reising</i>),   <i>gumanistam  (Th.  More,  Erasmus  von  Rotterdam)</i>  i
kancelyarskomu   yazyku;   v   osobenosti  v  okruzhenii  Karla   1V  v   Prage
sformirovalas'  novo-latinskaya hudozhestvennaya gumanisticheski-orientirovannaya
proza; poeticheskaya forma  prozy v pozdnej antichnosti vyrabotala satiricheskie
formy  (<i>G. Petronius, Lukian)</i>;  v srednie veka gospodstvovali  Versdichtung,
islandskie  sagi,  kotorye iz 13  veka  pereshli v  realisticheski- predmetnuyu
prozu; nemeckaya proza - 1224-31gg <i>Eike von Repgow, Sachsenspiege</i>
     <b><i>Prosatexten</b></i><b><i></b></i>   <b><i>beschreiben</b></i>   (Beschreibung   von  ...):   pri   opisanii
prozaicheskogo  teksta  sleduet  otvetit' na <b><i>Fragen</b></i><b><i></b></i>  <b><i>zum</b></i><b><i></b></i> <b><i>Inhalt</b></i> ( voprosy  po
soderzhaniyu): <b>Was<i>?</b></i> <b><i>CHto</b></i><b><i></b></i>  <b><i>i</b></i><b><i></b></i> <b><i>kak</b></i><b><i></b></i>  <b><i>proishodit</b></i><b><i>:</b></i> Welche Personen sind  die Handlung
wichtig?  Kakie personazhi vazhny dlya dejstviya;  Welche<b><i></b></i> Charaktereigenschaften
haben  die  Personen?  Kakimi  harakternymi chertami obladayut personazhi);  <b><i>In</b></i>
welcher  Beziehung  stehen  die  Personen  zueinander?  V  kakih  otnosheniyah
nahodyatsya personazhi drug k drugu (mezhdu soboj)?; <b>Orte</b> (mesto): <b>Wo</b> spielt die
Handlung? gde proishodit dejstvie?; Welche Orte  sind wichtig?  kakie  mesta
vazhny (<i>dlya dejstviya</i>)?; <b>Zeit (</b>vremya): Welche Zeitangaben kommen im Text  vor?
Kakie  ukazaniya vremeni nalichestvuyut (imeyutsya) v  tekste?; Welche  Bedeutung
haben diese? Kakoe znachenie oni imeyut?; Xber welchen Zeitraum erstreckt sich
die Handlung?: <b>Gegenstdnde</b> (<i>m, (e)s, ..stdnde</i> predmet,  veshch', ob容kt, tema):
Welche Gegenstdnde sind  f'r  die Handlung  wichtig?  (kakie  predmety, veshchi
vazhny dlya dejstviya?; In welchem Zusammenhang tauchen sie auf? V  svyazi s chem
oni   poyavlyayutsya?:  <b>Handlung</b>  (<i>f,  =,   -en</i>  dejstvie,   postupok):   Welche
Handlungsschritte sind erkennbar? Kakie shagi (postupki) dejstviya razlichimy?:
Gibt es neben der duYAeren Handlung auch innere Vorgdnge  (Gef'hle, Gedanken,
...)? opisany  li  pomimo  vneshnih  dejstvij vnutrennie  processy  (chuvstva,
mysli, ...)?; <b>Wo</b> liegen Hche- und Wendepunkte? Gde nahoditsya kul'minacionnaya
tochka (naivysshaya  tochka)  i povorotnyj (perelomnyj) moment  (tochka krizisa)?
Welche  Ergebnis  hat die Handlung?  Kakie  rezul'taty( vyvody, posledstviya)
imeet dejstvie?  Welche  Bedeutung hat die Xberschrift? Kakoe znachenie imeet
zaglavie?; <b>Thema:</b> Um welches Thema (Problem, Sachverhalt) geht es im Text? O
kakoj teme (problema, polozhenie veshej) rasskazano v tekste?; <b><i>Wie</b></i><b><i>?</b></i> Fragen  zu
den Darstellungsmitteln  (voprosy po sredstvam izobrazheniya  (izobrazitel'nym
sredstvam):  <b>Erzdhlperspektive:</b> Wer erzdhlt? Kto rasskazyvaet?;  Aus welcher
Sichtweise wird erzdhlt? Kakie sposoby  izobrazheniya ispol'zuyutsya?; Treten im
Text Perspektivenwechsel auf? Welche Bedeutung haben  sie? Ispol'zuetsya li v
tekste smena perspektivy?  Kakoe znachenie ona  imeet?;  <b>Aufbau und Form:</b> Wie
ist   der  Text  aufgebaut?  (  kak  postroen  tekst?);  Wie  verlduft   die
Spannungskurve? (kak razvivaetsya  syuzhetnaya liniya )krivaya  dejstviya)?; Welche
Funktionen erf'llen Einleitung und SchluYA? Kakie funkcii vypolnyaet  vvedenie
i zaklyuchenie?; Um welche Textart  handelt es sich? O kakom vide teksta  idet
rech'?  ZHanr  teksta?<b>; Sprache:</b> Welche Wcrter  oder Wortarten  werden im Text
besonders  hdufig  benutzt?   Kakie  slova  ili  vidy  slov  osobenno  chasto
ispol'zuyutsya? Welche Wcrter fallen  durch ihre auffdllige Verwendung im Text
auf (Umgangssprache, Verben, ...)? Kakie slova sluzhat dlya raskrytiya dejstviya
v  tekste  (  razgovornaya  rech'(obihodnyj  yazyk),  glagoly,  ...?  ;  Welche
Satzbaumuster  werden  verwendet (Fragesatz,  Reihung, Ellipse, ...)?  Kakie
tipy   predlozhenij   ispol'zovany   v   tekste   (voprositel'nye,   slozhnye,
nepolnye...)?; Welche Satzzeichen haben besondere Bedeutung (Gedankenstrich,
Doppelpunkt,  Klammer, ...)? Kakie znaki prepinaniya  imeyut osoboe znachenie?;
Welche  Stilmittel  werden im Text eingesetzt (Vergleich, Metapher,  Symbol,
wcrtliche   Rede,   Innerer  Monolog,   Wiederholung,   Rhetorische   Frage,
Konjunktiv, Superlativ, ...)?

