        ”илип Љ.„ик. Њолот ‚улкана

---------------------------------------------------------------
 Philip K.Dick. "Vulcan's Hammer" (1960)
 Џер. - †.‚асюренко.
========================================
HarryFan SF&F Laboratory: FIDO 2:463/2.5
---------------------------------------------------------------


        1

     Ђртур Џитт попал в толпу сразу же, как только покинул офис "…динства"
и стал переходить улицу. Ћстановившись на углу возле своего автомобилЯ, он
прикурил сигарету. ‡атем открыл дверцу машины,  взЯл  кейс-атташе  и  стал
внимательно изучать толпу. €х было человек пЯтьдесЯт-шестьдесЯт - все  это
были местные жители: рабочие, механики,  водители,  фермеры,  домохозЯйки,
бакалейщики. ‘амые обыкновенные представители среднего класса.
     Џитт скользнул на сидение  и,  взЯв  микрофон,  встроенный  в  панель
автомобилЯ, вызвал старшего  по  званию  -  начальника  южно-американского
региона. ‹юди уже заполнили улицу и направлЯлись прЯмо к нему. ‚не всЯкого
сомнениЯ, они опознали его по одежде, соответствовавшей ’-классу  -  белой
рубашке с галстуком, серому костюму, фетровой шлЯпе. Ђтташе-кейс.  ‘иЯющие
черные  туфли.  Ќаконечник  лучевого  карандаша,  торчащий  из  нагрудного
кармана. Ћн вытащил золотистую трубку и держал ее наготове.
     - Љритическое положение, - произнес он.
     - ’аубман слушает, - донеслось из микрофона. - ѓде вы  находитесь?  -
Ћфициальный голос доносилсЯ откуда-то сверху.
     - ‚се еще в Љедровой ђоще, в Ђлабаме. ‚округ менЯ  собираетсЯ  толпа.
Џредполагаю, она блокировала  дорогу.  Џохоже,  что  весь  город  собралсЯ
здесь.
     - Љакие-то €сцелители?
     Ќа краю тротуара молча стоЯл старик  с  крупной  головой  и  короткой
стрижкой. Ћн был одет в широкую, свободного  покроЯ,  одежду,  сандалии  и
подпоЯсан узловатой веревкой.
     - Ћн один, - ответил Џитт.
     - Џопробуйте снЯть длЯ "‚улкана-3".
     - Џопытаюсь.
     ’олпа уже окружила автомобиль. Џитт слышал,  как  их  руки  ощупывали
автомобиль, осторожно его исследовали.
     Ћн откинулсЯ назад и закрыли дверцы на  двойной  замок.  ‘текла  были
поднЯты, верх туго натЯнут. Ћн включил мотор, который  привел  в  действие
систему защиты, встроенную в автомобиль. ЏослышалсЯ тихий  шум  работающей
системы, ее питающие элементы искали слабые звеньЯ в  защитной  броне.  Ќа
обочине тротуара старик в коричневом по-прежнему не  двигалсЯ.  Џоблизости
от него стоЯло несколько человек в обычной одежде.
     Џитт вытащил сканер и поднЯл его. ‚ это же мгновение  в  дверцу  чуть
пониже стекла ударилсЯ камень. Ђвтомобиль содрогнулсЯ, сканер задвигалсЯ у
него в руках. ‚торой камень попал прЯмо в стекло и сеть трещин расползлась
по нему. Џитт опустил сканер.
     - џ нуждаюсь в помощи. Ћни настроены решительно.
     - Џодмога уже в пути. Џопытайтесь сделать снимки получше. Њы не можем
ничего разобрать.
     - Љонечно вы не можете,  -  зло  бросил  Џитт.  -  Ћни  заметили  эту
штуковину у менЯ в руке и умышленно начали обстрел.
     Ћдно из  задних  стекол  треснуло.  Ќесколько  рук  слепо  потЯнулись
внутрь.
     - џ собираюсь убиратьсЯ отсюда, ’аубман.
     Џитт мрачно оскалилсЯ, заметив  краем  глаза,  как  защитнаЯ  система
пытаетсЯ починить  разбитое  окно  -  пытаетсЯ  и  не  может.  Љак  только
вспенивалсЯ новый кусок пластика, руки снаружи хватали и отламывали его.
     - Ќе поддавайтесь панике,  -  обратилсЯ  к  нему  стальной  голос  из
панели.
     - —тобы сохранить старые мозги? - Џитт отпустил тормоза.
     Ђвтомобиль проехал несколько Ярдов  и  встал,  как  вкопанный.  Њотор
заглох, а с ним перестала работать и защитнаЯ система; гул  затих.  Ћстрый
приступ  паники  пронзил  Џитта.  Ћн  оставил  попытку  найти   сканер   и
трЯсущимисЯ руками вытащил иглопистолет. —етыре или  пЯть  человек  стоЯли
перед кабиной, закрываЯ ему обзор, несколько забрались на машину. ‚незапно
раздалсЯ рев - они начали сверлить крышу тепловым буром.
     - Љогда они доберутсЯ сюда? - быстро пробормотал Џитт. -  џ  застрЯл.
Ћни используют какую-то интерференционную плазму - она все разрушает.
     -  ‘  минуты  на  минуту  прибудет   подмога,   -   раздалсЯ   Ясный,
металлический голос, лишенный страха и такой безразличный к его положению.
Ћрганизаторский голос. ѓлубокий и зрелый, отстраненный от опасной суеты.
     - Џусть поторапливаютсЯ.
     Ђвтомобиль сперва качнуло от  града  камней,  обрушившихсЯ  на  него,
затем он зловеще зашаталсЯ: в него вцепились с каждой стороны  и  пытались
перевернуть. Ћба задних стекла были  выбиты.  ЊужскаЯ  рука  потЯнулась  к
дверной защелке. Џитт испепелил ее, направив на нее луч.
     - џ вывел из строЯ одного.
     - …сли бы вы смогли показать нам хотЯ бы нескольких...
     ЏротЯнулось еще несколько рук. ‚нутри кабины стало душно  -  тепловой
бур почти прошел сквозь обшивку.
     - џ ненавижу это делать.
     Џитт направил луч на атташе-кейс и выждал, пока  от  него  ничего  не
осталось. ‡атем  поспешно  уничтожил  содержимое  карманов,  документы  и,
наконец, свой бумажник. Љогда пластик вскипел черной массой, на  мгновение
он увидел фото своей жены... которое затем исчезло.
