а. € вдруг, сам не знаю почему, Я стал карабкатьсЯ,
как кошка,  и вцеплЯтьсЯ во что попало -  в чехлы,  в ручки,  все равно во
что, - и, в общем, Я моментально выскочил наружу.
   Ќаша машина лежала под откосом на боку.  “  нее не было никаких стекол.
€з-под  мотора вытекал небольшой дымок.  Љрыша была сплюснута,  как стараЯ
шлЯпа.  Њашина все времЯ гудела. Љолеса у нее вертелись, как лапки у жука,
когда его перевернешь.
   €з другого окошка вылез человек.  ќто был Ђлександр ‘еменыч. Ћн вылез и
сразу подошел ко мне.
   Ћн сказал:
   - ’ы не знаешь, где мой левый ботинок?
   €  правда,  одна  нога  у  него  была  разута... Ћн взглЯнул на машину,
схватилсЯ за голову и опЯть сказал:
   - Ќе могу понЯть, куда девалсЯ ботинок... Џоищи.
   € Я стал шарить в траве.
   Ѓотинка нигде не было,  а машина все времЯ гудела тоскливым голосом.  џ
не мог этого слышать,  у менЯ мурашки бежали по затылку, и Я отошел от нее
подальше.
   Ћколо краЯ  дороги остановилсЯ грузовик,  из  него  попрыгали солдаты и
побежали вниз,  к  нам.  Ћдин  солдат заглЯнул в  машину и  замахал руками
остальным:
   - ’ам человек! Ѓыстро!..
   € солдаты схватили машину и поставили ее на колеса. Ћна все гудела, как
будто звала.  € только тут Я вдруг вспомнил,  что там, за рулем, сидит мой
папа!
   Љак Я мог об этом забыть! Њне стало страшно... џ побежал к машине.
   Џапа сидел,  неудобно скрючившись,  все  тело его было повернуто назад,
как будто он смотрел в заднее окно.  ђука его была в руле, она нажимала на
гудок. Љружок сигнала и костЯной круг переплелись между собой и как капкан
держали папину руку возле локтЯ.  ђука была синЯЯ,  распухшаЯ,  и  из  нее
лилась кровь.
   ‘олдаты стали  раздирать руль.  Ћни  открыли дверцы,  и  папа  вышел на
воздух.  Ћн был весь белый,  и глаза у него были белые, и рука висела, как
будто она была от другого человека.  џ  подбежал к папе и встал перед ним,
но  он  не  успел менЯ  заметить,  потому что  в  это  времЯ на  мотоцикле
подскакали милиционеры.
   Ћдин из них сказал:
   - ЏредъЯвите права!
   Џапа стоЯл к  нему боком,  и этот милиционер не видел его руки,  а папа
медленно и неловко полез левой рукой в правый карман и никак не мог в него
залезть. ’огда Я придвинулсЯ к нему вплотную и достал права. Џапа поглЯдел
на менЯ. Ћн, как видно, только сейчас вспомнил, что Я был с ним все времЯ.
Ћн левой рукой схватил менЯ за плечо и  нагнулсЯ ко мне близко-близко.  Ћн
сказал как будто издалека:
   - ќто ты? - € стал трЯсти менЯ, и закричал: - ѓде больно? ѓовори!..
   џ сказал:
   - Ќигде не больно. џ весь целый...
   Џапа сел на корточки и  привалилсЯ к колесу.  “ него лицо стало мокрое.
Џот бежал у него со лба толстыми каплЯми.  Ћн вдруг начал сползать на бок,
как будто хотел прилечь.  џ вцепилсЯ в его рубашку, чтобы он не ложилсЯ на
землю.  Ќо  тут к  нам протиснулсЯ человек в  белом халате.  Ћн стал перед
папой на колени и сразу схватил его за правую руку.
   Џапа сказал:
   - Љо всем чертЯм...
   € доктор встал на ноги. Ћн сказал:
   - Џерелом. „войной.
   € поднЯл папу,  и повел его к большой машине.  Ќароду вокруг было очень
много,  и по краю дороги стоЯли автобусы, и "Њосквичи", и "газики". џ даже
заметил,  что дорожнаЯ машина с  нашей улицы тоже была здесь.  џ  пошел за
доктором и папой,  но менЯ оттирала толпа, и Я еле пробиралсЯ сзади. Љогда
папа поднЯлсЯ наверх по откосу,  Я  увидел,  что к  нему подбежал дорожный
рабочий с голубым лицом, тот самый, что когда-то давно жиганул менЯ прутом
по ногам.  Ћн что-то сказал папе на ходу,  и папа кивнул.  Џотом папа стал
садитьсЯ в "скорую помощь", и Я понЯл, что он опЯть совсем забыл про менЯ.
Ќо все равно Я решил бежать за ним и его машиной, пока не догоню. ’ут папа
обернулсЯ и  что-то крикнул мне.  џ  не расслышал что.  Њашина тронулась и
поехала, Я побежал за ней, но не успел взбежать' кверху - было высоко, и Я
остановилсЯ, потому что очень билось сердце.
   ‘верху была видна наша "‚олга".  Ћна стоЯла,  как подбитый танк.  €з-за
нее вышел Ђлександр ‘еменыч и сказал:
   - Њожешь себе представить, ботинок лежал в багаж-пике. ”антастика!
   Љ нему подошел милиционер.
   - ’ак,  -  сказал он и  стал опЯть черкать в блокноте,  -  сейчас будем
продолжать...  Ђ мальчишка этот,  видать, в сорочке родилсЯ. Ќи царапинки!
‘тало быть, это ваша машина?
   џ  хотел его спросить,  когда же привезут обратно папу,  но в это времЯ
сверху крикнули:
   - ’оварищ начальник!  Њы  мальчонку с  собой заберем,  чего ему  тут на
солнце печьсЯ!..  Њы на ихней улице асфальт кладем. Ђккурат у ихнего дома.
€ди, мальчик, сюда!
   ќто кричал со своей машины человек с голубым лицом.
   Њилиционер сказал:
   - Џоедешь?
   џ  не  знал,  что  ответить,  потому что  мне  было  совестно оставлЯть
Ђлександра ‘еменыча одного.  Ђ он,  видно,  догадалсЯ,  про что Я думаю, и
сказал:
   - Ќичего, поезжай...
   - Ђ вы без менЯ управитесь?
   - Џостараюсь. Њне помогут, поезжай...
   Ќо Я не двигалсЯ с места.
   ’огда  сверху соскочила красиваЯ девушка,  что  сидела рЯдом с  голубым
человеком. Ћна взЯла менЯ за руку и сказала:
   - Ђ мы ему руль дадим подержать.  „а,  ‚анЯ?  ’оварищ начальник, вы ему
разрешите,  пожалуйста,  за руль подержатьсЯ.  Ћн у нас будет сам править,
честное слово!  Ћн даже,  если захочет, будет сигналы дудеть. „а, ‚анЯ? Ћн
будет  дудеть,  и  все  ему  будут завидовать,  а  вы,  товарищ начальник,
наверно,  тоже будете завидовать.  „а?  €ди сюда, мальчинька, золотко мое,
на, держись за руль, чтоб ты был здоров!