     <b>R

     Referat</b> <i>n,  -(e)s, -e</i>  doklad, referat:  ustnyj ili pis'mennyj doklad o
special'noj  oblasti,  novyh  dannyh  issledovanij,  literaturnogo  sobytiya,
publikacii;  v   protivopolozhnost'  Rezension  soderzhanie   peredaetsya   bez
kriticheskogo otnosheniya k predmetu
     <b><i>referieren</b>:</i>  pri podgotovke  referata  o  knige  ili  ee avtore imeyutsya
razlichnye vozmozhnosti  i  puti; referat o  literaturnom  proizvedenii i  ego
avtore trebuet samostoyatel'nogo vybora soderzhaniya, ustanovleniya sobytij i ih
posledovatel'nosti. pri  podgotovke referata o knige  ili  ee avtore imeyutsya
razlichnye vozmozhnosti  i  puti; horosho, esli Vy postupite sleduyushchim obrazom,
hotya,  konechno,  po svoemu  zhelaniyu Vy  mozhete  perenesti centr  tyazhesti ili
vydelit'  tot  ili  inoj  aspekt, tu  ili inuyu tochku zreniya: vyberite knigu,
kotoraya privlekla Vashe  vnimanie  i o  kotoroj  Vy hoteli  by  imet' bul'shuyu
informaciyu;  summirujte  dejstvitel'nye  sobytiya  v  oglavlenii, (izlozhenii)
soderzhaniya;  - najdite dopolnitel'nye istochniki informacii  o proizvedenii i
avtore: -informaciya iz obshchih  slovarej,  drugie knigi i  proizvedeniya avtora
(<i>Primdrliteratur</i>);     -knigi    ob     avtore    i    ego     proizvedeniyah
(=<i>Sekunddrliteratur</i>);  -recenzii  na   knigu  i   kritika  (=Rezensionen)  k
poyavleniyu  knigi  v  ezhednevnyh  i  ezhenedel'nyh  gazetah;  -podbor  knig  i
vyskazyvanij po opredelennoj teme, bol'shej chast'yu  v konce nauchno-populyarnyh
knig <i>(=Bibliographie</i>); -zhiznennyj  put'  avtora  v  biograficheskih  izdaniyah
(=<i>Biographie</i>);  -  prospekty izdatel'stva i  reklainye  ob座avleniya  o  novyh
proizvedeniyah  avtora; prosmotrite informaciyu  (s  cel'yu otbora)  i vyberite
teksty,  kotorye  vazhny   dlya  vashej  temy;   utochnite   oglavlenie  teksta,
podcherknite   vazhnye  mesta  teksta,   oboznach'te  zaklyuchitel'nye  slova   i
vynimajte, dobyvajte vyskazyvaniya iz teksta (=<i>Exzerpieren</i>); - najdite vazhnye
mesta v  tekste,  kotorye  mogli  by  sluzhit'  primerami  <i>(Zitate</i>)  v  vashem
referate. Napishite yasnyj plan. Predstav'te sleshatelyam k nachalu referata
     <b>Reklame</b>  <i>f,  =</i>  reklama;  reklama  primenyaet  raznye  priemy,   metody,
vazhnejshimi   iz   kotoryh  yavlyayutsya   -   zritel'nye   izobrazheniya,   slova,
vyskazyvaniya; hotya  yazyk reklamy (<i>Werbesprache</i>) ostro  sovremenen i podchinen
bystrym  izmeneniyam i  razvitiyu,  est'  obshchie  kriterii,  po  kotorym  mozhno
proanalizirovat'  razlichnye  reklamnye   soobshcheniya  i  oharakterizovat'  ih;
sostavnymi chastyami (<i>Elemente</i>)  reklamnogo izveshcheniya (<i>Werbeanzeige</i>) yavlyayutsya:
1 izobrazhenie (<i>Bild</i>) i,  sotvetstvenno,  chast'  izobrazheniya (Bildteile) i  2
tekst (<i>Headline f, -, -s</i> (<i>krupnyj zagolovok v gazete</i>)), <i>Bodytext</i>, <i>Slogan</i> (<i>m,
-s,  -s</i>  reklamnyj  lozung),  ...); tipichnymi  priznakami  reklamnogo  yazyka
yavlyayutsya:  1  vybor  slov  (<i>Wortwahl</i>):  1  nazvanie  tovara   (<i>Produktname</i>),
sokrashchenie (<i>Abk'rzung</i>), <i>k'nstlicher  Name</i>,...);  2 ekscentrichnoe  primenenie
opredelennyh vidov slov i form (<i>Imperativ, Komparativ,  Superlativ</i>,  ...); 3
primenenie sobiratel'nyh slov (ili kompozicij)  (<i>Wortzusammensetzungen  bzw.
Kompositum (n, -s, ..ta slozhnoe slovo)</i>; 4 sozdanie <i>("sotvorenie</i>") novyh slov
(<i>Wortneuschcpfungen),</i>  v  pervuyu  ochered'  slov  s  polozhitel'nym  zvuchaniem
(<i>Wcrter   mit   positiven   Konnotaten</i>);  5   primenenie  inostrannyh   slov
(<i>Fremdwcrter</i>);  ispol'zovanie  professional'nogo  yazyka  i  yazyka  "tusovok"
(Fach-   und  Gruppensprachen);  6  ...;  sintaksicheskie  osobennosti  yazyka
(<i>Satzbau</i>): 1. <i>kurze Sdtze</i> (korotkie  predlozheniya; 2. Aufzdhlungen (<i>f, =, -en</i>
perechislenie,  perechen',   spisok);  3.  <i>Reihungen</i>;  4.  Ellipsen;  stilevye
osobennosti  (Stilmittel):   1   povtorenie  (<i>Wiederholung   f,  =,  -n);  2
"zazyvanie",</i> priglashenie, trebovanie, vyzov  (<i>Aufforderung  f, =,  -en</i>,),  3
povelenie, rasporyazhenie, prikaz <i>(Befehl m, -(e)s, -e)</i>, 4 sovet (Ratschlag <i>m,
-(e)s, ..schldge</i>), 5 pros'ba <i>(Bitte f,  =, -n</i>); ispol'zovanie 1preuvelicheniya
(<i>Steigerung f, =, -en, Xbertreibung</i>); 2 pryamogo obrashcheniya (Anrede <i>f, =, -n</i>);
3   voprositel'nogo   nachala   (einleitende  Frage);   4  protivopostavleniya
(Antithese  <i>f,  =,  -n</i>),  5   kontrasta  (Gegensatz  <i>m,  -es,  ...sdtze</i>),  6
paradoksal'nogo   protivopostavleniya   (paradoxe    Gegen'berstellung);    7
mnogoznachnost',  neodnoznachnost'  (Mehrdeutigkeit  <i>f,  =</i>  );   8  igry  slov
(Wortspiel <i>n, -(e)s, -e</i>); 9 sravnenij (Vergleich <i>m, -(e)s, -e</i> sravnenie); 10
metafor   (Metapher);   11  personifikaciya   (Personifizierung   <i>f,  =,  -en</i>
olicetvorenie, personifikaciya); 12  primenenie otricanij (Negation <i>f, =, -en</i>
otricanie, otricatel'noe slovo); 13 Dreierfigur?;  14 namekov (Anspielung <i>f,
=, -en</i>); ispol'zovanie elementov liriki (Elemente der Lyrik ; ...
     <b>Rezension</b>  <i>f,  =,  -en</i> recenziya: recenziya sluzhit mostom mezhdu avtorom i
chitatelem. Ona znakomit s soderzhaniem, poyasnyaet o  kakih voprosah idet rech',
kakie predstavleniya avtora,  kak on pishet, kakuyu  zadachu on reshaet.  Horoshaya
recenziya  pokazyvaet  harakternye  osobennosti  knigi;  peredacha  sobstvenno
soderzhaniya ne  yavlyaetsya  zadachej recenzii, no chitatel' ozhidaet  yasnoj  tochki
zreniya recenzenta.  Recenziya - ne  ocenka, a forma vyskazyvaniya sobstvennogo
mneniya  (Meinung):  odna i ta  zhe  kniga mozhet byt' po-raznomu  predstavlena
raznymi recenzetami, v tom chisle i v sootvetstvii s partijnymi simpatiyami  i
vzglyadami  na  zhizn'. Odnako,  polnyj  razgrom, sovershenno ili pochti  sovsem
otricatel'naya  recenziya ne  oznachayut dlya avtora konca ego kar'ery. Poslednee
reshenie imeet chitatel', kotoryj obrazuet  svoe  mnenie pri pomoshchi recenzij i
posle prochteniya knigi.


