Ocenite etot tekst:






     © Kipnis A.YA., Kipnis D.A., Mihajlova N.F.


     |ta rabota (Deutsch - shkol'noe sochinenie, chasti I, II) - zaklyuchitel'naya
v   cikle  broshyur   nashego   avtorskogo   kollektiva.   Vse  oni   porozhdeny
neobhodimost'yu ponyat' osobennosti obrazovaniya v shkolah Germanii,  otlichayushchie
ego ot  shkol'nogo  obrazovaniya  v  byvshem  Sovetskom Soyuze.  V  cikl  vhodyat
sleduyushchie  broshyury:  Himiya,  Nr.  27, Matematika,  Nr. 28,  Fizika, Nr.  29,
Muzyka,   Nr.   41   (Nemecko-russkij   muzykal'nyj   slovar'-leksikon   dlya
shkol'nikov), SHkol'noe obrazovanie v Germanii, Nr. 59, Deutsch Nr .  V sostav
vseh  broshyur vhodyat  izuchaemye v  shkolah  terminy i  ponyatiya, znanie kotoryh
trebuetsya  gosudarstvennymi   programmami   po  ukazannym   predmetam.   Pri
opredelenii   ponyatij   icpol'zovalis'   metodicheskie  rukovodstva  nemeckih
shkol'nyh pedagogov, izdannyh v poslednie 2-3 goda.

      Predislovie dlya roditelej
      Predmet "Deutsch" v Germanii  yavlyaetsya odnim  iz treh glavnyh shkol'nyh
predmetov,  ocenka  po kotoromu opredelyaet uspevaemost' uchenika vo vse vremya
obucheniya  v  shkole.  Trebovaniya,  poryadok  dejstvij  i  sistema  ocenok  pri
pis'mennyh  rabotah  po predmetu "nemeckij yazyk" otlichayutsya ot  trebovanij k
uchebnomu predmetu  "russkij yazyk"  v  shkolah  byvshego Sovetskogo Soyuza. Nasha
zadacha -  v  kratkoj  forme peredat'  trebovaniya  zakonodatel'nyh organov  i
neobhodimye  dejstviya ,  rekomenduemye nemeckimi  pedagogami dlya  vypolneniya
etih   trebovanij.   Stepen'   podrobnosti  izlozheniya   opredelyalas'  lichnym
stremleniem  avtorov  obespechit'   maksimal'nuyu  polnotu  predstavlenij  pri
minimal'nom ob®eme teksta, prochityvaemom  za  odnu  poezdku  v  obshchestvennom
transporte.
     Obrashchenie k slovarnym stat'yam, raspolozhennym v alfavitnom poryadke posle
vstupitel'nogo teksta pozvolyaet rasshirit' ramki vospriyatiya trebovanij.
     Osnovnaya cel'  pis'mennyh rabot  po predmetu  "Deutsch"  - demonstraciya
umeniya  "myslit'", - ot umeniya vyskazat'  i  obosnovat'  sobstvennoe  mnenie
(posle chetyreh let obucheniya v shkole) do organizacii  svoej tochki zreniya, kak
na obshcheprinyatye vyskazyvaniya, fakty  tehniki, tak i na rafinirovannye teksty
segodnyashnej  vysokoj  literatury.  Vsledstvie  etih  trebovanij  obuchenie  v
techenie  vseh  shkol'nyh   let  napravleno  na  priemy,   navyki   oformleniya
sobstvennogo mneniya: professionalizm, predely, tochnost' vyskazyvanij.
     Metodicheskij podhod k sochineniyam, ili shire, k sostavleniyu tekstov,  kak
po shkol'nym predmetam v vide referatov, uchastiya v disputah i dr. , tak i pri
sostavlenii oficial'nyh zayavlenij, pisem i t.d., chasto ne ochen' privychen dlya
russkih, poluchivshih obrazovanie v Sovetskom Soyuze.

        Normativnye  polozheniya  obshcheobrazovatel'nogo  predmeta  "Deutsch"  v
srednih shkolah  Germanii naibolee podrobno sformulirovany v akte konferencii
ministerstva   kul'tury   (KMK)    ot   1.6.1979    goda   -   "Einheitliche
Pr'fungsanforderungen in der Abiturpr'fung Deutsch". Trebovaniya k pis'mennym
rabotam opredelyayutsya tipom shkol (Hauptschule, Realschule, Gymnasium) i godom
obucheniya,  prichem  pis'mennye  ekzameny  bolee  vysokogo  urovnya  (naprimer,
Abitur) osnovany na znaniyah, poluchennyh v mladshih klassah.
     V silu rashozhdenij tradicij i kul'turnyh  prioritetov  v  raznyh Zemlyah
ekzamenacionnye zadaniya mogut razlichat'sya  (sleduet, naprimer, spravlyat'sya ,
v kakom  klasse dannoj shkoly  "prohodyat" dannyj  vid sochinenij), no osnovnye
ramki  zadanij, sformulirovannye v  akte, kak edinye trebovaniya ekzamenov po
special'nosti  nemeckij  yazyk   (Deutsch)  soblyudayutsya  na  territorii  vsej
Germanii.
     V kurs  shkol'nogo  predmeta Deutsch  vhodyat  sleduyushie tipy  pis'mennyh
rabot:  Bericht,  Bewerbung,  Erlebniserzdhlung,  Ercrterung, Inhaltsangabe,
Interpretation, Lebenslauf, Protokoll, Referat i dr.
      Posledovatel'nost' prohozhdeniya  tem  po  stupenyam shkoly opredelyaet,  v
pervuyu ochered', shkol'nyj pedagog, rukovodstvuyas' rekomendaciyami Ministerstva
kul'tury  (KMK). V  kachestve  primera,  v  odnoj iz  shkol  Baden-Vyurtemberga
prinyata sleduyushchaya posledovatel'nos':
     Klassy 5/6: Bildergeschichte, Erlebniserzdhlung, Nacherzdhlung
     Klassy 7/8: Inhaltsangabe, Bildbeschreibung
     Klassy 9/10: Bericht, Bewerbung, Inhaltsangabe, Lebenslauf, Protokoll
     Klassy 11/12/13: Ercrterung, Interpretation.
     V  sootvetstvii s formal'nymi trebovaniyami KMK v  pis'mennoj  rabote po
predmetu "Deutsch" sleduet pokazat' znaniya po sleduyushchim napravleniyam:
     (1): znanie  faktov  i special'nyh  ponyatij, metodov i  modelej  dannoj
uchebnoj discipliny, usvoenie  i ponimanie, kotoryh podtverzhdaetsya  primerami
predlozhennyh tekstov;
     $  (2):  navyki i samostoyatel'nye dejstviya pri  issledovanii tekstov, v
pervuyu ochered' - umenie provesti (sdelat'):
     ¨  samostoyatel'nyj  razbor teksta,chto  vklyuchaet  v  sebya  privedenie  v
sistemu,  obrabotku  i  predstavlenie  obstoyatel'stv  dela ili podtverzhdenie
ranee ustanovlennyh tochek zreniya na obstoyatel'stva, svyazi vnutri teksta  ili
temy;
      ¨  samostoyatel'noe primenenie poluchennyh znanij v novoj  situacii; pri
etom  mogut   byt'  ispol'zovany   obshcheizvestnye  ili  predlozhennye  avtorom
razbiraemogo sochineniya obstoyatel'stva dela ili predstavleniya iz opredelennoj
oblasti, zadavaemye temoj;
      (3): umenie  ocenit' sootvetstvie vyskazyvanij i vyvodov, poluchennyh v
processe  issledovaniya  teksta,  zadacham,  postavlennym   v  ekzamenacionnoj
rabote, a imenno
     ¨  ustanovlenie  i  obosnovanie  zaklyuchitel'nyh  vyvodov  v  rezul'tate
provedeniya analiza teksta ili obsuzhdeniya problemy;
     ¨ formulirovanie i obosnovanie sobstvennoj tochki zreniya, ocenki:
     ¨ provedenie kriticheskogo razbora sobstvennyh ocenok.

     Pri ocenke pis'mennyh rabotah  uchityvayut  tri  oblasti ocenok (chasto  v
forme punktov), poluchennye ochki umnozhayutsya na sootvetstvuyushchie koefficienty i
summiruyutsya.  Takoj   sposob   vystavleniya   ocenok   obespechivaet   vysokuyu
ob®ektivnost'  ocenki urovnya znanij. Pravila sleduet uznavat' v  upravleniyah
ili  konferenciyah  shkoly  ili  v  regional'nyh  otdelah  kul'tury,  chasto ih
privodyat prepodavateli.

     Vidy  pis'mennyh  rabot  po  sposobu  izlozheniya  materiala  mogut  byt'
razdeleny na:
     § opisanie (Beschreiben n opisanie; Gegenstandsbeschreibung f, =, -en):
pis'mennaya  forma,  v  kotoroj  tochno  i  po  sushchestvu  opisyvayut  predmety,
processy, kartiny, teksty,  ...  ;  pri  ob®ektivnom opisanii  neobhodimo: -
ukazat'  tochnoe  nazvanie  predmeta  opisaniya;  -  vazhnejshie  podrobnosti  /
neobychnye  priznaki;  -  drugie  osobennosti,  kotorye   mogut  dat'   yasnoe
vpechatlenie o  predmete;  vozmozhnye  dopolnitel'nye podrobnosti:  -  stepen'
sohrannosti  (predmeta);   -   sposob  dejstviya,   naznachenie  predmeta;   -
harakteristika, ocenka,  kritika predmeta; -  sposob izgotovleniya  predmeta.
Osobennosti yazyka: ob®ektivnoe opisanie proizvoditsya, chashche vsego v nastoyashchem
vremeni  (Prdsens); - opisanie dolzhno byt' kak mozhno bolee faktologicheskim i
tochnym,    chto    opredelyaet     neobhodimost'    primeneniya    special'nyh,
professional'nyh terminov (Vriefe, Tiere), ne sleduet zabyvat' o tehnicheskih
detalyah (technische Bauteile), vazhnyh otlichiyah i podrobnostyah: naprimer, pri
opisanii avtomobilej - Kotfl'gel m, -s, - krylo, Scheinwerfer m, -s, - fara,
K'hlerhaube f, =,  -n kapot radiatora, Vorderrad (n, -(e)s, ..rdder perednee
koleso; dlya  pochtovoj  marki:  Motto  n,  -s,  -s  deviz,  lozung,  epigraf;
abgestempelt nur rechts unten in der Ecke.
     § izlozhenie, peredacha soderzhaniya (Inhaltsangabe f,  =,  -n):  szhatoe  i
ob®ektivnoe  obobshchenie soderzhaniya teksta. Izlozhenie teksta vklyuchaet peredachu
fakticheskih  dejstvij,  soderzhaniya,  faktov, sootvetstvuyushchih mneniyu  avtora.
Neobhodimo umet' vyskazyvat'sya kratko, delovym,  ob®ektivnym, trezvym, suhim
stilem,  sovremennym,  literaturnym  yazykom;  vazhnejshie  osobennosti  teksta
peredayutsya  posledovatel'no;  peredacha  soderzhaniya proizvoditsya  v nastoyashchem
vremeni  (kommt, fragt,  will,  sagt,  schneidet..);  pryamaya rech' peredaetsya
kosvennoj rech'yu; razlichayut einfache, strukturierte, erweiterte Inhaltsangabe
(strukturierte Inhaltsangabe vklyuchaet dve ili  tri otlichnyh po smyslu chasti,
kotorye mogut byt' peredany, naprimer, tak: - v pervoj  chasti rasskaza geroj
vstrechaet ...; vo vtoroj chasti geroj rasskazyvaet svoyu istoriyu...i t.d.)
     § vyskazyvanie sobstvennogo mneniya (eine eigene Meinung zu duYAern): pri
vyskazyvanii  sobstvennogo mneniya sleduet  soblyudat' sleduyushchie pravila: - vo
vvedenii sleduet opredelit' i  ob®yasnit'  obstoyatel'stva, po  povodu kotoryh
sleduet  vyskazat'  sobstvennoe  mnenie;  v osnovnoj  chasti:  neobhodimo:  -
sformulirovat'  svoe  mnenie;  -  obosnovat'  svoe  mnenie;  -  nazvat'  dva
vazhnejshih  protivopolozhnyh argumenta i oprovergnut' ih;  sdelat' zaklyuchenie,
obobshchiv vyskazannye  tochki zreniya. primer  izlozheniya  mneniya: 1. Im  letzten
Jahr war ich mit meinen  Eltern in ..; 2 Wenn man mir die Wahl lieYAe,  w'rde
ich gern  wieder zusammen mit meinen  Eltern  verreisen/w'rde  ich zuk'nftig
lieber   mit  meinen  Freunden  verreisen;  3.  Meinen  Wunsch  mcchte   ich
folgendermaYAen begr'nden:...4. Nicht alle Jugendlichen werden meiner Meinung
zustimmen.  Sie kcnnten  zum  Beispiel  sagen,  dass....;  5.  Trotz  dieser
Gegenargumente  mcchte  ich  bei  meiner  Meinung  bleiben,  auch  zuk'nftig
zusammen  mit meinen Eltern zu  verreisen/zuk'nftig lieber  mit  Freunden zu
verreisen
     §  interpretaciya,  (is)tolkovanie  (Interpretation  f,  =,   -en):  pri
zadaniyah takogo tipa  rech'  idet  o  kommunikativnom  akte, ohvatyvayushchem tri
aspekta  izlozheniya:  -  ob®ektivnoe  vospriyatie obstoyatel'stv  dela  (analiz
teksta), -  ocenka  i  kriticheskoe izlozhenie  obstoyatel'stv  (ocenka  teksta
interpretatorom),  - peredacha  obstoyatel'stv dela  i  ocenok tret'emu licu -
chitatelyu interpretacii. V sootvetstvii s trebovaniyami, neobhodimo opredelit'
i ponyat' ob®ekt issledovaniya, osobennosti konkretnogo literaturnogo teksta i
ustanovit'  svyaz'  soderzhaniya i sposob  ego  izlozheniya.  Pri  analize teksta
sleduet ispol'zovat' ponyatiya  literaturovedeniya. Posledovatel'nost' dejstvij
mozhno  kratko  sformulirovat': interpretaciya - eto  issledovanie, ponimanie,
ob®yasnenie.
     § obsuzhdenie, issledovanie, diskussiya (Ercrtern, Ercrterung f, -, -en):
ob®ektivnoe   obsuzhdenie,  diskussiya,   pri  kotorom  privodyatsya  argumenty,
pozvolyayushchie  poyasnit',   utochnit'  voprosy,  tochki  zreniya  i/ili  pozvolit'
poluchit' otvet na postavlennye voprosy.

     Na ekzamene urovnya "Abitur"  byvayut predstavleny zadaniya odnogo iz dvuh
tipov:    analiz   teksta   (Textanalyse    f)    i   obsuzhdenie    problemy
(Problemercrterung   f,   -,   -en).   Vypolnenie   takih  zadanij   trebuet
ispol'zovanie vseh sposobov predstavleniya tekstov, prohodimyh  na protyazhenii
vseh let obucheniya.
     Dlya analiza tekstov (Textanalyse) mogut byt' predlozheny
     · hudozhestvennye - (fiktionalen), "osnovannye na voobrazhenii" i
     · dokumental'nye  (nicht-fiktionalen) - ne "pridumannye", a  vzyatye  iz
zhizni, dokumental'nye teksty.
       [  V  nemeckom  yazyke  razlichayut  Fiktion  (f  ot  lat.  voobrazhenie,
vydumyvat';  fikciya; to,  chto predstavleno  v  voobrazhenii;  nekie fal'shivye
predstavleniya  o  sredstvah  resheniya  teh  ili  inyh  problem;  fiktional  a
osnovannyj na voobrazhenii)  i Fiction  (f  ot angl rasskazy,  proza, romany,
nauchno-fantasticheskaya   literatura;  Non-fiction   ot  angl   dokumental'naya
literatura, special'naya literatura)
       Dlya   analiza   literaturnyh  tekstov   (fiktionalen  Texten)   chasto
predlagayutsya  korotkie, zakonchennye teksty ili korotkie otryvki iz  bol'shogo
literaturnogo  proizvedeniya. V sootvetstvii s zadaniem mozhet byt' predlozheno
provesti:  -  sravnenie  korotkih  literaturnyh   tekstov  ili  otryvkov;  -
issledovanie pervichnyh tekstov v soedinenii s odnim iz neskol'kimi vtorichnym
tekstami (naprimer,  interpretaciya, recenziya), - issledovanie proizvedeniya s
inoj, chem obshchepriznannaya tochki zreniya.
     Dlya analiza dokumental'nyh tekstov (nicht-fiktionaler  Text) mogut byt'
predlozheny: - korotkij, zakonchennyj tekst; -  vyrezka (otryvok  iz obshirnogo
ob®emnogo)  teksta;  -  neskol'ko  dokumental'nyh  tekstov dlya  sravneniya; -
dokumental'nyj i literaturnyj teksty. V  processe analiza teksta neobhodimo:
-   issledovat'  soderzhanie  teksta,  -  peredat'  soderzhanie  i  tolkovanie
(ob®yasnenie),  -  prokommentirovat'  i  ocenit'  vyskazyvaniya  v  tekste.  V
zavisimosti  ot celej  avtora i  osobennostej teksta vozmozhny raznye  metody
izlozheniya:   -   szhatoe   izlozhenie   soderzhaniya   teksta   (Inhaltsangabe),
interpretaciya, traktovka  teksta,  t.e.  vnesenie  sobstvennogo  otnosheniya v
izlozhenie  teksta  v ego tolkovanie  (Interpretation),  podrobnoe izlozhenie,
pereskaz teksta  (Nacherzdhlung).Analiz teksta vklyuchaet v  sebya issledovanie
izobrazitel'nyh sredstv: -  yazykovye i formal'nye osobennosti,-  situativnye
otnosheniya i usloviya, - vliyanie teksta na chitatelya, - ob®yasnenie, tolkovanie.
     Metodicheskie    pravila   dejstvij   pri   issledovanii   literaturnogo
(fiktionaler) teksta: - najti central'noe vyskazyvanie i osnovnye svedeniya o
strukture teksta; - opisat' soderzhatel'nye i formal'nye svyazi v sootvetstvii
s  tekstom;  - opredelit' vyskazannye tochki zreniya i  sformulirovat'  ih;  -
podtverdit'   vyvody  citatami   iz  teksta;   -  raspolozhit'  (privesti   v
opredelennyj  poryadok)   chastnye  vyvody  issledovaniya  i  ob®edinit'  ih  v
posledovatel'nost';  - obosnovat' ocenki. Pri izlozhenii sleduet ispol'zovat'
funkcional'no- pravil'nuyu rech', pravil'nye razgovornye, rechevye formy

     Analiz dokumental'nyh, prikladnyh tekstov (nicht-fiktionaler Text)
     Predmetom issledovaniya yavlyayutsya teksty, kotorye sluzhat  preimushchestvenno
prakticheskim  celyam i  zavisyat ot  situacii, naprimer,  formy  zhurnalistiki,
reklama,   rechi,   propovedi   (Predigt  f,   =,   -en),   nauchnye   stat'i,
nauchno-populyarnye  teksty,  biografii,  opisanie  puteshestvij,  vospominaniya
(Memoiren pl ), dnevniki.  Perechislenie razlichnyh  vidov tekstov pokazyvaet,
chto otlichie ot literaturnyh tekstov chasto ne yavlyaetsya yasnym i otchetlivym.
     Centr tyazhesti pri vypolnenii etogo vida raboty perenositsya na opisanie,
kommentirovanie  i  ocenku  predstavlennogo teksta  v  ego  kommunikacionnyh
svyazyah (  v kontekste):  -  opisanie  ustanavlivaet  obstoyatel'stva  dela  v
issleduemom tekste;  -  kommentirovanie,  tolkovanie vyyavlyaet obstoyatel'stva
dela i privodit  v poryadok svyazi, soderzhashiesya v tekste i  vvodimye, tem ili
inym sposobom, v soderzhatel'nuyu tkan' teksta: pod ocenkoj ponimaetsya to, kak
uchashchijsya  ocenil  obstoyatel'stva dela ili  tochku  zreniya v tekste, i kak  im
predstavleno obosnovanie svoej ocenki.
     Pri analize  dokumental'nogo teksta (nicht-fiktionaler Text)  trebuetsya
vypolnenie sleduyushchih dejstvij:
     - pokazat' pragmaticheskuyu cel' teksta i prokommentirovat' ee;
     -  ustanovit'  granicy  soderzhatel'noj chasti  teksta  dlya  ustanovleniya
svyazej vnutri teksta;
     - predstavit' ob®em i sposob svyazej adresatov;
     - vydelit' iz struktury teksta strukturnye i stilisticheskie elementy;
     - ocenit' vliyanie teksta po sile ego vozdejstviya.
     V  sluchae,  esli  v  zadannye  po   teme  raboty  teksty,   vklyucheny  i
hudozhestvennye teksty, ih razbor provoditsya  po tem  zhe pravilam, chto razbor
dokumental'nyh tekstov.

     Zadanie   po  teme  "obsuzhdenie  problemy"   (Problemercrterung)  mozhet
vklyuchat' v sebya:
     - izlozhenie problem, postavlennyh voprosov,
     - predlozhenie razvernutogo plana resheniya problemy, voprosa,
     -  argumentirovannoe  ob®yasnenie,   podtverzhdenie  vyskazyvanij,  tochek
zreniya.
     Na ekzamene mogut byt' predlozheny sleduyushchie vyrianty:
     · obsuzhdenie problemy izlozhennoj v tekste;
      · obsuzhdenie problemy po special'noj teme bez proekta teksta;
     · problemnoe izlozhenie, obsuzhdenie obshchestvennoj situacii.
     V processe obsuzhdeniya, izlozhennoj v tekste problemy neobhodimo:
     - predstavit' obstoyatel'stva i ih resheniya;
     - pokazat' poziciyu, zanimaemuyu avtorom v proizvedenii;
     - pokazat' opisanie obshchestvennoj situacii avtorom i dat' ee ocenku;
     - ocenit argumenty avtorov s tochki zreniya posledovatel'nosti i sushchestva
dela, sobytiya;
     -   privesti   dopolnitel'nye   argumenty   dlya    podtverzhdeniya    ili
protivopostavleniya avtorskoj pozicii;
     - obosnovat' sposoby resheniya problemy,  izlozhennoj  v zadanii, doklade,
soobshchenii; 
      - vyskazat' sobstvennye predlozheniya po  resheniyu problemy i  obosnovat'
ih.
      Harakteristika tipov tekstov: Zadanie opredelennogo vida teksta vnosit
v obsuzhdenie teksta specifichnye formy obrabotki; tekst daet shkol'niku v ruki
informaciyu i osnovu dlya diskussii ili formuliruet tezisy, s pomoshch'yu  kotoryh
vozmozhno  provedenie  diskussii.   |to   formiruet  osnovnye  polozheniya  dlya
sobstvennogo obsuzhdeniya. Issledovanie predstavlennyh  dokumentov  nacelivaet
na obsuzhdenie soderzhaniya problemy  i ee argumentaciyu. Centrom tyazhesti raboty
dolzhna byt'  vyrabotka  plana dlya obosnovaniya tochki  zreniya. Vidy  tekstov v
ekzamenacionnom   zadanii  mogut  var'irovat'sya,  naprimer,  vmesto   odnogo
zakonchennogo  teksta  mozhet  byt'  predstavlen   ryad  tematicheski  svyazannyh
materialov.
     Dlya obsuzhdeniya soderzhaniya problemy mogut byt' predstavleny  kak teksty,
tak i statisticheskie  dannye, tablicy,  obzory,  grafiki, kartiny,  plakaty,
materialy kotoryh  mogut byt' ispol'zovany  dlya podtverzhdeniya ili vydvizheniya
kontroversnoj, protivopolozhnoj tochki zreniya.
     Pri  obsuzhdenii  problemy  neobhodimo  prinyat',chto soderzhanie  problemy
opredelyaetsya  tekstom, poetomu pervym neobhodimym shagom dolzhno byt' opisanie
problem, voprosov, izlozhennyh  v  tekste,  s  cel'yu  demonstracii  ponimaniya
situacii  ekzamenuemym.  Pri   peredache  soderzhaniya   predstavlenij  avtorov
tekstov,  sleduet:  -  predstavit'  (peredat')  tematiku,  glavnye  mysli  i
argumenty avtorov predlozhennyh tekstov; - predstavit' v celesoobraznoj forme
materialy  obsuzhdaemyh  tekstov,  dlya  chego  sleduet:  -  opisat'  strukturu
materiala; - ob®yasnit' ponyatiya, soderzhanie, vyskazyvaniya teksta; - ob®yasnit'
obshchestvennye  situacii  i  funkcii teksta;  -  opredelit'  vozmozhnye  vyvody
avtorov i ob®yasnit' ih; -ocenit' argumenty i resheniya izlozhennye avtorom.
     Neobhodimo ob®yasnyat' i obosnovyvat' sformulirovannye vyvody; neobhodimo
sledit' za upotrebleniem pravil'nyh i funkcional'no prigodnyh form yazyka.

     Vse vysheizlozhennoe predstavlyaet trebovaniya  Ministerstva kul'tury  FRG.
Metodicheskie   dejstviya  shkol'nikov  neobhodimye  dlya  napisaniya   raboty  v
sootvetstvii   s    ministerskimi   trebovaniyami   formuliruyutsya   nemeckimi
pedagogami.   Summirovanie   i    obobshchenie   postoyanno   sovershenstvuyushchihsya
rekomendacij nemeckih uchebnyh  posobij  poslednih  2-3  let  izdanij  dolzhno
pozvolit'  ponyat'  uroven'  trebovanij, pred®yavlyaemyh pri ocenke  pis'mennoj
raboty, i neobhodimye dejstviya shkol'nika.
      Prakticheskie dejstviya shkol'nika na ekzamene:

     Obshchee polozhenie : zadachej vseh pis'mennyh  rabot yavlyaetsya neobhodimost'
"ubedit'",  poetomu  sleduet privodit'  dokazatel'stva,  podtverzhdayushchie vseh
ponyatij, vseh vyskazaemyh predpolozhenij.