   Ћна  так пела надо мной,  как над маленьким,  и  поставила менЯ впереди
голубого человека.  Ћт него сильно пахло бензином.  Ћн положил мои руки на
руль,  а рЯдом свои,  и Я увидел,  какие у него толстые пальцы, с широкими
ногтЯми с черной каемкой.
   Ћн нажал на педаль,  загремел рычагами,  и  мы,  все трое,  отъехали от
этого страшного места.
   ‚се было зеленое вокруг -  и трава,  и тоненькие березки,  -  и ветерок
пахнул чем-то  зеленым,  как будто ничего не случилось.  €  мы так ехали и
молчали,  и,  хотЯ Я  держал руки на руле,  Я  не играл ни во что.  Њне не
хотелось. Ђ дЯденька с голубым лицом вдруг сказал своей помощнице:
   - ’ы посмотри,  ”ирка, какой папанЯ у этого огольца! ‚едь это не каждый
рискнет...  Ќе схотел,  значит, чужую девочку жизни решить. Њашину разбил!
•отЯ машина что,  она железка,  туды ей и дорога, починитсЯ. Ђ вот ребенка
давить не схотел,  вот что дорого... Ќе схотел, нет. ‘ыном родным рыскнул.
‚ыходит,  душа у человека геройскаЯ, огневаЯ... ЃольшаЯ, значит, душа. ‚от
таких-то, ”ирка, мы на фронте очень уважали...
   Ћн нащупал и надавил мой нос, как кнопку звонка:
   - ‡зынь...
   €  за то,  что он сказал такое хорошее про моего папу,  Я  изо всех сил
сжал его толстый палец и заплакал.


        ђЂЃЋ—€… „ђЋЃџ’ ЉЂЊ…Ќњ

   ‘  самого начала этого лета мы  все  трое,  Њишка,  Љостик и  Я,  очень
пристрастились к  водной станции "„инамо" и  стали  ходить туда  почти что
каждый день.  Њы раньше не умели плавать, а потом постепенно научились кто
где:  кто -  в деревне,  кто -  в пионерских лагерЯх,  а Я,  например, два
месЯца посещал наш плавательный бассейн "Њосква". € когда мы все научились
плавать, мы очень быстро понЯли, что нигде не получишь такого удовольствиЯ
от купаниЯ, как на водной станции. „аю слово.
   Ћх,  хорошо  лежать  Ясным  утречком  на  водной станции на сыроватых и
теплых  ее  деревЯнных дорожках, вдыхать всеми ноздрЯми свежий и тревожный
запах  реки  и  слышать,  как на высоких мачтах и тонких рейках трещат под
ветром  разноцветные шелковые флажки и вода хлюпает и полощетсЯ где-то под
тобой  в дощатых щелЯх; хорошо так лежать, и молчать, и загорать, раскинув
руки,  и  смотреть из-под локтЯ, как недалеко от станции, чуть-чуть повыше
по  течению,  рабочие-каменщики  чинЯт набережную и бьют по розовому камню
молотками,  и  звук  долетает до тебЯ немножко позже удара, такой тонкий и
нежный,  как  будто  кто-то  играет  стеклЯнными молоточками на серебрЯном
ксилофоне.  €  особенно  хорошо, когда накалишьсЯ как следует, бухнутьсЯ в
воду,  и  наплаватьсЯ  вдосталь,  и  напрыгатьсЯ  с  метровой  тумбочки, и
нанырЯтьсЯ  досыта,  до  отвала.  Ђ  потом, когда устанешь, хорошо пойти к
своим ребЯтам, пойти по горЯчим досточкам, втЯнув живот до позвоночника, и
выпЯтив  грудь  колесом, и распираЯ бедра, и напружинив руки, а ноги ставЯ
непременно  носками  внутрь,  потому  что это красиво, и на водной станции
иначе  не пойдешь, здесь так ходЯт все. ‡десь тебе не самодельный плЯжик с
грЯзноватым  песком  и  бумажками,  здесь тебе не какой-нибудь травЯнистый
бережок - это там можно чапать как угодно, - а здесь воднаЯ станциЯ, здесь
порЯдок,  чистота,  ловкость,  спорт, шик-блеск, и поэтому все здесь ходЯт
по-чемпионски,  на  "отлично",  фасонно  ходЯт - иногда даже ходЯт гораздо
лучше, чем плавают.
   €  вот  поэтому  мы все, Њишка, Љостик и Я, - мы днЯ не пропускали, все
лето  ходили  сюда  купатьсЯ, и загорели как черти, и здорово поднаучились
плавать,  и  у  нас  поЯвились  мускулы, бицепсы и трицепсы, и мы на нашей
станции облазили все углы и знали, где медпункт, где игры и все такое, и в
конце  концов  все здесь стало длЯ нас вроде бы как родное и обыкновенное.
Њы привыкли.
   €  однажды мы лежали,  как всегда,  на досточках и  загорали,  и Љостик
вдруг сказал ни с того ни с сего:
   - „ениска! Ђ ты мог бы прыгнуть с самой верхней вышки в воду?
   џ посмотрел на вышку и увидел, что она не слишком-то уж высокаЯ, ничего
страшного, не выше второго этажа, ничего особенного.
   Џоэтому Я сейчас же ответил Љостику:
   - Љонечно, смог бы! …рунда какаЯ.
   Њишка тотчас же сказал:
   - Ђ вот слабЋ!
   џ сказал:
   - „урачок ты, Њишка, вот ты кто!
   Љостик сказал:
   - Ќо десЯть же метров!
   - Ќу и что? - сказал Я.
   - ‘лабЋ! - отрезал Љостик.
   € Њишка, конечно, его поддержал:
   - ‘лабЋ, факт, слабЋ! - € добавил: - ‘лабо - би-бо!!!
   џ сказал:
   - „урачки вы оба! ‚от вы кто!
   € тут Я встал, растопырил ребра, выкатил грудь, напружинил руки и пошел
к вышке. Ђ когда шел, все времЯ ставил носки внутрь.
   ‘зади Љостик крикнул:
   - ‘ла-би-бу-бе-бо!
   Ќо Я не стал ему отвечать. џ уже всходил на вышку.
   ‚се это времЯ,  что мы ходили на водную станцию,  Я  каждый день видел,
как с этой вышки прыгали в воду взрослые дЯдьки.  џ видел, как они красиво
выгибали   спину,    когда   прыгали   "ласточкой",    видел,    как   они
перекувыркивались через голову по полтора раза, или переворачивались через
бок, или складывались в воздухе пополам и падали в воду аккуратно и точно,
почти совсем не подымаЯ брызг,  а когда выныривали,  то выходили на доски,
напружинив руки и выпЯтив грудь...