     <b>Sachbuch<i></b> n, -(e)s, ..b'cher</i> nauchno-populyarnaya kniga:  kniga, kotoraya  v
populyarnoj, obshchedostupnoj  forme predstavlyaet sovremennoe  sotoyanie  oblasti
nauki; pomimo treh osnovnyh  form hudozhestvennyh  proizvedenij (Epik, Lyrik,
Drama),  kotorye  ob容dinyayutsya  ponyatiem Fiction, imeyutsya drugie vidy  knig,
kotorye  neobhodimy v  shkol'nom obuchenii i  dlya vypolneniya domashnih zadanij,
ili dlya hobbi, naprimer, komp'yutery ili akvarium:  special'naya literatura. K
nej otnosyatsya  spravochnye  izdaniya  (Nachschlagewerke),  naprimer,  slovari,
leksikony, nauchnye stat'i.  Dal'she idut knigi, kotorye peredayut  special'nye
znaniya,  informiruyut,  obuchayut,  i  v etom sluchae vy,  kak chitatel',  hotite
poluchat'  ne suhie  znaniya, a znaniya,  predstavlennye  v  interesnoj  forme.
Horoshij avtor nauchno-populyarnoj literatury vynuzhden sovmeshchat' tri professii:
nauchnogo   rabotnika,   uchitelya,  zhurnalista.  Krome  togo,  sleduet   umet'
illyustrirovat',  fotografirovat',  risovat',  delat'   karty  dlya  ozhivleniya
teksta,....   .   K   special'noj  literature   otnosyatsya   takzhe  biografii
(avtobiografii).
     <b><i>Sachtext</b></i>  <b><i>B</b></i><b><i>eschreiben</b></i>:   dlya   pravil'nogo  opisaniya   teksta   polezno
ispol'zovat' sleduyushchuyu posledovatel'nost' dejstvij: - opredelite vid teksta;
-napishite istochnik  teksta  <i>(naprimer, v  kakoj gazete  napechatan tekst);</i>  -
sformulirujte temu teksta;- razdelite tekst na razdely i napishite soderzhanie
kazhdogo; sdelajte vyvod
     <b>Satire</b> <i>f,  =, -n</i>  satira: <i>ot  lat "blyudo, polnoe  raznymi fruktami" ili
"pestraya smes'</i>"; cel' - pokazat' to, chto osmeivaetsya v anekdotah i ostrotah;
kriticheskie vyskazyvaniya,  satiricheskie, moral'nye i  politicheskie  voprosy,
vyyavlenie   protivorechij   i   nedostatkov  Satira   otlichaetsya  ne   tol'ko
mnogoobraziem,  no  i shirotoj ispol'zovaniya; uzhe  v antichnosti  predstavlena
palitra chelovecheskih nedostatkov kak  v  oblasti politiki, tak i v kul'ture<i>;</i>
ne imeet zhanra,  osoboe napravlenie, kotoroe svyazano  so vsemi literaturnymi
formami  (<i>Gedicht, Fabel, Schwank,  Komcdie, Roman,  Kurzgeschichte, Drama</i>);
cel'yu  yavlyaetsya  demonstraciya  iskrivlennogo  mira,  razoblachenie  izmenenij
cheloveka i  obshchestva; nachalo u  grecheskih, rimskih  poetov, rascvet v  epohi
<i>Humanismus, Reformation,  Romantik</i>;  <i>primery: S.Brant,  Narrenschiff (1494);
Dunkelmdnnerbriefe  (1515); Fischart, Geschichtsklitterung (1575);  Wieland,
Die  Abderiten (1774); Grabbe, Scherz, Satire,  Ironie und tiefere Bedeutung
(1827); Heine, Deutschland.  Ein Wintermdrchen  (1844),  Ana  Troll  (1847);
H.Mann, Der Untertan (1918); Brecht, Dreigroschenroman (1934)</i>; "Satira -  ne
otricatel'na, eto izobrazhenie otricatel'nogo, togo, chto samo pokazyvaet sebya
kak otricatel'noe" <i>(H.Arntzen)</i>
     <b>Schwank</b> <i>m, -(e)s, Schwdnke  lit</i> shvank: satiricheskie proizvedeniya XIII -
XVI veka, shirokoe rasprostranenie v 15 veke; forma kak  stihotvornaya,  tak i
prozaicheskaya; <i>primery: Boccaccio Decamerone; sobraniya Eulenspiegelya (1515) i
Schildb'rgera  (tak   nazyvaemaya  Lalenbuch);</i>   na   osnove  shvankov  voznik
"<i>M'nchausen"</i> Gottfried August B'rger (1786); 18 v ( J.P.Hebel); byl zabyt do
20 veka<i>: Jaroslaw Haseks "Soldat Schweijk",Isaac B.Singer, Otfried PreuYAler,
Erich Kdstner</i>
     <b>Sonett</b> <i>n</i> sonet: forma  liricheskogo  stihotvoreniya, voznikla  v  16  v v
Italii,  imeet  stroguyu  iskusstvennuyu  formu,stroenie,  sostoit iz 14 strok
preimushchestvenno   pyatistopnogo   yamba;   barokko   -   <i>Cryphius,    Fleming,
A.W.Achlegel, Eichendorff, Rilke, Heym, Trakl, Werfel, Becher</i>

     <b>T

     Terzine</b> <i>f, =, en lit</i> tercina: ot lat "der dritte"; forma strofy iz treh
strok  odinnadcatistopnogo  yamba;  forma  predstavlyaetsya  isklyuchitel'no  kak
iskusnoe  sceplenie rifm, izmenyayushchihsya ot strofy k strofe: aba,  bcb, cdc  i
t.d
     <b>Text</b> <i>m, -es, -e</i> tekst; slova (<i>pesni</i>); libretto (<i>opery</i>): <i>ot lat textus =
tkan';</i>  osnovopolagayushchee  ponyatie  literaturovedeniya  - tochno predstavlennoe
proizvedenie ili ego glavnaya chast'  - v otlichie ot  illyustracij, primechanij,
ukazatelej i prochih svedenij,  naprimer, predstavlenie slovesnogo soderzhaniya
pesen  ili  oper,  v  otlichie  ot  melodii;  takzhe prinadlezhnost',  ukazanie
sootvetstvuyushchego mesta biblii dlya propovedi; sovremennyj literaturnyj zhargon
nazyvaet - "Werk"
     <b><i>Textinterpretation</b>:</i>   interpretaciya   teksta   dolzhna   byt'  postroena
sleduyushchim  obrazom: vo vvedenii  (<i>Einleitung f, =, -en</i>) dolzhny byt' -nazvany
zaglavie  (<i>Titel m,  -s,  =</i>) i  avtor (<i>Verfasser m,  -s,  =</i>); -  dolzhno byt'
korotko summirovano soderzhanie teksta i - nazvana tematika.  V glavnoj chasti
analiziruyut  soderzhanie  teksta c raznyh tochek zreniya:  -  struktura teksta:
-kul'minacionnyj  moment  (<i>Hchepunkt)</i>;  <i>-</i>  perelomnyj moment <i>(Wendepunkt  m,
-(e)s,  -e</i>); - harakteristiki glavnyh geroev; - otnosheniya mezhdu dejstvuyushchimi
licami; - konfliktnaya situaciya <i>(Konfliktsituation f, =, -en</i>); - tochka zreniya
rasskazyvayushchego lica; simvolika (<i>Symbolik f, =</i> ); - analiz razgovornyh form;
-  kompoziciya.  V  zaklyuchitel'noj  chasti (<i>Schlussteil</i>)  mozhet  byt' izlozhena
sobstvennaya tochka zreniya. Pri interpretacii teksta  sleduet ponimat', chto ne
dlya kazhdogo teksta vazhny vse nazvannye aspekty issledovaniya.
     <b>Thema</b> <i>n, -s, ..men i ustar  -ta</i> tema, predmet obsuzhdeniya: ot grech = das
Gesetze = zakon; osnovnoj i pobochnyj zakon (zakonomernost') proizvedeniya
     <b>Themenanalyse:</b>  process,   raskryvayushchij   formal'noe  i  soderzhatel'noe
sostoyanie teksta;  osnovatel'nyj analiz  temy  -  reshayushchaya  predposylka  dlya
napisaniya razbora (Ercrterung)
     <b>Tier</b>  <i>n,  -(e)s, -e</i>  zhivotnoe,  zver';  <b><i>Tierbeschreibung:</b></i>  pri  zadanii
"opisanie  zhivotnyh"  mozhno  opisyvat'  zhivotnyh kakogo-to odnogo  vida  ili
kakoe-to  opredelennoe  zhivotnoe;  v  osnovnoj  chasti  sleduet  privesti:  -
nazvanie zhivotnogo (<i>Gattung/Rasse/  Art);</i> - harakternye priznaki;  - vneshnij
vid <i>(Haut, Fell,  Farbe, ..</i>); -dvizhenie, povadki; -  otnoshenie k cheloveku, k
drugim  zhivotnym, okruzhayushchej  srede,..; -  dopolnitel'naya informaciya: rodina
zhivotnogo, razmnozhenie. Opisanie zhivotnogo mozhet byt': - strogo fakticheskim,
-  sravnitel'nym <i>(sieht so aus wie..., ist so  groYA  wie  ..),</i> - ocenivayushchim
<i>(n'tzlich/schddlich)</i>