     Dlya obespecheniya sootvetstviya etomu trebovaniyu sleduet:
      SH davat' obosnovanie kazhdomu polozheniyu, vyskazyvaniyu, utverzhdeniyu, pri
etom   sleduet  ponimat',  chto  obosnovaniem  sluzhat   tol'ko  fakty,  a  ne
predpolozheniya, vpechatleniya, mneniya;
       SH  ustanovlivat'  stepen'  dostovernosti  vyskazyvanij, privodimyh  v
tekste,   pri  etom  sleduet  obrashchat'   vnimanie  na  glagoly  i   narechiya,
harakterizuyushchie   dostovernost'  vyskazyvaniya:   vermuten   -  predpolagat',
dogadyvat'sya,  podozrevat',  glauben  -  polagat',  dumat', verit', wissen -
znat'; vielleicht,  sicherlich -  verno,  navernoe, opredelenno, nesomnenno,
zweifellos - nesomnennyj i t.p.;
     SH  pri  izlozhenii sleduet  organizovyvat'  posledovatel'noe  logicheskoe
soedinenie  otdel'nyh   vyskazyvanij,   pri   etom   sovershenno   neobhodimo
ispol'zovat' takie soyuzy, kak weil- potomu,  chto, tak kak;  ibo.., dennoch -
vse-taki,  vse  zhe; odnako, tem ne menee,  trotzdem  - (v  slozhnopodchinennom
predlozhenii Parataxe)  nesmotrya  na  to,  chto;  hotya..  ili weil,  sofern  -
poskol'ku,  so  daYA  -  tak  chto  (Hypataxe).  CHasto  pomogaet  upotreblenie
formulirovok  tipa: daraus  folgt...-  otsyuda  sleduet..,  dies  ist  darauf
zuruckzuf'hren, daYA...- eto ob®yasnyaetsya tem, chto.., allerdings ist nicht von
der Hand zu weisen, daYA...pravda, nel'zya ignorirovat'...);
     SH vazhno podkreplyat' abstraktnye vyskazyvaniya konkretnymi primerami, pri
etom  sleduet  imet' v vidu, chto primery mogut  sluzhit' tol'ko dlya poyasneniya
obshchego  mneniya, primery  ne mogut  byt'  sami argumentami, tak kak otdel'nyj
sluchaj ne mozhet yavlyat'sya podtverzhdeniem drugogo chastnogo, otdel'nogo sluchaya.

       Kratko  posledovatel'nost' dejstvij na ekzamene mozhno sformulirovat',
kak:

      Lesen (povtorenie slova lesen oznachaet neobhodimost' raznyh prochtenij,
imeya  v  vidu,  chto   slovo   proiznesennoe  otlichaetsya  ot  napisannogo   i
prochitannogo myslenno slova)
     UnterstreichenKommentieren
      Zusammenfassen

     Itak, pri posledovatel'noj rabote nad tekstom VY:
     ¨ chitaete (dvazhdy) i podcherkivaete;
     ¨  sobiraete  mysli  i  fakty:  -  peredaete  mysli, idei  sobstvennymi
slovami,  prichem  dlya  luchshego  predstavleniya  vyvodov   mozhno  ispol'zovat'
posledovatel'nye ryady predlozhenij.  Dlya izlozheniya  primenyayut nastoyashchee vremya
glagolov, a pryamuyu  rech' peredayut  soslagatel'nym nakloneniem (Konjunktiv!).
Mozhno  i  sleduet  ispol'zovat'  informativnye  korotkie  otryvki  originala
(citaty);
       ¨  privodite  v   poryadok  vsyu  sobrannuyu  informaciyu:  celesoobrazno
ispol'zovat'  priem  postanovki W -  voprosov  (W- Fragen): -  Was? - Wer? -
Wann? - Wo? - Wie? Warum? - Wozu?
     ¨ opredelyaete poryadok izlozheniya:  dlya etogo  sleduet - vsyu  informaciyu:
sobrat',  rassortirovat',  privesti v logicheskie  vzaimootnosheniya,  otdelit'
nuzhnoe ot nenuzhnogo, utochnit' nedostatochno izvestnoe  i, nakonec, opredelit'
poryadok  izlozheniya, t.e.  logichnyj  plan  izlozheniya, sravnimyj s oglavleniem
knigi;
     ¨ pis'menno izlagaete - punkt za punktom izlagaete to, chto predstavleno
v plane izlozheniya;
     - odnovremenno pererabatyvaete, ispravlyaete; i. nakonec,
     - formuliruete svoe mnenie.

     Sleduyushchim rabochim shagom yavlyaetsya dovedenie teksta "do prodazhnogo  vida"
-  v  tom  chisle, dopolneniem  teksta  citatami  i  otdel'nymi  harakternymi
slovami, vzyatymi iz teksta.

     Poslednij  shag  -  prochtenie  teksta  vashego  sochineniya posle nekotoroj
pauzy, distancirovavshis' ot svoego, samogo  v dannuyu minutu lyubimogo teksta,
prochtenie svoego opusa glazami postoronnego chitatelya, imeyushchego drugie znaniya
i predstavleniya, chem avtor.

    Itak:

Posle polucheniya zadaniya v prochitajte tekst dlya predvaritel'noj obrabotki, cel' kotoroj: -- pervoe vospriyatie teksta dlya nabroski plana sochineniya i -- predvaritel'naya postanovka zadachi vsego sochineniya; v posmotrite snova na zadannuyu temu: esli zadanie sformulirovano kak "Interpretieren Sie Kurzgeschichte "..."!", to takoe zadanie pozvolyaet shkol'nikam vybrat' sobstvennyj centr tyazhesti temy, naprimer, vzaimootnosheniya lyudej v period mezhdu 1 i 2 mirovymi vojnami ili .. ili lyuboj drugoj, odnako, eadanie mozhet soderzhat' ukazanie na opredelennyj centr tyazhesti, naprimer: "Interpretieren Sie Kurzgeschichte "..." unter besonderer Ber'cksichtigung der sprachlichen Gestaltung!", sformulirovannoe takim obrazom zadanie temy oznachaet, chto glavnoe vnimanie sleduet udelit' rechevym osobennostyam dannogo teksta. Formulirovka temy, kak issledovanie opredelennyh obshchestvennyh aspektov, naprimer: "Analysieren Sie Kurzgeschichte "..." unter besonderer Ber'cksichtigung der Darstellung der Hauptfigur!"privodit k neobhodimosti drugogo podhoda, naprimer, analiz kriminal'nogo sostoyaniya obshchestva v dannoe vremya. v Osnovnoe chtenie teksta. Posle ponimaniya i usvoeniya temy sochineniya neobhodimo snova prochitat' tekst, podlezhashchij analizu: pervoe vpechatlenie dolzhno bylo vydelit' rabochuyu gipotezu ponimaniya pervichnoj smyslovoj formy. V rezul'tate vtorogo, bolee osnovatel'nogo chteniya teksta proveryaetsya pervoe vpechatlenie i predvaritel'noe ponimanie. |to chtenie dolzhno byt' po vozmozhnosti gromkim (ili vpolgolosa) dlya togo, chtoby uslyshat' zvukovoe vospriyatie teksta, osobenno vazhnoe dlya poeticheskih proizvedenij. V rezul'tate chteniya oformlyayut vpechatlenie v vide predvaritel'noj gipotezy, sluzhashchej ishodnym punktom dlya sistematicheskogo issledovaniya teksta; gipoteza budet utochnyat'sya, korrektirovat'sya v rezul'tate posleduyushchej raboty - chasto takoj podhod pozvolyaet pokazat' hod processa ponimaniya. v Sistematicheskaya rabota s tekstom: - sbor materiala: na etom etape obrabotki tekstov ustanavlivayut soderzhatel'nye i razgovornye osobennosti, provoldyat issledovanie vnutrennih svyazej, sostavnyh chastej teksta, zavisyashchih, v tom chisle i ot zhanra; ispol'zuyut special'nye ponyatiya, naprimer, v poeticheskih proizvedeniyah - lyrisches Ich, Reim, VersmaYA, Strophen, Bilder, Chiffren, semantische, syntaktische und stilistische Auffdlligkeiten; takogo roda ponyatiya dopolnyayutsya, s ob®yasneniem ponyatij Inhalt, Gehalt, Thema, Intention. Na etom rabochem etape v zavisimosti ot vida teksta ili sobstvennyh predpochtenij mozhno ispol'zovat' razlichnye "tehnicheskie vspomogatel'nye metody", naprimer, podcherkivanie ili vydelenie, svyazyvanie bukvami ili chislami, peresekayushchiesya i soedinitel'nye linii, vynesenie na polya oboznachenij, i, voobshche govorya, vozmozhnostej oboznachenij mozhet byt' mnogo. - Korotkoe obobshchenie. Na osnovanii predvaritel'noj obrabotki teksta napishite chernovik korotkogo obobshcheniya s ispol'zovaniem standartnogo nabora predlozhenij: naprimer: Otryvok nachinaetsya s .... Glavnyj geroj sdelal ..... skazal... uvidel .... v Dopolneniya teksta. Pri sbore materiala Vam mozhet potrebovat'sya "vnetekstovaya" dopolnitel'naya informacii, kotoraya mozhet byt' vvedena v tekst do osnovnogo teksta ili mozhet byt' svyazana s tekstom i sluzhit' obosnovaniem otdel'nyh svyazej ili obshchih ponyatij teksta. |to mogut byt' sleduyushchie svedeniya: - biograficheskaya informaciya o avtore; - izdatel'skaya informaciya (soobshcheniya o drugih tekstah avtora, ili, naprotiv, teksty drugih avtorov na podobnuyu temu); - literaturno-istoricheskie i literaturno-sociologicheskie aspekty (nemeckaya literatura posle 1945 goda, obshchestvennye faktory); - literaturno- teoreticheskie tochki zreniya; - zhanrovaya tochka zreniya (istoriya i teoriya, naprimer, Kurzgeschichte); - lingvisticheskaya tochka zreniya (naprimer, primenenie opredelennyh epigrafov); - idejnoe, psihologicheskoe, sociologicheskoe, esteticheskoe obosnovanie. v Podvedenie itogov/Ercrterung/Bewertung Sleduyushchij etap dolzhen sostoyat' v ocenke izvestnyh do nastoyashchego vremeni znanij. Sleduet otvetit' na vopros "WER sagt WAS auf welchem WEG zu WEM mit welcher WIRKUNG?" (C.Bange Verlag; Matzkowski). Pri etom proveryaetsya predvaritel'naya rabochaya gipoteza. Ispytanie privodit k podtverzhdeniyu gipotezy ili ee otverganiyu, chto sluzhit dlya ponimaniya teksta, dlya ego ob®yasneniya. Ocenki dolzhny byt' svyazany s tekstom, sluzhit' dlya soglasiya s avtorom ili, naprotiv, vozrazhenij avtoru. v Poryadok izlozheniya (Prozessdarstellung, Ergebnissdarstellung). Predstavlenie rezul'tatov predvaritel'noj obrabotki mozhet byt' v vide, odnoj iz dvuh posledovatel'nostej izlozheniya: - posledovatel'naya obrabotka teksta; - sistematicheskoe predstavlenie po tem ili inym zakonam. Kakuyu iz etih form vybrat' zavisit ot obrabatyvaemogo teksta, naprimer, razmerov i vida teksta, i, s drugoj storony, vybor formy dolzhen opredelyat'sya sleduyushchimi kriteriyami: - kak udobno shkol'niku, - kak luchshe "lyazhet" tekst i - naskol'ko logichno obsuzhdenie teksta. Pri posledovatel'nom izlozhenii (Prozessdarstellung) avtor izlozheniya (sochineniya) - pokazyvaet razvitie processa ponimaniya temy, soderzhaniya, idej i t.d., - izmenyaet svoyu tochku zreniya pod vliyaniem obstoyatel'stv, nezamechennyh im pri predvaritel'nom chtenii, - rassmatrivaet drugie storony voprosa. Pri (itogovom) izlozhenii (Ergebnissdarstellung) avtor posledovatel'no, sistematichno, uporyadochenno izlagaet svoyu tochku zreniya s cel'yu proizvedeniya vpechatleniya na chitatelya. Pri etom avtor -- formuliruet rabochuyu gipotezu, -- provodit ee obsuzhdenie, -- kratko i ubeditel'no formuliruet svoyu tochku zreniya v Citaty Tekst mozhet byt' ukrashen citatami iz obrabatyvaemogo teksta. Pri etom vozmozhno ispol'zovanie pryamyh i nepryamyh citat. V kachestve primera privodim naibolee polnye trebovaniya po analizu (otryvka, chasti dlinnogo proizvedeniya)

    Analiz (otryvka) teksta

    Analiz makrostruktury teksta

Ukazanie: rech' idet o analize teksta, kak otryvka iz bol'shogo teksta (chast' rasskaza, glava romana), t.e. analiziruemyj otryvok vzyat iz bol'shogo proizvedeniya i funkcional'nyj razbor mozhet sdelat' bolee yasnym proizvedenie v celom.

    Analiz istorii teksta

Kakaya tema\ predmet\ soderzhanie? Kakie problemy\ kakie voprosy postavleny ? Kakoe dejstvitel'noe sobytie otrazhaetsya v soderzhanii?

    Analie situacii rasskaza

Kakaya osnovnaya situaciya rasskaza? Kakuyu rol' igraet rasskazchik?

    Analiz formy izlozheniya

Kakie formy izlozheniya ispol'zuyutsya rasskazchikom? Kakie rechevye formy ispol'zuyut dejstvuyushchie lica?

    Analiz personal'nyh situacij i harakteristika personazhej

Kakie glavnye i pobochnye figury dejstvuyut tekste? Kakie mysli dejstvuyushchih lic? Kak oni ih harakterizuyut? V kakih otnosheniyah nahodyatsya geroi drug s drugom?

    Analiz vremeni v tekste i sposob vremennogo izlozheniya

Kak sootnositsya vremya v tekste i vremya rasskaza? Kak strukturirovano vremya rasskaza? Kakie sootnosheniya mezhdu dejstvitel'nym vremenem i vremenem syuzhetnoj krivoj?

    Analiz prostranstva

Kakie mesta dejstviya? Kak skazyvaetsya (prostranstvo) na\ kak opredelyaet ono zhizn' dejstvuyushchego lica? Kakoe simvolicheskoe znachenie imeet mesto dejstviya?

    Analiz kompozicii teksta

Imeetsya li delenie soderzhaniya (stroenie razvertyvaniya dejstviya\syuzhet)? V kakih ramkah protekaet dejstvie? Mozhno li opredelit' temu| temy teksta?

    Analiz mikrostruktury

Analiz sintaksicheskoj struktury Kakie vidy predlozhenij i kakoj dliny? Imeyutsya li slozhnosochinenye predlozheniya\ slozhnopodchinennye? Imeyutsya li "razrushennye" predlozheniya? Sintaksicheskoe podchinenie yavlyaetsya dejstvitel'no kompleksnym ili chisto strukturnym? Analiz semanticheskih polej Kakie polya slov preobladayut? Est' li klyuchevye slova? Kakie Konnotationen vozbuzhdayut opredelennye primenyaemye Denotate? Imeyutsya li obraznye stecheniya obstoyatel'stv v kontekste (okruzhenie)? Kakie razgovornye urovni primenyayutsya? (Umgangssprache/Hochsprache/Gossensprache etc.) Analiz razgovorno-stilisticheskih osobennosti\retoricheskih sredstv Kakie razgovorno- stilisticheskie osobennosti prmenyayutsya? Kakoj osnovnoj ton proyavlyaetsya v tekste? (rasskazchik distanciruetsya?\gospodstvuet lakonicheski-ironicheskij ton?) Analiz upotrebleniya vremen

    Analiz "vneshnih" obstoyatel'stv v ih vliyanii na konkretnyj tekst

SH istoricheskaya, sociologicheskaya, politicheskaya osnova teksta SH literaturno-istoricheskaya osnova teksta SH dannye ob avtore (biografiya, istoriya) znaniya o drugih tekstah avtora ili znaniya tekstov drugih avtorov blizkoj ili podobnoj tematiki - issledovanie namerenij i vliyanij. Raznoobraznye vozmozhnosti zadanij opredelyayut razlichie podhodov k izlozheniyu. Pri obsuzhdenii teksta, to est' obsuzhdenie, pri kotorom tekst yavlyaetsya ishodnym punktom (Textgebundene Form der Ercrterung) centr vyskazyvanij teksta dolzhen byt' i centrom razbora. V etom sluchae, celesoobrazen sleduyushchij poryadok dejstvij: Poryadok opisaniya problem, illyustriruemyh predlozhennymi tekstami: SH Pravil'no ustanovit', (predvaritel'no) sformulirovat' voprosy, idei, mysli, SH Vydelit' funkcional'no obshchuyu argumentaciyu, SH Opredelit' v tekstah argumenty, opredelyayushchie predvaritel'no sformulirovannye mysli, SH Najti, opredelit' primery, ob'yasneniya dlya podtverzhdeniya argumentov, SH Razvit' sobstvennye predlozheniya dlya problemnogo resheniya, SH Primenenie pravil'nyh yazykovyh form, SH Vyvody ob®yasnit' i osnovatel'no sformulirovat' SH Upotreblyat' pravil'nye i funkcional'no prigodnye yazykovye formy Problemercrterung special'noj temy bez predstavlennogo teksta v cel' zadaniya: sformulirovat', opisat' i dat' v razvitii, izvestnye v nemeckih obshchestvennyh organizaciyah i uchrezhdeniyah, mneniya, svedeniya po opredelennoj teme. V protivopolozhnost' obychnym tekstam, pri kotorom posledovatel'nost' izlozheniya opredelenna tem ili inym sposobom, v etom sluchae edinstvennym sposobom soedineniya myslej okazyvaetsya tematicheskoe soedinenie, t.e. svyazannoe temoj izlozheniya, vsledstve chego poryadok izlozheniya opredelyaetsya specificheskim sposobom, t.e.putem postanovki na pervyj vzglyad obychnyh ili vzyatyh iz literatury voprosov. Zadacha sostoit v tom, chtoby samostoyatel'no sformulirovat', predstavit' i, putem vzveshennogo rassmotreniya, pridti k obosnovannomu resheniyu temy. Pri etom vozmozhny dva puti predstavleniya: - linejnyj (naprimer, esli vopros sleduet posle raz®yasnenij dlya populyarizacii opredelennogo bestsellera) i - dialekticheskij (naprimer, esli tema, vklyuchaet v sebya kategorii "za" i "protiv".)