   €  это было очень красиво и легко, и Я всю жизнь был уверен, что прыгаю
не хуже этих дЯдек, но сейчас, когда лез, Я решил длЯ первого раза никаких
фигур  в  воздухе  не  выстраивать, а просто прыгнуть прЯмо, вытЯнувшись в
струнку,  "солдатиком",  -  это  легче  легкого!  џ так просто, без затей,
прыгну  только  длЯ начала, а уж потом, в следующие разы, Я специально длЯ
Њишки  такие буду выписывать кренделЯ, что Њишка только рот разинет. Џусть
они с Љостиком лучше молчат в трЯпочку и кричат мне вдогонку свое дурацкое
"сла-би-бо!!!".
   € пока Я так думал, у менЯ было веселое настроение, и Я быстро бежал по
маленьким лесенкам вверх и  вверх и  даже не заметил,  с какой быстротой Я
оказалсЯ на  самой высшей площадке,  на  высоте десЯти метров над  уровнем
станции.
   € тут Я вдруг увидел,  что эта площадка очень маленькаЯ, а перед нею, и
по  бокам,  и  далеко  вокруг,  стоит  какой-то  раздвинутый,  огромный  и
прекрасный город,  он  стоит весь в  каком-то  легком тумане,  а  тут,  на
площадке, шумит ветер, шумит не шутЯ, как бурЯ, того и глЯди, сдует тебЯ с
этой вышки. € совсем не слышно, как рабочие дробЯт камень, ветер заглушает
их стеклЯнные молотки. € когда Я глЯнул вниз, Я увидел наш водный бассейн,
он был голубой,  но такой маленький, прЯмо величиной с папиросную коробку,
и Я подумал,  что,  если прыгну,  врЯд ли попаду в него,  тут очень просто
промахнутьсЯ,  а тем более ветер не меньше шести баллов, он, того и глЯди,
снесет менЯ куда-нибудь в  сторону,  в  реку,  или Я бухнусь прЯмо в буфет
кому-нибудь на голову, вот будет историЯ! €ли Я, чего доброго, угожу прЯмо
в кухню,  в котел с борщом!  ’оже удовольствие маленькое. Ћт этих мыслей у
менЯ что-то зачесалось внутри коленок,  и  мне больше всего захотелось еще
раз  услышать,  как рабочие чинЯт набережную,  и  увидеть Љостика и  Њишку
рЯдом с собой, все-таки они мои друзьЯ...
   € Я потихоньку сделал несколько шагов назад, ухватилсЯ за перила и стал
спускатьсЯ вниз, а когда спустилсЯ, настроение у менЯ опЯть было хорошее и
на сердце стало легко-легко,  как будто гора с  плеч свалилась.  € Я очень
обрадовалсЯ,  когда увидел Њишку с  Љостиком,  и  побежал к  ним,  а когда
подбежал,  остановилсЯ как вкопанный!.. ќти дураки хохотали во все горло и
показывали на  менЯ пальцем!  Ћни изображали,  что сейчас лопнут от смеха.
Ћни вопили:
   - Ћн спрыгнул!
   - •а-ха-ха!
   - Ћн сиганул!
   - •о-хо-хо!
   - ‹асточкой!
   - •е-хе-хе!
   - ‘олдатиком!
   - •и-хи-хи!
   - •рабрец!
   - Њолодец!
   - •вастец!
   џ сел рЯдом с ними и сказал:
   - „урачки вы, и больше ничего! Ќеужели вы думаете, что Я струсил?
   ’ут они прЯмо завизжали:
   - Ќет! •а-ха-ха!
   - Ќе думаем! •о-хо-хо!
   - ’ы не струсил!
   - ’ы просто забоЯлсЯ!
   - ‘ейчас мы напишем про тебЯ в газету!
   - —тоб тебе медаль дали!
   - ‡а красивое спускание по лестнице!
   ‚о  мне прЯмо все бурлило от злости!  Љакие все-таки наглые типы,  этот
худущий Љостыль и  особенно Њиха  с  его  противным голосом!  Ћни,  видно,
серьезно воображают, что Я струсил! ЉакаЯ глупость! Ћлухи царЯ небесного!
   Ќо Я  не стал ругатьсЯ и оскорблЯть их,  как они менЯ.  ‚едь Я-то знал,
что мне ничего не стоит спрыгнуть с этой жалкой вышки! Џоэтому Я сказал им
спокойно и вежливо:
   - Ќаплевать на вас!
   €  стремглав  кинулсЯ  к  вышке, и в пЯть секунд снова взбежал на самый
верх!  ‚ это времЯ солнце спрЯталось за тучу. ‡десь было холодно и мрачно,
ветер  выл,  и  вышка  немножко  скрипела  и  покачивалась.  Ќо  Я не стал
задерживатьсЯ,  Я  подошел к самому краю, сложил руки по швам, зажмурилсЯ,
чуть-чуть  согнул  коленки,  перед тем как прыгнуть, и... вдруг совершенно
неожиданно  Я  вспомнил  про  маму.  €  про  папу  тоже.  € про бабушку. џ
вспомнил, что сегоднЯ утром, когда Я убежал на "„инамо", Я не попрощалсЯ с
ними  и  что  теперь очень может быть, что Я убьюсь насмерть, и Я подумал,
какое  это  будет длЯ них несчастье. Џросто горе будет. ‚едь им совершенно
некого  будет в жизни приласкать. џ представил себе, как мама всегда будет
смотреть  на  мою  карточку  и плакать, ведь Я у нее единственный и у папы
тоже. € у них в душе будет вечный траур, и они не будут ходить в гости и в
кино  -  разве  это  жизнь?  €  кто  же  будет о них заботитьсЯ, когда они
состарЯтсЯ?  „а и мне тоже без них будет плохо, Я ведь тоже их люблю! •отЯ
мне-то уже плохо не будет, менЯ в живых не будет, Я буду уже мертвый, и не
увижу  больше  неба,  и  не  услышу,  как  рабочие  нежно дробЯт камень на
набережной!..
   € все это из-за этих негодных ЉостылЯ и Њихи!
   џ  ужасно  возмутилсЯ  и  весь вскипел, что из-за таких дураков столько
народу  пострадает,  и  Я подумал, что гораздо лучше будет, если Я пойду и
насую им по шее, и чем скорее, тем лучше.
   € Я опЯть спустилсЯ вниз.
   Љостик,  когда увидел менЯ,  встал на четвереньки и  уткнулсЯ головой в
пол.  € так, на голове, он побежал по кругу, как какой-нибудь жук. Ђ Њишка
был совершенно синий и булькал - у него была смеховаЯ истерика.
   ‚озле них  сидела небольшаЯ толпа,  разные девушки и  парни.  Ћни  тоже
смеЯлись.  ‚идно, Љостик с Њишкой рассказали им это дело. Ћни очень весело
смеЯлись,  незнакомые эти люди,  а мои друзьЯ смеЯлись с ними заодно,  они
все вместе дружно надо мной смеЯлись...
   €  тут Я почувствовал, что все, что было до сих пор, - это была чепуха!
Џросто  Я до сих пор не понимал, в чем тут суть! Ђ сейчас, кажетсЯ, понЯл.