     <b>V

     Volkslied</b> <i>n, -(e)s, -er</i> narodnaya pesnya: social'naya forma,  otlichayushchayasya
tem, chto ona  ispolnyaetsya v opredelennoj gruppe lyudej; pri etom ispol'zuyutsya
prostye rifmovannye  pesni i melodii. CHasto primenyayutsya izmeneniya, naprimer,
rasshirenie putem vvedeniya motivov drugih pesen, v  bol'shej stepeni prigodnyh
v  drugom  obshchestve. Ispol'zuemye  temy  - lyubov',  razluka,  vojna, smert',
vesna, tancy, plody, prazdniki i t.d.; narodnye pesni nevzyskatel'ny - imeyut
,  chashche  vsego,  opredelennoe  stroenie:  kazhdyj  kuplet  daet  opredelennuyu
kartinu,  smyslovoj  perehod k  sleduyushchemu kupletu; rascvet  narodnyh  pesen
13-17 vv; v nachale nashego veka - v detskih klubah, yunosheskih soyuzah, shkolah;
segodnya - shlyagery.

     <b>W

     Werbung/Werbesprache</b>  (Reklame):   veroyatno   nikogda  ne  bylo  takogo
kolichestva  reklamy, kak segodnya; v gazetah  i illyustrirovannyh izdaniyah, po
radio i televideniyu,  na  plakatah, v  prospektah i  v pochtovyh konvertah, v
oknah  vseh  torgovyh  predpriyatij;  vo  vseh  sluchayah  "nauchno-obosnovannoj
verbovki"  izobrazhenie i tekst  soedineny  vmeste;  specialisty  po  reklame
hazrabatyvayut snachala  strategiyu reklamy, opredelyaya kakoj razryad pokupatelej
kakimi  sredstvami  reklamy  mozhet  byt'  privlechen (Plakat,  Film, Aktion);
nazvanie produkta igraet pri etom vazhnuyu  rol':  ono dolzhno  byt' korotkim i
zapominayushchimsya; odnako legko  otlichimym ot konkurentnogo produkta; pri  dtom
dolzhno  soderzhat' potrebitel'skie  svojstva  produkta (<i>medizinisch, wirksam,
gut  im Geschmack,  dr</i>.  ), odnovremenno  ono  dolzhno  otdelyat'sya  ot  ranee
izvestnogo   produkta:   primerom  mozhet   byt'   <i>Tempo-Taschentuch</i>   vmesto
<i>Papiertaschentuch</i>; v psihologii reklamy izvestno, chto ne poddayushchijsya reklame
chelovek  ne hochet, chtoby im manipulirovali, on hochet sdelat' vyvod  o tovare
sam,  poetomu  reklama  predostavlyaet  cheloveku  svobodu  vybora,  naprimer,
opredelennye sorta  sigaret reklamiruyutsya tak, chtoby ostavit' svobodu vybora
za pokupatelem: "<i>Der Geschmack von Freiheit und Abenteuer", "dann geht alles
wie von selbst",  "GenuYA im Stil  der  neuen  Zeit".</i>  Vazhno,  chtoby  adresat
sohranyal  illyuziyu svobodnogo  vybora,  poetomu  reklama dolzhna obrashchat'sya  k
glubokim  zhelaniyam  cheloveka;  rechevye  oboroty zovut  k  glubokozapryatannym
zhelaniyam lyudej: <i>jung, schcn, kraftvoll, dynamisch</i>..;  dolzhna  byt' ostavlena
bresh',  pustoe mesto,  lakuna posle tochki, chtoby  chitatel' mog  vernut'sya  k
sobstvennym dobrym myslyam; poslednee ne sovsem ochevidnoe zamechanie o reklame
- lozung (slogan) <i>"Duft der groYAen weiten Welt</i>" dostig uspeha pri soedinenii
rasprostranennyh  slov "<i>Duft</i>"  i  "<i>Weite Welt</i>"  v inoe chem  obychno  prinyatoe
sochetanie.  Reklama  rabotaet  s  izvestnymi   ritoriko-stilevymi  metodami;
naibolee chasto primenyaemyj priem reklamy Alliteration
     <b>Witz/Pointe</b> anekdot/ ostrtta: "anekdot  trebuet  publiku" -  kogda lyudi
smeyutsya, rasskazchik anekdota raduetsya. CHasto odno fal'shivoe, ne tochnoe slovo
privodit k  tomu,  chto die "<i>Luft</i>" <i>ist</i> "<i>raus</i>",  anekdot zhivet tochnym  slovom,
tochno "podognannoj  po figure"  formuloj. Osobenno  vazhno dlya  okonchaniya ili
"dlya  izyuminki",  kotoraya  vsegda yavlyaetsya kul'minacionnoj  tochkoj anekdota.
Anekdoty   shutyat   nad   kakimi-to   osobennostyami   lyudej   (<i>Schottenwitze,
Ostfriesenwitze  ili Irrenwitze,  Manta-  ili Blondinenwitze</i>), chasto  sluzhat
"ventilem", osobenno, politicheskie ili nepristojnye

     <i>Pri  ocenke   sochineniya,  kak  ekzamenacionnoj   raboty,  prinimayut  vo
vnimanie,  znanie  uchashchimsya  tehnicheskih priemov i  nalichie  u nego  navykov
samostoyatel'nyh dejstvij pri issledovanii tekstov.
     V  alfavitnom poryadke  predstavleny neobhodimye  metodicheskie  priemy i
terminy,  znanie  i   vladenie  kotorymi   neobhodimo  prodemonstrirovat'  v
sochineniyah dlya povysheniya urovnya ocenok za rabotu.</i>