Linejnaya forma vyskazyvaniya, obsuzhdeniya (entwickelnde, lineare Ercrterung): rasprostranennaya, razvernutaya forma vyskazyvaniya, obsuzhdeniya daet otvet na odin ili bolee dopolnitel'nyh voprosov (W-Fragen); esli neobhodimo poluchit' otvet na neskol'ko voprosov, prihoditsya govorit' o mnogochastnom vyskazyvanii obsuzhdenii (entwickelnde Darstellung); chasto temy nachinayutsya s citaty ili vyskazyvaniya, kotorye opredelyayut zadachu obsuzhdeniya v zavisimosti ot togo, kakoj stavitsya vopros ili kakoe trebovanie vyskazyvaetsya. Pri sostavlenii razbora imeyut smysl sleduyushchie rabochie shagi: 1. ponyat' temu: - opredelit' sostavnye chasti (elementy); - raskryt' soderzhanie s pomoshch'yu klyuchevyh slov i yadra temy; - postavit' voprosy po teme; 2. sobrat', uporyadochit', raschlenit' (razdelit') material: - postavit' i otvetit' na W- Fragen (sbor materiala); - obobshchit' obshchie vyskazyvaniya, raspolozhit' (rasstavit') pod obshchim (rodovym) ponyatiem i vnesti novyj smyslovoj ryad (plan) (Gliederung); perestroit' vyskazyvaniya v argumenty: - preobrazovat' vyskazyvaniya (Aussagen) v utverzhdeniya (Behauptungen); - obosnovat' i podtverdit' primerami: 3. napisat' vvedenie (Einleitung) i zaklyuchenie (SchluYA); vstuplenie mozhet soderzhat': sobytie (Erlebnis), oborot rechi, vyrazhenie (Redensart), opredelenie, ponyatiya, definicii (eine Begriffsbestimmung); vvedenie stavit voprosy temy, kak glavnuyu cel'; zaklyuchenie mozhet soderzhat': okonchatel'nye vyvody, ukazaniya na protivopolozhnoe mnenie, vzglyad v budushchee, ...; zaklyuchenie mozhet podderzhivat' mysli vvedeniya i pridavat' im zavershennost'. kontroverse Ercrterung (kontrovers a spornyj, protivorechivyj): forma obsuzhdeniya glavnogo obsuzhdaemogo voprosa s postanovkoj zadachi, trebuyushchej deleniya glavnoj chasti na dve poloviny - na "za" i "protiv" (Pro und Kontra). Pri takom izlozhenii (kontroverse Darstellung) neobhodimo provedenie teh zhe rabochih shagov, chto i pri razvitom obsuzhdenii (entwickelnden Darstellung): ponyat' temu (Schl'sselwcrter, Themenkern und -frage); - sobrat' materialy, uporyadochit' ih i vydelit' osnovnye vyskazyvaniya; 1 sformulirovat' (postroit') na osnove vyskazyvanij argumenty; 2 sformulirovat' vvedenie i zaklyuchenie; 3 vyrabotat' (ausarbeiten) sochinenie. V otlichie ot pryamogo predstavleniya sleduet prinimat' vo vnimanie, chto pri kontroversnom obsuzhdenii dostigaetsya otvet na al'ternativnyj vopros (Entschedungsfrage). Pri etom vsegda imeetsya vozmozhnost' dlya dvuh otvetov: Pro und Kontra. vsledstvie etogo neobhodimo uporyadochenie protivorechivyh argumentov. CHast', v kotoroj vyskazyvayutsya sootvetstvuyushchie protivorechivye mneniya, celesoobrazno razdelyat' na dve chasti: Vvedenie:................Glavnaya, osnovnaya chast' (Hauptteil) 1.Pro 1. Gesichtspunkt 1.1.........1.2...............2 Gesichtspunkt 2.1......................2.2 ...................... perehodnaya chast' (Xberleitung (f, =, -en perehod (k sleduyushchemu punktu povestki dnya)) II Kontra II.1.Gesichtspunkt.......II.2...................II.2.1 Gesichtspunkt ................II.2.2....SchluYA (zaklyuchenie):.....................pri etom neobhodimo sformulirovat' korotkie perehody, chtoby izbezhat' razloma, treshchiny mezhdu dvumya chastyami; v zaklyuchenii celesoobrazno vydvinut' i obosnovat' lichnoe, personal'noe mnenie, pri etom sleduet popytat'sya najti podtverzhdenie v tekste i vyskazyvaniyah drugih avtorov. mehrteilige Ercrterung: mnogochastnoe obsuzhdenie, t.e. postanovka zadachi s neskol'kimi zadaniyami, kotorye mogli by byt' ispol'zovany dlya razrabotki resheniya osnovnoj zadachi i kotorye obrazuyut celoe; v sluchae, esli rech' idet o zadache obsuzhdeniya glavnogo, principial'nogo voprosa, mozhno govorit' o mnogokratno-rasprostranennom linejnom obsuzhdenii (mnogoplanovoe rastrostranennoe obsuzhdenie s mnogimi liniyami) ZHanr teksta, opredelyaemyj shkol'nikom samostoyatel'no, takzhe vnosit svoi osobennosti v izlozhenie. Nizhe v alfavitnom poryadke privodim kratkie rekomendacii, pozvolyayushchie podcherknut' osobennosti podhodov k tekstam raznyh zhanrov. Osobennosti zhanrov (Gattung f, =, -en) A Anekdote f, =, -n (istoricheskij) anekdot; zabavnyj rasskaz (iz zhizni lichnosti): slovo anekdot prishlo iz grecheskogo yazyka i oznachaet neizdannoe, neoficial'noe, poka tol'ko rasskazannoe, nezapisannoe, peredavaemoe ustno; nazvany po sochineniyu Prokopa (6 vek), soderzhashchemu razoblachitel'nye istorii vizantijskogo dvora, kotorye ne byli predstavleny v oficial'noj istorii pravitelya YUstiniana; segodnya - nemnogoslovnye, szhatye, chasto veselye ili shutlivye prozaicheskie rasskazy, v kotoryh izvestnoe lico, opredelennyj sloj obshchestva ili chelovecheskij tip. Anekdoty harakterizuyut lico, social'nuyu gruppu ili situaciyu. Pod anekdotom ponimayut malen'kuyu, harakternuyu istoriyu o (chashche vsego) izvestnom cheloveke, v kotoroj vnezapno i chasto yumoristicheski proyavlyayutsya osobennosti svojstvennogo emu povedeniya v tom ili inom (chashche vsego trudnom) polozhenii. Dlya vnutrennej pravdy anekdota dostatochno, esli Vy podumaete "esli eto i nepravda, to horosho najdeno" ("Wenn es nicht wahr ist, so ist es doch gut erfunden" it. poslovica). V kachestve primera chasto privodyat anekdot o makedonskom care Aleksandre i filosofe Diogene. Aleksandr posetil Diogena, kogda on lezhal pered svoej bochkoj i sprosil ego milostivo, kakoe ego zhelanie on mog by ispolnit'. "Ah, - skazal Diogen korolyu, - ne zaslonyaj mne, pozhalujsta, solnce". Hotya, eta scena nikogda, v dejstvitel'nosti ne mogla proizojti, no roli i povedenie svobodnogo cheloveka i predstavitelya vlasti predstavleny velikolepno. Mnogie anekdoty osnovany na dejstvitel'nyh sobytiyah. Uzhe grecheskij filosof Plutarh pokazyval istoriyu zhizni izvestnyh lyudej. Takzhe v propovedyah chasto rasskazyvayut anekdoty, chtoby podcherknut' dejstvitel'nost' vyskazyvanij, pridat' im ubeditel'nost'; s 15 veka anekdoty stali sobirat' v knigi: H. v. Kleist, "Anekdote aus dem letzten preuYAischen Krieg" Appell m, -s, -e prizyv, obrashchenie, vozzvanie (an A); pereklichka, postroenie, poverka, sbor; linejka: ot lat appellare -"ansprechen, auffordern" - obrashchat'sya, prosit', prizyvat', nastoyatel'no prosit': ubeditel'noe, strastnoe, obrashchenie, prizyv ili napominanie, predosterezhenie, trebuyushchee opredelennogo povedeniya dlya pomoshchi i pri pomoshchi; publicisticheskaya forma energichnogo, osnovannogo na faktah, i trebuyushchego opredelennyh dejstvij obrashcheniya; appellieren vi 1 (an A) obrashchat'sya (s prizyvom), appelirovat'; 2 (gegen A) obzhalovat' (prigovor), podavat' apellyacionnuyu zhalobu Argument n, -(e)s, -e argument, dovod, dokazatel'stvo: ot lat naglyadnoe obosnovanie: 1 v ritorike - obosnovanie, osnovannoe na faktah; sformulirovannyj, pis'mennyj dovod dlya podtverzhdeniya vyskazyvaniya; soderzhit sleduyushchie sostavnye chasti; utverzhdenie ( Behauptung), obosnovanie (Begr'ndung), primery (Beispiel); 2 rifmovannoe, chasto v forme akrostiha, vstuplenie pered p'esoj, dlya ob®yasneniya posleduyushchego, predstavlyaemogo na scene, primenyali uzhe v antichnoj tragedii i komedii (Plautus), v dramah perioda renessansa; A. Dcblin, (B. Brecht) v dramaturgii XX veka Aufsatz m, -es, ..sdtze sochinenie: v kachestve shkol'nogo sochineniya chasto interpretaciya literaturnogo teksta, ne yavlyayushchegosya oficial'nym, sluzhebnym dokumentom; literaturnye teksty sub®ektivny i trebuyut tonkogo vospriyatiya pri interpretacii, osobenno pri stremlenii, ponyat' tochku zreniya avtora, vyyasnit', kak proishodit vliyanie na nas - chitatelej, obnaruzhit' ne ochevidnye znacheniya teksta B Ballade f, =, -n ballada: zvuchnoe slovo ballada prishlo s yuga Francii i oboznachaet pesnyu, kotoraya soprovozhdaetsya tancami; eto ponyatie obzhilos' v nemecko-govoryashchem prostranstve i otrazhaet bol'shej chast'yu demonicheski-prizrachnoe, chasto tragicheskoe sobytie, yavlenie iz istorii, mifologii ili sagi; tak kak ballada peredavalas' chashche vsego ustno (penie ili rasskaz), dejstvitel'nye avtory ostavalis' neizvestnymi - narodnye ballady specialisty segodnya nazyvayut "Erzdhlgedicht"; dostatochno odin raz gromko prochitat' balladu, chtoby ponyat' vazhnost' ritma, kak sostavnoj chasti struktury ballady, naprimer, "Nun dappelts und rappelts und klapperts im Saal von Bdnken und St'hlen und Tischen ..."; prinadlezhnost' ballady k poezii pokazyvayut, pomimo ritma, rifmy (Reim) i strofy (Strophe); v protivopolozhnost' poezii, v kotoroj na pervoe mesto vyhodyat chuvstva, individual'nye perezhivaniya, v lyuboj ballade prisutstvuyut elementy dramy s izobrazheniem scenicheskogo voploshcheniya, monologi i dialogi dejstvuyushchih lic; narodnye ballady chasto imeyut v svoem sostave pesni (Moritat, Lied); nachalo avtorskim balladam (Kunstballaden) polozhil v 1773 poet Gottfried August B'rger, kotoryj v svoej ballade Lenore peredal prekrasnuyu istoriyu o prizrakah; k samym izvestnym "balladnym" poetam prinadlezhit H.Heine , Belsazar, Lorelei i Uhland; k vremenam realizma otnosyatsya ballady Fontane, naprimer ego Die Br'ck am Tay ili Herr von Ribbeck auf Ribbeck im Havelland, takzhe G.Keller i C.F.Meyer; Der Erlkcnig, J.W.v.Goethe, Die B'rgschaft, F.Schiller, Balladen interpretieren: ballada zanimaet osoboe mesto vnutri liricheskoj poezii; nachinat' interpretaciyu ballady chasto udobno fiksaciej soderzhaniya i kompozicii, stroeniya teksta; v balladah chasto vstrechayutsya dva urovnya dejstviya, odin - lezhashchij na poverhnosti, poddayushchijsya racional'nomu ponimaniyu, i drugoj - irracional'nyj, v to vremya, kak lyudi nahodyatsya mezhdu etimi mirami; vyyasneniyu i ob®yasneniyu konfliktnoj situacii mozhet pomoch' analiz povedeniya i rechevyh osobennostej glavnyh dejstvuyushchih lic; nakonec, ob®yasneniyu smyslovogo soderzhaniya ballady mozhet pomoch' analiz ispol'zovaniya struktury predlozhenij, vybora slov, ritmov i rifm Bericht m, -(e)s, -e doklad, otchet, soobshchenie, raport, korrespondenciya: pis'mennaya forma, v kotoroj ob®ektivno, fakticheski i posledovatel'no informiruyut o kakih- libo obstoyatel'stvah; korotkoe, sugubo ob®ektivnoe, logichno-posledovatel'noe izlozhenie, bez krasochnyh dobavlenij, otklonenij; posledovatel'nye vyskazyvaniya; posledovatel'noe izlozhenie (shag za shagom) dejstviya; primenyayut v korotkih rasskazah i novellah (Kleist), v dramah, kak vspomogatel'noe dramaturgicheskoe sredstvo - Boten- Bericht (Schiller, Wallensteins Tod) i Teichoskopie (Iliada, Gomer) Beschreiben: Gegenstandsbeschreibung f, =, -en ob®ektivnoe opisanie: (Tier, Landschaft, Pflanze ) Beschreibung vom Sachtext Sachtext Beschreibung vom Text Textbeschreibung Beschreibung von Prosatexten Prosatexten Bewerbung f, =, -en (um A) zayavlenie (o prieme na rabotu, o naznachenii na dolzhnost', o zachislenii v uchebnoe zavedenie) Bildergeschichte f, =, -n istoriya (rasskaz) v kartinkah: predstavlenie rasskaza, istorii posledovatel'nymi risunkami; nebol'shoe kolichestvo teksta sluzhit tol'ko dlya kommentirovaniya risunkov, tekst mozhet nahodit'sya ili pod risunkom ili na risunke; istoriya "rasskazov v kartinkah" beret nachalo ot egipetskogo iskusstva, v klassicheskoj antike, v ciklah fresok, nastennyh kovrov (Bayeux-Teppich, 11 vek) i knigah srednih vekov; segodnya - knigi- raskladushki, komiksy i fotoromany v illyustraciyah Brief m, -(e)s, - e pis'mo: slovo Brief proishodit ot lat brevis (libellus), korotkaya zapis', soobshchenie; mozhet byt' lichnym, delovym ili oficial'nym; otnositsya k samym starym pis'mennym svidetel'stvam chelovechestva; izvestny uzhe v Drevnem Vavilone ili v Egipte - koroli imeli, kak pravilo, chastnyj ili oficial'nyj obmen pis'mami (korrespondenciya); pisali na glinyanyh doshchechkah, na papiruse, na cherepkah ili na derevyannyh doshchechkah; pis'ma byli ran'she ochen' vazhny, tak kak ne tol'ko pozvolyali obshchat'sya, no i rasshiryali prostranstvennye svyazi; v staryh shkolah uprazhnyalis' v napisanii pisem; uzhe v antichnye vremena pis'ma priobreli hudozhestvennuyu formu i stali osobym zhanrom literatury- avtoritetnye lyudi nuzhdalis' v pis'mah ne tol'ko dlya privatnyh soobshchenij, no i dlya obrashcheniya k bol'shemu krugu, k druz'yam i znakomym - v pis'mah oni izlagayut svoi filosofskie i politicheskie mysli. Ne vse podobnye pis'ma yavlyayutsya podlinnymi, mnogie voznikli v bolee pozdnee vremya i pripisyvayutsya personal'nomu avtoru vsledstvie togo, chto podlinnye mysli avtora nahodyatsya v horoshem soglasii s tekstami pisem. Samye znamenitye pis'ma antichnosti prinadlezhat Ciceronu, Cezaryu, Seneke. Pavel napisal "otkrytoe pis'mo" ko vsem hristianskim obshchinam. V 16 veke znamenitejshie pis'ma |razma Rotterdamskogo i Lyutera, v 17 veke Vol'tera i Lejbnica, v 18 veke - SHillera i Gete. V 20 veke Ril'ke, H. v. Hofmannsthal. "Otkrytye pis'ma" - sluzhat i segodnya kak duhovnoe oruzhie v filosofskih, iskusstvovedcheskih, religioznyh i politicheskih obrashcheniyah. Vymyshlennye, tak nazyvaemye mificheskie pis'ma ispol'zuyut chasto v satiricheskih vyskazyvaniyah (Filser-Briefe von Ludwig Thoma). Sozdany takzhe romany, postroennye v forme pisem, naibolee izvestnyj napisan Gete, Stradaniya molodogo Vertera. D Dialog m, -(e)s, -e dialog: slovo prishlo iz grecheskogo i oznachaet razgovor, beseda; imeet bol'shoe znachenie v obshchestvennoj zhizni, kak obychnaya beseda; osnovnoe harakternoe otlichie - cheredovanie voprosov i otvetov mezhdu dvumya i bolee lyud'mi; v literature dialog yavlyaetsya osnovnoj sostavnoj chast'yu dramy s vremen grecheskih tragedij; rol' dialoga v literature mnogoobrazna: 1 v drame kak vazhnejshij sostavlyayushchij element naryadu s monologom; ispol'zuetsya s vremen antichnoj dramy v forme hora pered nachalom p'esy, kotoryj predstavlyal izlozhenie predstavlyaemoj istorii pered nachalom dejstviya, davaya kak by "istoricheskuyu spravku"; Gryphius, Gardenio und Gelinde, i zadaval fon dlya dejstviya ili osnovanie dlya voznikayushchego konflikta; Goethe, Tasso; 2 v rasskazah, povestvovaniyah dlya ozhivleniya predstavleniya i dlya neposredstvennyh harakteristik dejstvuyushchih lic; 3 samostoyatel'naya literaturnaya forma v filosofskih dialogah, kotoraya pozvolyaet osveshchat' blagodarya voprosam i otvetam raznye storony, vyyavlyaya stepen' ob®ektivnosti govoryashchego, ih mneniya: "Sokratische D." , Seneka, Kukian, Augustinus, Duns Scotus, Abaelard, Petrarca, Johannes von Tepl, der Ackermann aus Bchmen; 4 yumoristicheskie dialogi v Witzblatt: Kladderadatsch, Simplicissimus, ili v podpisyah pod risunkami Dialoguntersuchung - issledovanie dialoga: osnovatel'nyj analiz dialogov, kak klyuchevogo sobytiya, chasto okazyvaetsya neobhodimym dlya ponimaniya vsego proizvedeniya, ego temy; osobenno vazhen dialog v korotkih istoriyah (Kurzgeschichte); dialog (Rede und Gegenrede) pozvolyaet delat' zaklyuchenie o dejstvuyushchih licah, ih vnutrennih chuvstvah i ih vzaimootnosheniyah Diskussion f, =, -en diskussiya, preniya : diskutieren vt, vi obsuzhdat' (chto-libo), sporit' (o chem-libo), diskutirovat': cel'yu diskussii yavlyaetsya izlozhenie razlichnyh tochek zreniya po obstoyatel'stvam dela ili probleme; uspehu diskussii sposobstvuyut: vybor i formulirovanie temy (aktual'nost' temy, spornye voprosy v sostave temy); soderzhatel'naya podgotovka (sbor i ocenka materiala i formulirovanie argumentov); organizacionnaya podgotovka (vybor rukovoditelya diskussii, poryadka razmeshcheniya uchastnikov i t. d.). V diskussii ishodyat iz togo, chto vse uchastniki stremyatsya k ob®yasneniyu postavlennyh voprosov i rasshiryayut sobstvennye predstavleniya i podvergayut ih ispytaniyu, a ne iz neobhodimosti ustanovleniya pravoty kakoj-libo lichnosti ili otdel'noj gruppy. V hode diskussii sleduet: postavit' (sformulirovat') temu, - izlozhit' problematiku, - izlozhit', sformulirovat' argumenty, - sdelat' vyvody. V diskussii proishodit korrektnyj obmen mneniyami, poetomu neobhodimo soblyudenie opredelennyh pravil povedeniya v hode diskussii: - ne preryvat' rech' drugogo uchastnika razgovora, vnimatel'no vyslushivat' ego i dat' emu vozmozhnost' vyskazat'sya; - ostavat'sya v ramkah temy, izbegaya nenuzhnogo povtoreniya; - ne nanosit' psihologichekih travm, prinimaya ser'ezno vyskazyvaniya partnera; - pokazyvat' gotovnost' k izmeneniyu svoej tochki zreniya. Rukovoditel' diskussii nablyudaet za tem, chtoby: - kazhdyj mog sdelat' svoj doklad sootvetstvuyushchim obrazom, - tema i cel' diskussii ne byla by poteryana iz polya zreniya Drama n, -s, men 1 p'esa, scenicheskoe (dramaticheskoe) proizvedenie (tragediya, komediya i t.p.); 2 drama (zhanr proizvedeniya): ponyatie "Drama" proishodit iz grecheskogo yazyka - i chasto nazyvaetsya "Handlung" (dejstvie, postupok); otlichitel'noj chertoj dramy yavlyaetsya to, chto na perednem plane nahoditsya dejstvie. V drame ispol'zuyut monologi (Einzelgesprdch), dialogi (Zwiegesprdch) ili razgovory, besedy neskol'kih dejstvuyushchih lic. Samoj znachitel'noj sostavnoj chast'yu lyuboj dramy yavlyayutsya otnosheniya mezhdu dejstvuyushchimi licami, predstavlennye putem slovesnogo dejstviya. Otnosheniya mezhdu personazhami chashche vsego ne ostayutsya neizmennymi v prodolzhenii predstavleniya, no, naprotiv, podverzheny izmeneniyam, chto pozvolyaet provodit' ne tol'ko issledovaniya otnoshenij mezhdu dejstvuyushchimi licami, no i opredelenie ih vozmozhnyh izmenenij. Pochti vsegda dramy delyatsya na bol'shie glavy i podglavy: bol'shie chasti nazyvayut aktami (Akte, Aufz'ge), mjn'shie glavy - scenami ili yavleniyami (Szenen, Auftritte). Razvitie dejstviya chashche vsego bolee ili menee yasno predvoshishchaetsya. Kul'minaciya dramy podgotavlivaetsya obostreniem (Zuspitzung) problemnoj situacii, predstavlyaemoj odnovremenno s povorotnoj tochkoj v razvitii dejstviya; dramaticheskoe napryazhenie narastaet preimushchestvenno k koncu sceny ili akta; bystrye izmeneniya v techenii dejstviya. Napryazhennost' dejstviya dostigaetsya vzaimodejstviyami v rezul'tate konfliktnyh situacij. V tekstah dlya rezhissera nahodyat vazhnye ukazaniya dlya interpretacii nastroenij, otnoshenij i, ne v poslednyuyu ochered', obshchih predstavlenij dramy. Personazhi ne tol'ko govoryat, oni vzaimodejstvuyut drug s drugom, reagiruyut na situaciyu i demonstriruyut v processe dejstviya opredelennyj harakter i opredelennye vzglyady. Obshchaya interpretaciya dramaticheskih scen vklyuchaet v sebya: - vvedenie (Einleitung) kratkoe izlozhenie soderzhaniya sceny; - glavnuyu chast' (Hauptteil), v kotoruyu vhodyat - slovesnoe soderzhanie (Worthandlungen); - dejstvie i zhesty (Handlungen i Gesten); -tema obsuzhdeniya (Gesprdchsthema); -otnosheniya dejstvuyushchih lic (Beziehung der handelnden Personen); -harakteristika dejstvuyushchih lic (Charakterisierung der handelnden Personen eingegangen); - zaklyuchenie (SchluYA) opredelenie znacheniya sceny dlya obshchego techeniya dramy E Elegie f, =, ..gien elegiya: poeticheskoe proizvedenie melanholicheskogo nastroeniya, zvuchaniya; v antichnosti stihotvorenie v forme Distichen, voobshche strofa, sostoyashchaya iz stihov dvuh razmerov, osnovannyh na gekzametre i pentametre: "Im Hexameter steigt des Springquells fl'ssige Sdule, / Im Pentameter drauf fdllt sie melodisch herab." Schiller, Das D.; srazu posle vozniknoveniya zhanr elegij byl blizok k eposu po forme i k sage po soderzhaniyu; elegiya voznikla v 7 veke do n.e., tak nazyvaemaya Theognis-Buch, Phokyldes, Kampfrufe (boevye klichi), Kallinos, Tyrtaios, Politik, Solon, Theognis; Antimachos - okolo 400 v do n.e.; nemeckie avtory elegij: Goethe, Holderlin, Nietzsche (Dionysos-Den), Weinheber Epik f, = epicheskaya poema, epika: ot grech "skazat', govorit'"; ponyatie epika ohvatyvaet lyuboe povestvovatel'noe proizvedenie v proze ili v stihah, ot anekdota do romana; odin iz treh osnovnyh literaturnyh zhanrov (Lyrik; Dramatik); novaya poetika vsled za Gete harakterizuyut epiku kak srednyuyu iz treh "Naturformen der Poesie", kak bolee ob®ektivnuyu, chem lirika i bolee sub®ektivnaya, chem drama; segodnya razlichayut krupnye formy (Epos, Roman) i korotkie formy; v epike primenyayut dlya peredachi sobytij preimushchestvenno epicheskoe proshedshee vremya (Prdteritum). V lyubom avtorskom, svyaznom tekste mozhno ustanovit' perspektivu izlozheniya i konstrukciyu processa izlozheniya; chashche vsego eto oznachaet predstavlenie izlozheniya vo vremennoj forme: pri etom est' tri vozmozhnosti: - vremya rasskaza sovpadaet so vremenem sobytiya, naprimer, pri peredache pryamoj rechi (Zeitdeckung); - vremya rasskaza koroche, chem vremya sobytiya, naprimer, iz vsej chelovecheskoj zhizni rasskazyvaetsya odin epizod, odna stranica zhizni, no ochen' podrobno, s bol'shim kolichestvom detalej, priem nazyvaemyj "zamedlennaya kinos®emka" (Zeitraffung f, =); - vremya rasskaza dlinnee, chem vremya sobytiya, naprimer, ochen' detal'noe rassmotrenie odnoj frazy, "uskorennaya kinos®emka" (Zeitdehnung.f, =); avtor, tochnee rasskazchik mozhet predstavlen v proizvedenii, odnim iz treh vidov: -rasskaz ot avtora (der auktoriale Erzdhler); Ich - rasskazchik (Ich-Erzdhler) i - nepersonificirovannyj rasskazchik; Anekdote, Fabel, Kurzgeschichte, Novelle, Parabel, Mdrchen, Erzdhlung, Skizze Erzdhlung f, =, -en rasskaz, povest'; das Erzdhlen; eine wahre Erzdhlung byl': ob®ektivnaya (ustnaya ili pis'mennaya) peredacha togo, chto perezhito rasskazchikom, ispytano im ili o chem on dolzhen rasskazat' Erzdhlungen und Kurzgeschichten interpretieren: chtoby ponyat' soderzhanie literaturnogo teksta, neobhodimo prezhde vsego ponyat' ego soderzhanie, dlya chego chasto prihoditsya razdelyat' tekst na obshchie po soderzhaniyu otryvki. Pri analize rasskaza imeyut znachenie formal'nye elementy, takie naprimer, kak -struktura predlozhenij, -vybor slov (Wortwahl f) i -povtorenie slov v tekste. V rasskazah proishodit razvitie haraktera. Izmeneniya, proishodyashchie v rasskaze, pozvolyayut pokazat' tematiku rasskaza. CHasto vstrechayutsya slova ili vyrazheniya, imeyushchie perenosnyj smysl, oblegchayushchie ponimanie soderzhaniya. Novyj srez sobytij, tochka naivysshego razvitiya sobytij, kul'minacionnaya tochka v rasskaze chasto svyazany s izmeneniem mesta ili vremeni sobytiya. Izmenenie mesta ili vremeni mozhet ukazyvat' takzhe na izmenenie i razvitie dejstvuyushchego lica. Analiz syuzhetnyh linij rasskaza zaklyuchaetsya v otyskanii podhoda k tolkovaniyu teksta. Iz kakih chastej sostoit rasskaz? Kak vliyaet vybor syuzheta na izobrazhenie yavlenij? Istoriya (sobytie) mozhet byt' ponyatnym i legko pereskazannym, esli ona mozhet byt' razdelena na otdel'nye chasti, sobytiya, kotorye mogut ili imet' nazvaniya ili mogut byt' legko nazvany. CHasto sleduyushchim shagom issledovaniya teksta yavlyaetsya opredelenie tematiki rasskaza. Kogda stanovyatsya ponyatnymi sobytiya, sleduet ponyat' povedenie glavnyh dejstvuyushchih lic. Pri etom vazhno ustanovit', chto govoryat dejstvuyushchie lica, chto oni delayut i kakie pobuzhdeniya (Beweggr'nd m, -(e)s, ..gr'nde) stoyat za ih povedeniem. Putem tshchatel'nogo analiza yazyka mozhno ustanovit', kak okazyvaetsya vliyanie na chitatelya putem vybora slov i struktury predlozhenij. Tak vyzyvayut napryazhennost' korotkie, sleduyushchie drug za drugom predlozheniya. Vybor tochnyh glagolov i prilagatel'nyh takzhe mozhet privesti k napryazhennomu vospriyatiyu, kak i vyrazitel'nye sravneniya. Dlya otneseniya teksta k zhanru korotkoj istorii sluzhat sleduyushchie tipichnye priznaki: - neozhidannoe nachalo; - otkrytoe okonchanie; - ogranichennoe (lokalizovannoe) mesto, vremya i prostranstvo; - kul'minacionnaya tochka chasto povorotnaya tochka sovpadaet s okonchaniem; - malo (pochti