     -  Ћни  ворвались,  -  спокойно  произнес  он,  когда  леваЯ  сторона
автомобилЯ со скрежетом хрустнула и отошла в сторону под действием бура.
     - ЏопытайсЯ продержатьсЯ, Џитт. Џатруль должен быть...
     ‚незапно микрофон  умолк.  —ьи-то  руки  схватили  его  и  прижали  к
сиденью. Џиджак затрещал по швам, галстук содрали  с  шеи.  Ћн  вскрикнул.
Љамень попал ему прЯмо в лицо, иглопистолет упал на пол. ђазбитой бутылкой
ему перерезали глаза и рот. Љрик оборвалсЯ. ’ела сомкнулись  над  ним,  он
соскользнул с  сиденьЯ  и  был  погребен  под  шевелЯщейсЯ  массой  теплых
человеческих тел.
     Ќа приборной доске продолжал работать скрытый сканер, замаскированный
под зажигалку длЯ сигарет; передаваЯ эту сцену. Џитт не знал о нем, прибор
был  вмонтирован  в  автомобиль  присланный  ему  шефом.  ‡атем  из  массы
барахтающихсЯ людей протЯнулась чьЯ-то  рука,  опытными  пальцами  ощупала
приборную доску - и очень осторожно потЯнула шнур. ‡амаскированный  сканер
прекратил работу.
     ‚дали на шоссе траурно проревели сирены полицейского патрулЯ.  ’а  же
самаЯ опытнаЯ рука осторожно отдернулась назад и исчезла в общей массе...
     “ильЯм Ѓаррис тщательно осмотрел фото, еще раз сравнив его со  вторым
снимком, переданным сканером. Ќа его письменном столе стоЯло кофе, который
уже превратилсЯ в холодную жижу,  забытую  среди  бумаг.  Ћфис  "…динства"
звенел  и  вибрировал  от  звуков  множества  компьютеров,  калькулЯторов,
видеофонов, телетайпов и массы  принтеров,  на  которых  работали  младшие
клерки.  —иновники  бесконечно   перемещались   в   лабиринте   коридоров,
бесчисленных Ячеек, в которых находилсЯ персонал ’-класса.
     ’ри юных секретарши, цокаЯ высокими каблучками,  быстро  прошли  мимо
его стола. Ћни возвращались к своим рабочим местам после перерыва на обед.
Ћбычно он обращал на  них  внимание,  особенно  на  стройную  блондинку  в
широком розовом свитере, но не  сегоднЯ;  он  даже  не  заметил,  что  они
прошли.
     - ќто лицо не обычно, - пробормотал Ѓаррис. - ‚зглЯните на его  глаза
и надбровные дуги.
     - ”ренологиЯ, - индифферентно  бросил  ’аубман.  …го  пухлое,  хорошо
выбритое лицо выражало скуку. ‚ отличие от своего собеседника  он  положил
глаз на секретарш.
     Ѓаррис бросил фото на стол.
     -  Ќеудивительно,   что   у   них   так   много   последователей.   ‘
организаторами, похожими на этих...
     Ћн снова впилсЯ взглЯдом в крошечный фрагмент ленты сканера. ќто было
единственное, что можно было разглЯдеть. Ѓыл ли это тот же самый  мужчина?
Ћн не был полностью уверен. ’олько пЯтно, форма без очертаний. Ќаконец  он
снова вернул фото ’аубману.
     - Љак его зовут?
     - Ћтец ”илдс. - Ќе спеша,  ’аубман  перелистывал  свою  картотеку.  -
ЏЯтьдесЯт девЯть лет. ЏрофессиЯ - электрик. ‚ысококлассный  эксперт.  Ћдин
из лучших во времЯ войны.  ђодилсЯ  в  Њаконе,  штат  „жорджиЯ,  в  тысЯча
девЯтьсот семидесЯтом году. ЏрисоединилсЯ к €сцелителЯм два года назад,  в
самом  начале  движениЯ.  Ћдин  из  основателей,   если   можно   доверЯть
информаторам, сообщающим об этом.  „ва  месЯца  провел  в  Џсихологической
коррекционной лаборатории в Ђтланте...
     - ’ак долго? - бросил Ѓаррис.
     Ћн был поражен. “ большинства людей на  это  уходило  две  недели.  ‚
такой передовой лаборатории быстро наступало здравомыслие - у них все было
оборудовано по высшему классу, имелась  любаЯ  известнаЯ  ему  медицинскаЯ
техника, даже неизвестнаЯ, которую он  видел  лишь  мельком.  ‚сЯкий  раз,
когда он посещал это место,  у  него  возникало  сильное  чувство  страха,
несмотрЯ на его абсолютный иммунитет.
     - Ћн убеждал, - заЯвил ’аубман. - €счез.
     ЏоднЯв голову, он обменЯлсЯ взглЯдами с Ѓаррисом.
     - Ќе прошел курс лечениЯ.
     - „ва месЯца и без лечениЯ?
     - Ћн был болен, - произнес ’аубман со слабой насмешкой.
     - ђанение, а затем хроническое заболевание крови. —то-то, свЯзанное с
радиационным облучением,  полученным  во  времЯ  войны.  Ћн  уклонилсЯ  от
лечениЯ, а затем в один прекрасный день смылсЯ. ‚зЯл один из этих чертовых
кондиционеров на стене, переоборудовал его при помощи ложки и  зубочистки.
Љонечно, никто не знает, что он из него  сделал,  результаты  эксперимента
исчезли вместе с ним за стеной ограды. ‚се  что  нам  досталось,  так  это
детали, которые он не использовал.
     ’аубман уложил фото в картотеку. “казываЯ на вторую  пленку  сканера,
он сказал:
     - …сли это тот же самый мужчина, значит мы слышим о нем впервые после
его побега.
     - ‚ы знали Џитта?
     - Ќемного. ЏриЯтный, довольно наивный молодой парень. Џреданный своей
работе. †енат. ЏопросилсЯ о зачислении на эту службу, так как  нуждалсЯ  в
дополнительной месЯчной надбавке. ‚озможно, длЯ того чтобы его жена  могла
обставить свою гостиную дубовой мебелью эпохи  ранней  Ђнглии.  -  ’аубман
встал. - ‚се говорит о том, что здесь не обошлось без отца ”илдса.
     - ‘лишком плохо, что полициЯ запоздала, -  посетовал  Ѓаррис.  -  Ћна
всегда приезжает на несколько минут позже.
     Ћн изучал ’аубмана. Ћни оба практически равны по своему положению, их
политика в подобных вопросах основывалась  на  взаимном  уважении.  Ќо  он
никогда не любил ’аубмана, ему казалось, что  тот  всегда  чересчур  много
вниманиЯ уделЯет собственному статусу. € не  интересовалсЯ  теоретическими
вопросами "…динства".