     <b>Tehnicheskie sredstva i priemy obrabotki teksta

     A

     Adressat</b>   <i>m,  -en,  -en</i>  adresat,  poluchatel'<b>:</b>  persona   ili   gruppa
<i>(Zielgruppe),</i>  kotoroj  adresovan  ili  na  kotoruyu  napravlen  tekst; lico,
kotoromu   vyskazyvaetsya  suzhdenie,  ili   kotoroe   vyskazyvaet   suzhdenie,
podlezhashchee obsuzhdeniyu, chasto politicheskogo soderzhaniya, ili izlagaet delo dlya
suzhdeniya ili kritiki
     <b>Aufbau</b>  <i>m,  -(e)s,  -ten</i>  stroenie, struktura,  kompoziciya;  <i>Aufbau des
Buches</i>  kompoziciya  knigi: posledovatel'nost'  izlozheniya  teksta,  naprimer,
posledovatel'nost' shagov razvitiya sobytij,  syuzhetnaya liniya; organizaciya; pri
rassmotrenii struktury teksta vydelyayutsya Verszeilen, Strophen, Zyklen, Akte,
Szenen,  Kapitel  i  t.d.,  rechevaya  struktura   teksta  pozvolyaet  vydelyat'
Rhythmus, Langgef'ge, Wortbedeutungen
     <b>Aussageabsicht</b> <i>f, =, -en bukv</i>. namerenie  <i>(ili plan),</i> s kotorym svyazano
vyskazyvanie:  obosnovannoe tekstom vyskazyvanie, napravlennoe na osoznanie,
ponimanie,   interpretaciyu    teksta;   otlichaetsya    ot    dejstvitel'nogo,
prakticheskogo,    fakticheskogo    opisaniya;   posledovatel'noe    izlozhenie,
obosnovannoe tekstom; protivopolozhnost' Textwirkung
     <b>Ausschnitt</b>  <i>m, (e)s,  -e</i>  otryvok,  vyderzhka,  fragment  (<i>literaturnogo
proizvedeniya, fil'ma i t.p.);</i> vyrezka (<i>gazetnaya)</i>
      B

     <b>Begriffe    bestimmen</b>    <i>(opredelit'    ponyatie)</i><b>:</b>    dlya    obespecheniya
udovletvoritel'nogo rezul'tata diskussii, sleduet yasno opredelit' primenyamye
ponyatiya  <i>(Begriffe)</i> i obstoyatel'stva <i>(Sachverhalt</i>);  dlya opredeleniya ponyatiya
snachala sleduet ponyat' vyshestoyashchie, nadrodovye ponyatiya<i>:</i>  naprimer, edinichnye
ponyatiya  <i>stul,  stol,  divan,...</i>  mogut byt'  ob容dineny ponyatiem  <i>"mebel'";
loshad',  volk,  belka</i>   harakterizuyutsya  ponyatiem   <i>"mlekopitayushchie",  otsyuda
sleduet, chto</i> esli  Vy zahotite opisat' ponyatie <i>"belka",</i>  mozhno nachat' delat'
eto sleduyushchim  obrazom<i>: ein  Eichhcrnchen ist  ein  Sdugetier, das...,</i> zatem
sleduet: ukazat' -  vse izvestnye ponyatiya, znacheniya po otnosheniyu  k ob容ktu;
-privesti te priznaki, kotorye  ne otnosyatsya  k opredeleniyu dannogo ponyatiya;
-privesti primeneniya ponyatiya
     <b>Begr'ndung</b>  <i>f,  =,  -en</i>   obosnovanie,  motivirovka,   motivy,  dovody:
logicheskoe, ponyatnoe ob座asnenie obstoyatel'stva
     <b>Behauptung</b> <i>f, =,  -en</i> utverzhdenie, otstaivanie (<i>pozicii  i  t.p.);</i> eine
Behauptung aufstellen  utverzhdat': neobosnovannyj  (nedokazannyj) vzglyad  na
polozhenie veshchej, obstoyatel'stva
     <b>Beispiel</b>   <i>n,   -(e)s,   -e</i>  primer:   konkretnyj   edinichnyj   sluchaj,
obstoyatel'stvo,   sluzhashchee  dlya   naglyadnogo  ob座asneniya   i  dokazatel'stva
utverzhdeniya (Behauptung) ili obosnovaniya (Begr'ndung)

     <b>D

     Direkte Rede</b>: wcrtliche  Rede;  pryamaya rech',  citata: <i>Hanni sagt:  "Ich
weiYA nichts davon."</i>

      <b>E</b>

     <b>Entscheidungsfrage</b> <i>f,-, -n</i> al'ternativnyj  vopros:  postanovka voprosa,
dlya kotorogo ozhidaetsya otvet v forme da ili net; skazuemoe <i>(Prddikat)</i>  stoit
v voprositel'noj forme na pervom meste<i>: Fdhrt Mutter das Auto in die Garage?
Hat Mutter das  Auto  in die Garage  gefahren</i>?; chasto  kak otvet  mozhet byt'
upotrebleno ne tol'ko <i>Ja</i> ili <i>Nein,</i> no vozmozhny i drugie otvety<i>: Spdter. Wenn
es  dunkel wird. - Warum soll Sie?</i> Odnako, cel'yu voprosa yavlyaetsya v konechnom
vide otvet da ili net.
     <b>Ergdnzungsfrage</b> <i>f,  -,  -en</i> dopolnitel'nyj vopros: pri  voprosah takogo
tipa otvet otnositsya k chlenu  predlozheniya, kotoryj dolzhen byt'  vklyuchen  kak
voprositel'noe  slovo  <i>(Fragewort</i>):  v  otvete  chashche  vsego nazyvaetsya  chlen
predlozheniya, o kotorom byl zadan vopros<i>. Wer fdhrt das Auto in die Garage? -
Mutter (fdhrt ...) , Was  fdhrt Mutter  in  die Garage? - Das  Auto.;  Wohin</i>
<i>fdhrt Mutter das Auto? - In die Garage.;</i> k  takogo roda  voprosam otnosyatsya,
tak  nazyvaemye <i>W- Fragen (W-Frage),</i>  kotorye soderzhat voprosy "na <i>w" - wer,
was, warum, ..</i>
      <b>Ercrterung</b> <i>f, =, -en</i> (=das Ercrtern) obsuzhdenie, razbor, rassmotrenie
     <b>Erzdhlungsperspektive</b>: poziciya, mesto <i>(Standpunkt)</i> rasskazchika v tekste
(<i>Ich-Perspektive, Er-Perspektive,</i>  ...), kotoroe pokazano sobytiyami, opisano
ili rasskazano

     <b>G

     Gliederung</b> <i>f, =, -n</i> 1 razdelenie, podrazdelenie; plan (<i>sochineniya</i>); <i>eine
Gliederung machen</i> sostavlyat'  plan sochineniya:  opredelenie struktury  teksta
ili sochineniya v sootvetstvii s osmyslennoj, racional'noj posledovatel'nost'yu
     <b>I