net) dejstviya; - fatal'nye epizody iz prezhnej zhizni; - v centre dejstviya nebol'shoe chislo lyudej; -szhatye predlozheniya; - razgovornaya leksika ; tipichnye vyrazheniya pri pereskaze teksta: Der Text heiYAt "X " und stammt von Y. Der Autor erzdhlt, wie ...; Der Text kann in sieben Abschnitte unterteilt werden; es handelt sich um einen Text von dem Schriftsteller Essay m, n -s,s (literaturnyj) opyt, esse, ocherk, etyud: issledovanie, v kotorom izlagayutsya literaturnye ili nauchnye voprosy v szhatoj i pretencioznoj forme; otnositsya k didakticheskoj literature; vozniknovenie esse otnosyat k 1580 godu, kogda poyavilis' teksty francuzskogo pisatelya i filosofa Mishelya Montenya (Michel Montaigne); chasto opredelyayut kak "opyty"; otrazhayut personal'nyj, chasto odnostoronnij vzglyad avtora na duhovnye, kul'turnye ili social'nye problemy; biograficheskie esse peredayut liniyu zhizni persony; esse vydelyaet chashche vsego otshlifovannyj, podcherknuto vyrazitel'nyj, legkij dlya vospriyatiya sposob izlozheniya; rascvet kul'tury esse byl dostignut okolo 1900 godov; Gyugo, Tomas Mann, Stefan Cvejg i Iozef Rot (Joseph Roth) vvodili elementy esse kak izobrazitel'nye sredstva i sostavnye chasti v svoi romany. F Fabel f, =, - basnya; vymysel; fantaziya: v literaturnom pole ponyatie "Fabel" imeet dvojnoe znachenie -nazvanie osnovnogo plana epicheskogo ili dramaticheskogo proizvedeniya (fabula, syuzhet) i -nazvanie zhanra poezii (basnya, vymysel, fantaziya); basnya, kak zhanr, imeet svoi korni v ritorike, no ne v poezii; sluzhila dlya poyasneniya, ukrasheniya rechej, poetomu poluchila svoeobraznuyu samostoyatel'nuyu formu; malen'kie rasskazy, chashche vsego iz zhizni prirody, chashche iz mira zverej, interpretiruyutsya, perenosyatsya na chelovecheskoe povedenie, chto privelo k Parabel i Allegorie; blagodarya inoskazaniyam voznikaet distancirovanie, trebuyushchee opredelennyh znanij, predstavlenij; snachala chitatel' ocenivaet situaciyu samostoyatel'no, a zatem poluchaet ob®yasnenie v tekste, nazyvaemoe moral'yu (Moral); basnya yavlyaetsya pouchayushchim proizvedeniem- imeet politicheskij i obshchestvennyj smysl; voznikla na Vostoke pri despoticheskom zaprete kritiki; v Evropu prines prigijskij rab, |zop v 6 veke; samoe bol'shoe znachenie imeet moral' basni; ee mesto zanyala v 20 veke Parabel G Gattung f zhanr (ot zu gatten = sortieren sortirovat'): ponyatie, prinyatoe pri opredelenii literaturnyh tekstov; ih prinyato otnosit' k odnomu iz treh zhanrov - Epik, Lyrik i Dramatik; klassifikaciya proizvedeniya mozhet byt' provedena po velichine, ob®emu tekstov- GroYAformen: Roman ( v svoyu ochered' delitsya po soderzhaniyu - Gattung Roman: na Schelmenroman, Abenteuerroman, Bildungs- Entwicklungsroman, Kunstlerroman, sozialer Roman, Briefroman, Kriminalroman, utopischer Roman, GroYAstadtroman, Schl'sselroman, Reiseroman), Mittleren Formen: Novelle, Kleinformen: Fabel, Parabel, Anekdote Gebrauchstext (prikladnye teksty): tekst, kotoryj sluzhit dlya opredelennyh celej, naprimer, gazetnoe soobshchenie, protokol, reklamnyj tekst (Werbetext), instrukciya po ekspluatacii (Gebrauchsanweisung ). K prikladnym tekstam otnosyatsya: Anleitung, Bekanntmachung, Charakteristik, Deutschaufsatz, Ercrterung, Feature, Gutachten, Handlungsanweisung, Inhaltsangabe, Jahresbericht, Kommentar, Memoiren, Nachricht, Ortsbeschreibung, Protokoll, Quellenangabe, Reportage, Sachbericht, Tagebuch, Untersuchungsbericht, Vertrag, Werbetext. Vse tipy tekstov imeyut odno obshchee osnovanie: teksty voznikayut v zavisimosti ot situacii i otrazhayut tochno i dejstvitel'no budnichnuyu situaciyu, kotoruyu i fiksiruyut. Gedicht n, -(e)s, -e stihotvorenie, poema Lyrik: slovo, kotorym pervonachal'no nazyvalis' vse literaturnye sochineniya, v techenie 18 veka sdelalos' oboznacheniem poeticheskogo proizvedeniya; segodnya v ponyatie vhodyat kak korotkie, otlichayushcheesya ot prozy proizvedeniya, tak i lyubye proizvedeniya v stihah, v tom chisle takzhe epicheskih ili dramaticheskih zhanrov (Schiller, "Don Carlos") Gedichte interpretieren: Opisanie stihotvornogo teksta trebuet sleduyushchih rabochih shagov: 1 ponyat' soderzhanie i temu (Inhalt und Thema erfassen): -najti zaklyuchitel'nye slova i raskryt' soderzhanie; -opisat' svyaz' soderzhaniya strof drug s drugom i svyazat' s zaglaviem, nazvat' temu; 2 opisat' izobrazitel'nye sredstva i ih vozdejstvie (Darstellungsmittel und ihre Wirkung beschreiben): - struktura i forma (Aufbau und Form): -issledovat' strukturu i vneshnyuyu (zritel'nuyu) formu; - opredelit' vnutrennyuyu formu (strofy, rifmy, ritmy); -ustanovit', kto govorit v stihotvorenii ili o kom govoryat; yazyk: -issledovat' brosayushiesya v glaza ispol'zuemye slova, -opisat' stroenie predlozhenij (preobladayushie konstrukcii predlozhenij, rasstanovku znakov prepinaniya); - predstavit' stilevye osobennosti (yarkost' yazyka, kontrasty, personal'naya rech', zvuki); 3 pokazat' svyazi mezhdu soderzhaniem i izobrazitel'nymi sredstvami: -obrabotat' i opisat' sootvetstvie mezhdu konstrukciej, formoj, yazykom i soderzhaniem; 4 predstavit' vozmozhnyj obzor vyskazyvanij stihotvoreniya i vliyanie ego na chitatelya: -vyskazat' tochku zreniya po soderzhaniyu ili otdel'nym vyskazyvaniyam; -pokazat' vliyanie otdel'nyh izobrazitel'nyh sredstv. Vnimanie: Pervyj vzglyad na vse najdennye rezul'taty i ih sravnenie mozhet byt' slishkom kvalificirovannym ("zaumnym") vyskazyvaniem. Tol'ko vyskazyvaniya, kotorye mogut byt' najdeny v tekste, mogut ocenit' "nadezhnost'". Poluchennye rezul'taty dolzhny byt' oceneny eshche raz na sootvetstvie tekstu. predstavlennyj sposob otrabotki (obrabotki, analiza, razbora) stihotvoreniya Vy mozhete ispol'zovat' dlya lyubogo stihotvornogo proizvedeniya. Pri etom Vy mozhete prinimat' vo vnimanie i drugie osobennosti teksta H Hcrspiel n, -(e)s, -e radiop'esa, radiospektakl', teatr u mikrofona: dramaticheskij literaturnyj zhanr, obyazannyj svoim vozniknoveniem izobreteniyu radio; vozmozhno ispol'zovanie tol'ko akusticheskih sredstv izobrazheniya: rech', shorohi, shumy, muzyka; otkaz ot kulis, sceny, dvizhenij, mimiki; pri etom mogut ispol'zovat'sya tehnicheskie priemy, pozvolyayushchie predstavlyat' irreal'nost' - mechty, vnutrennie golosa; ogranichennoe chislo dejstvuyushchih lic pozvolyaet skoncentrirovat'sya na otnosheniyah, vnutrennih vospriyatiyah, osobenno blagodarya dialogam, monologam, v tom chisle vnutrennim, kulisy zamenyayutsya muzykal'nym fonom, v to zhe vremya muzyka mozhet byt' mostom mezhdu dvumya scenami ili lejtmotivom dejstvuyushchih lic; sleduet razlichat' radiop'esu ot obrabotki dlya radio; samymi starymi radiop'esami yavlyayutsya "A comedy of danger", R.A.W.Hughes i "Zauberei auf dem Sender", H.Flesch, 1924; v dal'nejshem - teoriya radiop'es (Brecht, B. "Radiotheorie", 1927-32, Pongs, H., "Das Horoskop der Hcrspiels", 1932); c 1933 - nacional-socialisticheskie radiop'esy, ideologicheskie; v 50-ye gody - sredstva otdyha, v pervuyu ochered' kriminal'nye radiop'esy; posle shirokogo rasprostraneniya televideniya, literaturnoe razvitie poshlo po puti razvitiya tekstov radiop'es, v kotoryh montiruyutsya citaty, shumy, zvuki proshlyh vremen (W.Wondratschecks, "Pauk oder die Zerstcrung eines Hcrbeispiels", 1971); D. K'hn, Y. Karsunke, M.Scharang K Kurzgeschichte f, =, -n korotkij rasskaz, novella: slovo i ponyatie poyavilos' v nemeckoj literature s primerno 1920 goda; predshestvuyushchie formy v Germanii:Schwank, Fazetie, Kalendergeschichte, Anekdote; sovremennaya forma rasskaza, vazhnym otlichiem kotorogo ot tradicionnogo rasskaza yavlyaetsya nebol'shoj ob®em i ogranichennoe soderzhanie; orientirovan na povsednevnuyu zhizn' segodnyashnih lyudej; forma, otkrytaya, v protivopolozhnost' rasskazu, dlya postanovki problemy; korotkie istorii chasto nachinayutsya s opisaniya (Schilderung f, =, -en (zhivoe) opisanie, izobrazhenie; harakteristika) vneshnih, lezhashchih na poverhnosti faktov; takoe vvedenie pozvolyaet ne tol'ko dat' pervichnuyu, prostuyu informaciyu, no i vvesti ukazaniya o dal'nejshem razvitii syuzheta; pri analize teksta sleduet proyasnit' harakternye ukazaniya, simvoly, chto pomogaet tochnee raskryt' smysl teksta. Ponyatie Kurzgeschichten vozniklo v anglo- amerikanskom prostranstve v pervoj polovine 20 veka, blagodarya tomu, chto gazety i zhurnaly teh let predostavlyali malo mesta dlya hudozhestvennoj literatury; William Faulkner, Mark Twain, Ambrose Bierce. Sovremennye anglo-amerikanskie istorii polnost'yu sootvetstvuyut nemeckim korotkim istoriyam, voznikshim posle pervoj mirovoj vojny i otrazhayushchim pessimizm teh let; W.Borchert, G. Eich, F.D'rrenmatt, H.Bcll, S.Lenz, W.Schnurre, K.Kusenberg, I.Aichinger, G.Wohmann. (Erzdhlung interpretieren) L Landschaft f, =, -en landshaft, pejzazh, vid: pri opisanii landshafta vozmozhno vklyuchenie v opisanie: predmetov (naprimer, doma, gory, parusniki...), rastitel'nosti (naprimer, lesa, stepi, ...), zverej i lyudej Lied n, -(e)s, -er pesnya: (preimushchestvenno) mnogostrofnye stihotvoreniya s ravnym po tempu stroeniem kupletov - strof i sil'nym akcentirovaniem ritmicheski melodichnyh osnovnyh tonov, chasto ispol'zuemyh dlya perelozheniya na muzyku; slovo Lied proishodilo ot verhnenemeckogo "liet" i oboznachalo pervonachal'no odnu strofu - hristiansko- latinskie gimny i Marienlyrik soderzhat odnu strofu. Pesnya - prostejshaya forma liriki, peredayushchaya neposredstvennoe vpechatlenie ot prirody i lyudej. Tak kak po ritmam i melodii oni priblizheny k muzyke, uzhe v srednie veka ih peli i perekladyvali na muzyku. Pod pesennye formy mozhno bylo takzhe tancevat'. S vremen minezingerov (13-14 vek) stali voznikat' mnogostrofnye formy, predstavlennye pesnyami Walthera i Wolframa. Naryadu s etim razvivalis' cerkovnye, duhovnye pesni. Martin Luther yavlyalsya samym krupnym religioznym poetom- "pesennikom" 16 veka. Posle, tak nazyvaemyh, obshchestvennyh pesen 17 veka nachalsya period Klassik i Aufkldrung c epohoj Romantik nemeckih "avtorskih" pesen. Teksty Novalis, Joseph Freiherr von Eichendorff, Clemens von Brentano, polozhennye na muzyku SHubertom i SHumanom, otrazhali otnosheniya cheloveka i prirody s vysokoj stepen'yu mechtatel'nosti. Pri etom poety, avtory pesen (Kunstlied), iskali priblizheniya k narodnym pesnyam (Volkslied) (sbornik Des Knaben Wunderhorn sobr. Arnim, Clemens von Brentano). Heinrich Heine vydvinul formu politicheskoj pesni, kotoraya nashla svoe otrazhenie v pesnyah protesta protiv DDR Wolfa Biermanna. Vo vse vremena byli detskie pesni (G'nter Grass). Lyrik f, = lirika, liricheskaya poeziya: zhanr poezii, sub®ektivnyj zhanr. Liricheskoe "ya" (lyrische - Ich), kotoroe ne vsegda yavlyaetsya voploshcheniem avtora, privodit, voobshche govorya, k razgovoru, v kotorom proizvodyatsya neposredstvennye vyskazyvaniya o vnutrennem sostoyanii cheloveka. Pri etom peredayutsya mysli, chuvstva i vyskazyvaniya. Sovremennaya lirika (die moderne Lyrik) predstavlyaet bol'shie trudnosti pri vyyasnenii vnutrennego smysla. CHasto predprinimayutsya popytki razgovornyh eksperimentov i novyh form. Pri analize liricheskih proizvedenij neobhodimo: -otrazit' sleduyushchie osobennosti: Rhytmus, Metrum, Vers, Reim, StrophenBild; cleduet razlichat' zhanry liricheskih proizvedenij: Ballade, Elegie, Lied, Ode, Sonett, Terzine M Mdrchen n, -s, = skazka: umen'shitel'naya forma ot "mzhre" - rasskaz, istoriya, soobshchenie; skazki otnosyatsya k samym starym proizvedeniyam hudozhestvennoj literatury; izvestny uzhe v Drevnem Egipte, v Indii, v Grecii; pervonachal'no prednaznachalis' dlya vzroslyh, otrazhali strastnoe stremlenie k schast'yu, neispolnimye zhelaniya, strah i trevogi.Skazki pervonachal'no peredavalis' ustno, ih rasskazyvali dlinnymi zimnimi vecherami v Evrope v voennyh lageryah i na korablyah. Na Blizhnem Vostoke, na kotorom voznikla i sushchestvovala dolgoe vremya vysokocenimaya professiya rasskazchika skazok, skazki stali zapisyvat' rano, uzhe s 9 veka izvestno shiroko izvestnoe sobranie "1001 noch'" ( "1001 Nacht"); v 19 veke v Germanii brat'ya Grimm nachinayut dobrosovestnyj sbor i zapisi skazok; nazvanie ih sbornika "Detskie i domashnie skazki" pokazyvaet, chto skazki bol'she ne prinadlezhat vzroslym, a adresuyutsya detyam; primeru brat'ev Grimm posledovali v drugih stranah, tak chto teper' vse narody obladayut sbornikami skazok, odnovremenno nachalos' ih osnovatel'noe nauchnoe izuchenie, bylo ustanovleno, chto mezhdu skazkami raznyh narodov i vremen sushchestvuet mnogo obshchego: motivy puteshestvovali iz strany v stranu i sohranilis' cherez tysyacheletiya; "Froschkcnig", pervaya skazka v izvestnom sbornike "Kinder- und Hausmdrchen" brat'ev Grimm nachinaetsya slovami "In den alten Zeiten wo das W'nschen noch geholfen hat...". |to edinstvennoe predlozhenie govorit mnogoe o suti skazki: eta istoriya proizoshla kogda-to (irgendwann) v bylye (vergangene Zeit) vremena gde-nibud' (irgendwo). Ni mesto, ni vremya (weder Raum noch Zeit) ne opredeleno. |to - udivitel'nyj, nereal'nyj mir, v kotorom dobro voznagrazhdaetsya, a zlo nakazyvaetsya (das Gute belohnt und das Bcse bestraft), mir, polnyj redkih sushchestv, naprimer, velikanov (Riese m, -n, -n) i karlikov (Zwerg m, -(e)s, -e ), s zakoldovannymi (verwunschen) lyud'mi, s korolyami i prekrasnymi princessami, no tak zhe i s bednymi lyud'mi, kotorye chasto byvayut golodnymi, s kovarnymi (t'ckisch a kovarnyj, zlobnyj) machehami (Stiftmutter f, =, ...m'tter) i zlymi koldun'yami (Hexe f, =, -n koldun'ya, ved'ma, charodejka). No eto takzhe i mir, v kotorom mnogie bednye, kazhushchiesya durakami (ein dummer Kerl m, -(e)s, -e ) lyudi mogut dobit'sya uspeha: naprimer, on zhenitsya na princesse i poluchaet korolevstvo. V skazkah zakony prirody chasto otmeneny, gospodstvuyushchaya fantaziya opredelyaet sobytiya, chasto igrayut vazhnuyu rol' mnogochislennye priklyucheniya. vazhnyj priem - protivopostavlenie dejstvuyushchih lic: gut - bcse, schcn - hdYAlich, tapfer - feige, dumm - schlau; Issledovatelyam davno izvestno, chto skazki nesut social'nye funkcii i soderzhat real'nuyu kritiku social'nogo sostoyaniya.. dve formy zhanra - narodnaya i hudozhestvennaya Peredavavshiesya ustno, tak nazyvaemye narodnye skazki, sluzhat so vremen romantizma pisatelyam v kachestve osnovy tak nazyvaemyh Kunstmdrchen, v kotoryh ih fantaziya svobodno razvivalas'. Mnogo skazok pisatelej prednaznachalos' dlya vzroslyh, no skazki Gockel, Hinkel, Gackeleia von C.Brentano i prezhde vsego skazki Wilhelm Hauffa, kak Die Geschichte vom Kalifen Storch, Das Gespensterschiff ili Zwerg Nase adresovany detyam. Samye prekrasnye skazki sozdany datskim pisatelem Hansom Christianom Andersenom (1805-1875, Skandinavien): Standhafter Zinnsoldat, Das kleine Mddchen mit den Schwefelhclzern ili Des Kaisers neue Kleider izvestny segodnya vo vsem mire i ostayutsya po.prezhnemu lyubimymi yunymi i starymi chitatelyami. Skazki sozdayutsya i segodnya (Kunstmdrchen): k nim otnosyatsya Otfried PreuYAler "Kleine Hexe", Michael Endes "Momo", Astrid Lindgrens "Karlsson vom Dach", Erich Kdstner "Das Mdrchen vom Gl'ck", G'nter Kunert "Neues Mdrchen vom alten Flaschengeist" i Peter Hack "Geschichten von Henriette und Onkel Titus". Fantasy-Erzdhlungen i fil'my o zvezdnyh vojnah imeyut v svoej meshanine iz priklyuchenij i fantazij mnogoe ot skazok. Moritat f, =, -en pesnya ulichnogo pevca (o tragicheskom sobytii): (Moritat = isporchennoe Mordtat): Vo vremena do rasprostraneniya pis'mennosti tekushchuyu informaciyu peredavali ulichnye pevcy (Bdnkelsdnger), tak nazyvaemye "fahrende" Leute ("zaezzhij chelovek"), kotorye vystupali na yarmarkah i cerkovnyh prazdnikah, s odnovremennym pokazom risunkov na temy sobytij v soprovozhdenii narodnyh melodij; primer, vzyatyj iz pesen 18 veka: " Nun hcrt, ihr Christenleute,/Was sich jetzt wieder regt,/ Wie sich auf bcse Seite/ So mancher Bube legt/ ...Der Ausgang war, wies pfleget/ Bei solcher bcsen Tat:/ Es ward Gericht geheget,/ Ihr Urteil ias das Rad./ Wohl dem, den dies kann leiten,/ Vom Bcsen abzuschreiten!"; yavlyayutsya istochnikom sovremennyh pesen protesta i Folkssongov; v literature Brecht, Erich Kdstner O Ode f, =, -n oda: ot gr pesnopenie, pesnya; raschlenennoe na strofy, chashche vsego rifmovannoe, chetko okonturennoe stihotvornoe proizvedenie; Hclderlin, Weckherlin, Opitz, Schrcder, Weinheber, J.R.Becher: Schcn ist, Mutter Natur, deiner Erfindung Pracht / Auf die Fluren verstreut, schcner ein froh Gesicht, /Das den groYAen Gedanken/ deiner Schcpfung noch einmal denkt. P Parabel f, =, -n parabola (allegoricheskij rasskaz): inoskazatel'noe nravouchenie, pritcha; inoskazatel'nyj nravouchitel'nyj rasskaz; "nastavlenie, pouchenie, moral'"; voznikla parabola iz retoriki, ostavalas' pouchayushchim stihotvornym proizvedeniem i imela rodinoj Vostok, odnako, mnogo pozzhe, chem basnya (Fabel) priobrela svoyu formu, kak zhanr, dolgoe vremya ostavayas' sostavnoj chast'yu religioznyh propovedej. Ona izvestna nam pod nazvaniem "pritcha" (Gleichnis) i na ivrite ona nazyvaetsya ("Maschal"). Segodnyashnee upotreblenie imeet tochnye granicy: parabola primenyaetsya v sluchae imeyushchihsya v dejstvitel'nosti processov, v to vremya kak basnya soderzhit fantasticheskie kartiny, naprimer, razgovory kamnej i zverej. Vysshij rascvet imeet parabola v 20 veke; dva istochnika - religioznye i politicheskie poucheniya; Martin Buber sobral legendy i paraboly evrejskoj mistiki i pereskazal ih; iz evrejskogo duha voznik Kafka; Brecht ispol'zoval paraboly v balladah social'nogo zvuchaniya Parabeln interpretieren: soderzhanie pritchi, mozhet byt' pereneseno takzhe na druguyu situaciyu. Pri etom sohranyaetsya moral' pritchi. Vozmozhnyj podhod k znacheniyu, k nravoucheniyu paraboly, mozhet byt' analizom situacii, v kotoroj ona rasskazana. Imeyutsya pritchi, moral' kotoryh mozhet byt' poluchena putem analiza struktury rasskaza. Mozhet pomoch' ponimaniyu privedenie v sistemu soderzhashchihsya v pritche vyskazyvanij ili kartin na osnove konkretnyh primerov iz real'noj zhizni. |to osobenno prigodno dlya parabol, kotorye vyglyadyat na pervyj vzglyad sovershenno udivitel'no i protivorechat normal'noj logike. Pflanze f, =, -n rastenie: Beschreibung von Pflanzen: opisanie rasteniya vklyuchaet v sebya: - nazvanie rasteniya (chasto ispol'zuyut latinskie nazvaniya); - harakternyj vid rastenij, velichina, forma i okraska list'ev, cvetov (forma, cvet, zapah); - esli rech' idet ob opredelennom rastenii - vozrast, osobennosti; - dopolnitel'naya informaciya (vremya cveteniya, osobennosti uhoda, peresadki, yadovitost'), naprimer: ...ist eine Zimmerpflanze; die 23 bis 30 Zentimeter hoch wird; ....wird seit Anfang dieses Jahrhunderts wegen seiner leuchtend roten oder cremefarbenen Hochbldtter gez'chtet, die sternfcrmig angeordnet sind. Wie bei allen Wolfsmilchgewdchsen sind die winzigen gelben Bl'ten kaum auffdllig; ...hat spitze, etwas gebuchtete, gr'ne Bldtter. Der Saft dieser Pflanze ist sehr giftig; ...liebt einen hellen, aber nicht besonnten Platz; forma socvetiya: Dolde f, =, -n zontik, Dhre f, =, -n kolos, Rispe f, =, -n metelka, lozhnyj kolos, Kolben pochatok, Kcrbchenbl'ten (slozhnocvetnye), Kcpfchen n, -s, = golovka; forma cvetka; forma list'ev: eifcrmig, herzfcrmig; nierenfcrmig, handfcrmig gelappt, gefingert, gefiedert, handfcrmig gefiedert; Blattrdnder: paarig gefiedert, unpaarig gefoedert, ganzrandig, gesdgrt, gezdhnt, gelappt, gebuchtet Prosa f, = proza: ot lat prosa (oratio) - napryamik, pryamo sudit', prosto rech'; svobodnyj, t.e. ne otlichayushchijsya osobymi formal'nymi sredstvami (naprimer, metr, ritm) sposob vyskazyvaniya, rechi; proza ohvatyvaet kak obydennuyu rech', tak i iskusstvenno-obrazovannye razgovornye, rechevye formy; proza mozhet predstavlyat', kak nauchnye, tak i hudozhestvennye vyskazyvaniya; mozhet ispol'zovat' osobye formy, v chastnosti, vybor slov, sintaksis, obrazy i metafory, opredelennye ritmy, stihotvornye formy, naprimer, mozhet obrazovyvat' formy stihotvorenij v proze, prozaicheskie rifmy, Reimprosa. Istoriya prozy nachinaetsya s 6 veka do nashej ery v filosofskih proizvedeniyah antichnosti i, pozzhe, istoricheskih opisanij Gerodota, Thukydides, zatem u Platona, Aristotelya i Gippokrata; s pomoshch'yu ritoriki avtory politicheskih rechej (Lysias, Demosphenes) povyshali vozdejstvie na slushatelej; grecheskaya hudozhestvennaya proza razdelilas' u rimlyan pervonachal'no na istoricheskuyu (Cdsar, T.Livius, P.C.Tacitus) i filosofsko-ritoricheskuyu (M.T.Cicero), kotoraya privela zatem k srednevekovoj filosofsko-teologicheskoj i istoricheskoj proze srednih vekov (A.Augustinus, Thomas von Aquin, Einhard, Otto von Freising), gumanistam (Th. More, Erasmus von Rotterdam) i kancelyarskomu yazyku; v osobenosti v okruzhenii Karla 1V v Prage sformirovalas' novo-latinskaya hudozhestvennaya gumanisticheski-orientirovannaya proza; poeticheskaya forma prozy v pozdnej antichnosti vyrabotala satiricheskie formy (G. Petronius, Lukian); v srednie veka gospodstvovali Versdichtung, islandskie sagi, kotorye iz 13 veka pereshli v realisticheski- predmetnuyu prozu; nemeckaya proza - 1224-31gg Eike von Repgow, Sachsenspiege Prosatexten beschreiben (Beschreibung von ...): pri opisanii prozaicheskogo teksta sleduet otvetit' na Fragen zum Inhalt ( voprosy po soderzhaniyu): Was? CHto i kak proishodit: Welche Personen sind die Handlung wichtig? Kakie personazhi vazhny dlya dejstviya; Welche Charaktereigenschaften haben die Personen? Kakimi harakternymi chertami obladayut personazhi); In welcher Beziehung stehen die Personen zueinander? V kakih otnosheniyah nahodyatsya personazhi drug k drugu (mezhdu soboj)?; Orte (mesto): Wo spielt die Handlung? gde proishodit dejstvie?; Welche Orte sind wichtig? kakie mesta vazhny (dlya dejstviya)?; Zeit (vremya): Welche Zeitangaben kommen im Text vor? Kakie ukazaniya vremeni nalichestvuyut (imeyutsya) v tekste?; Welche Bedeutung haben diese? Kakoe znachenie oni imeyut?; Xber welchen Zeitraum erstreckt sich die Handlung?: Gegenstdnde (m, (e)s, ..stdnde predmet, veshch', ob®ekt, tema): Welche Gegenstdnde sind f'r die Handlung wichtig? (kakie predmety, veshchi vazhny dlya dejstviya?; In welchem Zusammenhang tauchen sie auf? V svyazi s chem oni poyavlyayutsya?: Handlung (f, =, -en dejstvie, postupok): Welche Handlungsschritte sind erkennbar? Kakie shagi (postupki) dejstviya razlichimy?: Gibt es neben der duYAeren Handlung auch innere Vorgdnge (Gef'hle, Gedanken, ...)? opisany li pomimo vneshnih dejstvij vnutrennie processy (chuvstva, mysli, ...)?; Wo liegen Hche- und Wendepunkte? Gde nahoditsya kul'minacionnaya tochka (naivysshaya tochka) i povorotnyj (perelomnyj) moment (tochka krizisa)? Welche Ergebnis hat die Handlung? Kakie rezul'taty( vyvody, posledstviya) imeet dejstvie? Welche Bedeutung hat die Xberschrift? Kakoe znachenie imeet zaglavie?; Thema: Um welches Thema (Problem, Sachverhalt) geht es im Text? O kakoj teme (problema, polozhenie veshej) rasskazano v tekste?; Wie? Fragen zu den Darstellungsmitteln (voprosy po sredstvam izobrazheniya (izobrazitel'nym sredstvam): Erzdhlperspektive: Wer erzdhlt? Kto rasskazyvaet?; Aus welcher Sichtweise wird erzdhlt? Kakie sposoby izobrazheniya ispol'zuyutsya?; Treten im Text Perspektivenwechsel auf? Welche Bedeutung haben sie? Ispol'zuetsya li v tekste smena perspektivy? Kakoe znachenie ona imeet?; Aufbau und Form: Wie ist der Text aufgebaut? ( kak postroen tekst?); Wie verlduft die Spannungskurve? (kak razvivaetsya syuzhetnaya liniya )krivaya dejstviya)?; Welche Funktionen erf'llen Einleitung und SchluYA? Kakie funkcii vypolnyaet vvedenie i zaklyuchenie?; Um welche Textart handelt es sich? O kakom vide teksta idet rech'? ZHanr teksta?; Sprache: Welche Wcrter oder Wortarten werden im Text besonders hdufig benutzt? Kakie slova ili vidy slov osobenno chasto ispol'zuyutsya? Welche Wcrter fallen durch ihre auffdllige Verwendung im Text auf (Umgangssprache, Verben, ...)