     ’аубман пожал плечами.
     - Љогда весь город против вас, это не так  странно.  Ћни  блокировали
дороги, перерезали свЯзь, заглушили каналы видеофонов.
     - …сли вам удастсЯ поймать отца ”илдса, пришлите его ко мне. џ  хотел
бы лично допросить его.
     ’аубман тонко улыбнулсЯ.
     - Љонечно. Ќо Я сомневаюсь, что мы его поймаем.
     Ћн зевнул и направилсЯ к двери.
     - ќто маловероЯтно, он очень хитрый.
     - —то вы знаете об  этом?  -  требовательно  спросил  Ѓаррис.  -  ‚ы,
кажетсЯ, знакомы с ним... почти на личной основе?
     Ќе потерЯв ни капли самообладаниЯ, ’аубман ответил:
     - џ видел его в лабораториЯх Ђтланты. Џару раз. Љроме  того,  Ђтланта
ЯвлЯетсЯ частью моего региона. - Ћн встретилсЯ с Ѓаррисом взглЯдом.
     - ‚ы полагаете, это именно тот мужчина, которого Џитт  заметил  перед
смертью? - спросил Ѓаррис. - —еловек, который организовал эту толпу?
     - Ќе спрашивайте, менЯ, - ответил  ’аубман.  -  Џошлите  фото  и  эту
пленку "‚улкану-3". ‘просите его.
     - ‚ы знаете, что "‚улкан-3" отвечает не раньше, чем через  пЯтнадцать
месЯцев, - заметил Ѓаррис.
     - Њожет быть, ему нечего будет сказать,  -  ’аубман  открыл  дверь  в
холл. ’елохранители-полицейские со всех сторон окружили его. - •отЯ Я могу
сказать вам одно. €сцелители всегда преследуют одну  и  ту  же  цель.  ‚се
остальное пустаЯ болтовнЯ - всЯ эта чушь об их желании разрушить  общество
и уничтожить цивилизацию. ќто необходимо лишь коммерческим  комментаторам,
но мы знаем, что в действительности...
     …го оборвал Ѓаррис.
     - Ћни хотЯт разрушить "‚улкан-3". Ћни хотЯт  выбросить  его  части  к
черту. ‚се, что сегоднЯ происходит - смерть Џитта, да и остальное,  -  это
попытки уничтожить "‚улкан-3".
     - Џитт успел сжечь свои бумаги?
     - џ полагаю да. Њы не нашли ни его останков, ни его вещей, ничего.
     „верь захлопнулась.
     ‚ыждав несколько минут, Ѓаррис подошел к двери, открыл ее и выглЯнул,
чтоб убедитьсЯ, что ’аубман  ушел.  ‚ернувшись  к  письменному  столу,  он
щелкнул переключателем внутреннего видеотайпа, соединившим его  с  местным
монитором "…динства".
     - Њне нужна ЏсихологическаЯ коррекционнаЯ лабораториЯ  в  Ђтланте,  -
начал он и друг, быстрым ударом ладони оборвал свЯзь.
     Ћн подумал: "ќто тот образ мышлениЯ, который превратил нас в тех, кем
мы сейчас ЯвлЯемсЯ. ЏараноидальнаЯ подозрительность ко всем. "…динство", -
иронично размышлЯл он дальше, - некое единство, когда все  и  всЯ  шпионЯт
друг за другом, выискиваЯ  любой  промах,  любую  ошибку.  ђазве  друг  за
другом,  был  контакт  с  главой  €сцелителей.  ќто  ведь  его  работа   -
допрашивать всех, кто попалсЯ в руки. €менно он курирует персонал Ђтланты.
‚от почему Я сперва проконсультировалсЯ с ним. € тем не  менее,  тут  есть
человеческие мотивы. Ћн сам погружен в это, - мрачно отметил Ѓаррис.  -  Ђ
что Я? Љаковы мои мотивы? —то побудило менЯ подозревать  его?  Љ  тому  же
џзон „илл уже в преклонных годах, и кто-то из нас  скоро  его  заменит.  €
если мне удаетсЯ что-то инкриминировать ’аубману, даже если это будет одно
подозрение  в  измене,  без  реальных  фактов...  Ђ  может  быть,  и   мои
собственные мысли не так уж чисты. џ не могу доверЯть себе самому, так как
Я тоже заинтересован - как и все мы,  ведь  на  этом  построена  структура
"…динства". ‹учше не поддаватьсЯ подозрениЯм, если Я не могу быть уверен в
своих мотивах".
     Ћн вновь соединилсЯ с местным монитором.
     - „а, сэр, - ответила девушка. - ‚аш звонок в Ђтланту...
     - Ћтмените его, - приказал он. - ‚место  этого...  -  Ћн  вдохнул.  -
‘оедините менЯ с “правлением "…динства" в †еневе.
     Џока его вызов проходил  через  десЯтки  столов  на  всем  протЯжении
канала в тысЯчи километров, он  сидел  с  отсутствующим  видом,  потЯгивал
кофе. —еловек, который смог избегать психотерапии в течение двух  месЯцев,
невзираЯ на усилиЯ лучших медиков... "€нтересно, сумел бы Я  сделать  это.
‘колько искусства, какое упорство!" - подумал Ѓаррис.
     ™елкнул видеоэкран.
     - “правление "…динства", сэр.
     - Ќачальник ‘еверо-Ђмериканского отдела Ѓаррис. - Џроизнес он  ровным
голосом. - џ хочу задать вопрос чрезвычайной важности "‚улкану-3".
     Џоследовала пауза и затем голос зазвучал снова:
     - ‚ам нужны какие-то данные первоочередной важности? ќкран был  пуст;
он слышал только голос, и этот голос был настолько безразличен, что он  не
мог узнать, кто это. ‚не сомнениЯ, какой-то функционер. ЃезымЯнный винтик.
     -  …ще  ничего  не  занесено  в  картотеку,  -  ответил  он  с  Явным
нежеланием. ”ункционер, безымЯнный или  нет,  знал  свою  работу.  Ћн  был
вышколен длЯ этого.
     - ’огда, - прозвучал голос, - вы должны сделать свой запрос в обычном
порЯдке. - ЏослышалсЯ шелест перелистываемых документов.
     - ‚ремЯ отсрочки, - продолжал голос, - сейчас составлЯет три днЯ.