     Ichform</b> <i>f (tol'ko ed  chislo)</i> (<i>takzhe</i> Ich-Form) <i>(izlozheniya</i>): literaturnaya
forma  izlozheniya,  v kotorom rasskazchikom vystupaet "Ich"; povestvovatel'naya
forma izlozheniya <i>(Ich-Roman, Ich-Erzdhlung</i>), v  kotoroj sobytiya izlagayutsya ot
imeni rasskazchika, kotoryj sam  perezhival ih,  v izvestnoj  stepeni  imeyushchie
odezhdy avtobiografichnosti; sleduet otlichat' ot formy avtobiografii;  granicy
mezhdu etimi ponyatiyami dovol'no uslovny: Gete<i>, Dichtung und Wahrheit;</i> Keller<i>,
der Gr'ne  Heinrich,  Carossa);</i>  izlozhenie  ot  pervogo lica<i>;</i>  pri  peredache
avtobiograficheskogo teksta luchshe ne upotreblyat'  formu "ich", esli eto tochka
zreniya avtora, predpochtitel'nee pisat' tak<i>: Der  Verfasser erzdhlt,  wie die
anderen Jungen  ihn verfolgen ... Er  rettet sich  auf die  Schiffe...;</i> chashche
vsego primenyayut  v  zhanrah<i>: Rahmenerzdhlung,  Brief, Tagebuch;</i>  chastichno<i>,  v
Iliade  i  Odissee</i> Gomera i <i>Aeneis,</i>  Vergil<i>;</i>  v novye vremena- <i>Simpliziaden,
Grimmelhausena;   Bauernspiegel,  1837,</i>  Gotthelf;  chasto  v  yumoristicheskih
romanah Dikkensa, Fildinga; razvitie v Bildungsromanah -Keller, Hesse, Huch,
Th.Mann i v forme zhiznennogo opisaniya - Gor'kij, <i>Detstvo</i>
       <b>innerer Monolog</b> <i>m</i> vnutrennij monolog: =<i>Selbstgesprdch n,  -(e)s,  -e;</i>
razgovor   s  samim  soboj),  v  romanah  ili  rasskazah,  predstavlennyh  v
Ich-Forme,  ne  proiznosimye  vsluh  mysli,  vzglyady,  vozzreniya,  pri  etom
chitatel' uznaet o predstavleniyah, zhelaniyah dejstvuyushchego lica
     <b>Inversion</b>  <i>f,  =,  -en</i>  1 inversiya;  <i>gram</i>  obratnyj poryadok  slov: <i>nem.
Umstellung</i>; pri  neobhodimosti  vydeleniya otdel'nyh  slov  izmenyayut  poryadok
slov,  proizvodyat   perestanovku  v  stroenii  predlozheniya;  priem,  kotoryj
pozvolyaet vydelit' opredelennye chleny  predlozheniya: "VON  DIR hdtte ich  das
nicht gedacht!"
     K

     <b>Kameratechnik</b> <i>f,  -,  -en:</i>  izmenenie  tochki nablyudeniya, tochki zreniya v
tekste (ot obshchego predstavleniya - k predstavleniyu detalej)
     <b>M

     Mitteilungsabsicht</b> <i>f, -, -en</i> (<i>zamysel soobshcheniya</i>): cel',  kotoruyu  hochet
dostich' svoim soobshcheniem govoryashchij, pishushchij: <i>expressiv</i> -  predstavit' lichnoe
otnoshenie i opyt, <i>informativ</i> - soobshchit'  ob容ktivno o predmete, <i>appellativ</i><b><i></b></i> <b>-</b>
ubedit' slushatelej ili chitatelej v chem-libo
     <b>Modalitdt</b>  <i>f,  =,  -en</i>  modal'nost': ocenka  i suzhdenie  o  real'nosti,
nereal'nosti, zhelatel'nosti, vozmozhnosti i neobhodimosti mozhet byt' peredana
tremya  sposobami: - 1  putem  primeneniya  nuzhnoj  formy glagolov, <i>Indikativ</i>,
<i>Konjunktiv</i>  i <i>Imperativ</i>; 2  modal'nymi glagolami (<i>Modalverb</i>) <i>d'rfen, kcnnen,
mcgen/mochten, m'ssen, sollen, wollen</i>. 3 s pomoshch'yu takih  obstoyatel'stv, kak
<i>hoffentlich, vielleicht, mcglicherweise</i>, <i>sicherlich i t.p</i>

     <b>O

     Oberbegriff</b> <i>m,  -(e)s, -e</i> obshchee  (<i>rodovoe</i>) ponyatie;  sobiratel'noe  imya
sushchestvitel'noe,  kotoroe   ohvatyvaet  neskol'ko   slov   (<i>Bedeutungsfeld</i>);
<i>Kleidung - Hemd, Mantel, Schuhe, Hose,</i> ..
     P

     <b>Parallelismus</b>  <i>m, -, ...men</i>  parallelizm: <i>nem  Umstellung</i>: parallel'noe
razmeshchenie neskol'kih chlenov predlozheniya: <i>"Der  Denkende ben'tzt kein  Licht
zuviel, kein St'ck Brot zuviel, keinen Gedanken zuviel" (Brecht)</i>
        <b>Perspektive</b>  <i>f,  =,  -n</i>  perspektiva,  poziciya,   tochka  zreniya:   v
znachitel'noj  stepeni opredelyaet stil' i soderzhanie vyskazyvaniya,  poskol'ku
vklyuchaet, kak opisanie  faktov,  tak  i  peredachu sobstvennoj  pozicii;  pri
izmenenii  pozicii  rasskazchika   izmenyayutsya   takzhe   vyskazyvaniya,  kak  v
issleduemom tekste, tak i pri peredache soderzhaniya
     <b>Perspektivenwechsel</b>  (<i>izmenenie  perspektivy</i>):  izmenenie   perspektivy
izlozheniya soderzhaniya teksta <i>(Erzdhlungsperspektive</i>) vnutri teksta

        R

     <b>Redeeinleitung</b>   (<i>vvodnye   slova</i>):  chast'  predlozheniya,  predvaryayushchaya,
vvodyashchaya citatu;  pozvolyaet avtoru kommentirovat' vyskazyvanie: 1 po  manere
vyskazyvat'sya: <i>Er fl'sterte  (</i>prosheptal<i>),  br'llte</i>  (zaoral<i>)</i>,  <i>hauchte</i> (tiho
prosheptal,  edva vydohnul), <i>knurrte</i> (provorchal<i>),  sagte  mit  lauter  Stimme
(</i>gromko  skazal<i>)</i>,  <i>atemlos (</i>govorit, zapyhavshis'<i>)</i>: <i>"Das lasse  ich mir nicht
ldnger gefallen</i>!"; 2  po sposobu razvitiya razgovora:  <i>Sie fragte</i> (sprosila<i>),
antwortete</i>  (otvetila)<i>, perwiderte</i> (vozrazila<i>),</i>  warf ein (perebila), schloYA
(zaklyuchila, podvela  itog, sdelala  vyvod):  "<i>MuYA  ich  mir  ldnger gefallen
lassen?" "Das lasse ich mir nicht ldnger gefallen</i>"; 3 po forme vyskazyvaniya:
<i>Er  sagte</i> (skazal), <i>schrieb</i> (napisal<i>)</i>; <i>telefonierte</i>  (skazal  po telefonu, v
telefonnom razgovore);  telegrafierte (on napisal v  telegramme):  "<i>Ich kann
leider  nicht  kommen</i>.";  4  po namereniyu, celi: <i>Sie  meinte</i>  (ona  schitala,
podrazumevala, imela v vidu); <i>stellte fest</i> (ona opredelila, konstatirovala);
<i>riet</i>  (posovetovala);  <i>schlug vor</i>  (<i>ona predlozhila</i>);  <i>bejahte</i> (podtverdila);
<i>verneinte   (otricala);   versicherte</i>   ((<i>klyatvenno</i>)   zaverila);   <i>forderte</i>
(potrebovala):  "...".analogichno  vvodnye  slova upotreblyayutsya  v  kosvennoj
rechi:  <i>Sie versicherte,  das sie  kommen wollte</i>. - ona  zaverila, chto hotela
pridti.
     <b>R'ckgriff</b>  <i>m, -(e)s, -e</i> obrashchenie k <i>(rezervam, zapasam</i>): <i>R'ckgriffe auf
die  Klassik  -</i> ssylka  na klassikov, klassicheskuyu literaturu: ispol'zovanie
gotovyh vyskazyvanij
     <b>S