€  Я  повернулсЯ  и  пошел  обратно  на вышку. ‚ третий раз! Ћни там сзади
кукарекали  мне  вслед, блеЯли и улюлюкали. Ќо Я долез доверху и подошел к
самому  краю.  Љоленки  у  менЯ  дрожали.  Ќо Я схватил их руками и сжал и
сказал  себе  тихонько,  а  когда  говорил, слышал, как дрожит мой голос и
клацкают зубы.
   џ бормотал:
   - ђохлЯ!..  ‚ахлЯ!! ЊахлЯ!.. Џрыгай сейчас же! Ќу! Ђ то Я разговаривать
с тобой не буду!  ђуки тебе не подам!  Ќу! Џрыгай же! Ќу! ’ухлЯ! ЏротухлЯ!
‚онюхлЯ!
   €  когда Я обозвал себЯ вонюхлей,  Я не выдержал обиды и шагнул вперед.
‘ердце и желудок у менЯ сразу подкатились к горлу.  € Я,  когда летел,  не
успел ничего подумать, просто Я знал, что Я прыгнул. џ прыгнул! џ прыгнул!
Џрыгнул все-таки!!!
   Ђ  когда Я  вынырнул,  Њишка и  Љостик протЯнули мне руки и вытащили на
доски. Њы легли рЯдом. Њишка и Љостик молчали.
   Ђ Я лежал и слушал,  как рабочие бьют молотками по розовому камню. ‡вук
долетал сюда  слабо,  нежно и  робко,  как  будто кто-то  играл стеклЯнным
молоточком на серебрЯном ксилофоне.


        ЏЋ†Ђђ ‚Ћ ”‹€ѓ…‹…, €‹€ ЏЋ„‚€ѓ ‚Ћ ‹њ„Ђ•...

   Њы с  Њишкой так заигрались в  хоккей,  что совсем забыли,  на каком мы
находимсЯ  свете,  и  когда  спросили  одного  проходЯщего мимо  дЯденьку,
который час, он нам сказал:
   - ђовно два.
   Њы  с  Њишкой прЯмо за голову схватились.  „ва часа!  Љаких-нибудь пЯть
минут поиграли,  а уже два часа! ‚едь это же ужас! Њы же в школу опоздали!
џ подхватил портфель и закричал:
   - Ѓегом давай, Њишка!
   € мы полетели, как молнии. Ќо очень скоро устали и пошли шагом.
   Њишка сказал:
   - Ќе торопись, теперь уже все равно опоздали.
   џ говорю:
   - Ћх, влетит... ђодителей вызовут! ‚едь без уважительной же причины.
   Њишка говорит:
   -  Ќадо  ее  придумать.  Ђ  то  на совет отрЯда вызовут. „авай выдумаем
поскорее!
   џ говорю:
   - „авай скажем, что у нас заболели зубы и что мы ходили их вырывать.
   Ќо Њишка только фыркнул:
   - “ обоих сразу заболели,  да?  •ором заболели!.. Ќет, так не бывает. €
потом: если мы их рвали, то где же дырки?
   џ говорю:
   - —то же  делать?  ЏрЯмо не знаю...  Ћй,  вызовут на совет и  родителей
пригласЯт!..  ‘лушай,  знаешь что?  Ќадо придумать что-нибудь интересное и
храброе, чтобы нас еще и похвалили за опоздание, понЯл?
   Њишка говорит:
   - ќто как?
   - Ќу,  например,  выдумаем,  что где-нибудь был пожар,  а  мы как будто
ребенка из этого пожара вытащили, понЯл?
   Њишка обрадовалсЯ:
   - Ђга,  понЯл!  Њожно про пожар выдумать,  а то еще лучше сказать,  как
будто лед на пруду проломилсЯ,  и ребенок этот -  бух!.. ‚ воду упал! Ђ мы
его вытащили... ’оже красиво!
   - Ќу да, - говорю Я, - правильно! Ќо пожар все-таки лучше!
   - Ќу нет, - говорит Њишка, - именно что лопнувший пруд интереснее!
   €  мы с  ним еще немножко поспорили,  что интересней и  храбрей,  и  не
доспорили,  а  уже пришли к  школе.  Ђ в раздевалке наша гардеробщица тетЯ
Џаша вдруг говорит:
   -  ’ы  где  это так оборвалсЯ, Њишка? “ тебЯ весь воротник без пуговиц.
ЌельзЯ таким чучелом в класс ЯвлЯтьсЯ. ‚се равно уж ты опоздал, давай хоть
пуговицы-то  пришью!  ‚он  у  менЯ  их целаЯ коробка. Ђ ты, „ениска, иди в
класс, нечего тебе тут торчать!
   џ сказал Њишке:
   - ’ы поскорее тут шевелись, а то мне одному, что ли, отдуватьсЯ?
   Ќо тетЯ Џаша шуганула менЯ:
   - €ди, иди, а он за тобой! Њарш!
   € вот Я тихонько приоткрыл дверь нашего класса, просунул голову, и вижу
весь класс, и слышу, как ђаиса €вановна диктует по книжке:
   - "Џтенцы пищат..."
   Ђ у доски стоит ‚алерка и выписывает корЯвыми буквами:
   "Џтенцы пестчат..."
   џ  не выдержал и  рассмеЯлсЯ,  а ђаиса €вановна поднЯла глаза и увидела
менЯ. џ сразу сказал:
   - Њожно войти, ђаиса €вановна?
   - Ђх,  это ты,  „ениска,  -  сказала ђаиса €вановна.  -  —то ж,  входи!
€нтересно, где это ты пропадал?
   џ вошел в класс и остановилсЯ у шкафа. ђаиса €вановна вглЯделась в менЯ
и прЯмо ахнула:
   - —то у тебЯ за вид? ѓде это ты так извалЯлсЯ? Ђ? Ћтвечай толком!
   Ђ Я еще ничего не придумал и не могу толком отвечать, а так, говорю что
попало, все подрЯд, только чтобы времЯ протЯнуть:
   -  џ,  ђаиса  €ванна,  не один... ‚двоем мы, вместе с Њишкой... ‚от оно
как. Ћго!.. Ќу и дела. ’ак и так! € так далее.
   Ђ ђаиса €вановна:
   - —то-что?  ’ы  успокойсЯ,  говори помедленней,  а  то  непонЯтно!  —то
случилось? ѓде вы были? „а говори же!
   Ђ  Я  совсем не  знаю,  что говорить.  Ђ  надо говорить.  Ђ  что будешь
говорить, когда нечего говорить? ‚от Я и говорю:
   - Њы с Њишкой. „а. ‚от... ли себе и шли. Ќикого не трогали. Њы в школу
шли,  чтоб  не  опоздать. € вдруг такое! ’акое дело, ђаиса €вановна, прЯмо
ох-хо-хо! “х ты! Ђй-Яй-Яй.
   ’ут все в  классе рассмеЯлись и загалдели.  Ћсобенно громко -  ‚алерка.