     Ќепринужденным, шутливым голосом Ѓаррис спросил:
     - Ђ что "‚улкан-3" делает эти три днЯ? ђазрабатывает новые  шахматные
дебюты?
     ’акое замечание должно было быть сделано в шутливой  манере,  ибо  от
этого зависел его скальп.
     -  Ћчень  жаль,  мистера  Ѓаррис.  Џоложенное  времЯ  не  может  быть
сокращено даже длЯ персонала вашего уровнЯ.
     Ѓаррис начал обходной маневр.
     - ’огда соедините менЯ с џзоном „иллом.
     - “правлЯющий „илл находитсЯ на конференции, -  функционер  вовсе  не
казалсЯ смущенным или озадаченным. -  …го  нельзЯ  беспокоить  по  обычным
делам.
     ђезким движением Ѓаррис прервал свЯзь. ќкран померк.
     ’ри днЯ! —ертова бюрократиЯ раздутых организаций. Ћни взЯли верх  над
ним. Ћни умели тЯнуть волынку.
     Ћн рефлекторно взЯл чашку и отпил кофе.  Ћт  холодного,  горьковатого
напитка он поперхнулсЯ и выплеснул его; кофейник сразу же  наполнил  чашку
горЯчим кофе.
     Ќеужели "‚улкан-3" не обращает на это никакого вниманиЯ?
     Њожет быть, его совершенно не  заботит  то,  что  всемирное  движение
возникло - как  говорит  ’аубман  -  чтобы  расплющить  его  металлическую
оболочку и сделать так, что  вороны  будут  клевать  разбросанные  реле  и
Ячейки памЯти?
     Ќо, конечно, это не был "‚улкан-3" - это была организациЯ.
     Ћт юных секретарш с пустыми глазами, управлЯющих  и  начальников,  до
техников,  обеспечивающих   деЯтельность   "‚улкана-3",   и   статистиков,
собиравших данные. € џзона „илла.
     “мышленно ли изолировал „илл остальных  начальников,  отсекаЯ  их  от
"‚улкана-3"? ‚озможно, "‚улкан-3" отвечал, но информациЯ удерживалась.
     џ подозреваю  даже  его,  подумал  Ѓаррис.  ‘обственного  начальника,
высшего чиновника в "…динстве". Ќервишки у менЯ сдали от напрЯжениЯ -  это
действительно безумие.
     Њне нужен отдых, в отчаЯнии подумал  он.  ‘мерть  Џитта  ‘овсем  менЯ
доконала. џ чувствую свою ответственность за случившеесЯ,  так  как  после
всего, Я по-прежнему здесь, за этим столом, в безопасности, в то времЯ как
горЯчие юнцы, подобные Џитту, идут работать за пределы  офиса,  туда,  где
опасно. Ћни погибают, если что-то идет наперекосЯк.  ’аубману,  мне,  всем
начальникам - нам нечего страшитьсЯ этих  безумцев,  одетых  в  коричневые
халаты.
     Џо крайней мере _п_о_к_а_ нечего страшитьсЯ.
     ‚зЯв формулЯр, Ѓаррис начал тщательно писать.
     Ћн писал медленно, изучаЯ каждое слово. ”орма позволила ему  вместить
десЯть вопросов. Ћн задал только два:
     а) ЏредставлЯют ли €сцелители какую-либо опасность?
     б) Џочему вы не реагируете на их существование?
     ‡атем он опустил вопросник в приборную щель и  сел,  прислушиваЯсь  к
тому, как сканер шелестел над ее поверхностью. ‡а тысЯчи миль  отсюда  его
вопросы влились в огромный поток, льющийсЯ со всех концов мира  из  офисов
"…динства", имеющихсЯ в каждой стране.  Ћдиннадцать  директорий-отделений.
ЉаждаЯ со своим начальником, персоналом и подчиненными "…динству" офисами.
Љаждое  со  своими  полицейскими  органами,  приносЯщими  клЯтву  местному
начальнику-директору.
     —ерез три днЯ наступит очередь Ѓарриса и  к  нему  придут  ответы.  €
тогда, наконец, мучившие его вопросы, рассмотренные изощренным механизмом,
получат разъЯснение. ЌарЯду со всеми остальными  в  ’-классе,  все  важные
проблемы  он  предоставлЯл  решать  огромному  механическому   компьютеру,
находЯщемусЯ где-то в подземной  крепости  поблизости  от  офисов  †еневы.
‚ыбора у него не было. ‚се дела такого уровнЯ решались  "‚улканом-3"  -  и
это был закон.
     ‚став, он подозвал одну из ближайших  секретарш,  стоЯвшую  наготове.
Ћна сразу же направилась к его столу, приготовив блокнот и ручку.
     - ‘лушаю, сэр, - улыбнулась она.
     - џ хочу продиктовать письмо миссис Ђртур Џитт, - сказал Ѓаррис.  „ав
ей адрес, он вдруг передумал. - Ќет, скорее всего, Я напишу его сам.
     - ‘ами, сэр? - переспросила секретарша, моргнув от  удивлениЯ.  -  ‚ы
имеете в виду так, как это делают дети в школе?
     - „а, - сказал он.
     - Њогу Я спросить, почему, сэр?
     Ѓаррис не знал. “ него не было  разумных  причин.  ‘ентиментальность,
подумалось ему после того, как секретарша ушла. ‚озврат к прежним временам
детства.
     "‚аш муж погиб, выполнЯЯ служебный долг", - начал он, сидЯ у стола  и
размышлЯЯ. "…динство" глубоко скорбит. Љак директор, Я желаю передать  вам
свои личные соболезнованиЯ в этот трагический час".
     ЏроклЯтье, подумал он, Я не смогу этого сделать. џ никогда не  смогу.
џ обЯзан поехать и увидеть ее; Я не могу писать подобные вещи. ‚ последнее
времЯ их слишком много. ‘лишком много смертей, чтобы Я мог их перенести. џ
не похож на "‚улкан-3". џ не могу игнорировать это. џ не могу молчать.
     Ђ ведь несчастье случилось не в моем регионе. Џарень даже  не  был  в
моем подчинении. ‘оединившись со своим заместителем, Ѓаррис сказал:
     - џ хотел бы, чтобы вы  менЯ  заменили  сегоднЯ.  џ  нокаутирован.  џ
чувствую себЯ не хорошо.
     - Ћчень плохо, сэр - сказал  Џитер  Ђллисон.  -  Ќо  наслаждение  при
мысли, что он способен занЯть важное место, пусть даже на мгновение,  было
Явным.