     Schildern</b>   <i>n</i>   (ot   <i>schildern   vt   (zhivo</i>)   opisyvat',  izobrazhat';
harakterizovat'): sub容ktivnaya forma pis'mennoj rechi,  v kotoroj  peredayutsya
vpechatleniya
     <b>Schl'sselwcrter</b> <i>n, Pl. -wcrter</i> (<i>klyuchevye slova</i>): vazhnejshie slova, mogut
byt'  zaklyuchitel'nymi  slovami,  vyvodami,  s  pomoshch'yu  kotoryh  mozhet  byt'
raskryta tema obsuzhdeniya, stihotvoreniya ili teksta
     <b>Situationsschilderung</b> <i>f,  -, -en</i>:  sub容ktivnoe izlozhenie,  izobrazhenie
situacij; nablyudatel' opisyvaet sobytie tak, chto chitatel' mozhet vmeste s nim
perezhit' atmosferu proisshestviya
     <b>Spannungskurve</b> <i>f, =, -n</i>: predstavlenie razvertyvaniya dejstviya  v tekste
(graficheskoe predstavlenie)
     <b>Stil</b> <i>m, -(e)s, -e</i> stil', slog, <i>isk</i> stil'; <i>ot lat</i> stil', grifel', manera
pisat'; stil' proizvedenij iskusstva harakterizuetsya vyborom, primenimost'yu,
ispol'zovaniem opredelennyh grammaticheskih ili  retoricheskih metodov i takzhe
opredelennyh  razgovornyh obrazov. Ispol'zovanie razgovornyh figur pozvolyaet
razlichit' retoricheskij i  poeticheskij  stili, vybor slov opredelyaet razlichie
mezhdu <i>Nominal-</i> i <i>Verbalstil</i>`yami.
     <b>Stilmittel</b> <i>n,  -s,  =  (sredstva stilya):</i>  rechevye  osobennosti, kotorye
soznatel'no vvedeny,  dlya togo chtoby  dostich' opredelennogo vozdejstviya  ili
otrazit'   sootvetstvuyushchee   soderzhanie,   naprimer,   <i>Dreifigur,   Ellipse,
Inversion, Metapher</i>
        <b>Stimmungsbild</b>   <i>n   (kartina   nastroenij</i>):   zhivopisnoe   opisanie,
predstavlenie  nastroenij,  kotorye  yavlyayutsya  osnovoj  situacii,   sobytiya;
sub容ktivnoe predstavlenie emocij i nastroenij, kotorye oshchushchaet  nablyudatel'
v toj ili inoj situacii
     <b>Stimmungstrdger</b>  <i>m,  -s,  =</i>  (<i>nositel'  nastroeniya</i>):  element,  kotoryj
yavlyaetsya nositelem nastroenij i atmosfery v kartine nastroenij ili situacij
     T
     <b>Themenkern</b>  <i>m, -(e)s, -e</i> (<i>sushchnost' temy</i>):  zaklyuchitel'naya  chast'  temy,
chashche vsego formulirovka sushchnosti temy
        U

     <b>Xberleitung</b>  <i>f, =, -en</i>  perehod: tekst,  sluzhashchij  dlya  perehoda  mezhdu
otdel'nymi chastyami teksta, naprimer, mezhdu vvedeniem i glavnoj chast'yu

     <b>W

     wcrtliche Rede</b> (pryamaya rech'): direkte Rede; vse, chto fakticheski govorit
lico;  vydelyaetsya dvoetochiem  i  vvodnymi  slovami; stoit  v  Indikativ: <i>Die
Mutter sagt: "Wir gehen heute angeln."</i>
      <b>Z

     Zitat<i></b>  n,  -(e)s,  -e</i>  citata:  neposredstvennaya  citata,  perenesennaya
bukval'no  i  s soblyudeniem znakov iz originala  dlya podtverzhdeniya vazhnejshih
vyskazyvanij

      <b>Rechevye izobrazitel'nye sredstva, terminy</b>
       Ctilisticheskie izobrazitel'nye  sredstva i  ritoricheskie  priemy, kak
formy slovesnogo obshcheniya, izvestny s antichnyh  vremen, no  i  segodnya igrayut
vazhnuyu  rol'  pri oformlenii  tekstov  prakticheski vseh  zhanrov.  S  pomoshch'yu
ritoricheskih  metodov  ubezhdayut  i  pereubezhdayut, izmenyayut  predstavleniya  i
mneniya slushatelej i chitatelej, chto osobenno vidno na  primerah  politicheskih
rechej.
     <b><i>Stilistik</b></i><b><i></b>  f,   =  stilistika:  idejno  i  hudozhestvenno  obuslovlennaya
obshchnost'  izobrazitel'nyh  priemov  v literature  opredelennogo  vremeni ili
napravleniya, a takzhe  v otdel'nom proizvedenii; funkcional'naya raznovidnost'
literaturnogo yazyka; osobennosti postroeniya rechi, slovoupotrebleniya; odno iz
znachenij  ponyatiya  stilistiki -  obshchee uchenie o sovershenstve rechevyh stilej,
soedinyayushchee razgovornye,  rechevye i literaturovedcheskie  znaniya, vystroennye
na  grammaticheskih kategoriyah, no, v  protivopolozhnost'  grammatike, imeyushchie
esteticheskoe znachenie i, v protivopolozhnost' poetike, - celesoobraznost'.</i>
       Stil' vsegda mozhet  byt'  opisan, kak  otklonenie  ot normy,  poetomu
sleduet  provodit'  sravnenie  s  obshcheprinyatymi   normami;  pri  etom  stil'
literaturnogo proizvedeniya mozhet byt' oharakterizovan  i  putem ustanovleniya
vybora, smesheniya i primenyaemoj  intensivnosti opredelennyh  grammaticheskih i
ritoricheskih priemov, na osnovanii analiza  primenyaemyh stilevyh figur mozhno
govorit' o  razlichnyh  ritoricheskih i  poeticheskih  stilyah,  po  vyboru slov
(Wortarten)  mozhno govorit'  o Nominal-  i Verbalstil  i  po  sintaksicheskim
konstrukciyam   rech'   mozhet   idti   o   parataktischer  (=beiordnend)   ili
Hypitaktischer (=unterordnend) stilyah.  Vozmozhno takzhe  otlichit' ob容ktivnyj
("objektiven") stil' s preimushchestvenno informacionnymi rechevymi elementami i
sub容ktivnyj ("subjektiven") stil', ispol'zuyushchij rechevye oboroty, liricheskie
vyskazyvaniya.  Pri  neobhodimosti  issledovaniya  istoricheskih  stilej  mozhno
govorit'  o  glavnyh kul'turnyh  epohah  (Renaissance, Klassik) i  o  stilyah
opredelennyh zhanrov.V novye  vremena, pomimo rasprostranennyh v bolee rannie
vremena  ritoricheskih  metodov vozdejstviya  na  chitatelya  ,  na pervyj  plan
vystupayut:    -grammaticheskie    (<i>Satzbau,    Wortschatz,     Aussageweise</i>),
-foneticheskie   izobrazitel'nye   sredstva,   -zvukovye   osobennosti   rechi
<i>(Rhythmus,  Sprachmelodie,  Klangmalerei,  Klangsymbolik</i>)  i  -osobye  formy
rechevoj dinamiki v vide <i>Allegorie, Symbol, Bild, Ausruf</i>.
     <b><i>Rhetorik</b>: grech iskusstvo rechi, tehnika rechi: vklyuchaet v  sebya  pravila,
sredstva i figury rechi; neset ukrashayushchie funkcii; nachalo primeneniya voshodit
k  Aristotelyu, ispol'zovalas' pri obrashchenii k sobraniyam lyudej, v prazdnichnyh
i  traurnyh  rechah  dlya  povysheniya  vozdejstviya   na  slushatelej;  priemy  -
alliteraciya, metafory, ritoricheskie voprosy i t.d</i>