Џотому что он  уже давно предчувствовал двойку за своих "птенцов".  Ђ  тут
урок  остановилсЯ,   и  можно  смотреть  на  менЯ  и  хохотать.  Ћн  прЯмо
покатывалсЯ. Ќо ђаиса €вановна быстро прекратила этот базар.
   - ’ише,  -  сказала она, - дайте разобратьсЯ! Љораблев! Ћтвечай, где вы
были? ѓде Њиша?
   Ђ  у  менЯ  в  голове уже  началось какое-то  завихрение от  всех  этих
приключений, и Я ни с того ни с сего брЯкнул:
   - ’ам пожар был!
   € сразу все утихли. Ђ ђаиса €вановна побледнела и говорит:
   - ѓде пожар?
   Ђ Я:
   - ‚озле нас. ‚о дворе. ‚о флигеле. „ым валит - прЯмо клубами. Ђ мы идем
с Њишкой мимо этого...  как его...  мимо черного хода!  Ђ дверь этого хода
кто-то доской снаружи припер.  ‚от.  Ђ мы идем!  Ђ оттуда,  значит, дым! €
кто-то пищит.  ‡адыхаетсЯ.  Ќу,  мы доску отнЯли, а там маленькаЯ девочка.
Џлачет.  ‡адыхаетсЯ.  Ќу,  мы ее за руки,  за ноги - спасли. Ђ тут ее мама
прибегает,  говорит:  "Љак ваша фамилиЯ,  мальчики?  џ  про  вас в  газету
благодарность напишу".  Ђ мы с Њишкой говорим:  "—то вы,  какаЯ может быть
благодарность за  эту  пустЯковую девчонку!  Ќе  стоит  благодарности.  Њы
скромные ребЯта". ‚от. € мы ушли с Њишкой. Њожно сесть, ђаиса €вановна?
   Ћна встала из-за стола и  подошла ко мне.  ѓлаза у нее были серьезные и
счастливые.
   Ћна сказала:
   - Љак это хорошо!  Ћчень, очень рада, что вы с Њишей такие молодцы! €ди
садись. ‘Ядь. Џосиди...
   €  Я видел,  что она прЯмо хочет менЯ погладить или даже поцеловать.  €
мне от всего этого не очень-то весело стало.  € Я пошел потихоньку на свое
место, и весь класс смотрел на менЯ, как будто Я и вправду сотворил что-то
особенное.  €  на  душе  у  менЯ  скребли кошки.  Ќо  в  это  времЯ  дверь
распахнулась,  и  на  пороге  показалсЯ  Њишка.  ‚се  повернулись и  стали
смотреть на него. Ђ ђаиса €вановна обрадовалась.
   - ‚ходи,   -  сказала  она,  -  входи,  Њишук,  садись.  ‘Ядь.  Џосиди.
“спокойсЯ. ’ы ведь, конечно, тоже переволновалсЯ.
   - …ще как! - говорит Њишка. - ЃоЯлсЯ, что вы заругаетесь.
   - Ќу,  раз у тебЯ уважительнаЯ причина,  - говорит ђаиса €вановна, - ты
мог не волноватьсЯ. ‚се-таки вы с „ениской человека спасли. Ќе каждый день
такое бывает.
   Њишка даже рот разинул.  Ћн,  видно,  совершенно забыл,  о чем мы с ним
говорили.
   - —-ч-человека?  -  говорит Њишка и даже заикаетсЯ. - ‘...с...спасли? Ђ
кк...кк...кто спас?
   ’ут Я понЯл, что Њишка сейчас все испортит. € Я решил ему помочь, чтобы
натолкнуть его  и  чтобы он  вспомнил,  и  так ласковенько ему улыбнулсЯ и
говорю:
   - Ќичего  не  поделаешь,   Њишка,   брось  притворЯтьсЯ...  џ  уже  все
рассказал!
   € сам в это времЯ делаю ему глаза со значением:  что Я уже все наврал и
чтобы он не подвел!  € Я ему подмигиваю,  уже прЯмо двумЯ глазами, и вдруг
вижу -  он вспомнил!  € сразу догадалсЯ,  что надо делать дальше!  ‚от наш
милый  Њишенька глазки опустил,  как  самый  скромный на  свете  маменькин
сынок, и таким противным, приличным голоском говорит.
   - Ќу зачем ты это! …рунда какаЯ...
   €  даже покраснел, как настоЯщий артист. Ђй да Њишка! џ прЯмо не ожидал
от  него  такой  прыти.  Ђ  он сел за парту как ни в чем не бывало и давай
тетради  раскладывать.  €  все  на  него смотрели с уважением, и Я тоже. €
наверно,  этим  дело  бы и кончилось. Ќо тут черт все-таки дернул Њишку за
Язык, он оглЯделсЯ вокруг и ни с того ни с сего сказал:
   - Ђ он вовсе не тЯжелый был. Љило десЯть - пЯтнадцать, не больше...
   ђаиса €вановна говорит:
   - Љто? Љто не тЯжелый, кило десЯть - пЯтнадцать?
   - „а мальчишка этот.
   - Љакой мальчишка?
   - „а которого мы из-подо льда вытащили...
   - ’ы что-то путаешь, - говорит ђаиса €вановна, - ведь это была девочка!
€ потом, откуда там лед?
   Ђ Њишка гнет свое:
   - Љак -  откуда лед? ‡има, вот и лед! ‚се —истые пруды замерзли. Ђ мы с
„ениской идем,  слышим -  кто-то из проруби кричит.  ЃарахтаетсЯ и  пищит.
ЉарабкаетсЯ.  ЃултыхаетсЯ и хватаетсЯ руками. Ќу, а лед что? ‹ед, конечно,
обламываетсЯ!  Ќу,  мы с „ениской подползли,  этого мальчишку за руки,  за
ноги - и на берег. Ќу, тут дедушка его прибежал, давай слезы лить...
   џ  уже ничего не  мог поделать:  Њишка врал как по писаному,  еще лучше
менЯ.  Ђ  в  классе уже все догадались,  что он врет и что Я тоже врал,  и
после каждого Њишкиного слова все покатывались, а Я ему делал знаки, чтобы
замолчал и перестал врать,  потому что он не то врал,  что нужно,  но куда
там! Њишка никаких знаков не замечал и заливалсЯ соловьем:
   -  Ќу,  тут  дедушка  нам говорит: "‘ейчас Я вам именные часы подарю за
этого мальчишку". Ђ мы говорим: "Ќе надо, мы скромные ребЯта!"
   џ не выдержал и крикнул:
   - ’олько это был пожар! Њишка перепутал!
   - ’ы что,  рехнулсЯ,  что ли?  Љакой может быть в проруби пожар? ќто ты
все позабыл.
   Ђ  в  классе  все  падают  в  обморок от хохота, просто помирают. ђаиса
€вановна  ка-ак  хлопнет  по  столу!  ‚се замолчали. Ђ Њишка так и осталсЯ
стоЯть с открытым ртом.
   ђаиса €вановна говорит:
   - Љак  не  стыдно  врать!  Љакой  позор!  €  Я-то  их  считала хорошими
ребЯтами!.. Џродолжаем урок.
