей переменке
Я ей сказал:
   - ’ы представь себе на минутку,  что Я - это не Я, а что Я - это твоЯ
лучшаЯ подруга ЋлЯ ‚оронец.  ‚едь она прЯмо пишет мне,  чтобы Я довел до
победного конца дело,  которое она не успела закончить. ‡начит, Я как бы
действую от  ее  имени!  Ђ  она  была  не  просто  членом вашего "ЋтрЯда
‘праведливых", а даже его командиром.
   џ хотел успокоить Ѓелку,  уговорить ее и никак не ожидал, что от этих
моих слов она возмутитсЯ еще сильнее:
   - „а как ты можешь говорить,  чтобы Я на минутку вообразила себе, что
ты - ЋлЯ ‚оронец?! џ даже на секунду не могу себе этого вообразить!  ЋлЯ
была нашей гордостью!  Њы все ее просто обожали.  џ даже во сне не смогу
себе представить, что ты - ЋлЯ ‚оронец!..
   € снова Я подумал:  "‡ачем же вы опустили в дупло старого дуба листок
с  этим дурацким заданием?  ђазве Я вас об этом просил?" џ сказал Ѓелке,
чтобы она не  приносила мне никакой повЯзки и  сама тоже не  приходила в
семь часов к нашему подъезду.
   - Ќе приду! Ќе подумаю даже прийти! - гордо ответила Ѓелка.
   € пришла в половине седьмого. Ќа целых полчаса раньше срока. џ увидел
ее  из  окна.  Ђ  выглЯдывал Я  потому,  что был уверен:  она не  просто
прибежит,  а  прискачет,  примчитсЯ на  всех парах.  ђазве она допустит,
чтобы твое задание выполнЯлось без ее участиЯ?
   Ћна  принесла мне  аккуратную,  отглаженную красную  повЯзку -  такую
чистенькую, будто ее никто ни одного раза в жизни на руку не надевал.
   - —ьЯ это? - спросил Я.
   - ќто повЯзка Ћли ‚оронец! - торжественно ответила она. € повЯзала ее
мне с таким видом, точно орден выдала.
   Џотом Ѓелка пригладила свои рыжие волосы и спросила менЯ:
   - Ќу, как Я выглЯжу? ‘олидно?
   - ‘олидно,  -  ответил Я,  потому  что  она  вдруг  и  правда  как-то
присмирела, притихла: наверно, от волнениЯ.
   Ѓелка отошла на  несколько шагов в  сторону,  оглЯдела менЯ  издали и
сказала, что Я выглЯжу тоже вполне прилично.
   ‚се  это  происходило на  улице,  возле  подъезда.  Џотом мы  вошли в
парадное.   €  Я  позвонил  в  твою  бывшую  квартиру.  „олго  никто  не
откликалсЯ. ’огда Ѓелка сказала:
   - ’ы  ведь один раз нажал,  а  один звонок -  это к  Ћле...  …е мама,
наверно,  еще с  работы не пришла.  Ђ …ремкины на один звонок никогда не
выходЯт.  •оть три  часа подрЯд нажимай на  кнопку!  Ћни вообще всегда у
себЯ в комнате запершись сидЯт!  ЋлЯ говорила, что в лото играют. ќто их
любимаЯ игра. Ђ Я их даже ни одного раза в глаза не видала...
   ’огда Я позвонил два раза. ‡а дверью сразу зашлепали комнатные туфли,
загремели цепочки и засовы...
   џ пишу тебе очень подробно, потому что хочу, чтобы ты знала, как идет
эта наша операциЯ.
   Љогда …ремкина спросила:  "Љто там?"  -  Я бодро,  как на перекличке,
гаркнул: "Џионерский "ЋтрЯд ‘праведливых"!" Ћт испуга она сразу открыла*
   џ даже удивилсЯ:  Ѓелка твоЯ,  на переменках такаЯ смелаЯ,  тут вдруг
растерЯлась и  стала менЯ в  коридор вперед себЯ пропускать.  •отЯ Я ее,
как девчонку,  хотел пропустить первой. € Я пошел прЯмо в темный коридор
(на менЯ в этот момент,  наоборот, какаЯ-то необыкновеннаЯ решительность
напала).
   Ѓелка поплелась за мной.
   - ЉолЯ! ЉолЯ, выйди, пожалуйста, - позвала …ремкина.
   џ  вздрогнул...  Ќо  оказалось просто,  что  ее  муж -  мой,  как это
говоритсЯ,  тезка,  а  ты  менЯ об  этом даже не  предупредила.  Ћба они
оказались очень вежливыми людьми.  ‚ комнату,  правда, не пригласили, но
вынесли нам в коридор две табуретки, на которые мы не стали садитьсЯ.
   - ‚ы,  наверно,  пришли за бумажной макулатурой?  -  ласково спро