? Kakie slova sluzhat dlya raskrytiya dejstviya v tekste ( razgovornaya rech'(obihodnyj yazyk), glagoly, ...? ; Welche Satzbaumuster werden verwendet (Fragesatz, Reihung, Ellipse, ...)? Kakie tipy predlozhenij ispol'zovany v tekste (voprositel'nye, slozhnye, nepolnye...)?; Welche Satzzeichen haben besondere Bedeutung (Gedankenstrich, Doppelpunkt, Klammer, ...)? Kakie znaki prepinaniya imeyut osoboe znachenie?; Welche Stilmittel werden im Text eingesetzt (Vergleich, Metapher, Symbol, wcrtliche Rede, Innerer Monolog, Wiederholung, Rhetorische Frage, Konjunktiv, Superlativ, ...)? R Referat n, -(e)s, -e doklad, referat: ustnyj ili pis'mennyj doklad o special'noj oblasti, novyh dannyh issledovanij, literaturnogo sobytiya, publikacii; v protivopolozhnost' Rezension soderzhanie peredaetsya bez kriticheskogo otnosheniya k predmetu referieren: pri podgotovke referata o knige ili ee avtore imeyutsya razlichnye vozmozhnosti i puti; referat o literaturnom proizvedenii i ego avtore trebuet samostoyatel'nogo vybora soderzhaniya, ustanovleniya sobytij i ih posledovatel'nosti. pri podgotovke referata o knige ili ee avtore imeyutsya razlichnye vozmozhnosti i puti; horosho, esli Vy postupite sleduyushchim obrazom, hotya, konechno, po svoemu zhelaniyu Vy mozhete perenesti centr tyazhesti ili vydelit' tot ili inoj aspekt, tu ili inuyu tochku zreniya: vyberite knigu, kotoraya privlekla Vashe vnimanie i o kotoroj Vy hoteli by imet' bul'shuyu informaciyu; summirujte dejstvitel'nye sobytiya v oglavlenii, (izlozhenii) soderzhaniya; - najdite dopolnitel'nye istochniki informacii o proizvedenii i avtore: -informaciya iz obshchih slovarej, drugie knigi i proizvedeniya avtora (Primdrliteratur); -knigi ob avtore i ego proizvedeniyah (=Sekunddrliteratur); -recenzii na knigu i kritika (=Rezensionen) k poyavleniyu knigi v ezhednevnyh i ezhenedel'nyh gazetah; -podbor knig i vyskazyvanij po opredelennoj teme, bol'shej chast'yu v konce nauchno-populyarnyh knig (=Bibliographie); -zhiznennyj put' avtora v biograficheskih izdaniyah (=Biographie); - prospekty izdatel'stva i reklainye ob®yavleniya o novyh proizvedeniyah avtora; prosmotrite informaciyu (s cel'yu otbora) i vyberite teksty, kotorye vazhny dlya vashej temy; utochnite oglavlenie teksta, podcherknite vazhnye mesta teksta, oboznach'te zaklyuchitel'nye slova i vynimajte, dobyvajte vyskazyvaniya iz teksta (=Exzerpieren); - najdite vazhnye mesta v tekste, kotorye mogli by sluzhit' primerami (Zitate) v vashem referate. Napishite yasnyj plan. Predstav'te sleshatelyam k nachalu referata Reklame f, = reklama; reklama primenyaet raznye priemy, metody, vazhnejshimi iz kotoryh yavlyayutsya - zritel'nye izobrazheniya, slova, vyskazyvaniya; hotya yazyk reklamy (Werbesprache) ostro sovremenen i podchinen bystrym izmeneniyam i razvitiyu, est' obshchie kriterii, po kotorym mozhno proanalizirovat' razlichnye reklamnye soobshcheniya i oharakterizovat' ih; sostavnymi chastyami (Elemente) reklamnogo izveshcheniya (Werbeanzeige) yavlyayutsya: 1 izobrazhenie (Bild) i, sotvetstvenno, chast' izobrazheniya (Bildteile) i 2 tekst (Headline f, -, -s (krupnyj zagolovok v gazete)), Bodytext, Slogan (m, -s, -s reklamnyj lozung), ...); tipichnymi priznakami reklamnogo yazyka yavlyayutsya: 1 vybor slov (Wortwahl): 1 nazvanie tovara (Produktname), sokrashchenie (Abk'rzung), k'nstlicher Name,...); 2 ekscentrichnoe primenenie opredelennyh vidov slov i form (Imperativ, Komparativ, Superlativ, ...); 3 primenenie sobiratel'nyh slov (ili kompozicij) (Wortzusammensetzungen bzw. Kompositum (n, -s, ..ta slozhnoe slovo); 4 sozdanie ("sotvorenie") novyh slov (Wortneuschcpfungen), v pervuyu ochered' slov s polozhitel'nym zvuchaniem (Wcrter mit positiven Konnotaten); 5 primenenie inostrannyh slov (Fremdwcrter); ispol'zovanie professional'nogo yazyka i yazyka "tusovok" (Fach- und Gruppensprachen); 6 ...; sintaksicheskie osobennosti yazyka (Satzbau): 1. kurze Sdtze (korotkie predlozheniya; 2. Aufzdhlungen (f, =, -en perechislenie, perechen', spisok); 3. Reihungen; 4. Ellipsen; stilevye osobennosti (Stilmittel): 1 povtorenie (Wiederholung f, =, -n); 2 "zazyvanie", priglashenie, trebovanie, vyzov (Aufforderung f, =, -en,), 3 povelenie, rasporyazhenie, prikaz (Befehl m, -(e)s, -e), 4 sovet (Ratschlag m, -(e)s, ..schldge), 5 pros'ba (Bitte f, =, -n); ispol'zovanie 1preuvelicheniya (Steigerung f, =, -en, Xbertreibung); 2 pryamogo obrashcheniya (Anrede f, =, -n); 3 voprositel'nogo nachala (einleitende Frage); 4 protivopostavleniya (Antithese f, =, -n), 5 kontrasta (Gegensatz m, -es, ...sdtze), 6 paradoksal'nogo protivopostavleniya (paradoxe Gegen'berstellung); 7 mnogoznachnost', neodnoznachnost' (Mehrdeutigkeit f, = ); 8 igry slov (Wortspiel n, -(e)s, -e); 9 sravnenij (Vergleich m, -(e)s, -e sravnenie); 10 metafor (Metapher); 11 personifikaciya (Personifizierung f, =, -en olicetvorenie, personifikaciya); 12 primenenie otricanij (Negation f, =, -en otricanie, otricatel'noe slovo); 13 Dreierfigur?; 14 namekov (Anspielung f, =, -en); ispol'zovanie elementov liriki (Elemente der Lyrik ; ... Rezension f, =, -en recenziya: recenziya sluzhit mostom mezhdu avtorom i chitatelem. Ona znakomit s soderzhaniem, poyasnyaet o kakih voprosah idet rech', kakie predstavleniya avtora, kak on pishet, kakuyu zadachu on reshaet. Horoshaya recenziya pokazyvaet harakternye osobennosti knigi; peredacha sobstvenno soderzhaniya ne yavlyaetsya zadachej recenzii, no chitatel' ozhidaet yasnoj tochki zreniya recenzenta. Recenziya - ne ocenka, a forma vyskazyvaniya sobstvennogo mneniya (Meinung): odna i ta zhe kniga mozhet byt' po-raznomu predstavlena raznymi recenzetami, v tom chisle i v sootvetstvii s partijnymi simpatiyami i vzglyadami na zhizn'. Odnako, polnyj razgrom, sovershenno ili pochti sovsem otricatel'naya recenziya ne oznachayut dlya avtora konca ego kar'ery. Poslednee reshenie imeet chitatel', kotoryj obrazuet svoe mnenie pri pomoshchi recenzij i posle prochteniya knigi. Sachbuch n, -(e)s, ..b'cher nauchno-populyarnaya kniga: kniga, kotoraya v populyarnoj, obshchedostupnoj forme predstavlyaet sovremennoe sotoyanie oblasti nauki; pomimo treh osnovnyh form hudozhestvennyh proizvedenij (Epik, Lyrik, Drama), kotorye ob®edinyayutsya ponyatiem Fiction, imeyutsya drugie vidy knig, kotorye neobhodimy v shkol'nom obuchenii i dlya vypolneniya domashnih zadanij, ili dlya hobbi, naprimer, komp'yutery ili akvarium: special'naya literatura. K nej otnosyatsya spravochnye izdaniya (Nachschlagewerke), naprimer, slovari, leksikony, nauchnye stat'i. Dal'she idut knigi, kotorye peredayut special'nye znaniya, informiruyut, obuchayut, i v etom sluchae vy, kak chitatel', hotite poluchat' ne suhie znaniya, a znaniya, predstavlennye v interesnoj forme. Horoshij avtor nauchno-populyarnoj literatury vynuzhden sovmeshchat' tri professii: nauchnogo rabotnika, uchitelya, zhurnalista. Krome togo, sleduet umet' illyustrirovat', fotografirovat', risovat', delat' karty dlya ozhivleniya teksta,.... . K special'noj literature otnosyatsya takzhe biografii (avtobiografii). Sachtext Beschreiben: dlya pravil'nogo opisaniya teksta polezno ispol'zovat' sleduyushchuyu posledovatel'nost' dejstvij: - opredelite vid teksta; -napishite istochnik teksta (naprimer, v kakoj gazete napechatan tekst); - sformulirujte temu teksta;- razdelite tekst na razdely i napishite soderzhanie kazhdogo; sdelajte vyvod Satire f, =, -n satira: ot lat "blyudo, polnoe raznymi fruktami" ili "pestraya smes'"; cel' - pokazat' to, chto osmeivaetsya v anekdotah i ostrotah; kriticheskie vyskazyvaniya, satiricheskie, moral'nye i politicheskie voprosy, vyyavlenie protivorechij i nedostatkov Satira otlichaetsya ne tol'ko mnogoobraziem, no i shirotoj ispol'zovaniya; uzhe v antichnosti predstavlena palitra chelovecheskih nedostatkov kak v oblasti politiki, tak i v kul'ture; ne imeet zhanra, osoboe napravlenie, kotoroe svyazano so vsemi literaturnymi formami (Gedicht, Fabel, Schwank, Komcdie, Roman, Kurzgeschichte, Drama); cel'yu yavlyaetsya demonstraciya iskrivlennogo mira, razoblachenie izmenenij cheloveka i obshchestva; nachalo u grecheskih, rimskih poetov, rascvet v epohi Humanismus, Reformation, Romantik; primery: S.Brant, Narrenschiff (1494); Dunkelmdnnerbriefe (1515); Fischart, Geschichtsklitterung (1575); Wieland, Die Abderiten (1774); Grabbe, Scherz, Satire, Ironie und tiefere Bedeutung (1827); Heine, Deutschland. Ein Wintermdrchen (1844), Ana Troll (1847); H.Mann, Der Untertan (1918); Brecht, Dreigroschenroman (1934); "Satira - ne otricatel'na, eto izobrazhenie otricatel'nogo, togo, chto samo pokazyvaet sebya kak otricatel'noe" (H.Arntzen) Schwank m, -(e)s, Schwdnke lit shvank: satiricheskie proizvedeniya XIII - XVI veka, shirokoe rasprostranenie v 15 veke; forma kak stihotvornaya, tak i prozaicheskaya; primery: Boccaccio Decamerone; sobraniya Eulenspiegelya (1515) i Schildb'rgera (tak nazyvaemaya Lalenbuch); na osnove shvankov voznik "M'nchausen" Gottfried August B'rger (1786); 18 v ( J.P.Hebel); byl zabyt do 20 veka: Jaroslaw Haseks "Soldat Schweijk",Isaac B.Singer, Otfried PreuYAler, Erich Kdstner Sonett n sonet: forma liricheskogo stihotvoreniya, voznikla v 16 v v Italii, imeet stroguyu iskusstvennuyu formu,stroenie, sostoit iz 14 strok preimushchestvenno pyatistopnogo yamba; barokko - Cryphius, Fleming, A.W.Achlegel, Eichendorff, Rilke, Heym, Trakl, Werfel, Becher T Terzine f, =, en lit tercina: ot lat "der dritte"; forma strofy iz treh strok odinnadcatistopnogo yamba; forma predstavlyaetsya isklyuchitel'no kak iskusnoe sceplenie rifm, izmenyayushchihsya ot strofy k strofe: aba, bcb, cdc i t.d Text m, -es, -e tekst; slova (pesni); libretto (opery): ot lat textus = tkan'; osnovopolagayushchee ponyatie literaturovedeniya - tochno predstavlennoe proizvedenie ili ego glavnaya chast' - v otlichie ot illyustracij, primechanij, ukazatelej i prochih svedenij, naprimer, predstavlenie slovesnogo soderzhaniya pesen ili oper, v otlichie ot melodii; takzhe prinadlezhnost', ukazanie sootvetstvuyushchego mesta biblii dlya propovedi; sovremennyj literaturnyj zhargon nazyvaet - "Werk" Textinterpretation: interpretaciya teksta dolzhna byt' postroena sleduyushchim obrazom: vo vvedenii (Einleitung f, =, -en) dolzhny byt' -nazvany zaglavie (Titel m, -s, =) i avtor (Verfasser m, -s, =); - dolzhno byt' korotko summirovano soderzhanie teksta i - nazvana tematika. V glavnoj chasti analiziruyut soderzhanie teksta c raznyh tochek zreniya: - struktura teksta: -kul'minacionnyj moment (Hchepunkt); - perelomnyj moment (Wendepunkt m, -(e)s, -e); - harakteristiki glavnyh geroev; - otnosheniya mezhdu dejstvuyushchimi licami; - konfliktnaya situaciya (Konfliktsituation f, =, -en); - tochka zreniya rasskazyvayushchego lica; simvolika (Symbolik f, = ); - analiz razgovornyh form; - kompoziciya. V zaklyuchitel'noj chasti (Schlussteil) mozhet byt' izlozhena sobstvennaya tochka zreniya. Pri interpretacii teksta sleduet ponimat', chto ne dlya kazhdogo teksta vazhny vse nazvannye aspekty issledovaniya. Thema n, -s, ..men i ustar -ta tema, predmet obsuzhdeniya: ot grech = das Gesetze = zakon; osnovnoj i pobochnyj zakon (zakonomernost') proizvedeniya Themenanalyse: process, raskryvayushchij formal'noe i soderzhatel'noe sostoyanie teksta; osnovatel'nyj analiz temy - reshayushchaya predposylka dlya napisaniya razbora (Ercrterung) Tier n, -(e)s, -e zhivotnoe, zver'; Tierbeschreibung: pri zadanii "opisanie zhivotnyh" mozhno opisyvat' zhivotnyh kakogo-to odnogo vida ili kakoe-to opredelennoe zhivotnoe; v osnovnoj chasti sleduet privesti: - nazvanie zhivotnogo (Gattung/Rasse/ Art); - harakternye priznaki; - vneshnij vid (Haut, Fell, Farbe, ..); -dvizhenie, povadki; - otnoshenie k cheloveku, k drugim zhivotnym, okruzhayushchej srede,..; - dopolnitel'naya informaciya: rodina zhivotnogo, razmnozhenie. Opisanie zhivotnogo mozhet byt': - strogo fakticheskim, - sravnitel'nym (sieht so aus wie..., ist so groYA wie ..), - ocenivayushchim (n'tzlich/schddlich) V Volkslied n, -(e)s, -er narodnaya pesnya: social'naya forma, otlichayushchayasya tem, chto ona ispolnyaetsya v opredelennoj gruppe lyudej; pri etom ispol'zuyutsya prostye rifmovannye pesni i melodii. CHasto primenyayutsya izmeneniya, naprimer, rasshirenie putem vvedeniya motivov drugih pesen, v bol'shej stepeni prigodnyh v drugom obshchestve. Ispol'zuemye temy - lyubov', razluka, vojna, smert', vesna, tancy, plody, prazdniki i t.d.; narodnye pesni nevzyskatel'ny - imeyut , chashche vsego, opredelennoe stroenie: kazhdyj kuplet daet opredelennuyu kartinu, smyslovoj perehod k sleduyushchemu kupletu; rascvet narodnyh pesen 13-17 vv; v nachale nashego veka - v detskih klubah, yunosheskih soyuzah, shkolah; segodnya - shlyagery. W Werbung/Werbesprache (Reklame): veroyatno nikogda ne bylo takogo kolichestva reklamy, kak segodnya; v gazetah i illyustrirovannyh izdaniyah, po radio i televideniyu, na plakatah, v prospektah i v pochtovyh konvertah, v oknah vseh torgovyh predpriyatij; vo vseh sluchayah "nauchno-obosnovannoj verbovki" izobrazhenie i tekst soedineny vmeste; specialisty po reklame hazrabatyvayut snachala strategiyu reklamy, opredelyaya kakoj razryad pokupatelej kakimi sredstvami reklamy mozhet byt' privlechen (Plakat, Film, Aktion); nazvanie produkta igraet pri etom vazhnuyu rol': ono dolzhno byt' korotkim i zapominayushchimsya; odnako legko otlichimym ot konkurentnogo produkta; pri dtom dolzhno soderzhat' potrebitel'skie svojstva produkta (medizinisch, wirksam, gut im Geschmack, dr. ), odnovremenno ono dolzhno otdelyat'sya ot ranee izvestnogo produkta: primerom mozhet byt' Tempo-Taschentuch vmesto Papiertaschentuch; v psihologii reklamy izvestno, chto ne poddayushchijsya reklame chelovek ne hochet, chtoby im manipulirovali, on hochet sdelat' vyvod o tovare sam, poetomu reklama predostavlyaet cheloveku svobodu vybora, naprimer, opredelennye sorta sigaret reklamiruyutsya tak, chtoby ostavit' svobodu vybora za pokupatelem: "Der Geschmack von Freiheit und Abenteuer", "dann geht alles wie von selbst", "GenuYA im Stil der neuen Zeit". Vazhno, chtoby adresat sohranyal illyuziyu svobodnogo vybora, poetomu reklama dolzhna obrashchat'sya k glubokim zhelaniyam cheloveka; rechevye oboroty zovut k glubokozapryatannym zhelaniyam lyudej: jung, schcn, kraftvoll, dynamisch..; dolzhna byt' ostavlena bresh', pustoe mesto, lakuna posle tochki, chtoby chitatel' mog vernut'sya k sobstvennym dobrym myslyam; poslednee ne sovsem ochevidnoe zamechanie o reklame - lozung (slogan) "Duft der groYAen weiten Welt" dostig uspeha pri soedinenii rasprostranennyh slov "Duft" i "Weite Welt" v inoe chem obychno prinyatoe sochetanie. Reklama rabotaet s izvestnymi ritoriko-stilevymi metodami; naibolee chasto primenyaemyj priem reklamy Alliteration Witz/Pointe anekdot/ ostrtta: "anekdot trebuet publiku" - kogda lyudi smeyutsya, rasskazchik anekdota raduetsya. CHasto odno fal'shivoe, ne tochnoe slovo privodit k tomu, chto die "Luft" ist "raus", anekdot zhivet tochnym slovom, tochno "podognannoj po figure" formuloj. Osobenno vazhno dlya okonchaniya ili "dlya izyuminki", kotoraya vsegda yavlyaetsya kul'minacionnoj tochkoj anekdota. Anekdoty shutyat nad kakimi-to osobennostyami lyudej (Schottenwitze, Ostfriesenwitze ili Irrenwitze, Manta- ili Blondinenwitze), chasto sluzhat "ventilem", osobenno, politicheskie ili nepristojnye Pri ocenke sochineniya, kak ekzamenacionnoj raboty, prinimayut vo vnimanie, znanie uchashchimsya tehnicheskih priemov i nalichie u nego navykov samostoyatel'nyh dejstvij pri issledovanii tekstov. V alfavitnom poryadke predstavleny neobhodimye metodicheskie priemy i terminy, znanie i vladenie kotorymi neobhodimo prodemonstrirovat' v sochineniyah dlya povysheniya urovnya ocenok za rabotu. Tehnicheskie sredstva i priemy obrabotki teksta A Adressat m, -en, -en adresat, poluchatel': persona ili gruppa (Zielgruppe), kotoroj adresovan ili na kotoruyu napravlen tekst; lico, kotoromu vyskazyvaetsya suzhdenie, ili kotoroe vyskazyvaet suzhdenie, podlezhashchee obsuzhdeniyu, chasto politicheskogo soderzhaniya, ili izlagaet delo dlya suzhdeniya ili kritiki Aufbau m, -(e)s, -ten stroenie, struktura, kompoziciya; Aufbau des Buches kompoziciya knigi: posledovatel'nost' izlozheniya teksta, naprimer, posledovatel'nost' shagov razvitiya sobytij, syuzhetnaya liniya; organizaciya; pri rassmotrenii struktury teksta vydelyayutsya Verszeilen, Strophen, Zyklen, Akte, Szenen, Kapitel i t.d., rechevaya struktura teksta pozvolyaet vydelyat' Rhythmus, Langgef'ge, Wortbedeutungen Aussageabsicht f, =, -en bukv. namerenie (ili plan), s kotorym svyazano vyskazyvanie: obosnovannoe tekstom vyskazyvanie, napravlennoe na osoznanie, ponimanie, interpretaciyu teksta; otlichaetsya ot dejstvitel'nogo, prakticheskogo, fakticheskogo opisaniya; posledovatel'noe izlozhenie, obosnovannoe tekstom; protivopolozhnost' Textwirkung Ausschnitt m, (e)s, -e otryvok, vyderzhka, fragment (literaturnogo proizvedeniya, fil'ma i t.p.); vyrezka (gazetnaya) B Begriffe bestimmen (opredelit' ponyatie): dlya obespecheniya udovletvoritel'nogo rezul'tata diskussii, sleduet yasno opredelit' primenyamye ponyatiya (Begriffe) i obstoyatel'stva (Sachverhalt); dlya opredeleniya ponyatiya snachala sleduet ponyat' vyshestoyashchie, nadrodovye ponyatiya: naprimer, edinichnye ponyatiya stul, stol, divan,... mogut byt' ob®edineny ponyatiem "mebel'"; loshad', volk, belka harakterizuyutsya ponyatiem "mlekopitayushchie", otsyuda sleduet, chto esli Vy zahotite opisat' ponyatie "belka", mozhno nachat' delat' eto sleduyushchim obrazom: ein Eichhcrnchen ist ein Sdugetier, das..., zatem sleduet: ukazat' - vse izvestnye ponyatiya, znacheniya po otnosheniyu k ob®ektu; -privesti te priznaki, kotorye ne otnosyatsya k opredeleniyu dannogo ponyatiya; -privesti primeneniya ponyatiya Begr'ndung f, =, -en obosnovanie, motivirovka, motivy, dovody: logicheskoe, ponyatnoe ob®yasnenie obstoyatel'stva Behauptung f, =, -en utverzhdenie, otstaivanie (pozicii i t.p.); eine Behauptung aufstellen utverzhdat': neobosnovannyj (nedokazannyj) vzglyad na polozhenie veshchej, obstoyatel'stva Beispiel n, -(e)s, -e primer: konkretnyj edinichnyj sluchaj, obstoyatel'stvo, sluzhashchee dlya naglyadnogo ob®yasneniya i dokazatel'stva utverzhdeniya (Behauptung) ili obosnovaniya (Begr'ndung) D Direkte Rede: wcrtliche Rede; pryamaya rech', citata: Hanni sagt: "Ich weiYA nichts davon." E Entscheidungsfrage f,-, -n al'ternativnyj vopros: postanovka voprosa, dlya kotorogo ozhidaetsya otvet v forme da ili net; skazuemoe (Prddikat) stoit v voprositel'noj forme na pervom meste: Fdhrt Mutter das Auto in die Garage? Hat Mutter das Auto in die Garage gefahren?; chasto kak otvet mozhet byt' upotrebleno ne tol'ko Ja ili Nein, no vozmozhny i drugie otvety: Spdter. Wenn es dunkel wird. - Warum soll Sie? Odnako, cel'yu voprosa yavlyaetsya v konechnom vide otvet da ili net. Ergdnzungsfrage f, -, -en dopolnitel'nyj vopros: pri voprosah takogo tipa otvet otnositsya k chlenu predlozheniya, kotoryj dolzhen byt' vklyuchen kak voprositel'noe slovo (Fragewort): v otvete chashche vsego nazyvaetsya chlen predlozheniya, o kotorom byl zadan vopros. Wer fdhrt das Auto in die Garage? - Mutter (fdhrt ...) , Was fdhrt Mutter in die Garage? - Das Auto.; Wohin fdhrt Mutter das Auto? - In die Garage.; k takogo roda voprosam otnosyatsya, tak nazyvaemye W- Fragen (W-Frage), kotorye soderzhat voprosy "na w" - wer, was, warum, .. Ercrterung f, =, -en (=das Ercrtern) obsuzhdenie, razbor, rassmotrenie Erzdhlungsperspektive: poziciya, mesto (Standpunkt) rasskazchika v tekste (Ich-Perspektive, Er-Perspektive, ...), kotoroe pokazano sobytiyami, opisano ili rasskazano G Gliederung f, =, -n 1 razdelenie, podrazdelenie; plan (sochineniya); eine Gliederung machen sostavlyat' plan sochineniya: opredelenie struktury teksta ili sochineniya v sootvetstvii s osmyslennoj, racional'noj posledovatel'nost'yu I Ichform f (tol'ko ed chislo) (takzhe Ich-Form) (izlozheniya): literaturnaya forma izlozheniya, v kotorom rasskazchikom vystupaet "Ich"; povestvovatel'naya forma izlozheniya (Ich-Roman, Ich-Erzdhlung), v kotoroj sobytiya izlagayutsya ot imeni rasskazchika, kotoryj sam perezhival ih, v izvestnoj stepeni imeyushchie odezhdy avtobiografichnosti; sleduet otlichat' ot formy avtobiografii; granicy mezhdu etimi ponyatiyami dovol'no uslovny: Gete, Dichtung und Wahrheit; Keller, der Gr'ne Heinrich, Carossa); izlozhenie ot pervogo lica; pri peredache avtobiograficheskogo teksta luchshe ne upotreblyat' formu "ich", esli eto tochka zreniya avtora, predpochtitel'nee pisat' tak: Der Verfasser erzdhlt, wie die anderen Jungen ihn verfolgen ... Er rettet sich auf die Schiffe...; chashche vsego primenyayut v zhanrah: Rahmenerzdhlung, Brief, Tagebuch; chastichno, v Iliade i Odissee Gomera i Aeneis, Vergil; v novye vremena- Simpliziaden, Grimmelhausena; Bauernspiegel, 1837, Gotthelf; chasto v yumoristicheskih romanah Dikkensa, Fildinga; razvitie v Bildungsromanah -Keller, Hesse, Huch, Th.Mann i v forme zhiznennogo opisaniya - Gor'kij, Detstvo innerer Monolog m vnutrennij monolog: =Selbstgesprdch n, -(e)s, -e; razgovor s samim soboj), v romanah ili rasskazah, predstavlennyh v Ich-Forme, ne proiznosimye vsluh mysli, vzglyady, vozzreniya, pri etom chitatel' uznaet o predstavleniyah, zhelaniyah dejstvuyushchego lica Inversion f, =, -en 1 inversiya; gram obratnyj poryadok slov: nem. Umstellung; pri neobhodimosti vydeleniya otdel'nyh slov izmenyayut poryadok slov, proizvodyat perestanovku v stroenii predlozheniya; priem, kotoryj pozvolyaet vydelit' opredelennye chleny predlozheniya: "VON DIR hdtte ich das nicht gedacht!" K Kameratechnik f, -, -en: izmenenie tochki nablyudeniya, tochki zreniya v tekste (ot obshchego predstavleniya - k predstavleniyu detalej) M Mitteilungsabsicht f, -, -en (zamysel soobshcheniya): cel', kotoruyu hochet dostich' svoim soobshcheniem govoryashchij, pishushchij: expressiv - predstavit' lichnoe otnoshenie i opyt, informativ - soobshchit' ob®ektivno o predmete, appellativ - ubedit' slushatelej ili chitatelej v chem-libo Modalitdt f, =, -en modal'nost': ocenka i suzhdenie o real'nosti, nereal'nosti, zhelatel'nosti, vozmozhnosti i neobhodimosti mozhet byt' peredana tremya sposobami: - 1 putem primeneniya nuzhnoj formy glagolov, Indikativ, Konjunktiv i Imperativ; 2 modal'nymi glagolami (Modalverb) d'rfen, kcnnen, mcgen/mochten, m'ssen, sollen, wollen. 3 s pomoshch'yu takih obstoyatel'stv, kak hoffentlich, vielleicht, mcglicherweise, sicherlich i t.p O Oberbegriff m, -(e)s, -e obshchee (rodovoe) ponyatie; sobiratel'noe imya sushchestvitel'noe, kotoroe ohvatyvaet neskol'ko slov (Bedeutungsfeld); Kleidung - Hemd, Mantel, Schuhe, Hose, .. P Parallelismus m, -, ...men parallelizm: nem Umstellung: parallel'noe razmeshchenie neskol'kih chlenov predlozheniya: "Der Denkende ben'tzt kein Licht zuviel, kein St'ck Brot zuviel, keinen Gedanken zuviel" (Brecht) Perspektive f, =, -n perspektiva, poziciya, tochka zreniya: v znachitel'noj stepeni opredelyaet stil' i soderzhanie vyskazyvaniya, poskol'ku vklyuchaet, kak opisanie faktov, tak i peredachu sobstvennoj pozicii; pri izmenenii pozicii rasskazchika izmenyayutsya takzhe vyskazyvaniya, kak v issleduemom tekste, tak i pri peredache soderzhaniya Perspektivenwechsel (izmenenie perspektivy): izmenenie perspektivy izlozheniya soderzhaniya teksta (Erzdhlungsperspektive) vnutri teksta