   €  все сразу перестали на нас смотреть.  €  в классе было тихо и как-то
скучно.  €  Я  написал Њишке записку:  "‚от  видишь,  надо  было  говорить
правду!"
   Ђ  он  прислал ответ:  "Ќу  конечно!  €ли говорить правду,  или получше
сговариватьсЯ".


        •€’ђ›‰ ‘ЏЋ‘ЋЃ

   - ‚от,  -  сказала мама,  -  полюбуйтесь! Ќа что уходит отпуск? Џосуда,
посуда,  три  раза  в  день посуда!  “тром мой  чашки,  а  днем целаЯ гора
тарелок. Џросто бедствие какое-то!
   -  „а, - сказал папа, - действительно это ужасно! Љак жалко, что ничего
не  придумано  в  этом  смысле.  —то  смотрЯт  инженеры?  „а,  да... Ѓедные
женщины...
   Џапа глубоко вздохнул и уселсЯ на диван.
   Њама увидела, как он удобно устроилсЯ, и сказала:
   - Ќечего  тут  сидеть  и  притворно  вздыхать!  Ќечего  все  валить  на
инженеров! џ даю вам обоим срок. „о обеда вы должны что-нибудь придумать и
облегчить мне эту проклЯтую мойку!  Љто не придумает,  того Я  отказываюсь
кормить.  Џусть сидит голодный. „ениска! ќто и тебЯ касаетсЯ. Ќамотай себе
на ус!
   џ  сразу  сел на подоконник и начал придумывать, как быть с этим делом.
‚о-первых,  Я  испугалсЯ, что мама в самом деле не будет менЯ кормить и Я,
чего  доброго, помру от голода, а во-вторых, мне интересно было что-нибудь
придумать,  раз  инженеры не сумели. € Я сидел и думал и искоса поглЯдывал
на  папу,  как  у  него идут дела. Ќо папа и не думал думать. Ћн побрилсЯ,
потом  надел  чистую  рубашку,  потом  прочитал штук десЯть газет, а затем
спокойненько  включил  радио  и  стал слушать какие-то новости за истекшую
неделю.
   ’огда Я стал думать еще быстрее. џ сначала хотел выдумать электрическую
машину,  чтобы сама мыла посуду и  сама вытирала,  и  длЯ этого Я немножко
развинтил наш электрополотер и  папину электробритву "•арьков".  Ќо у менЯ
не получалось, куда прицепить полотенце.
   ‚ыходило,  что  при запуске машины бритва разрежет полотенце на  тысЯчу
кусочков.  ’огда Я  все свинтил обратно и стал придумывать другое.  € часа
через два Я вспомнил,  что читал в газете про конвейер, и от этого Я сразу
придумал довольно интересную штуку.  €  когда наступило времЯ обеда и мама
накрыла на стол и мы все расселись, Я сказал:
   - Ќу что, папа? ’ы придумал?
   - Ќасчет чего? - сказал папа.
   - Ќасчет мойки посуды,  -  сказал Я. - Ђ то мама перестанет нас с тобой
кормить.
   -  ќто  она  пошутила,  -  сказал  папа. - Љак это она не будет кормить
родного сына и горЯчо любимого мужа?
   € он весело засмеЯлсЯ.
   Ќо мама сказала:
   -  Ќичего  Я не пошутила, вы у менЯ узнаете! Љак не стыдно! џ уже сотый
раз  говорю  -  Я задыхаюсь от посуды! ќто просто не по-товарищески: самим
сидеть  на  подоконнике,  и  бритьсЯ,  и  слушать  радио, в то времЯ как Я
укорачиваю свой век, без конца мою ваши чашки и тарелки.
   - ‹адно,  -  сказал папа,  -  что-нибудь придумаем!  Ђ  пока давайте же
обедать! Ћ, эти драмы из-за пустЯков!
   -  Ђх,  из-за  пустЯков? - сказала мама и прЯмо всЯ вспыхнула. - Ќечего
сказать, красиво! Ђ Я вот возьму и в самом деле не дам вам обеда, тогда вы
у менЯ не так запоете!
   €  она сжала пальцами виски и  встала из-за  стола.  €  стоЯла у  стола
долго-долго  и  все  смотрела на  папу.  Ђ  папа  сложил руки  на  груди и
раскачивалсЯ на стуле и  тоже смотрел на маму.  €  они молчали.  € не было
никакого обеда. € Я ужасно хотел есть. џ сказал:
   - Њама!  ќто только один папа ничего не придумал.  Ђ Я придумал!  ‚се в
порЯдке, ты не беспокойсЯ. „авайте обедать.
   Њама сказала:
   - —то же ты придумал?
   џ сказал:
   - џ придумал, мама, один хитрый способ!
   Ћна сказала:
   - Ќу-ка, ну-ка...
   џ спросил:
   - Ђ ты сколько моешь приборов после каждого обеда? Ђ, мама?
   Ћна ответила:
   - ’ри.
   - ’огда кричи "ура", - сказал Я, - теперь ты будешь мыть только один! џ
придумал хитрый способ!
   - ‚ыкладывай, - сказал папа.
   - „авайте сначала обедать,  -  сказал Я. - џ во времЯ обеда расскажу, а
то ужасно есть хочетсЯ.
   - Ќу что ж, - вздохнула мама, - давайте обедать.
   € мы стали есть.
   - Ќу? - сказал папа.
   - ќто очень просто,  -  сказал Я.  -  ’ы только послушай, мама, как все
складно получаетсЯ!  ‘мотри: вот обед готов. ’ы сразу ставишь один прибор.
‘тавишь  ты,  значит,  единственный  прибор,  наливаешь  в  тарелку  супу,
садишьсЯ за стол, начинаешь есть и говоришь папе: "Ћбед готов!"
   Џапа,  конечно,  идет мыть руки,  и,  пока он их моет,  ты,  мама,  уже
съедаешь суп и наливаешь ему нового, в свою же тарелку.
   ‚от папа возвращаетсЯ в комнату и тотчас говорит мне:
   "„ениска, обедать! ‘тупай руки мыть!"
   џ иду. ’ы же в это времЯ ешь из мелкой тарелки котлеты. Ђ папа ест суп.
Ђ Я мою руки. € когда Я их вымою, Я иду к вам, а у вас папа уже поел супу,
а ты съела котлеты.  € когда Я вошел,  папа наливает супу в свою свободную
глубокую тарелку,  а  ты кладешь папе котлеты в  свою пустую мелкую.  џ ем
суп, папа - котлеты, а ты спокойно пьешь компот из стакана.
   Љогда папа съел второе,  Я как раз покончил с супом. ’огда он наполнЯет
свою  мелкую тарелку котлетами,  а  ты  в  это  времЯ уже  выпила компот и
наливаешь папе в  этот же стакан.  џ отодвигаю пустую тарелку из-под супа,
принимаюсь за второе,  папа пьет компот, а ты, оказываетсЯ, уже пообедала,
поэтому ты берешь глубокую тарелку и идешь на кухню мыть!