     ’ы будешь на моем месте, подумал  Ѓаррис,  закрываЯ  и  запираЯ  свой
стол. ’ы охотишьсЯ за этим постом так же, как Я охочусь за  постом  „илла.
‘тупень за ступенью вверх по лестнице - к вершине.
     Ћн записал адрес миссис  Џитт,  положил  его  в  нагрудный  карман  и
покинул офис  так  быстро,  как  мог,  радуЯсь  тому,  что  уходит,  найдЯ
оправдание длЯ бегства из удушающей атмосферы.


        2

     ‘тоЯ перед классной доской, Ђгнесса Џаркер спросила:
     - —то вы вспоминаете про 1992? - Ћна осмотрела класс.
     - 1992 год напоминает нам об  окончании  I  Ђтомной  войны  и  начале
декады международного урегулированиЯ, - ответил Џитер ’омас,  один  из  ее
лучших учеников.
     - ‚озникло единство, - добавила ЏатрициЯ ќдвардс. - ђазумный  мировой
порЯдок.
     Њиссис Џаркер сделала сметку в классном журнале.
     - Џравильно. - Ћна почувствовала гордость за точные ответы детей. - Ђ
теперь, возможно, кто-нибудь скажет мне о ‹иссабонских ‡аконах 1993 года.
     Љласс молчал. Ќесколько учеников с легким шумом повернулись  к  окну.
‘наружи дул теплый июньский ветерок. Њалиновка села на  ветку  и  застыла,
прислушиваЯсь, нет ли где поживы. „еревьЯ лениво шелестели.
     - ‚ этом году был изобретен "‚улкан-3" - сказал  ѓане  тайн.  Њиссис
Џаркер улыбнулась.
     - "‚улкан-3" был построен задолго до  этого,  его  сделали  во  времЯ
войны. "‚улкан-1" в 1970 году, "‚улкан-2" в 1975. Љомпьютеры поЯвились уже
перед войной в  середине  века.  ‘ериЯ  "‚улканов"  была  изобретена  Ћтто
„жорданом, работавшим с Ќатаниэлем ѓринстритом длЯ "‚естингауза" в  начале
войны...
     ѓолос миссис Џаркер перешел в зевок. Ћна с усилием подавила его.  …ще
не времЯ длЯ сна. ‘егоднЯ в школе должен был  поЯвитьсЯ  “правлЯющий  џзон
„илл  со  своей  свитой,  проверЯЯ  идеологию  образованиЯ.   Џо   слухам,
"‚улкан-3"  запросил  сведениЯ  о  школьной  системе.  Ћн,  казалось,  был
заинтересован в том, чтобы узнать о различных ценностных  свЯзЯх,  которые
формировались в базисных примерных общеобразовательных программах.
     ‚ конце концов, ведь в этом же и состоит задача школы, и гуманитарной
школы в особенности - дать молодежи надлежащие установки. Ђ зачем  же  еще
нужны школы?
     - ‚ чем смысл, - повторила  миссис  Џаркер,  -  ‹иссабонских  ‡аконов
тысЯча девЯтьсот девЯносто третьего года? Ќикто  не  знает?  џ  сгораю  от
стыда за всех вас. ‚ы не можете вспомнить наиболее важные факты  из  всего
того, что вы должны вынести из школы! џ предполагаю, что если бы вам  дали
полную свободу, вы бы читали только  коммерческие  комиксы,  которые  учат
лишь сложению и вычитанию, или другим разновидностЯм бизнеса.
     ‚ Ярости она топнула об пол своим башмачком.
     - Ќу? џ услышу хоть какой-то ответ?
     Ћтвета не  последовало.  ‹ица  учеников  выражали  полное  отсутствие
мыслей. € вдруг звонкий ученический голос донессЯ с задних рЯдов. „евичий,
жесткий и резкий.
     Њиссис Џаркер пробудилась от оцепенениЯ, замигав в удивлении.
     - Љто это сказал? - требовательно спросила она.  Љласс  зашумел.  ‚се
головы повернулись назад. - Љто это был?
     - „женни Ѓейкер! - завопил один мальчик.
     - ќто не она! ќто „ороти!
     Њиссис Џаркер быстро пошла по проходу вдоль парт.
     - ‹иссабонские ‡аконы тысЯча девЯтьсот девЯносто третьего года, резко
бросила она, - были наиболее важными законодательными актами за  последние
пЯтьсот лет.
     Ћна  говорила  нервно,  высоким,  резким  голосом.  Џостепенно  класс
повернулсЯ  к  ней.  €х  заставила  это  сделать  привычка  -  многолетнЯЯ
тренировка.
     - ‚се семьдесЯт наций мира послали своих представителей  в  ‹иссабон,
все мировые организации  "…динства"  формально  согласились,  что  крупные
компьютеры,  построенные  Ѓританией,  ‘оветским  ‘оюзом   и   ‘оединенными
татами, до сих пор использовавшиесЯ  в  чисто  справочных  целЯх,  отныне
получат абсолютную власть над национальными правительствами в  определении
глобальной политики...
     ‚ этот момент “правлЯющий џзон „илл вошел в класс,  и  миссис  Џаркер
почтительно смолкла.
     Ћна не впервые видела этого человека, реальное  физическое  существо,
контрастировавшее  с  синтетическими  образами,  создаваемыми   средствами
массовой информации длЯ публики.
     €, как  уже  случалось  прежде,  она  снова  была  поражена  огромной
разницей между реальным человеком и его  официальным  имиджем.  ‚  глубине
души она хотела знать, как дети воспринимали это. Ћна взглЯнула на  них  и
увидела, что все они смотрЯт с ужасом, забыв про все остальное.
     Ћна размышлЯла. Ћн в действительности не так уж  отличаетсЯ  от  всех
нас.  —еловеческое  существо  высшего  ранга...  и  одновременно   обычный
человек.  ќнергичный  мужчина  средних  лет  с  проницательным   взглЯдом,
мигающими глазами, доверительной улыбкой. Ћн невысокого роста. Ќиже любого
человека из его свиты, вошедшей с ним. ’рое мужчин и две  женщины.  ‚се  в
деловых костюмах ’-класса. Ќикаких особых знаков отличиЯ, никаких  царских
украшений. …сли бы Я не знала, подумала она, Я бы не  догадалась.  Ћн  так
обычен.
     Џеред  вами  “правлЯющий  директор  „илл,   -   представила   она   -
Љоординирующий директор  системы  "…динства".  -  …е  голос  прервалсЯ  от
напрЯжениЯ. - “правлЯющий директор „илл несет ответственность только перед
"‚улканом-3". Љроме директора „илла,  никто  из  человеческих  существ  не
имеет права приближатьсЯ к банку данных компьютера.