    R

Redeeinleitung (vvodnye slova): chast' predlozheniya, predvaryayushchaya, vvodyashchaya citatu; pozvolyaet avtoru kommentirovat' vyskazyvanie: 1 po manere vyskazyvat'sya: Er fl'sterte (prosheptal), br'llte (zaoral), hauchte (tiho prosheptal, edva vydohnul), knurrte (provorchal), sagte mit lauter Stimme (gromko skazal), atemlos (govorit, zapyhavshis'): "Das lasse ich mir nicht ldnger gefallen!"; 2 po sposobu razvitiya razgovora: Sie fragte (sprosila), antwortete (otvetila), perwiderte (vozrazila), warf ein (perebila), schloYA (zaklyuchila, podvela itog, sdelala vyvod): "MuYA ich mir ldnger gefallen lassen?" "Das lasse ich mir nicht ldnger gefallen"; 3 po forme vyskazyvaniya: Er sagte (skazal), schrieb (napisal); telefonierte (skazal po telefonu, v telefonnom razgovore); telegrafierte (on napisal v telegramme): "Ich kann leider nicht kommen."; 4 po namereniyu, celi: Sie meinte (ona schitala, podrazumevala, imela v vidu); stellte fest (ona opredelila, konstatirovala); riet (posovetovala); schlug vor (ona predlozhila); bejahte (podtverdila); verneinte (otricala); versicherte ((klyatvenno) zaverila); forderte (potrebovala): "...".analogichno vvodnye slova upotreblyayutsya v kosvennoj rechi: Sie versicherte, das sie kommen wollte. - ona zaverila, chto hotela pridti. R'ckgriff m, -(e)s, -e obrashchenie k (rezervam, zapasam): R'ckgriffe auf die Klassik - ssylka na klassikov, klassicheskuyu literaturu: ispol'zovanie gotovyh vyskazyvanij S Schildern n (ot schildern vt (zhivo) opisyvat', izobrazhat'; harakterizovat'): sub®ektivnaya forma pis'mennoj rechi, v kotoroj peredayutsya vpechatleniya Schl'sselwcrter n, Pl. -wcrter (klyuchevye slova): vazhnejshie slova, mogut byt' zaklyuchitel'nymi slovami, vyvodami, s pomoshch'yu kotoryh mozhet byt' raskryta tema obsuzhdeniya, stihotvoreniya ili teksta Situationsschilderung f, -, -en: sub®ektivnoe izlozhenie, izobrazhenie situacij; nablyudatel' opisyvaet sobytie tak, chto chitatel' mozhet vmeste s nim perezhit' atmosferu proisshestviya Spannungskurve f, =, -n: predstavlenie razvertyvaniya dejstviya v tekste (graficheskoe predstavlenie) Stil m, -(e)s, -e stil', slog, isk stil'; ot lat stil', grifel', manera pisat'; stil' proizvedenij iskusstva harakterizuetsya vyborom, primenimost'yu, ispol'zovaniem opredelennyh grammaticheskih ili retoricheskih metodov i takzhe opredelennyh razgovornyh obrazov. Ispol'zovanie razgovornyh figur pozvolyaet razlichit' retoricheskij i poeticheskij stili, vybor slov opredelyaet razlichie mezhdu Nominal- i Verbalstil`yami. Stilmittel n, -s, = (sredstva stilya): rechevye osobennosti, kotorye soznatel'no vvedeny, dlya togo chtoby dostich' opredelennogo vozdejstviya ili otrazit' sootvetstvuyushchee soderzhanie, naprimer, Dreifigur, Ellipse, Inversion, Metapher Stimmungsbild n (kartina nastroenij): zhivopisnoe opisanie, predstavlenie nastroenij, kotorye yavlyayutsya osnovoj situacii, sobytiya; sub®ektivnoe predstavlenie emocij i nastroenij, kotorye oshchushchaet nablyudatel' v toj ili inoj situacii Stimmungstrdger m, -s, = (nositel' nastroeniya): element, kotoryj yavlyaetsya nositelem nastroenij i atmosfery v kartine nastroenij ili situacij T Themenkern m, -(e)s, -e (sushchnost' temy): zaklyuchitel'naya chast' temy, chashche vsego formulirovka sushchnosti temy