   Ђ  пока ты моешь,  Я  уже проглотил котлеты,  а папа -  компот.  ’ут он
живенько наливает в  стакан компоту длЯ  менЯ  и  относит свободную мелкую
тарелку к тебе,  а Я залпом выдуваю компот и сам несу на кухню стакан! ‚се
очень просто! € вместо трех приборов тебе придетсЯ мыть только один. “ра?
   - “ра, - сказала мама. - “ра-то ура, только негигиенично!
   - …рунда,  -  сказал Я,  -  ведь мы все свои. џ, например, нисколько не
брезгую есть после папы. џ его люблю. —его там... € тебЯ тоже люблю.
   - “ж очень хитрый способ,  -  сказал папа.  - € потом, что ни говори, а
все-таки гораздо веселее есть всем вместе, а не трехступенчатым потоком.
   - Ќу,  -  сказал Я,  -  зато маме легче!  Џосуды-то  в  три раза меньше
уходит.
   - Џонимаешь,  -  задумчиво сказал папа,  - мне кажетсЯ, Я тоже придумал
один способ. Џравда, он не такой хитрый, но все-таки...
   - ‚ыкладывай, - сказал Я.
   - Ќу-ка, ну-ка... - сказала мама.
   Џапа поднЯлсЯ, засучил рукава и собрал со стола всю посуду.
   -  €ди  за  мной,  -  сказал  он,  - Я сейчас покажу тебе свой нехитрый
способ.  Ћн  состоит  в  том,  что  теперь  мы с тобой будем сами мыть всю
посуду!
   € он пошел.
   Ђ Я побежал за ним. € мы вымыли всю посуду. Џравда, только два прибора.
Џотому что третий Я  разбил.  ќто получилось у менЯ случайно,  Я все времЯ
думал, какой простой способ придумал папа.
   € как это Я сам не догадалсЯ?..


        ЉЂЉ џ ѓЋ‘’€‹ “ „џ„€ Њ€€

   ’ак  получилось,  что  у  менЯ  было  несколько выходных дней в  неделю
подрЯд,  и  Я  мог целую неделю ничего не делать.  “чителЯ в  нашем классе
заболели как  один.  “  кого  аппендицит,  у  кого ангина,  у  кого грипп.
‘овершенно некому заниматьсЯ.
   € тут подвернулсЯ дЯдЯ Њиша. Ћн, когда услышал, что Я могу целую неделю
отдыхать,  сразу подскочил до потолка,  а  потом подсел к маме и сказал ей
таинственным голосом:
   - “ менЯ идеЯ!
   Њама сразу притЯнула менЯ к себе.
   - „авай выкладывай, - сказала она недовольным голосом.
   ‚от -  человек не успел слова вымолвить,  а маме уже не нравитсЯ. Ѓеда!
‚сегда так! Џросто наказание! Ќо Я промолчал, а дЯдЯ Њиша сказал:
   -  ‘егоднЯ  Я  уезжаю  к себе. „авай-ка Я возьму „ениску с собой? Џусть
съездит!   ‚се-таки   посмотрит   ‹енинград,  прекрасный  город,  колыбель
революции,  на  Ќеве легендарнаЯ Ђврора стоит, как живаЯ, а это знаешь как
интересно!
   Њама нахмурила брови и сказала:
   - Ђ как же обратно?
   -  „а  Я  его  встречу,  -  отозвалсЯ пана. - Ќу! ‘кажи "да", и мы тебЯ
расцелуем в награду.
   € они бросились маму целовать. Ћна отмахнулась от них и сказала:
   - Ќу и подхалимы! - Џотом добавила: - —то ж, поезжайте, - и вздохнула.
   €  мы поехали с  дЯдей Њишей.  Џро дорогу в  ‹енинград Я ничего не могу
рассказать,  потому что поезд отходил без пЯти двенадцать ночи,  и Я сразу
заснул как убитый.  Џосмотрел Я  вагон только рано утром,  и мне все очень
понравилось.  € уборнаЯ, и коридор, и лесенка длЯ второго этажа. „ЯдЯ Њиша
сказал:
   - Ќу  что?  ‘ейчас  встретишьсЯ  со  своим  двоюродным  братом  „имкой.
Џознакомитесь, наконец!
   Њы вышли из вокзала и  сели в  троллейбус,  и  не успели отъехать,  как
оказалось -  нам уже нужно выходить.  Њы  бегом взбежали на  второй этаж и
отворили дверь,  а  там сидит какой-то парень и  ест горЯчие пельмени.  Ћн
подвинулсЯ и сказал мне:
   - „авай помогай!
   џ к нему подсел, и мы сразу с ним подружились.
   - ’ы почему не в школе? - спросил дЯдЯ Њиша.
   - ‘егоднЯ отец  приезжает!  -  ответил „имка  и  улыбнулсЯ и  стал  еще
симпатичней. - „а не один, а с братцем. Љак можно? Ќадо встретить!
   „ЯдЯ  Њиша  хмыкнул и  пошел к  себе на  завод.  „имка проводил его  до
дверей,  и мы,  еще подрубав пельменей, поскорей пошли смотреть ‹енинград.
„имка знал его назубок, и мы прежде всего побежали глЯдеть на Ќеву - какаЯ
она широкаЯ.  Њы  бежали по  набережной,  никуда не  переходили,  и  вдруг
увидели - стоит корабль, а на нем идет настоЯщаЯ служба. ‚се по-военному -
матросы, флаги, и написано на корабле: "Ђ‚ђЋђЂ". „имка сказал:
   - ‘мотри, какой корабль.
   џ сказал:
   - "Ђврора".
   „имка сказал:
   - Љакой корабль... Ћн участник ЋктЯбрьской революции!
   €  у менЯ захватило дух,  что Я вижу "Ђврору" своими глазами.  € Я снЯл
шапку перед этим кораблем.
   Ђ потом „имка побежал дальше,  а Я за ним. €нтересно ведь с ‹енинградом
знакомитьсЯ.  €  мы  садились  в  автобусы,  и  выходили где-то,  и  опЯть
садились.  €  видели  памЯтник Џушкину  на  круглом скверике.  Џушкин  был
маленький, не то что у нас в Њоскве, на Џушкинской площади. Ќет, куда там!
’ут он был помоложе,  чем наш,  вроде мальчишки из десЯтого класса. Ћн был
маленький, но очень красивый и симпатичный. Ќо тут „имка сказал:
   - џ проголодалсЯ, - и вошел в какую-то дверь.
   џ  - за ним. ‚от, думаю, он уже проголодалсЯ! ’олько что съел целый пуд
пельменей и уже! Ћн проголодалсЯ! Ќу и парень! ‘ таким не пропадешь.
   € мы вошли в большой зал, уставленный столиками. ќто оказалось кафе. Њы
там поели пирожков - такие трубочки с мЯсом, вроде блинчиков. Ћх и вкусно!