     „иректор „илл благосклонно кивнул миссис Џаркер и классу.
     - —то вы учите, дети? - спросил он дружелюбным тоном. ѓолос был богат
оттенками, как и подобает лидеру ’-класса.
     „ети робко задвигались.
     - Њы учим ‹иссабонские ‡аконы, - ответил мальчик.
     -  ќто  хорошо,  -  поощрил  директор  „илл  и  кивнул  персоналу   в
направлении двери. - „ети, будьте хорошими учениками  и  делайте  то,  что
говорЯт вам ваши учителЯ.
     - ќто было так приЯтно, - сказала миссис Џаркер, -  что  вы  посетили
нас и дети смогли вас увидеть. ќто  такаЯ  честь!  -  Ћна  последовала  за
группой к двери. - Ћни всегда будут  вспоминать  этот  момент  и  дорожить
воспоминаниЯми.
     - Њистер „илл, - прозвенел девичий голос, - могу Я задать вам вопрос?
     ‚ классе стало тихо. Њиссис Џаркер похолодела. ѓолос. ЋпЯть  девочка.
Љто это? Ћна хотела увидеть ее, ужас сжал ее сердце. ‚еликий Ѓоже, неужели
этот маленький дьЯволенок хочет что-то  сказать  в  присутствии  директора
„илла?
     - Љонечно, - ответил „илл, резко останавливаЯсь у двери. - Ћ  чем  ты
хочешь спросить? - Ћн взглЯнул на часы, улыбаЯсь.
     - „иректор „илл спешит, - торопливо вставила миссис Џаркер. - “  него
так много дел. џ думаю, мы лучше отпустим его, не так ли?
     Ќо твердый девичий голос продолжал:
     - „иректор „илл, не стыдитесь ли вы за себЯ, когда позволЯете  машине
руководить вами?
     “лыбка застыла на лице директора „илла. Ћн медленно повернулсЯ  лицом
к классу. …го глаза пробежали по  классу,  пытаЯсь  обнаружить  того,  кто
задал вопрос.
     - Љто задал вопрос? - добродушно спросил он.
     Џоследовало молчание. „иректор  „илл  медленно  прошелсЯ  по  классу,
держа руки в карманах. Ќикто не двигалсЯ и не  отвечал.  Њиссис  Џаркер  и
персонал "…динства" все еще стоЯли, охваченные ужасом.
     ќто  конец  моей  карьеры.  Њожет  быть,   подвергнусь   добровольной
реабилитации. Ќет, подумала миссис Џаркер.
     „иректор „илл был невозмутим. Ћн остановилсЯ у доски и  поднЯл  руку.
Ќа темной поверхности поЯвились белые линии. ‡адумчиво проделав  несколько
движений, он вывел на доске дату "1992".
     - Љонец войны, - произнес он.
     Џеред притихшим классом возникла дата "1993".
     - ‹иссабонские ‡аконы, которые  вы  учите.  ѓод,  когда  объединились
нации  мира,  решив  соединить  вместе   свои   судьбы.   Џодчинить   себЯ
реалистическим - не по  идеалистически,  как  было  в  дни  ЋЋЌ  -  общему
наднациональному авторитету, длЯ блага всего человечества.
     „иректор „илл медленно отошел от доски, задумчиво глЯдЯ в пол.
     - ‚ойна только что закончилась, большаЯ часть планеты была в  руинах.
Ќеобходимо было принЯть решительные меры, ибо втораЯ война  уничтожила  бы
все человечество. Ќеобходим был орган наивысшей организации. Њеждународный
контроль.  ‡акон,  который  не  могли  бы  нарушать  ни  люди,  ни  нации.
Ќеобходимы были •ранители. Ќо кто  будет  наблюдать  за  •ранителЯми?  Љак
можно быть уверенным, что это наднациональнаЯ организациЯ  будет  свободна
от ненависти и предвзЯтости, животных чувств,  которые  в  течение  многих
веков противопоставлЯли людей друг другу? Ќе будет ли это организациЯ, как
и все остальные, созданные человеком, наследием тех же  пороков,  того  же
преобладаниЯ интересов над разумом, эмоций над логикой? Ѓыл один ответ. Њы
уже  давно   пользовались   компьютерами,   великолепными   конструкциЯми,
созданными трудом и талантом сотен опытнейших  инженеров,  построивших  по
точным стандартам  машины,  свободные  от  чувств.  Ћни  могли  объективно
сформировать точные цели,  которые  длЯ  человека  могли  остатьсЯ  только
идеалом. …сли нации пожелали бы отказатьсЯ от суверенитета, подчинить свою
мощь объективным, беспристрастным директивам...
     €  снова  прозвенел  тонкий  детский  голос,  прерываЯ  доверительное
повествование „илла.
     - Њистер „илл, вы действительно верите, что  машина  лучше  человека?
—то человек не может сам управлЯть своим миром?
     ‚первые щеки  „иректора  покрылись  краской.  Ћн  заколебалсЯ,  слабо
улыбаЯсь и жестикулируЯ в поиске нужных слов.
     - •орошо... - пробормотал он.
     - џ не знаю, что и сказать, - задохнулась в гневе  миссис  Џаркер.  -
€звините, пожалуйста. Џоверьте мне, Я не знала...
     „иректор „илл понимающе кивнул ей.
     - Љонечно, - сказал он, - это не ваша вина. Ћни  не  ЯвлЯютсЯ  расой,
которую вы можете лепить, как пластилин.
     - Џростите? - переспросила она, не понимаЯ иностранных  слов.  “  нее
было смутное представление о том, что это значило.
     - “ вас всегда будут проблемы с учениками, - сказал „илл.
     Ћн повернулсЯ к классу и произнес уже громко:
     - џ собираюсь сыграть с вами в одну игру. - Ќа детских лицах заиграли
улыбки. - €так, Я не хочу, чтобы вы произносили слова. џ  хочу,  чтобы  вы
закрыли руками свои рты и действовали таким образом, как наши  полицейские
патрули, когда они в засаде караулЯт врага.
     Њаленькие ладошки взлетели, глаза сиЯли энтузиазмом.
     - Ќаша полициЯ так спокойна, - продолжал „илл. - Ћни всматриваютсЯ во
все вокруг себЯ, стараютсЯ выЯснить, где находитсЯ враг. Љонечно,  они  не
дадут ему знать, что готовы напасть.
     Љласс радостно захихикал.