    U

Xberleitung f, =, -en perehod: tekst, sluzhashchij dlya perehoda mezhdu otdel'nymi chastyami teksta, naprimer, mezhdu vvedeniem i glavnoj chast'yu W wcrtliche Rede (pryamaya rech'): direkte Rede; vse, chto fakticheski govorit lico; vydelyaetsya dvoetochiem i vvodnymi slovami; stoit v Indikativ: Die Mutter sagt: "Wir gehen heute angeln." Z Zitat n, -(e)s, -e citata: neposredstvennaya citata, perenesennaya bukval'no i s soblyudeniem znakov iz originala dlya podtverzhdeniya vazhnejshih vyskazyvanij Rechevye izobrazitel'nye sredstva, terminy Ctilisticheskie izobrazitel'nye sredstva i ritoricheskie priemy, kak formy slovesnogo obshcheniya, izvestny s antichnyh vremen, no i segodnya igrayut vazhnuyu rol' pri oformlenii tekstov prakticheski vseh zhanrov. S pomoshch'yu ritoricheskih metodov ubezhdayut i pereubezhdayut, izmenyayut predstavleniya i mneniya slushatelej i chitatelej, chto osobenno vidno na primerah politicheskih rechej. Stilistik f, = stilistika: idejno i hudozhestvenno obuslovlennaya obshchnost' izobrazitel'nyh priemov v literature opredelennogo vremeni ili napravleniya, a takzhe v otdel'nom proizvedenii; funkcional'naya raznovidnost' literaturnogo yazyka; osobennosti postroeniya rechi, slovoupotrebleniya; odno iz znachenij ponyatiya stilistiki - obshchee uchenie o sovershenstve rechevyh stilej, soedinyayushchee razgovornye, rechevye i literaturovedcheskie znaniya, vystroennye na grammaticheskih kategoriyah, no, v protivopolozhnost' grammatike, imeyushchie esteticheskoe znachenie i, v protivopolozhnost' poetike, - celesoobraznost'. Stil' vsegda mozhet byt' opisan, kak otklonenie ot normy, poetomu sleduet provodit' sravnenie s obshcheprinyatymi normami; pri etom stil' literaturnogo proizvedeniya mozhet byt' oharakterizovan i putem ustanovleniya vybora, smesheniya i primenyaemoj intensivnosti opredelennyh grammaticheskih i ritoricheskih priemov, na osnovanii analiza primenyaemyh stilevyh figur mozhno govorit' o razlichnyh ritoricheskih i poeticheskih stilyah, po vyboru slov (Wortarten) mozhno govorit' o Nominal- i Verbalstil i po sintaksicheskim konstrukciyam rech' mozhet idti o parataktischer (=beiordnend) ili Hypitaktischer (=unterordnend) stilyah. Vozmozhno takzhe otlichit' ob®ektivnyj ("objektiven") stil' s preimushchestvenno informacionnymi rechevymi elementami i sub®ektivnyj ("subjektiven") stil', ispol'zuyushchij rechevye oboroty, liricheskie vyskazyvaniya. Pri neobhodimosti issledovaniya istoricheskih stilej mozhno govorit' o glavnyh kul'turnyh epohah (Renaissance, Klassik) i o stilyah opredelennyh zhanrov.V novye vremena, pomimo rasprostranennyh v bolee rannie vremena ritoricheskih metodov vozdejstviya na chitatelya , na pervyj plan vystupayut: -grammaticheskie (Satzbau, Wortschatz, Aussageweise), -foneticheskie izobrazitel'nye sredstva, -zvukovye osobennosti rechi (Rhythmus, Sprachmelodie, Klangmalerei, Klangsymbolik) i -osobye formy rechevoj dinamiki v vide Allegorie, Symbol, Bild, Ausruf. Rhetorik: grech iskusstvo rechi, tehnika rechi: vklyuchaet v sebya pravila, sredstva i figury rechi; neset ukrashayushchie funkcii; nachalo primeneniya voshodit k Aristotelyu, ispol'zovalas' pri obrashchenii k sobraniyam lyudej, v prazdnichnyh i traurnyh rechah dlya povysheniya vozdejstviya na slushatelej; priemy - alliteraciya, metafory, ritoricheskie voprosy i t.d Rhetorische Figuren; Redefiguren: Vse namerennye ili nenamerennye otkloneniya ot normal'nogo slovoupotrebleniya, sluzhashchie dlya dlya vydeleniya i povysheniya znacheniya rechi, vydeleniya otdel'nyh chastej ili ukrasheniya vyskazyvanij, elementy stilya dlya poyasneniya, dlya naglyadnosti ili dlya ukrasheniya, krasochnogo dobavleniya razgovornogo vyskazyvaniya; sleduet otlichat' ot obraznyh metaforicheskih tropov (ubraznoe, figural'noe, inoskazatel'noe vyrazhenie). Ritoricheskie figury byli postroeny i sistematizirovany v ramkah antichnoj ritoriki. Do sih por primenyayutsya latinskie i grecheskie oboznacheniya. Razlichayut sleduyushchie tipy ritoricheskih figur: Wortfiguren: stilisticheskij oborot rechi, osnovnoj tip ritoricheskih figur, obrazuyushchihsya pri izmenenii konstrukcii predlozheniya, pri otstuplenii ot obychnogo poryadka slov, ot grammaticheski korrektnogo upotrebleniya yazyka: - zamena slov: evfeizm (Euphemismus); - izmenenie poryadka slov: giperbaton (Hyperbaton); - udalenie slov: ellipsisy (Ellipse) voznikayut pri udalenii glavnyh chlenov predlozheniya - dopolnenie, povtorenie slov ili gruppy slov: Anapher, Periphrase, Asyndeton, Klimax, Polysendeton; Gedanken- (Sinn-)figuren: izlozhenie vzglyadov, myslej, idej v soderzhatel'nyh i strukturnyh formah pri sohranenii obshcheprinyatoj struktury yazykovyh form; privodyat v poryadok, vystraivayut hod myslej vyskazyvaniya s cel'yu naglyadnogo poyasneniya ili rasshireniya znacheniya); opredelyayut hod myslej s cel'yu poyasneniya i rasshireniya znacheniya (Rhetorische Frage Antithese-Apostrophe; Hysteron-Proteron, Chiasmus, Parenthese); Klangfiguren sozdayut osobuyu zvukovuyu formu predlozheniya, oni sluzhat dlya zvukovogo oformleniya periodov (Reim, Alliteration). A Alliteration f, =, -en alliteraciya: nem Anfangsreim: slova nachinayutsya s odnoj i toj zhe bukvy: "mit Mann und Maus", odinakovoe nachalo sleduyushchih drug za drugom slov: Land und Leute, Haus und Hof, Kind und Kegel); "Komm K'hle, komm k'sse den Kummer,/ s'YA sduselnd von sinnender Stirn..." (Brentano) Anakoluth n, m , -s, -e anakoluf: stilisticheskaya figura, sostoyashchaya v soglasovanii slov ili soedinenii chastej frazy po smyslu vopreki grammaticheskim normam; ponyatie, oboznachayushchee narushenie obychnyh konstrukcij predlozheniya; vosprinimaetsya kak stilisticheskaya oshibka, v ritorike primenyaetsya dlya ozvuchivaniya social'no-otnesennoj rechi, dlya ob®yasneniya, bolee chetkogo predstavleniya osobenno vazhnyh vyskazyvanij vnutri predlozhenij; osobenno vyrazitelen tak nazyvaemyj absolyutnyj imenitel'nyj padezh (absolute Nominativ): "Der Prinz von Homburg, unser tapfer Vetter/.../ Befehl ward ihm von dir..." (Kleist H.v) ili prevrashchenie podchinennogo predlozheniya v glavnoe: " deine Mutter glaubt nie, daYA du vielleicht erwachsen bist, und kannst allein f'r dich aufkommen" (U.Johnson); fal'shivoe ili izmenennoe prodolzhenie nachatogo predlozheniya, prodolzhenie v drugoj, chem nachal'naya konstrukciya predlozheniya; "lomka predlozheniya", razrushenie sintaksicheskoj struktury: "Demnach und wenn der eine von euch 800 Taler verloren, der andere aber ein Pdckchen mit 700 Talern gefunden hat, so kann..."(J.P.Hebel, Der kluge Richter) Anapher f, =, -n, Anaphora f, =, ..rd anafora: nem. Zuruckf'hrung; povtorenie slova v nachale stroki ili predlozheniya: "Das Wasser rauscht, das Wasser schwoll..." (Goethe); O Mutter! Was ist Seligkeit? O Mutter! Was ist Hclle? (B'rger, Lenore) Asyndeton n, -s, ..ta asindeton, bessoyuzie: nem Un-Verbundenheit: odnorodnye chleny predlozheniya otdelyayutsya zapyatymi bez pomoshchi soyuzov: "Das Schiff geht in Neapel, Genua, Barcelona, Lissabon vor Anker". B Bedeutungsfeld n, -(e)s, -er semanticheskoe pole: gruppa slov, kotorye ispol'zuyutsya v tekste Wortfeld: laufen, schlendern, sprinten, ... Bild n, -(e)s, -er 1 kartina, portret, izobrazhenie, kartinka, illyustraciya, risunok; 2 otrazhenie (v zerkale, vode..); 3 kartina (chast' dramaticheskogo predstavleniya); 4 fotografiya; 5 kadr; 6 obraz, obraznoe vyrazhenie: nazvanie izobrazitel'nogo stilya razlichnyh form zritel'nogo vpechatleniya v razgovornom iskusstve; podrobnosti, vyzyvanie rechevymi kartinami otchetlivogo zritel'nogo predstavleniya; izobrazitel'nost' - znachitel'noe dostizhenie poeticheskogo yazyka: razgovornyj oborot rechi, kotoryj naglyadno predstavlyaet soderzhanie; forma, kak nositel' mnogoslojnogo vpechatleniya, poeticheskogo soderzhaniya; v obraznom vyrazhenii gospodstvuet slovo, a ne ego soderzhanie; pomimo obshchej vyrazitel'nosti mogut ispol'zovat'sya takie oboroty rechi kak Gleichnis, Vergleich, Symbol, Emblem, Metapher, Katachrese: "die Ohren spitzen", "lange Finger machen" C Chiasmus m, = hiazm: ritoricheskaya figura; perekrestnoe, takzhe zerkal'noobratimoe raspolozhenie chlenov predlozheniya, naprimer, po sheme a b b a; chashche v barokko: Was ihr hinein nicht gelegt, ziehet ihr nimmer heraus (Schiller); Die Kunst ist lang und kurz ist unser Leben (Goethe) D Denotation f, -, -en 1 log ob®em ponyatiya; 2 formalizovannoe (v rechevoj forme)razlichie faktov i opisanij faktov, yavlenij, sostoyanij i vyrazhenij Dreierfigur f, -, -n: otlichayushchayasya ot obychnoj yazykovaya forma upotrebleniya, po krajnej mere, trehkratnoe povtorenie ryada slov ili predlozhenij, sluzhashchee dlya usileniya vyskazyvanij v tekste E Ellipse f, =, -n lingv ellips(is): nem. Auslassung; isklyuchenie, opuskanie otdel'nyh (grammaticheski neobhodimyh) slov s cel'yu ekonomii; grammaticheski nepolnoe predlozhenie, otsutstvuyushchie chasti kotorogo mogut byt' legko dopolneny: "(Das) Ende (ist) gut, (also ist) alles gut", "Was nun?" Emblem n, -s, -e emblema, simvol: ot grech inkrustaciya; uslovnoe izobrazhenie kakogo-libo ponyatiya, idei, naprimer, krendel' (Brezel) na vyveske pekarya, olivkovaya vetv' (Clzweig), kak simvol mira Emphase f, =, -n emfaza: sposob usileniya vpechatleniya; vydelenie, podcherkivanie, otchetlivoe vydelenie v ustnoj rechi i na pis'me: Seht, ein Mensch! Ich werde wild. DER Stolz! Ich zerre das Geschcpf... (C.F.Meyer) Endreim m, -(e)s, -e konechnaya rifma: ispol'zovanie slov, soderzhashchih odinakovye bukvy pered zaklyuchitel'nymi, neudarnymi zvukami posle poslednej udarnoj glasnoj: "sjlten / gjlten" Euphemismus m, =, ...men evfemizm; nem. Schon-Reden: opisanie otricatel'nogo sostoyaniya del priukrashennymi, smyagchennymi, shchadyashchimi vyrazheniyami: "Null -Wachstum" vmesto "Stillstand" (zastoj, ostanovka); "geistige Umnachtung" (pomrachenie rassudka) vmesto "Wahnsinn" (bezumie) Exkurs m, -es, -e otklonenie, otstuplenie; sposob vvedeniya zamechanij, dopolnenij, naprimer, dopolnenie k nauchnomu pis'mu dlya predstavleniya osobogo znacheniya problemy; chast', ne otnosyashchayasya neposredstvenno k teme F Form f, =, -en forma: vneshnyaya forma, vneshnij vid teksta, naprimer, strofy, stihi; pri analize formy opredelyayut: Rhytmus, Metrum, Reim, Vers i Strophenformen, Rhetorische Figuren, eines Inhaltes in Szenen, Akte, Kapitel G Gehalt m, -(e)s, -e soderzhanie (knigi); soderzhatel'nost'; Gehalt und Gestalt soderzhanie i forma: oboznachenie soderzhaniya izobrazitel'nyh sredstv, idej, veshchestv ("efemernyh substancij"), kotorye v sootvetstvii s O.Walzel, "Gehalt und Gestalt im Kunstwerk des Dichters", 1925, peredayut v hudozhestvennom proizvedenii zhelaniya, volyu, chuvstva i vozdejstvie na nih; Form, Gestalt Gestalt f, =, -en forma, vid, obraz: odno iz vazhnejshih literaturovedcheskih ponyatij, svyazannyh s ponyatiem formy (Form), otrazhayushchee vneshnie proyavleniya form vyrazheniya chuvstv, perezhivanij; vklyuchaet v sebya, v otlichie ot Gehalt, vneshnie i vnutrennie ponyatiya, vhodyashchie v sostav hudozhestvennogo proizvedeniya Stil, Struktur Gleichnis n, -ses, -se pritcha, inoskazanie, parabola, allegoriya; in Gleichnissen reden vyrazhat'sya inoskazatel'no: oboznachenie chasto primenyaemogo priema sravneniya v poeticheskom yazyke- perenos dejstviya v druguyu sferu chelovecheskoj deyatel'nosti; razgovornoe izobrazitel'noe sredstvo, pri kotorom predstavlenie, sostoyanie, dlya dopolnitel'nogo usileniya sravnivaetsya s sotvetstvuyushchim povedeniem, vzyatym iz drugoj oblasti, chasto vvoditsya slovami so...wie : "Sie ergriffen den Clbaumpfahl ...und stemmten in das Auge, aber ich stemmte mich von oben her auf ihn und drehte. Wie wenn ein Mann einen Schiffsbalken anbohrt mit dem Bohrer, und die andern fassen zu auf beiden Seiten und wirbeln ihn unten herum mit dem Riemen...: so faYAten wir den Pfahl und drehten ihn in seinem Auge..." (Homer, Odyssee; 8 vek d.n.e., nem 1778) Glosse f,=, -n 1 ironicheskoe zamechanie; seine Glossen 'ber j-n, zu etw. D machen delat' ironicheskie zamechaniya po adresu kogo-libo po povodu chego-libo; vysmeivat' kogo-libo, chto-libo (takzhe v pechati); 2 kratkij (polemicheskij) kommentarij (v presse, po radio, televideniyu) po aktual'nym problemam; 3 lingv glossa; Sprachglossen razgovornyj kommentarij: poyasneniya v staroj literature, perevod ili tolkovanie neponyatnogo slova ili vyrazheniya, preimushchestvenno v drevnih pamyatnikah pis'mennosti Grundwort n, -(e)s, ...wcrter osnovnaya, vtoraya, poslednyaya chast' slozhnogo slova, kotoraya opredelyaet chast' rechi i, v sluchae sushchestvitel'nogo, rod slova: himmelblau, nachlaufen, das Kartenspiel H Hebung f, = 1 pod'em, podnimanie, podnyatie; 2 povyshenie, pod®em, uvelichenie, rost; 3 lingv brsis, v stihoslozhenii udarnyj slog stopy herausheben vt 1 vynimat', izvlekat'; 2 vydelyat' hervorheben vt podcherkivat', otmechat', vydvigat' Homonym n, -s, -e omonim: slova, kotorye sluchajno imeyut odinakovye foneticheskie formy: der Tor (glupec) - das Tor (vorota) Hyperbaton n, -s, -n giperbaton: oslablenie vyskazyvaniya s pomoshch'yu razrusheniya sintaksicheskoj struktury; razdelenie sintaksicheski svyazannyh slov vstavnymi chastyami predlozheniya: "Wenn er ins Get'mmel mich von Lcwenkriegern reiYAt"; "Der Worte sind genug gewechselt" (Goethe) Hypotaxe f gipotaksis: grammaticheskoe oboznachenie sintaksicheskogo podchineniya chlenov predlozheniya, v otlichie ot cochineniya (Parataxe); slozhnoe vyskazyvanie peredaetsya glavnym predlozheniem i zavisyashchim ot nego pridatochnym predlozheniem I Inversion f, =, -en inversiya: izmenenie obychnogo poryadka slov v predlozhenii dlya podcherkivaniya opredelennogo slova s cel'yu usileniya vyrazitel'nosti rechi: "VON DIR hdtte ich das nicht gedacht!" Ironie f, =, ...nien ironiya, nasmeshka: vyskazyvanie, protivopolozhnoe sobstvennomu mneniyu: "Das hat gerade noch gefehlt" vmesto: "Dies kann ich jetzt gar nicht gebrauchen" K Katachrese, Katachresis f, -, ...esen katahreza: ot grech zloupotreblenie; semanticheski nepravil'noe, nepodhodyashchee upotreblenie slova, naprimer, v drugom smyslovom prostranstve ili dlya soedineniya slov, ne svyazannyh drug s drugom, zanoshennaya, zatertaya obraznost': Bein eines Tisch, Bart eines Schl'ssels Klimax f, = knizhn 1 uvelichenie, povyshenie, kul'minaciya, apogej, 2 usilenie: usilenie vospriyatiya putem primeneniya postepenno povyshayushchihsya vyrazhenij: "Ich kam, ich sah, ich siegte" Konnotat n, -(e)s, -e : sozvuchie slov, vyzyvayushchih polozhitel'noe ili otricatel'noe vpechatlenie Konnotation f, -, -en 1 log soderzhanie ponyatiya; 2 associativnaya, emocional'naya, stilisticheskaya , ocenivayushchaya intonaciya vvodnyh slov: peredacha znacheniya, kotoroe ne zadano v tekste neposredstvenno opredelennymi ponyatiyami, i peredaetsya putem associativnyh predstavlenij; ochen' harakternyj priem v liricheskih proizvedeniyah Kontrast m, -es, -e kontrast, protivopolozhnost': bystroe izmenenie ili brosayushcheesya v glaza protivopostavlenie rechevoj i soderzhatel'noj formy teksta L Layout n, -s, -s poligr plan, maket; original-maket, maket verstki: shema razdeleniya dlya oformleniya poverhnosti teksta i risunkov: gazetnye teksty, zagolovki (Schlagzeile f, =, -n); reklamnye ob®yavleniya, vklyuchayushchie v sebya Headline, Bodytext, Slogan, ispol'zovanie raznyh vidov shriftov, naprimer, Fettdruck m,-(e)s ... Lautmalerei f, = zvukopodrazhanie; vosproizvedenie prirodnyh zvukov i shumov, podhodyashchimi zvukosochetaniyami; soderzhanie slova peredaetsya v razgovore zvukovymi sochetaniyami; primer: Ernst Jandl "Auf der Lande" parodiruet golosa zverej, naselyayushchih krest'yanskij dvor: mychit (br'llen) stado, hryukayut (grunzen) svin'i, kryakayut (schnattern) gusi, bleyut (meckern) kozy, zhuzhzhat (drauYAen) pchely i strekochut (zirpen) sverchki; chasto zvukopodrazhatel'no peredayutsya chelovecheskie razgovory; nazvaniya ptic sozvuchny tipichnym zvukam: Kuckuck, Uhu, Fink, Krdhe; shumy takzhe peredayutsya zvukopodrazhaniem: "Piff! Paff!", kolokol'nyj zvon "bimbam!", "Tick-tack!" govoryat chasy. V ballade B'rgera Lenore napryazhennoe dvizhenie peredano takzhe s primeneniem zvukopodrazhaniya: " Und immer weiter, hopp, hopp, hopp! Gings fort in sausendem Galopp, daYA RoYA und Reiter schnoben und Kies und Funken stoben." ; primenyayut otdel'nye slogi ili zvuki, harakternye dlya dannogo yazyka: "jolifanto bambla o falli bambla/grossiga m'fa habla horem/egiga goramen/..." (Hugo Ball; Karavanne) Lyrik f lirika: samaya sub®ektivnaya iz treh osnovnyh form literatury; liricheskie proizvedeniya - sobstvennye personal'nye vyskazyvaniya avtora; glavnymi priznakami yavlyayutsya: Rhythmus, Metrum, Vers, Reim, Bild Litotes f, =, = litota, litotes: nem Verstellung; vyskazyvanie, protivopolozhnoe svoim predstavleniyam, myslyam: "nicht neu" vmesto "alt"; stilisticheskaya figura, kotoraya usilivaet svojstva putem dopolnitel'nogo otricaniya, chasto s ironicheskim ottenkom, naprimer: nicht wenig = sehr viel, nicht unbekannt = sehr bekannt M Methapher f, =, -n metafora, inoskazanie, obraznoe vyrazhenie: ot grech perenos, perenesenie, perevod, perelozhenie; cravnenie, ne soderzhashchee sravnitel'nogo slova "wie"; "Kcnig der Tiere" vmesto: Das Tier hat eine Stellung unter den anderen wie ein Kcnig; naglyadnoe, obraznoe vyrazhenie, kotoroe soderzhit ukorochennoe sopostavlenie, naprimer, FluYAbett ruslo reki; slovo, kotoroe peredaetsya iz odnoj oblasti znachenij v druguyu; mozhno skazat': Die Pferdehufe donnern 'ber die Rennbahn.(loshadinye podkovy grohochut na ippodrome), togda slovo donnern perehodit iz oblasti pogody v oblast' (teatral'nogo) shuma, kotoryj vyzyvaetsya bystrym galopom. Voznikaet obraznyj oborot rechi, prichem on mozhet byt' vosprinyat, dopolnen podprygivayushchim, ckachushchim oshchushcheniem. Metaforicheskaya forma rechi - forma vzaimootnoshenij rechi i stilej razgovora. S pomoshch'yu metafor sozdaetsya bol'shoe kolichestvo novyh ponyatij: Hubschrauber (vertolet = hod, pod®em + vint), Knochen (m, -s, = kost') v slove Schraubenschl'ssel (m, -s, = gaechnyj klyuch); osobye popytki voznikayut v poezii: Gelassen stieg die Nacht ins Land / Lehnt trdumend an der Berge Rand, ... (Eduard Mcrike)(Pozvol'te nochi vojti v stranu, / prislonit'sya, zadumavshis', k krayu gory...) - avtor pokazyvaet noch' dejstvuyushchim, rabotayushchim licom. Sravnite takzhe reklamu "Postbankservice f'r Zugvcgel (pereletnaya ptica)" vmesto "Reisende" Metonymie f, =, ..mi/en metonimiya: nem Namensvertauschung; zamena dejstvitel'nogo vyrazheniya drugim vyrazheniem, kotoroe tesno svyazano s pervym po znacheniyu: "Goethe lesen" vmesto "ein Werk von Goethe lesen"; naprimer Stahl vmesto Dolch (kinzhal) metrische Form: stihotvornyj razmer VersmaYA, kotoryj mozhet byt' predstavlen opredelennoj stihotvornoj shemoj; regulyarnaya posledovatel'nost' udarnyh i neudarnyh slogov (Hebungen und Senkungen) ( VersfuYA)
simvoly, primenyaemye dlya oboznacheniya: - dlinnyj slog, korotkie slogi, x´- slog pod udareniem, x slog bez udareniya O Oberbegriff m, -(e)s, -e obshchee (rodovoe) ponyatie; sobiratel'noe ponyatie, kotoroe ohvatyvaet neskol'ko slov, naprimer, Kleidung: Hemd, Mantel, Schuhe, Hose, ... Oxymoron n, -s, ..ra oksyumoron, oksimoron: (bukv ostroumno-glupoe) stilisticheskij oborot, v kotorom sochetayutsya semanticheski-kontrastnye slova, sozdayushchie neozhidannoe smyslovoe edinstvo; chasto v yazyke mistiki i v literature barokko: Du bist tod lebendig / ich bin lebendig tod (Opitz) P Palindrom n, -s, -e palindrom: ot gr r'chldufig; posledovatel'nost' zvukov ili slov (slogov) mogut byt' prochitany sleva napravo i obratno s sohraneniem smysla (russk perevod "pereverten'"): Reliefpfeiler, Otto; Ein Neger mit Gazelle zagt im Regen nie; Madam, I'am Adam; Able was I ere I saw Elba Paradoxon n, -s, ..xa paradoks: vyskazyvanie, protivorechashchee obshcheprinyatomu mneniyu i napravlennoe na vyyavlenie protivorechivosti i slozhnosti dujstvitel'nosti; vstrechaetsya v stilistike v formu oksyumorona (Oxymoron), aforizma i sentencii: Altruismus ist das sicherste Versteck des Egoismus.- Alles ist Nichts, und Nichts ist Alles; ...K'sse, Bisse. / Das reimt sich, und wer recht von Herzen liebt, / Kann schon das eine f'r das andre greifen (Kleist, Penthesilea) Parallelismus m, -, ...men parallelizm: nem Gleichlauf; parallel'noe upotreblenie neskol'kih chlenov predlozheniya; semanticheski-sintaksicheskoe podobnoe raspolozhenie chlenov predlozheniya, predlozhenij, chastej teksta; poeticheskij priem - tozhdestvennoe ili shodnoe raspolozhenie elementov rechi v smezhnyh chastyah teksta: "Der Denkende ben'tzt kein Licht zuviel, kein St'ck Brot zuviel, keinen Gedanken zuviel" (Brecht) Periode f, =, -n: perechislenie, sherenga glavnyh predlozhenij (Aufzdhlung, Reihung von Hauptsdtzen): der Esel schrie, der Hund bellte, die Katze miaute, und der Hahn flog auf das Dach und krdhte Personifikation f, =, -en personifikaciya, olicetvorenie: nem Person-Machung; ozhivlenie (personifikaciya) ob®ektov ili predmetov, vid metafory (Metapher): Mutter Natur (mat'-priroda); predstavlenie odushevlennymi neodushevlennyh predmetov, yavlenij, sobytij bez sravnitel'nyh slov "als ob": lachende Himmel vmesto Der Himmel wirkt so, als ob er lache (nebo vyglyadelo tak, kak budto ono ulybalos') Polysyndeton n, -s, ...ta polisindeton: nem viel-Verbunenheit; soedinenie odnorodnyh chlenov predlozheniya soyuzami, mnogosoyuzie: "Einigkeit und Recht und Freiheit" R Reihung f, -, -en ranzhirovanie, vystraivanie v ryad, uporyadochenie: izlozhennyj posledovatel'no spisok otdel'nyh vyskazyvanij; predstavlenie podobnyh ili ravnym obrazom zvuchashchih vyskazyvanij Reim m, -(e)s, -e stih, rifma: forma svyaznoj rechi, rifmovannye stihi; samoj staroj formoj rifmy v Germanii yavlyaetsya Stabreim, alliteraciya, pri kotoroj otchetlivo povtoryayutsya nachal'nye zvuchashchie slogi stihotvornoj stroki, slova nachinayutsya s odnogo zvuka: oboroty rechi "Feuer und Flamme" (goret' voodushevleniem) ili " Kind und Kegel" ("chada i domochadcy") upotrebitel'ny, kak ustojchivye sochetaniya i segodnya; eta forma vytesnena konechnymi rifmami, pri kotoryh sovpadayut glasnye i soglasnye zvuki na konce slov. Pri etom mozhno razlichit' "chistuyu rifmu" (reiner Reim, Vollreim): mein:dein, Bdume:Trdume, klagen:sagen i netochnuyu rifmu (ungenauer Reim, Halbreim): Leiden:Freuden, flieYAen:gerissen, Haus:Schaust; kogda soglasuyutsya tol'ko glasnye zvuki, govoryat o Assonanz: kam:gab; "Ritterspiel und frohe Tafel/ Wechseln unter lautem Jubel;/ Rauschend schnell entfliehn die Stunden,/ Bis die Nacht herabgesunken." (H.Heine, "Don Ramiro"). Po dline razlichayut treh-, dvuh- i odnoslogovye rifmy; trehslogovaya rifma nazyvaetsya "bogatoj" (reichen Reim): schleichenden:weichenden. Dvuhslogovuyu rifmu nazyvayut zvonkoj (klingend) ili zhenskoj (weiblich), naprimer, sagen :klagen; Nun wird dir das Meer nicht mehr bitter sein,/ Auf stiller und wilder Flut/ Wirst du der seligste Ritter sein." (C. Brentano); odnoslogovuyu - usechennoj (stumpf) ili muzhskoj (mdnnlich): Hauch:Rauch. Rifma podcherkivaet v stihotvorenii zvuchanie i delaet udarenie na opredelennom meste, chashche vsego v konce stroki. Rifmoj vydelyayut slova i odnovremenno delyat stihi, tak chto pri chtenii ili slushanii neproizvol'no ozhidayut sootvetstvuyushchee slovo rifmy i edinstvo stihotvoreniya vosprinimaetsya yasnee. Ritm ispol'zuetsya pri razdelenii stihotvoreniya na strofy. Kogda issleduyut stihotvorenie otnositel'no shemy rifm, pervoe okonchanie oboznachayut bukvoj a, sleduyushchee b i tak dalee. Okonchanie, kotoroe rifmuetsya s rifmoj a, oboznachaetsya snova toj zhe bukvoj a. Vot kak vyglyadit pervaya strofa "Vechernej pesni" - aabccb -: /Der Mond ist aufgegangen, a/ Die goldnen Sternlein prangen a / Am Himmel hell und klar. b /Der Wald steht schwarz und schweiget, c/ Und aus den Wiesen steiget c /Der weiYAe Nebel wunderbar. b //"Abendlied" (M. Claudius); Posledovatel'nosti ryadov rifm imeyut svoi nazvaniya: posledovatel'nost' aabbcc nosit nazvanie parnyh rifm (Reimpaar), abab - perekrestnaya rifma (Kreuzreim), abba - obnimayushchaya rifma (umarmender Reim); shema rifm mozhet byt' ne vsegda simmetrichna, naprimer, abcba; stih "s" nazyvayut sirotoj. Rifma zavlekaet i zamanivaet v eksperiment, v igru, naprimer, Christian Morgenstern " das raffinier :te Tier". CHasto rifma oshchushchaetsya kak veseloe prinuzhdenie, osobenno v epohu "Sturm und Drang". Sovremennye pisateli ochen' ekonomno ispol'zuyut rifmu, soprotivlyayas' gladkosti, "loshchenosti", garmonii, kotorye vyzyvayutsya rifmoj i bol'shej chast'yu ne sootvetstvuyut ih celyam. K igram s rifmami podklyuchayutsya diletanty, lyubiteli. Izvestny Sch'ttelreim, harakternye perestanovkoj slogov mezhdu slovami: "Menschen mcgen Mcwen leiden, wdhrend sie die Lcwen meiden" ili "Es klapperten die Klapperschlangen, bis ihre Klappern schlapper klangen". Rifmy legko iznashivayutsya, net zhelaniya slushat' ih mnogokratno. Rhema n, -s, -ta rema: chast' predlozheniya, kotoraya soderzhit sut' vyskazyvaniya, glavnoe soderzhanie soobshcheniya (Thema) Rhythmus m, =, ..men ritm, takt; razmer: raspredelenie (sootnoshenie) sposoba razgovora (manery govorit') i tempa razgovora po zvuchaniyu i pauzam; yavlenie ritma osnovano na prirodnyh yavleniyah - dyhanii, udarah serdca; v rechi - cheredovanie udarnyh i bezudarnyh glasnyh, dliny slogov, otkrytost' i zakrytost' melodij predlozhenij; v stihotvornyh ritmah vazhno otlichie stroeniya stiha ot razgovornoj rechi, vnimanie sleduet obrashchat' na stroenie, stroenie predlozhenij ( korotkie ili dlinnye) ; o ritme govoryat kak o udarah yazykovogo pul'sa: dlya sravneniya dva otryvka iz Gete: "Tiefe Stille herrscht im Wasser,/Ohne Regung ruht das Meer..." i "Die Nebel zerreiYAen,/ Der Himmel ist helle,/ Und Dolus lcset/ Das dngstliche Band..." S Silbe f, =, -n slog; edinica rechi; yavlyaetsya osnovoj rechevogo ritma; slova mogut byt' odnoslozhnymi: Ei, Hof, Schwein i mnogoslozhnymi: Elefant (E-le-fant), gl'cklicherweise (gl'ck-li-cher-wei-se); oboznacheniya "Vorsilbe" i "Nachsilbe" chasto netochno ispol'zuyut dlya elementov pered osnovoj slova vmesto Prdfix (n, -es, -e pristavka, prefiks) i posle osnovy vmesto Suffix (n, -es, -e suffiks) Stilmittel sredstva stilya: rechevye osobennosti, kotorye soznatel'no vvedeny, dlya togo chtoby dostich' opredelennogo vozdejstviya ili otrazit' sootvetstvuyushchee soderzhanie, naprimer, Dreifigur, Ellipse, Inversion, Metapher, ... Strophe f, =, -n strofa: ot grech povorot, peremena; stroitel'nyj element stihotvoreniya, ob®edinyayushchij otdel'nye stroki v smyslovuyu edinicu (formal'no i po soderzhaniyu); ponyatie poyavilos' v Germanii v 17 veke; mittelhochdeutschen Dichtung primenyali nazvanie "daz liet", mejsterzingery "st'ck, Gebdnde, Gesdtz"; v cerkovnyh pesnopeniyah do segodnyashnego vremeni "Vers" (ot lat nazvaniya versus "Abschnitt eines gesungenen Psalms"); segodnya pod strofoj ponimayut ob®edinenie, gruppu stihov ili dlinnyh strok s metricheskim edinstvom, tematicheski samostoyatel'nyh ili svyazannyh s drugimi strofami; so srednih vekov ustanovilis' bolee ili menee opredelennye shemy strof Sch'ttelreim m, -(e)s, -e rifmovannyj stih s akrofonicheskoj perestanovkoj: dvojnaya rifmovannaya parnaya rifma s polushutochnymi, kak by sluchajno pereputannymi nachal'nymi rifmuyushchimisya sozvuchiyami slov ili slogov: naprimer: Ich w'nsche, daYA mein H'nengrab / ich spdter mal im Gr'nen hab Syndsthesie f, -, -n: nem. Zusammen-Empfindung: usilennoe smyslovoe vliyanie, povyshenie intensivnosti smyslovogo vozdejstviya putem sokrashchennogo sravneniya s chem-to drugim: "knallrot" vmesto Das Rot ist so laut wie ein Knall; osobenno v poezii romantikov i simvolistov, naprimer, schreiendes Rot Symbol n, -e, -e simvol: nem Erkennungszeichen: ponyatie ili yavlenie, svyazannoe po smyslu s drugim i predstavlyayushchee eto drugoe; smyslovaya kartina, oboznachenie, obrazuyushchee smyslovuyu svyaz', naprimer, Kreuz - Christentum; predstavlenie ili yavlenie: Taube (golub') vmesto Friede (mir); simvolami mogut byt' takzhe literaturnye geroi, naprimer, Odissej, sireny, Faust, Mefistofel' Synekdoche f, -, ...ochen sinekdoha: nem Mit-Verstehen (Trope); ritoricheskij, stilisticheskij oborot, sostoyashchij v upotreblenii nazvaniya bol'shego v znachenii men'shego i naoborot; primenenie chastnogo ponyatiya vmesto obshchego ponyatiya: "Einkommen pro Kopf" vmesto pro Person; zamena bolee uzkim ili bolee shirokim ponyatiem: Kiel vmesto Schiff; unter einem Dach vmesto in einem Haus; Brot vmesto Ndhrungsmittel T Thema n, -s, ...men tema, predmet obsuzhdeniya: proishodit ot grecheskogo i oznachaet: 1 zakon i 2 lejtmotiv, osnovnaya mysl': eti znacheniya i opredelyayut to, chto slovo "tema" imeet dva znacheniya; sostavnye chasti temy: - Schl'sselwcrter - Themenkern, - Themenfrage/n, - Form der Ercrterung; primenyaetsya kak sinonim "Motiv" Terzine f, =, en lit tercina: ot lat der dritte: forma strofy iz treh strok odinnadcatistopnogo yamba; forma predstavlyaetsya isklyuchitel'no kak iskusnoe sceplenie rifm, izmenyayushchihsya ot strofy k strofe; aba, bcb, cdc i t.d). U Unterbegriff m, -(e)s, -e (v logike - ponyatie, kotoroe yavlyaetsya podchinennym obshchemu, rodovomu ponyatiyu): chastnye nazvaniya, kotorye utochnyayut obshchee ponyatie (Oberbegriff): Sandalen, Stiefel, Turnschuhe, ... V Vergleich m, -(e)s, -e sravnenie, sopostavlenie: stilisticheskie sredstva teksta, predstavlennye otnosheniya mezhdu dvumya sravnimymi oblastyami ili protivopostavleniyami, bul'shej chast'yu vvodyatsya slovami "wie" ili "als ob": "weiYA wie Schnee" VersmaYA n, -es, -e stihotvornyj razmer, razmer stiha (Metrum) Vers m, -es, -e stih (stihotvornaya rech', stroka, strofa, stihi, stishok. kuplet): samaya malen'kaya ritmicheskaya edinica v stihotvorenii; stihotvornaya posledovatel'nost' slov, nahodyashchayasya v garmonicheskih, metricheskih otnosheniyah; otdel'naya stroka; strofa: istoriya nachinaetsya c narodnyh i cerkovnyh pesen, v antichnye vremena ody (Ode); naivysshij rascvet s poslednej chetverti 18 veka, svobodnye rifmy, verlibr; v dvadcatom veke rasshirenie ritmicheskih i ekspressivnyh vozmozhnostej VersfuYA m, -es, ..f'YAe (stihotvornaya) stopa: samaya malaya povtoryaemaya metricheskaya edinica v stroke, naprimer, Zweitakter dvuhtaktnye: Jambus (yamb) (U-); Trochdus (trohej) (-U) ; trehtaktnye: Anapdst (anapest) (UU-); Daktylus (daktil') (-UU); - = udarnyj slog; U = slog bez udareniya (Metrum) Vorgriff m, -(e)s, -e predvoshishchenie, predreshenie: v rasskazah, soobshcheniyah dlya predvoshishcheniya sobytij: hotel by sdelat' bystree, chem ..., vse proizoshlo bystree, chem ya dumal; izlozhenie aspektov, kotorye pozzhe mogut byt' ispol'zovany pri obsuzhdeniii temy W Wortfamilie f, =, -n lingv. gnezdo slov: slova, kotorye imeyut obshchuyu osnovu (obshchij koren'): lduten, Lautstdrke, lauthals; chem vazhnee slovo i ego znachenie dlya cheloveka, tem bol'she slov, vklyuchaet v sebya ego "klan" Wortfeld n, -(e)s, -er (leksiko-) semanticheskoe pole: nem Bedeutungsfeld; slova, blizkie po smyslu: Gewdsser: Bach (ruchej), Becken (bassejn, vodohranilishche), FluYA, Graben (rov, kanava, kyuvet), Kanal, Ozean, Pf'tze (luzha), Quelle (istochnik), See, Talsperre (vodohranilishche), Teich (prud), T'mpel (luzha, nebol'shoj prud); gehen: eilen (speshit', toropit'sya), laufen (begat', bystro idti), rennen (bezhat', mchat'sya), schlendern (brodit', plestis', shatat'sya), schreiten (shagat', shestvovat', idti spokojno), spazieren (progulivat'sya, gulyat'), stampfen (tyazhelo shagat', topat' nogami), stolzieren (gordo vystupat'), wandern (brodit', puteshestvovat') Wortspiel n, -(e)s, -e igra slov, kalambur: ravnoe zvuchanie udalennyh po znacheniyu slov ispol'zovannoe dlya dostizheniya izyuminki, ostroty: "Es gibt nichts Gutes, auYAer man tut es" (Kdstner) Z Zeugma m, -s, -s u. -ta : grech soedinenie; ritoricheskaya figura ekonomii slov, osobaya forma ellipsa, nepodhodyashchee ili fal'shivoe raspolozhenie odnih i teh zhe chlenov predlozheniya, chashche vsego skazuemyh, sluzhashchih odnovremenno dlya dvuh ili bolee chlenov predlozheniya:"Er schlug die Stuhl' und Vcgel tot" (H.Hoffmann, "Der Struwelpeter", !845); Als Victor zu Joachime kann, hatte sie Kopfschmerzen und Putzjungfern bei sich" (Jean Paul); nimm dir Zeit und nicht das Leben!; soedinenie neskol'kih odnorodnyh slov s drugimi sintaksicheski odnorodnymi slovami: Er warf dem Kind einen Blick und ein Ball zu. Grammaticheskij leksikon Neobhodimyj minimum grammaticheskih svedenij: Clovarnyj zapas (Wortvorrat) sovremennogo nemeckogo yazyka sostavlyaet okolo 300 000 slov, kotorye razdelyayutsya na 10 chastej rechi (Wortart): Substantiv, Verb, Adverb,Adjektiv, Numeral, Artikel, Pronomen (Personalpronomen, Indefinitivpronomen, Possessivpronomen, Relativpronomen, Demonstrativpronomen, Interrogativpronomen), Prdposition, Konjunktion , Interjektion CHasti rechi delyatsya na izmenyaemye ( flexibel) i neizmenyaemye (unflexibel). Spryazhenie glagolov (Konjugation): 6 vremennyh form: Prdsens, Imperfekt, Futur 1, Perfekt, Plusquamperfekt, Futur 11; 3 nakloneniya (Aussageweise f, =, -n): Indikativ, Imperativ, Konjunktiv; 2 zaloga (Handlungsrichtung f, = ): Aktiv, Passiv. Sklonenie (Deklination f, =, -en): 2 chisla (Numeri): Singular, Plural i 4 padezha (Kasus) Struktura predlozheniya (Satzbau): v sostav predlozhenij mozhet vhodit' 5 tipov chlenov predlozheniya:Subjekt, Prddikat, Objekt, Attribut, adverbiale Bestimmung. Podlezhashchee i skazuemoe neobhodimy v predlozhenii i obrazuyut edinuyu, nerazdelimuyu komandu, ostal'nye sostavlyayushchie vvodyatsya po neobhodimosti i zhelaniyu. Grammaticheskie ponyatiya v alfavitnom poryadke predstavleny nizhe, prichem my staralis' vybirat' iz literatury ne akademicheski tochnye formulirovki, a ponyatiya prigodnye dlya prakticheskogo ispol'zovaniya v pis'mennyh rabotah.