     <b>Rhetorische  Figuren;  Redefiguren:</b>  Vse  namerennye  ili  nenamerennye
otkloneniya  ot  normal'nogo slovoupotrebleniya,  sluzhashchie dlya dlya vydeleniya i
povysheniya   znacheniya   rechi,   vydeleniya  otdel'nyh  chastej  ili   ukrasheniya
vyskazyvanij,  elementy  stilya   dlya  poyasneniya,  dlya  naglyadnosti  ili  dlya
ukrasheniya, krasochnogo dobavleniya razgovornogo vyskazyvaniya; sleduet otlichat'
ot obraznyh metaforicheskih  tropov  (ubraznoe, figural'noe,  inoskazatel'noe
vyrazhenie). Ritoricheskie figury byli postroeny i sistematizirovany  v ramkah
antichnoj ritoriki. Do sih por primenyayutsya latinskie i grecheskie oboznacheniya.
Razlichayut sleduyushchie tipy ritoricheskih figur:
     <b>Wortfiguren:</b>  stilisticheskij  oborot rechi,  osnovnoj  tip  ritoricheskih
figur,  obrazuyushchihsya  pri izmenenii konstrukcii predlozheniya, pri otstuplenii
ot obychnogo poryadka slov, ot grammaticheski korrektnogo upotrebleniya yazyka:
     - zamena slov: evfeizm (Euphemismus);
     - izmenenie poryadka slov: giperbaton (Hyperbaton);
      - udalenie slov: ellipsisy (Ellipse)  voznikayut  pri udalenii  glavnyh
chlenov predlozheniya
       -  dopolnenie, povtorenie slov ili gruppy slov: Anapher,  Periphrase,
Asyndeton, Klimax, Polysendeton;
     <b>Gedanken-   (Sinn-)figuren</b>:   izlozhenie   vzglyadov,  myslej,   idej   v
soderzhatel'nyh i strukturnyh  formah <b>pri  sohranenii  obshcheprinyatoj struktury
yazykovyh form;</b> privodyat  v poryadok, vystraivayut  hod  myslej vyskazyvaniya  s
cel'yu naglyadnogo poyasneniya ili rasshireniya znacheniya); opredelyayut hod myslej s
cel'yu     poyasneniya    i    rasshireniya     znacheniya    <b>(</b>Rhetorische    Frage
Antithese-Apostrophe; Hysteron-Proteron, Chiasmus, Parenthese);
     <b>Klangfiguren</b>  sozdayut osobuyu zvukovuyu formu predlozheniya, oni sluzhat dlya
zvukovogo oformleniya periodov (Reim, Alliteration).

     <b>A

     Alliteration</b> <i>f, =, -en</i> alliteraciya: <i>nem Anfangsreim</i>: slova nachinayutsya s
odnoj i toj zhe bukvy: "<i>mit Mann und Maus</i>", odinakovoe  nachalo sleduyushchih drug
za drugom slov: <i>Land und Leute</i>, <i>Haus und Hof</i>, <i>Kind und Kegel); "Komm  K'hle,
komm k'sse den Kummer,/ s'YA sduselnd von sinnender Stirn..."</i> (<i>Brentano</i>)
     <b>Anakoluth</b> <i>n, m  , -s,  -e</i> anakoluf: stilisticheskaya figura,  sostoyashchaya v
soglasovanii  slov  ili   soedinenii   chastej   frazy   po   smyslu  vopreki
grammaticheskim normam; ponyatie, oboznachayushchee narushenie  obychnyh  konstrukcij
predlozheniya;   vosprinimaetsya   kak   stilisticheskaya   oshibka,  v   ritorike
primenyaetsya dlya ozvuchivaniya social'no-otnesennoj rechi, dlya ob座asneniya, bolee
chetkogo  predstavleniya  osobenno  vazhnyh  vyskazyvanij  vnutri  predlozhenij;
osobenno  vyrazitelen tak nazyvaemyj <i>absolyutnyj imenitel'nyj padezh (</i>absolute
Nominativ): "<i>Der Prinz von Homburg, unser tapfer Vetter/.../ Befehl ward ihm
von dir..."</i> (Kleist H.v) ili prevrashchenie podchinennogo predlozheniya v glavnoe:
" <i>deine  Mutter glaubt nie,  daYA du vielleicht  erwachsen  bist, und  kannst
allein f'r dich aufkommen"</i> (U.Johnson<i>);</i> fal'shivoe ili izmenennoe prodolzhenie
nachatogo  predlozheniya,  prodolzhenie  v  drugoj,  chem  nachal'naya  konstrukciya
predlozheniya;  "lomka  predlozheniya",  razrushenie  sintaksicheskoj   struktury:
"<i>Demnach und wenn der eine von euch 800 Taler verloren,  der andere aber ein
Pdckchen mit  700  Talern  gefunden  hat, so  kann..."(</i>J.P.Hebel<i>,  Der kluge
Richter)</i>
       <b>Anapher</b>  <i>f, =,  -n,</i> Anaphora  <i>f, =, ..rd</i> anafora: <i>nem</i>. <i>Zuruckf'hrung;</i>
povtorenie slova v  nachale stroki  ili predlozheniya: "<i>Das Wasser rauscht, das
Wasser schwoll..."</i> (Goethe<i>); O Mutter!  Was ist Seligkeit? O Mutter! Was ist
Hclle?</i> (B'rger<i>, Lenore)</i>
     <b>Asyndeton</b>  <i>n,  -s,  ..ta</i> asindeton,  bessoyuzie:  <i>nem  Un-Verbundenheit</i>:
odnorodnye  chleny  predlozheniya otdelyayutsya zapyatymi  bez pomoshchi soyuzov:  "<i>Das
Schiff geht in Neapel, Genua, Barcelona, Lissabon vor Anker".</i>


     B

     <b>Bedeutungsfeld</b>  <i>n, -(e)s, -er</i>  semanticheskoe pole: gruppa slov, kotorye
ispol'zuyutsya v tekste Wortfeld<i>: laufen, schlendern, sprinten, ...</i>
     <b>Bild</b>   <i>n,  -(e)s,  -er</i>   1  kartina,  portret,  izobrazhenie,  kartinka,
illyustraciya,  risunok;  2  otrazhenie (<i>v  zerkale, vode</i>..);  3 kartina (<i>chast'
dramaticheskogo predstavleniya</i>); 4  fotografiya;  5  kadr;  6  obraz,  obraznoe
vyrazhenie:  nazvanie  izobrazitel'nogo  stilya