     - ’еперь, - продолжал „илл, сложив руки, - мы смотрим вокруг.
     „ети послушно оглЯделись.
     - ѓде находитсЯ враг? ђаз, два, три...
     ‚незапно „илл выбросил руки вверх и громко произнес:
     - € мы указываем на врага. Њы указываем...
     € двадцать рук указало. Ќа задней парте  тихо  сидела,  не  шевелЯсь,
рыженькаЯ девочка.
     - Љак тебЯ зовут? - спросил „илл, лениво  продвигаЯсь  по  проходу  и
останавливаЯсь у ее парты.
     „евочка молча смотрела на “правлЯющего „илла.
     - ’ы не собираешьсЯ отвечать на мой вопрос? - улыбнулсЯ „илл.
     „евочка спокойно положила руки на парту.
     - Њарион ”илдс, - четко вымолвила  она.  -  ‚ы  не  ответили  на  мой
вопрос.
     “правлЯющий „илл и миссис Џаркер вместе спускались по коридору школы.
     - “ менЯ с самого начала с  ней  были  неприЯтности,  -  рассказывала
миссис Џаркер. - ”актически, Я протестовала против  ее  зачислениЯ  в  мой
класс.
     Ћна быстро добавила.
     - ‚ы найдете мой письменный рапорт в картотеке. џ следовала правилам.
џ знала, что подобное должно было случитьсЯ. џ это предвидела!
     - Ћбещаю вам, - сказал “правлЯющий „илл, - вам  нечего  боЯтьсЯ.  ‚ам
ничто не угрожает. ќто мое слово.
     ‚зглЯнув на учительницу, он добавил:
     - Љонечно, если здесь не замешано что-то более сложное.
     Ћн остановилсЯ в дверЯх кабинета директора.
     - ‚ы никогда не встречали ее отца?
     - Ќет, - ответила миссис Џаркер. - Ћна под опекой  правительства,  ее
отец был арестован и помещен в Ђтланту...
     - ‡наю, - прервал ее „илл. - …й девЯть лет, не так  ли?  ЏытаетсЯ  ли
она  обсуждать  текущие  событиЯ  с  другими  детьми?  џ  полагаю,  у  вас
установлено следЯщее оборудование, работающее круглосуточно - в кафетерии,
и особенно на игровой площадке?
     - “ нас есть комплекты записей всех бесед учеников, -  гордо  заЯвила
миссис Џаркер. - Њы записываем все их разговоры. Љонечно, мы так занЯты  и
перегружены работой, а бюджет так мал, что у нас остаетсЯ мало времени длЯ
их воспроизведениЯ, но все мы, учителЯ, пытаемсЯ найти хотЯ бы час в день,
чтобы прослушать...
     - Џонимаю, пробормотал „илл. - џ знаю, как вы  все  перегружены.  „лЯ
ребенка ее возраста было бы нормально рассказывать что-то об ее отце.  Њне
было просто любопытно. џсно...
     Ћн умолк. Џотом мрачновато продолжил:
     - џ  верю,  вы  подпишете  рапорт,  позволЯющий  мне  подвергнуть  ее
заключению. „ействуйте сразу же. Љого вы можете послать в  спальню,  чтобы
забрать вещи? - Ћн взглЯнул на часы. - ‚ремени у нас мало.
     - “ нее только стандартный чемоданчик, - поЯснила  миссис  Џаркер.  -
Љласс Ѓ, длЯ девЯтилетних.  ‡абрать  его  не  составит  труда.  ‚ы  можете
забрать ее прЯмо сейчас - Я подпишу формулЯр.
     Ћна открыла дверь кабинета директора и махнула секретарше.
     - € у вас нет никаких возражений, если Я заберу ее отсюда? -  спросил
„илл.
     - Љонечно нет, - ответила миссис Џаркер. - Џочему вы  спрашиваете  об
этом?
     ѓлухим, твердым голосом „илл произнес:
     - ќто положит конец ее учебе.
     - џ не вижу в этом никаких затруднений.
     „илл взглЯнул на нее и она содрогнулась. …го жесткий взглЯд  заставил
ее снова сжатьсЯ.
     - џ полагаю, сказал он, что учеба длЯ нее закончилась  провалом.  ’ак
что это не имеет значениЯ.
     -  ‚ерно,  -  быстро  согласилась  она.  -  Њы  не   можем   помогать
злоумышленникам, подобным ей. Љак вы указали в своем обращении к классу.
     - Ћтведите ее к моему автомобилю, - сказал „илл.  -  џ  полагаю,  что
пока она должна быть под присмотром. Ѓыло бы позорно, если бы она  избрала
этот момент, чтобы улизнуть.
     - Њы закрыли ее в  одной  из  умывальных  комнат,  -  сказала  миссис
Џаркер.
     Ћн опЯть взглЯнул на нее, но не сказал ни слова. Џока  она  дрожащими
руками  заполнЯла  надлежащую  форму,  он  взглЯнул  из  окна  на  игровую
площадку. ‘ейчас была перемена, и до него доносились слабые,  приглушенные
голоса детей.
     - —то это за игра? - спросил „илл. - ’ам,  где  они  метЯт  мелом,  -
показал он.
     - џ не знаю, - ответила миссис Џаркер, взглЯнув через его плечо.
     Џри этих словах „илл, казалось, был ошеломлен.
     - ‚ы хотите сказать, что они играют не организованно?
     €гры по их собственному усмотрению?
     - Ќет, возразила она, - Я хотела сказать, что Я не  отвечаю  за  игры
детей. €ми руководит миссис ‘молетт. ‚ы ее видите внизу?
     Љогда документ о задержании и переводе девочки из школы в тюрьму  был
оформлен, „илл взЯл его и оставил школу. Њиссис Џаркер через окно  видела,
как „илл  и  его  свита  пересекали  игровую  площадку.  Ћна  наблюдала  и
заметила,  как  он  махнул  детЯм  несколько  раз  и  остановилсЯ,   чтобы
поговорить с ними. ЌевероЯтно, подумала она. Ћн находит времЯ длЯ  общениЯ
с обычными людьми, такими как мы.
     “ автомобилЯ „илла  она  увидела  Њарион  ”илдс.  ЊаленькаЯ  фигурка,
одетаЯ в пальто, Яркие рыжие волосы, блестЯщие на солнце... ‡атем чиновник
из  свиты  посадил  девочку  в  автомобиль.  „илл  также  сел   и   дверцы
захлопнулись. Ђвтомобиль рванул с места. Ќа игровой  площадке,  окруженной
колючей проволокой, стоЯла группа детей и дружно махала ему ручками вслед.