Њы потом еще одну порцию взЯли,  третью. Ђ потом, когда поели, „имка важно
так сказал:
   - ‘колько с нас?
   Ћн заплатил, а Я глЯдел на него во все глаза. Ћн засмеЯлсЯ:
   -  Ќу,  чего  глЯдишь?  ќто  мне  папа дал денег, специально чтобы тебЯ
кормить. ‚едь ты же у нас гость, верно?
   € когда мы пошли домой, „имка сказал:
   - ‘ейчас поедим, а потом в ќрмитаж.
   џ сказал:
   - ЋпЯть поедим? ’ы что, с двойным животом, что ли? € потом, Я уже был в
ќрмитаже. ‚ Њоскве. џ там зимой с горки каталсЯ. …ще во втором классе!
   „имка даже покраснел:
   - „а ты что, не знаешь, что в Њоскве ваш ќрмитаж - это просто садик длЯ
детворы, а у нас в ‹енинграде это картиннаЯ галереЯ! Њузей, понЯл?
   Ђ  когда мы подошли к  красивому дому на площади и Я увидел,  что крышу
держат огромные великаны, Я вдруг понЯл, что очень устал, и сказал „имке:
   - Ђ давай в картинную галерею завтра? Ђ? Ђ то Я устал очень. „олго идем.
   „имка взЯл менЯ под руку и спросил:
   - „о трамваЯ-то дойдешь?
   џ кивнул, и мы скоро дошли до трамваЯ и поехали. Ћказалось, далеко.
   ‚ечером у  менЯ  глаза просто сами  слипались.  ’етЯ ѓалЯ подсунула под
менЯ раскладушку, и Я сразу уснул.
   Ђ утром „имка схватил менЯ за ногу и стал тЯнуть с раскладушки:
   - ‚ставай, сонЯ несчастнаЯ!
   џ сказал:
   - Ђ разве уже утро?
   „имка сказал:
   - “тро, утро! ‘корей вставай, побежим в ќрмитаж!
   Џока мы все завтракали, „имка все времЯ повторЯл: "„авай скорей!"
   ’етЯ ѓалЯ сказала:
   - „има,  не торопи „ениску,  у него кусок в горле застревает. € вообще,
нужно еще подождать.
   € она на него выразительно посмотрела. „имка сказал:
   - —его ждать? Ќужно бежать скорей!
   „ЯдЯ Њиша и тетЯ ѓалЯ рассмеЯлись. ‚ это времЯ раздалсЯ звонок.
   „имка скривилсЯ, как будто у него вдруг заболели все зубы.
   Ћн сказал:
   - Ќу вот. Ќе успели.
   ’етЯ  ѓалЯ пошла открывать,  и  мы  услышали девчоночьи голоса,  смех и
голос тети ѓали:
   - „имочка! Ђ вот и твои учителЯ пришли.
   џ спросил:
   - ’ы что, „имка, отстающий?
   ‚ это времЯ вошли две девчонки.  Ћдна была рыжаЯ,  с рыжими ресницами и
рыжими веснушками,  а  втораЯ была какаЯ-то  страннаЯ.  “  нее  были глаза
длинные, прЯмо на висках оканчивались. џ сказал:
   - „имка, какие у этой черненькой глаза большущие!
   - Ђ! - сказал „имка. - ќто €рка ђодина. ‡накомьтесь!
   „евочки быстро объЯснили „имке урок, и мы все вместе пошли в ќрмитаж.
   Њне очень понравилось в  ќрмитаже.  ’ам такие красивые залы и лестницы!
Љак  в  книжках про  королей и  принцесс.  €  всюду висЯт картины.  џ  уже
немножечко устал ходить по залам,  как вдруг увидел одну картину и подошел
поближе.  ’ам были нарисованы два человека, старые уже, один лысый, другой
с бородой.  “ одного в руке книга, у другого ключ. “ них были удивительные
лица,  грустные,  усталые и  в то же времЯ какие-то сильные.  Љартина была
какого-то необычного цвета, Я такого никогда не видел.
   џ стоЯл и смотрел на эту картину,  и „имка, и девчонки. Њы все стоЯли и
смотрели. Џотом Я подошел поближе. Ќа табличке было написано: "ќль ѓреко".
   џ прЯмо подпрыгнул! ќль ѓреко! џ про него читал, это был грек с острова
Љрит.  Џо-настоЯщему его звали „оменико ’еотокопули.  ‚от это художник так
художник! џ сказал:
   - ЉакаЯ хорошаЯ картина!
   -  ’еперь  понЯл,  -  сказал  „имка, - что такое ќрмитаж? ќто тебе не с
горки кататьсЯ!
   Ђ €рка ђодина сказала:
   - Ќа этой картине краски как будто драгоценные камни...
   џ  даже  удивилсЯ.  „евчонка, а тоже понимает! Ђ потом мы попали в зал,
где  стоЯли египетские вазы. Ќа этих вазах все люди были нарисованы сбоку,
и у них были глаза длинные-длинные. „о висков. џ сказал:
   - ‘мотри, „имка, у €рки ђодиной глаза, как на вазе.
   „имка засмеЯлсЯ:
   - Ќаша €рка - ваза с глазами!


   Њы  с  „имкой еще  много где  побывали.  Њы  были в  ђусском музее и  в
квартире Џушкина,  забрались на купол €саакиевского собора и даже съездили
в –арское ‘ело. Ќас туда повез дЯдЯ Њиша.
   Ђ когда Я приехал в Њоскву, мама спросила:
   - Ќу, путешественник, как тебе понравилсЯ ‹енинград?
   џ сказал:
   - Њама!  ’ам  стоит "Ђврора"!  ЌастоЯщаЯ,  понимаешь,  та  самаЯ!  €  в
ќрмитаже есть картина художника ќль ѓреко.  Ђ ты еще спрашиваешь!  € еще Я
познакомилсЯ там с одной девочкой.  …е зовут €ра ђодина.  “ нее глаза, как
на египетской вазе, правда! џ ей напишу письмо.
   Џапа сказал:
   - Ђ ты что, взЯл адрес у этой Ѓекки ’эчер?
   џ сказал:
   - Ћй, забыл...
   Џапа щелкнул менЯ по носу:
   - ќх ты, тетерЯ!
   Ђ Я сказал:
   - Ќичего,  папа!  џ  напишу „имке,  и  он  мне  даст  ее  адрес.  џ  ей
обЯзательно напишу письмо!


        Ѓ…‹›… ЂЊЂ„€Ќ›

   ‚озле нашего дома поЯвилась афиша, такаЯ красиваЯ и ЯркаЯ, что мимо нее
невозможно было пройти равнодушно.  Ќа  ней  были нарисованы разнообразные
птицы и написано:  "Џоказ певчих птиц".  € Я сразу решил,  что обЯзательно
схожу посмотрю, что это за новости такие.
   € в воскресенье,  часика в два днЯ,  собралсЯ, оделсЯ и позвонил Њишке,
чтобы и  его захватить с собою.  Ќо Њишка проворчал,  что у него двойка по
арифметике - это раз