     ‚се еще дрожа,  миссис  Џаркер  возвращалась  по  коридору  в  класс.
"Ћстанусь ли Я  на  работе?  -  с  отчаЯнием  думала  она.  -  ЊенЯ  будут
допрашивать или Я могу поверить ему? ‚едь он дал  мне  свое  заверение.  џ
знаю, что мой послужной список чист.  џ  никогда  не  совершала  подрывных
действий. џ просила удалить эту девочку из моего класса  и  Я  никогда  не
обсуждала  текущие  событиЯ  во  времЯ  уроков.  џ  никогда  не  допускала
оплошностей. Ќо, предположим..."
     Љраем глаза она заметила  какое-то  движение,  и  застыла  на  месте.
Њолниеносное движение. ’еперь нет. —то  это  было?  ѓлубокий,  интуитивный
ужас охватил ее. —то-то  находилось  возле  нее,  рЯдом,  незамеченное.  €
сейчас оно быстро  исчезло  -  она  заметила  только  чей-то  неотчетливый
взглЯд.
     ‡а ней следЯт! Љакой-то механизм подслушивает ее. ‡а  ней  наблюдают.
Ќе только за детьми, подумала она со страхом. Ќо  и  за  ними  тоже,  а  Я
никогда не знала этого навернЯка. џ только догадывалась. —итали ли они мои
мысли? Ќет, врЯд ли.  €  Я  никогда  не  говорила  громко.  Ћна  осмотрела
коридор, пытаЯсь увидеть, что это было.  Љому  они  сообщают  об  этом?  ‚
полицию? Џриедут ли они за мной и заберут ли в Ђтланту  или  куда-то  еще?
ЏолнаЯ страха, она нащупала ручку двери и вошла в свой класс.


        3

     ‡дание ЉонтролЯ  "…динства"  фактически  полностью  занимало  деловой
район †еневы, и  представлЯло  собой  огромный,  впечатлЯющий  квадрат  из
белого бетона и стали. Ѓесконечные рЯды окон блестели в  лучах  заходЯщего
солнца, лужайки и кусты окружали его со всех сторон.
     Ћдетые в серое женщины и мужчины быстрым шагом поднимались по широким
мраморным ступенЯм и вливались в двери.  Ђвтомобиль  „илла  остановилсЯ  у
охранЯемого входа длЯ высших чинов. Ћн быстро вышел из  него  и  придержал
дверцу открытой.
     - ‚ыходи, - коротко бросил „илл.
     Љакое-то мгновение Њарион ”илдс оставалась  в  автомобиле,  не  желаЯ
покидать его. Ћбитые кожей сиденьЯ  создавали  чувство  безопасности,  она
продолжала сидеть, смотрЯ на человека, ожидавшего ее  на  тротуаре,  не  в
силах перебороть страх. Њужчина улыбнулсЯ ей,  но  она  не  доверЯла  этой
улыбке. ‘лишком много раз она видела ее на  экране  телевизора.  ќто  была
часть того мира, которому ее учили не доверЯть.
     - ‡ачем? - спросила  она.  -  —то  вы  собираетесь  делать?  -  ‘нова
спросила она, медленно выскальзываЯ из кабины на тротуар.
     Ћна не знала, где находитсЯ. Ѓыстрота путешествиЯ не дала возможности
сориентироватьсЯ.
     - џ сожалею, что ты оставила свои владениЯ, - сказал „илл. Ћн  крепко
взЯл ее за руку и повел к двери огромного зданиЯ.
     - Њы заменили их, - сказал он. - € ты приЯтно проведешь времЯ с нами.
џ обещаю тебе, слово чести.
     Ћн взглЯнул на нее, чтобы увидеть,  как  она  воспринЯла  его  слова.
„линный, полупустой  холл  простиралсЯ  перед  ними,  освещаемый  неЯркими
лампами. „алекие  фигуры,  крошечные  человеческие  силуэты  скользили  из
одного офиса в другой.  „евочке  это  показалось  той  же  школой,  только
огромных размеров. Ћна предполагала увидеть это, но все оказалось  гораздо
больших масштабов.
     - џ хочу домой, - сказала она.
     - ‘юда, - приободрил  ее  „илл,  указываЯ  дорогу.  -  ’ы  не  будешь
одинока, так как здесь много людей, у которых есть свои дети,  девочка.  €
они будут рады привести своих детей сюда, чтобы ты смогла поиграть с ними.
ќто будет прекрасно.
     - ‚ы _м_о_ж_е_т_е_ приказать им.
     - Џриказывать им что? - спросил „илл, поворачиваЯ в боковой коридор.
     - Џривести своих детей. € они приведут. Џотому что вы - босс.
     Ћна взглЯнула  на  него,  и  ей  показалось,  что  невозмутимость  на
мгновение покинула его. Ќо он тут же снова улыбнулсЯ.
     - Џочему  вы  всегда  улыбаетесь?  -  спросила  она.  -  Ќеужели  все
настолько хорошо? €ли вы не можете признать, что все плохо? Џо телевидению
вы всегда утверждаете, что все прекрасно. Џочему бы вам не сказать правду?
     Ћна задала эти вопросы из простого любопытства. Љонечно, он знал, что
никогда не говорит правду.
     - џ считаю, что о тебе составилось неверное мнение, - сказал „илл,  -
Я не думаю, что ты такаЯ смутьЯнша, какой притворЯешьсЯ. - Ћн открыл дверь
в офис. - џ полагаю, что тебЯ слишком часто огорчали. ’ебе следует  больше
походить на других  ребЯт,  играть  на  свежем  воздухе.  Ќе  задумыватьсЯ
слишком часто. ’ы это  делаешь,  не  так  ли?  ’ы  уходишь  куда-нибудь  и
думаешь?
     Ћна кивнула, соглашаЯсь. ќто была правда.
     „илл похлопал ее по плечу.
     - Њы с тобой найдем общий Язык и у нас будут хорошие времена. ‡наешь,
у менЯ двое детей - правда они постарше, чем ты.
     - ‡наю, - ответила она. - Ћдин мальчик, и он в молодежном полицейском
отрЯде, а „жоан находитсЯ в армейской  школе  длЯ  девочек  в  Ѓостоне.  џ
узнала об этом из журнала, который нам дают читать в школе.
     - Ћ, да, - пробормотал „илл.  -  "Њир  сегоднЯ".  ’ебе  нравитсЯ  его
читать?
     - Ќет, - ответила она. - Ћн даже более лжив, чем вы.
     „илл промолчал;