A Ablaut m, -(e)s ablyaut, cheredovanie glasnyh: peremena glasnogo zvuka v korne slova dlya sil'nyh (neregulyarnoizmenyaemyh) glagolov: kommen, kam, gekommen; gehen, ging, gegangen; v ramkah razvitiya yazyka cheredovanie glasnyh predostavlyaet vozmozhnost' dlya obrazovaniya bol'shogo kolichestva slov, chto sposobstvuet rasshireniyu slovarnogo zapasa yazyka Adjektiv n, -s, -e (imya) prilagatel'noe: nem Eigenschaftswort; oboznachaet svojstva ili priznaki; sklonenie dvuh vidov - sil'noe (starke Deklination) v otsutstvie artiklya i - slaboe (schwache Deklination) posle opredelennogo artiklya ili mestoimeniya, zamenyayushchego ego; obrazuet formy sravneniya (Vergleichsformen) Positiv;Komparativ; Superlativ Adverb n, -s, -ien narechie: nem Umstandswort; neizmenyaemoe slovo, dayushchee svedeniya o meste, vremeni, prichine, sposobe: oben, sofort, dadurch, gern, hier, bald, trotzdem, eilends; upotreblyaetsya s sushchestvitel'nymi, glagolami, prilagatel'nymi, drugimi narechiyami Adverbial n, -s, -e obstoyatel'stvo; nem Umstandsbestimmung f, =, -n: chlen predlozheniya, kotoryj opredelyaet konkretnye obstoyatel'stva sobytiya - mesto, vremya, prichina, sposob: Das Fest im Garten wurde gestern abend wegen des Gewitters blitzschnell abgesagt: obstoyatel'stvo mesta (Umstdnde des Raumes und Ortes) - Wo?: Ich setze im B'ro; (lokale Bestimmungen): Beates Brief ist hier eingetroffen; obstoyatel'stvo vremeni (Zeitliche Umstdnde) - Wann? Wie lange?: Ich komme um 8.00 Uhr; ukazanie na vremya ili prodolzhitel'nost' vremeni (temporale Bestimmungen): Walter arbeitete zwei Stunden lang an seinen Hausaufgaben; (Zeitdauer)- Wie lange? Beates Brief ist heute eingetroffen; (Zeitpunkt) -Wann?; obstoyatel'stvo obraza dejstviya (Begleitumstdnde der Art und Weise): Wie?: Sie tippte den Brief mit groYAer Sorgfalt; obstoyatel'stvo prichiny (Ursachen und Folgen): Aus Wut zerriYA den Brief; obstoyatel'stvo napravleniya (Richtungsbestimmung) - Wohin?: Der Kellner trdgt das Tablett in der Garten; Wie? Unter welchen Umstdnden? Kak? Pri kakih obstoyatel'stvah? Bedeutungsleistungen (obstoyatel'stvo obraza dejstviya) Begleitumstand : Er mdht den Rasen ungern; Weshalb? Warum? Pochemu, otchego? Pochemu? Kausalbestimmung obstoyatel'stvo prichiny i sledstviya : Beates Brief ist wegen einer unvollstdndigen Adresse zur'ckgeschickt worden: Wozu? K chemu, dlya chego? obstoyatel'stvo celi; Der Polizist stoppt den Kraftfahrer zur Feststellung der Personalien; obstoyatel'stva mogut peredavat'sya raznymi sposobami (Adverb, Adjektiv): Heute w'rde ich gern ein Bier trinken. Das Auto fdhrt langsam; cushchestvitel'nym: Drei Stunden bummeln wir durch die FuYAgdngerzone; pridatochnym predlozheniem: Wenn es regnet, gehen wir in ein Cafj; dlya ponimaniya smysla predlozheniya vazhno takzhe i mesto obstoyatel'stva vnutri predlozheniya: obstoyatel'stvo, nahodyashcheesya v nachale predlozheniya otnositsya obychno ko vsemu predlozheniyu; Nachmittags trainieren die Jungen FuYAball. Im Jahre 1980 wurde die Sommerzeit eingef'hrt; esli obstoyatel'stvo stoit pri sokrashchennoj forme glagola, ono otnositsya neposredstvenno k glagolu ili k skazuemomu v celom: Jcrn verspeist gen'YAlich einen Pfannkuchen. Jcrn hat gen'YAlich einen groYAen Pfannkuchen verspeist; esli obstoyatel'stvo raspolozheno za dopolneniem, vnutri "glagol'nyh skobok", to eto pokazyvaet, chto obstoyatel'stvo otnositsya v pervuyu ochered' k skazuemomu: Jcrn verspeist den Pfannkuchen in der K'che. Jcrn hat den Pfannkuchen in der K'che verspeist; esli opredelyaemym slovom (ob®ektom) yavlyaetsya mestoimenie, to ono stavitsya neposredstvenno pered obstoyatel'stvom: Jcrn verspeist ihn in der K'che. Jcrn hat ihn in der K'che verspeist. Jcrn verspeist ihn gen'YAlich. Jcrn hat ihn gen'YAlich verspeist; obstoyatel'stvo pri prilagatel'nom , prichastii ili narechii ili prichastno upotreblennyh prilagatel'nyh chasto ne zamechaetsya, v svyazi s raspolozheniem v neposredstvennoj blizosti k opredelyaemomu slovu: Jcrn hat sehr groYAen Hunger. (Adverbial mit Adjektiv); Der Pfannkuchen hat ihm 'ber alle MaYAen gut geschmeckt. (Adverbial bei Partizip). Weil die Pfannkuchen noch sehr heiYA waren, hat er sich den Mund verbrannt. (Adverbial bei Adverb) Adverbialsatz m, -es, ...sdtze obstoyatel'stvennoe pridatochnoe predlozhenie: pridatochnoe predlozhenie sluzhashchee obstoyatel'stvom(Gliedsatz); vvoditsya s pomoshch'yu soyuzov (Konjunktion; Bindewort): Als es Abend wurde, wurde es empfindlich kalt. Akkusativ m, -s vinitel'nyj padezh: nem Wenfall; mozhno ustanovit' s pomoshch'yu vspomogatel'nyh voprosov Wen? ili Was?; Der Trainer gab dem Mannschaftsf'hrer einen guten Tip.- Was gab der Trainer dem Mannschaftsf'hrer? - Einen guten Tip. Akkusativ pokazyvaet v predlozhenii pryamoe dopolnenie (Kasus) Akkusativobjekt n, -(e)s, -e pryamoe dopolnenie: chlen predlozheniya v Akkusativ (4.Fall), kotoryj otnositsya k glagolu: Der Bauleiter ruft den Kranf'hrer; voprosy: Wen? ili Was?: Katja begr'YAt den Polizisten Aktiv n, -s dejstvitel'nyj zalog (glagola): nem Tat- ili Tdtigkeitsform; pod Aktiv glagolov ponimayut harakternoe dlya nemeckogo predlozheniya napravlenie vzglyada, kotoroe delaet nositelya (Tdter), iniciatora, avtora sobytiya ishodnoj tochkoj, punktom: Bjcrn repariert den Krctenzaun; pri etom sub®ekt vovse ne obyazatel'no dolzhen byt' "aktivnym" : Der Kranke leidet: Sie bekommt keine Post. Apostroph m, -s, -e apostrof, gram znak propuska: ( nem Auslassungszeichen n, -s, =) znachok v vide zapyatoj, pomeshchaemyj v verhnej chasti stroki pri napisanii nekotoryh slov, v chastnosti. zamenyayushchij opushchennuyu glasnuyu, naprimer: ZHanna dArk (vmesto "de Ark"); kogda propuskaetsya zvuk, pri napisanii voznikaet apostrof: Das wars! (vmesto Das war es!); Hans Motorrad (vmesto Hanss, sootvetstvenno, Hansens Motorrad) Apposition f, =, -en prilozhenie, appoziciya: (nem Beisatz, Beistellung); opredelenie, raspolozhennoe posle ili do sushchestvitel'nogo, soglasovannoe s sushchestvitel'nym po rodu, chislu i padezham: Bjcrn, mein bester Freund, hat Zahnschmerzen; Karl der GroYAe - Ludwig das Kind - der Zug, ein Intercity, - die Bundeshauptstadt Bonn - Herr M'ller; zapyataya ne stavitsya v sluchae prilozheniya k imeni (Karl der GroYAe) ili k zvaniyu (Dr. M'ller, Bundeskanzler Schmidt, Ministerprdsident Stoltenberg); mozhet prisoedinyat'sya s pomoshch'yu als ili wie: Den Fritz als meinen guten Freund frage ich um Rat; osobaya forma prilozheniya - predstavlenie dat: Freitag, 7. Mai 1999 ili Freitag, der 7. Mai 1982 Artikel m, -s, = gram artikl': (nem Geschlechtswort); sluzhebnoe slovo opredelyayushchee rod sushchestvitel'nogo (Genus) i soglasuyushcheesya s sushchestvitel'nym v chisle (Numerus) i padezhe (Kasus); razlichayut opredelennye: der, die, das i neopredelennye artikli: ein, eine, ein; opredelennyj artikl', harakterizuet imya sushchestvitel'noe kak izvestnuyu velichinu: Der Hund ist der Freund des Menschen. (obshchee vyrazhenie); Der Wal ist das grcYAte Sdugetier der Erde (izvestnoe znanie); neopredelennyj artikl' upotreblyayut v sluchayah, kogda imya sushchestvitel'noe vvoditsya, kak neizvestnoe ili do sih por ne poimenovannoe v tekste (Im Rhein wurde 1966 ein weiYAer Wal gesehen) ili nazyvayut chto-nibud' kak edinichnoe, togda artikl' ein, predstavlyaet chislitel'noe: Ein Hund lief in die K'che und stahl dem Koch ein Ei; neopredelennyj artikl' ne imeet mnozhestvennogo chisla, pri perehode ko mnozhestvennomu chislu na pomoshch' prihodyat: viele, manche, einige; artikl' mozhet byt' svyazan s predlogom: ans Haus (an das ..), am Morgen (an dem .. ), 'bern ('ber den ..), aufs, im, ins, f'rs, beim, vorm, zum, zur Asyndeton n, -s, ..ta asindeton, bessoyuzie: nem Un-Verbundenheit; odnorodnye chleny predlozheniya otdelyayutsya zapyatymi bez pomoshchi soyuzov: Das Schiff geht in Neapel, Genua, Barcelona, Lissabon vor Anker. Attribut n, -(e)s, -e opredelenie, atribut; (nem Beif'gung); chlen predlozheniya; kak opredelenie upotreblyayutsya: sushestvitel'nye, mestoimeniya, prilagatel'nye, prichastiya: Die feierliche Ansprache des Zirkusdirektors wurde von seinen strahlenden Gdsten begeistert aufgenommen Attributsatz m, -es, ..sdtze opredelitel'noe pridatochnoe predlozhenie; pridatochnoe predlozhenie, kotoroe vystupaet v roli opredeleniya k kakomu-libo chlenu glavnogo predlozheniya: Orangensaft, der frisch gepresst ist, schmeckt besonders gut; Das Zeit, als man noch zu Pferde ritt. Aufforderungssatz m, -es, ..sdtze povelitel'noe predlozhenie: predlozhenie, v kotorom vyrazhaetsya trebovanie ili pros'ba, ukazanie ili prikaz i kotoroe zakanchivaetsya obychno vosklicatel'nym znakom: Sei ruhig!; esli trebovanie ne energichnoe, mogut zakanchivat'sya tochkoj: Vergleiche Artikel 15. Bitte geben Sie mir das Buch. Er rief ihr zu, sie solle sich nicht sorgen. AuslassungszeichenApostroph Ausrufesatz m, -es, ...sdtze vosklicatel'noe predlozhenie: predlozhenie, v kotorom vyrazhayutsya isklyuchitel'nye chuvstva ili zhelaniya: Hdtten wir doch Hitzefrei! Aussagesatz m, -es, ...sdtze povestvovatel'noe predlozhenie: vid predlozheniya, v kotorom chto-libo ustanavlivaetsya ili vyskazyvaetsya; sostoit po men'shej mere iz podlezhashchego Subjekt i skazuemogo ( Prddikat); Die Blume bl'ht. Hans ist heute zu spdt nach Hause gekommen. Die Sonne scheint. |tot vid predlozheniya zakanchivaetsya obychno tochkoj i imeet lichnuyu formu glagola na vtorom meste. (Satzarten): Mutter fdhrt das Auto in Garage. B BeisatzApposition BeistrichKomma Beugung f, =, -en sklonenie, spryazhenie Flexion Bindewort n, -(e)s, ...wcrter soyuz: und, oder, sowohl...als auch; weil, obwohl, ...Konjunktion D Dehnung f, =, -en lingv udlinenie glasnogo (zvuka): udlinenie glasnogo mozhet byt' dostignuto tremya sposobami: 1 udvoeniem glasnoj bukvy: Aal, Staat, Haar, Seele, Kaffee, leer, Boot, Zoo, Moor; 2 vvedeniem udlinitel'noj bukvy h: Mehl, Kahn, Fahrt, wohnen; obratite vnimanie: udlinitel'-h mozhet stoyat' tol'ko pered bukvami l, m, n, r; slova s qu nikogda ne imeyut h-udlinitelya: Qual, quer; okonchaniya -bar i -sam ne imeyut h-udlinitelya: seltsam, unantastbar; razdelitel'naya h ne yavlyaetsya udlinitel'noj-h: ziehen, drehen; 3 udlinitel' -e pri i: Riese, Biene, Wiese; obratite vnimanie: ihn, ihr, ihnen - udlinyaetsya h; v inostrannyh slovah udlinitel' i bul'shej chast'yu ne pishetsya: Medizin, Termin, Stativ. Podrobnosti: posle kratkoj glasnoj sleduet pochti vsegda dve ili bolee soglasnye (konsonanty); mozhno razlichit': udvoenie soglasnyh zvukov: Wolle, Wasser, brummen, Pappe; uslozhnenie (umnozhenie) soglasnyh: Wolke, Karte, Ginster, strampeln; tol'ko prostye glasnye (a, e, I, o, u) i prostye umlayuty (Umlaut) mogut zvuchat' kratko; diftongi (ei, ai, eu, au) priznayutsya vsegda, kak dlinnye glasnye: 1 udvoennaya k pishetsya vsegda ck: Socke, hacken, picken. No pri razdelenii slogov: Hak/ke, blik/ken; 2 v inostrannyh slovah korotkoproiznosimoe k chasto pishetsya kak kk: Akkordeon, Akkumulator, Mokka; 3 v nemeckih slovah ne byvaet zz; sleduet pisat' tz: wetzen, sitzen, Katze Demonstrativpronomen n, -s, = i mina ukazatel'noe mestoimenie: nem hinweisendes F'rwort: der, die, das (betont); dieser, diese, dieses; jener, jene, jenes; derjenige, diejenige, dasjenige, derselbe, dieselbe, dasselbe, selbst, selber; solcher, solche, solches Doppelpunkt m, -(e)s, -e dvoetochie: znak prepinaniya: 1. dvoetochie nachinaet pryamuyu rech': Klaus sagte: " Wollen wir es nicht noch einmal versuchen?"; 2. dvoetochie vvodit perechislenie, perechen', spisok: Es gibt vier Grundrechnungsarten: Addition, Subtraktion, Multiplikation und Divison (imeetsya chetyre osnovnyh pravila arifmetiki: slozhenie, vychitanie, umnozhenie i delenie); 3. dvoetochie vvodit zaklyuchitel'nyj vyvod v sluchae, esli soderzhitsya bol'shoe chislo vyskazyvanij, mnenij: Deutschland war zu 60% zerstcrt, Deutschland wurde geteilt, Deutschland war von den Alliierten besetzt: Der Zweite Weltkrieg war zu Ende. E Eigenschaftswort Adjektiv Elativ m, -(e)s, -e elativ, prevoshodnaya stepen' (v znachenii bezotnositel'no vysokoj stepeni kachestva): forma prevoshodnoj stepeni sravneniya prilagatel'nyh (Komparation): am schnellsten, am besten F Flexion f, =, en (nem Beugung): izmenenie osnovnoj formy slova po zadannomu sposobu; razdelyayutsya na Deklination f, =, -en - sklonenie sushchestvitel'nyh (Nomen), prilagatel'nyh (Adjektiv), metoimenij (Pronomen), artiklej (Artikel): der/meine vergn'gter Vater, des meines vergn'gten Vaters, i Konjugation - spryazhenie glagolov: (ich) gehe, (du) gehst, (wir) sind gegangen Fragesatz voprositel'noe predlozhenie, soderzhashchee vopros k glavnomu predlozheniyu Hauptsatz; Kommst du heute abend? Was hast du mir mitgebracht? Futur n, -s budushchee vremya: vremennaya forma glagola, opisyvayushchaya budushchie sobytiya: Du wirst lachen. Ihr werdet gewinnen; Futur I obrazuetsya s pomoshch'yu glagola werden + Infinitiv (Grundformen des Tdtigsworts): Wir werden morgen kommen; peredacha budushchego vremeni vozmozhno takzhe s pomoshch'yu form nastoyashchego vremeni (futurische Prdsens) chasto vmeste s obstoyatel'stvom vremeni; upotreblenie obeih form ravnocenno - sravnite otvety na vopros: Was habt ihr in den Ferien vor? - Wir fahren hach Schweden (futurisches Prdsens); Wir fahren dieses Jahr nach Schweden (futurisches Prdsens +Adverbial); Wir werden nach Schweden fahren (Futur I); Wir werden dieses Jahr nach Schweden fahren (Futur I + Adverbial); Futur II upotreblyaetsya redko; po nemeckoj terminologii oznachaet vollendete Zukunft (zakonchennoe budushchee), t.e. zavershenie togo, chto budet proishodit' v budushchem: Xbermorgen wird er das Auto repariert haben; Im Juni wird sie das Abitur bestanden haben G Gedankenstrich m, -(e)s, -e tire: stavitsya, voobshche govorya, na meste zapyatoj (Komma) i pokazyvaet otchetlivuyu pauzu v rechi: - pri vstavkah, dopolneniyah: Wir - wir sind ja alle gut trainiert - werden das Spiel gewinnen.; - pri rasstanovke po poryadku: da - hier - dort.; - pri ostanovke rechi: "Nein, das ist doch- ", er brach ab und drehte sich zur T'r; tire stavitsya takzhe vmesto (itogovogo) dvoetochiya (Doppelpunktes), esli trebuetsya eshche bolee znachitel'noe razdelenie: Da haben wir nun so lange gewartet - ohne Erfolg. Genitiv m, -es, -e roditel'nyj padezh: nem Wes-Fall, 2. Fall; pokazyvaet vladenie, prinadlezhnost' i svojstva; opredelyayut s pomoshch'yu vspomogatel'nogo voprosa wessen? (Kasus); des Lehrers, der Lehrerin; Der Trainer der FuYAballmannschaft gibt dem Mannschaftsf'hrer einen guten Tip. Genitivobjekt n, -(e)s, -e dopolnenie v roditel'nom padezhe: glagol'noe dopolnenie vo vtorom padezhe; soprovozhdaet nebol'shoe chislo glagolov: sich erinnern, gedenken, bed'rfen, sich schdmen, sich br'sten, ... Wir gedenken der Toten. Er schdmte sich seines Aussehens; vopros: wessen?: Der Polizist enthielt sich des Lobes Genus n, =, ...nera rod: nem Geschlecht; grammaticheskij rod sushchestvitel'nogo; maskulinum (mdnnlich; muzhskoj rod): der Freund; femininum (weiblich, zhenskij rod): die Freundin, neutrum (sdchlich, srednij rod): das Haus; ustanovlenie grammaticheskogo roda vozmozhno pri predstavlenii osnovnoj formy slova s opredelennym artiklem; Wortform - Mann; Grundform mit bestimmten Artikel - der Mann; perscnliches F'rwort - er - sledovatel'no, Genus - Maskulinum mdnnlich ; o trudnostyah upotrebleniya rodov mozhno sudit' po takomu primeru: Frau M'ller ist Doktor - Vy ponimaete, chto ona imeet doktorskij titul, no, esli govoryat, chto Frau M'ller ist Doktorin, - stanovitsya ponyatnym, chto rech' idet o vrache GeschlechtGenus Gliedsatz m, -es, ...sdtze pridatochnoe predlozhenie; zavisit i podchinyaetsya glavnomu predlozheniyu: Wir wollen Salat pflanzen, wenn der Regen vorbei ist. Wir hoffen, daYA wir Erfolg haben. Der Brief, den ich gerade schreibe, muYA heute noch zur Post. Er fdhrt mit dem Bus nach Hause, nachdem der Unterricht zu Ende ist; yavlyaetsya chlenom predlozheniya i stavitsya na mesto sootvetstvuyushchego chlena predlozheniya; lyuboj chlen predlozheniya mozhet byt' vyrazhen kak pridatochnoe predlozhenie; otdelyaetsya ot glavnogo zapyatoj: Wir interessieren uns f'r die Kelten, weil in unserer Umgebung Grdber gefunden wurden; glagol v pridatochnom predlozhenii, kak pravilo, stavitsya v konce; indirekter Fragesatz, Hauptsatz, Satzgef'ge, Relativsatz, Konjunktionalsatz Grundzahl, normale ZahlKardinalzahl H Hauptsatz m, -es, ...sdtze glavnoe predlozhenie: predlozheniya, kotorye mogut byt' samostoyatel'nymi; tri vida: povestvovatel'noe (Mitteilungssatz): Wir essen heute im Gasthaus; voprositel'noe (Fragesatz): Kommt ihr mit ins Gasthaus?; povelitel'noe (Aufforderungssatz): Kommt doch heute mit ins Gasthaus!; sostoit, po men'shej mere, iz podlezhashchego (Subjekt) i skazuemogo (Prddikat), mozhet byt' samostoyatel'nym ili glavnym predlozheniem v slozhnyh predlozheniyah; (Gliedsatz; Satzfgef'ge; Satzpeihe); Sie arbeitet. Er fdhrt mit dem Bus nach Hause, nachdem der Unterricht zu Ende ist; nahodyatsya na strogo opredelennyh mestah: Wer Hunger hat (Subjektsatz), isst (Hauptsatz), was auf den Tisch kommt (Objektsatz) I Imperativ m, -s, -e povelitel'noe naklonenie, imperativ: nem Befehlsform: forma glagola, kotoryj vyrazhaet trebovanie, priglashenie: Schlag nach! Faltet das Papier!; dlya Imperativ imeetsya dve formy - 2.Person Singular i 2. Plural: Gib mir bitte das Buch!; v kachestve zameny mozhet sluzhit' forma Indikativs i Konjunktivs: Du bist jetzt endlich ruhig! - Man nehme drei Eier, trenne Eigelb und EiweiYA, ..; povelitel'noe naklonenie mozhet peredavat'sya modal'nymi glagolami: Dan, du sollst herkommen!; Willst du wohl herkommen! Imperfekt n, -(e)s imperfekt: forma proshedshego vremeni, ustarevshee oboznachenie Prdteritum, vremennoj formy: ging, spielt, ... Indefinitpronomen n, -s, = und ...mina neopredelennoe mestoimenie: nem unbestimmtes F'rwort; peredayut kolichestvo, velichiny, chisla, ne tochno opredelennye, odnako, nahodyashchiesya v opredelennyh ramkah znachenij, harakterizuyut poryadki velichin: einige, viele, manche, alle, keine, jemand, niemand, jeder, keiner, irgend jemand, einer, irgendeiner, etwas, irgend etwas, nichts: 36 Sch'ler einer Klasse; - etwa 1200 Sch'ler einer Schule; k neopredelennym mestoimeniyam otnosyatsya takzhe mestoimeniya, kotorye oboznachayut tochno opredelennoe kolichestvo: niemand, nichts; s pomoshch'yu neopredelennyh mestoimenij vozmozhna peredacha nyuansov, naprimer, sravnite: einer - irgendeiner Indikativ m, -s iz®yavitel'noe naklonenie, indikativ: nem Wirklichkeitsform; oboznachaet vyskazyvanie o sovershennyh dejstviyah: Ich weiYA nichts davon. Das Wetter bleibt wechselhaft; osobennost'yu yavlyaetsya upotreblenie v sluchae nastojchivyh trebovanij, zamenyaya Imperativ: Jetzt ist aber Schluss! - vmesto - Macht Schluss! indirekte Rede (kosvennaya rech'): berichtete Rede; stoit v soslagatel'nom naklonenii (Konjunktiv): Hanni hat gesagt, daYA sie davon nichts wisse. indirekter Fragesatz: pridatochnoe predlozhenie, kotoroe vvodit vopros (Interrogativpronomen, Interrogativabverb ili Konjunktion): Der Fahrlehrer fragt, wer hier Vorfahrt habe. Anna will wissen, wann sie die Pr'fung machen kcnne. Infinitiv m, -s, -e neopredelennaya forma glagola, infinitiv: osnovnaya forma glagola, peredaet deyatel'nost' (funkcionirovanie) ili sobytiya: Sie versuchte zu tanzen; upotreblyaetsya kak opisatel'naya forma: wir werden kommen; s modal'nymi glagolami: d'rfen, ..: wir wollen kommen: kak prostoj infinitiv s zu: Er glaubte zu trdumen.; kak rasshirennyj Infinitiv c um zu, ohne zu, anstatt zu: Um den groYAen Schiffen auszuweichen, halten wir uns am Rande des Fahrwassers. Infinitivsatz m, -es, ...sdtze infinitivnoe predlozhenie: (satzwertige Infinitiv, erweiterte Infinitiv): infinitiv s zu kak zamena chlena predlozheniya ili v roli pridatochnogo predlozheniya: In die Ferien zu fahren ist eine schcne Sache (vmesto "neskladnoj" formulirovki: Dass man in die Ferien fdhrt, ist eine schcne Sache); mozhet vystupat' v roli pridatochnogo predlozheniya (Satzgef'ge); Er kaufte sich ein Buch, um sich zu informieren. Interjektion f, =, -en mezhdometie: nem Ausrufewort, Empfindungswort; chasto vyrazhayut v razgovore osobye chuvstva, naprimer, Au! - Oh! - Oha! - Ha! - Pfui! - Huch!; takie slova v ramkah yazyka nazyvayut "dazwischengeworfen" (postoronnie, sozdayushchie pomehi slova); vosklicanie ili podrazhanie shumam, chasto Kurzsatz; ach, o weh, platsch, kikeriki; Hallo! Heda!; "mezhdometiya v predlozhenii derzhat zapyatymi na rasstoyanii" Interrogativadverb: v otlichie ot Interrogativpronomen ne sklonyaemye voprositel'nye slova; wann? wo? wieviel? Interrogativpronomen n, -s, = und ...mina voprositel'noe mestoimenie: nem Fragepronomen, Fragewort: wer? was? wessen? wem? wen? welcher? welches?; vvodyat voprositel'noe predlozhenie ili kosvennuyu rech': Mit wer fragt man nach Personen. Mit was fragt nach Sachen und Sachenverhalten. Mit welcher, welche, welches kann man ein einzelnes aus einer Gesamtheit herausfragen; Wer hat mir geholfen? Welcher gute Mensch hat mir geholfen?; izmenyayutsya po chislam i padezham; wer? wessen? wem? wen?; was? Wessen? Wem? was?; Welcher, welchen, welchem, welchen; welche, welcher, welchen, welche Intransitives Verb (neperehodnyj glagol): glagol, kotoryj ne trebuet posle sebya Akkusativobjekt; ne mozhet obrazovyvat' Passiv; Bjcrn schldft. Dcrte ldchelt mir zu. K Kardinalzahl f, =, -en kolichestvennoe chislitel'noe; nem Grundzahl, normale Zahl: eins, zwei, drei, hundert, tausend,... ; sleduet otlichat' ot Ordinalzahl Kasus m, =, = padezh; nem Fall: padezh pri izmenenii sushchestvitel'nyh; v nemeckom yazyke imeetsya 4 padezha, kotorye mozhno otlichit' ispol'zuya vspomogatel'nyj vopros: Nominativ? 1.Fall? Wer Fall - Wer?/Was: der Mann, die Frau, das Kind; - Genitiv/ 2.Fall/ Wes- Fall - Wessen? - des Mannes, der Frau, des Kindes; - Dativ/ 3.Fall/ Wem-Fall - Wem? dem Mann(e), der Frau, dem Kid(e); - Akkusativ /4. Fall/ Wen-Fall - Wen?/Was? - den Mann, die Frau, das Kind; padezh pokazyvaet kakie funkcii neset v predlozhenii sushchestvitel'noe, ..: Subjekt, Objekt, Genitivattribut, Apposition.. Komma n, -s -s i -ta zapyataya; nem Beistrich: znak prepinaniya, vypolnyayushchij v pis'me dve zadachi - vydelit' pauzu v rechi i pokazat' tehnicheskuyu konstrukciyu predlozheniya; 1 pri perechislenii slov, chlenov predlozheniya zapyatymi otdelyayutsya drug ot druga ravnocennye slova i chleny predlozheniya, esli oni ne soedinyayutsya soyuzami (und, sowie, oder); Die Erfindungen der Eisenbahn, des Automobils, des Flugzeugs sowie der Einsatz der Elektrizitdt standen am Beginn des technischen Zeitalter; Kopernikus begr'ndete im 16. Jahrhundert das heliozentrische Weltbild neu, vercffentlichte seine Erkenntnisse, geriet damit in Konflikt mit der Kirche und wurde schlieYAlich von ihr verurteilt; 2 zapyataya stavitsya pri obrashchenii v pryamoj rechi, vozglasah, ukazanii mesta: "Frau Vetter, kcnnen Sie mir bitte behilflich sein?"; "Vorsicht, hier kommt eine scharfe Kurve!"; "Frankfurt, den 13. August 19.."; 3 prilozhenie (Apposition), raspolozhennoe za opredelyaemym chlenom predlozheniya, otdelyaetsya zapyatoj, takoe prilozhenie chasto vvoditsya s pomoshch'yu z.B., d.h., ndmlich, insbesondere, und zwar, usw ...: Die Dampfmaschine, eine bedeutende Erfindung des 18. Jahrhunderts, ersetze in vielen Bereichen die Muskelkraft von Mensch und Tier; Mit der Erfindung der Dampfmaschine, und zwar durch den Engldnder James Watt, begann ein neues Teilalter; 4 v slozhno-sochinennom predlozhenie zapyataya razdelyaet bessoyuznye predlozheniya; mezhdu predlozheniyami mozhet stoyat' takzhe sochinitel'nyj soyuz (und, oder, aber, sondern, denn, ...)Esli predlozheniya soedineny odnim iz sleduyushchih soyuzov: und, oder, beziehungsweise, weder-noch, entweder-oder, to zapyataya kak pravilo ne stavitsya, odnako avtor imeet pravo ee postavit', chtoby otchetlivo razdelit' predlozheniya: Carl Benz 1885 das erste Automobil, bereits 1888 bewdhrte sich das Benz-Dreirad auf seiner ersten Xberlandfahrt, denn in ca. 12 Stunden legte Frau Benz 'ber 120 km zur'ck. Frau Benz ging als erste Frau am Steuer in die Automobilgeschichte ein, sie trug entscheidend zur raschen Verbreitung der Erfindung ihres Mannes bei; bessoyuznye sochinennye povelitel'nye predlozheniya (forma glagola Imperativ) otdelyayutsya drug ot druga zapyatymi: Reinige das Fahrzeug, kontrolliere die Beleuchtung, und montiere die neuen Reifen!; 5 v slozhno-podchinennom predlozhenii glavnoe i pridatochnoe predlozheniya razdelyayutsya zapyatoj; pridatochnoe predlozhenie mozhet vvodit'sya soyuzami (dass, wenn, damit, als,..); Weil Menschen schon immer fliegen wollten, bauten sie die unterschiedlichsten Flugapparate; Es ist falsch, wenn man meint, dass ausgefallene Ideen niemals Wirklichkeit werden kcnnen; otnositel'noe predlozhenie otdelyaetsya ot glavnogo predlozheniya zapyatoj, mozhet byt' vvedeno otnositel'nymi mestoimeniyami (die, welcher, deren, denen, dessen, ...): Die Br'der Lilienthal, deren Erfindungen am Beginn der Luftfahrtgeschichte stehen, beobachten vor dem Bau ihres ersten Eindeckers das Flugverhalten der Vcgel; Der ber'hmt gewordene Lilienthal-Eindecker, dessen Tragfldchen zusammenfaltbar waren, wurde im Jahre 1893 gebaut; osobaya forma pridatochnogo predlozheniya - predlozhenie, kotoroe vvodit rech' v kosvennuyu rech' - v etom sluchae takzhe stavitsya zapyataya: Leonardo da Vinci erkldrte seinen Sch'lern immer wieder, dass Versuchergebnisse stets mehrmals nachgepr'ft werden m'ssten; Leonardo da Vinci erkldrte seinen Sch'lern immer wieder, Versuchsergebnisse m'ssten stets nachgepr'ft werden; Die Sch'ler fragten sich; ob ihre Ergebnisse richtig seien; 6 rasshirennyj (rasprostranennyj) Infinitiv mozhet (ne obyazatel'no) otdelyat'sya zapyatoj, chtoby sdelat' delenie predlozheniya bolee ltchetlivym: wir empfehlen [,] ihm nichts zu sagen. Wir emphelen ihm [,] nichts zu sagen; chasto vvodyat: um zu, ohne zu, anstatt zu: Zu allen Zeiten haben Menschen versucht, neue Ideen zu verwirklichen; Oft besaYAen sie nicht einmal das Notwendigste, um zu leben; Anstatt sich auf ihren Lorbeeren auszuruhen, sind Forscher immer wieder zu neuen Ufern aufgebrochen; 7 prichastnyj oborot otdelyaetsya ot glavnogo predlozheniya zapyatymi: Von seinem Forschungsdrang vorwdrtsgetrieben, arbeitete Edison immer wieder an neuen Erfindungen; Gallilei forschte trotz seiner Verurteilung weiter, alle Warnungen in den Wind schlagend; Laien, hdufig am Erfolg neuer Erfindungen zweifelnd, stehen den Entwicklungen oft kritisch gegen'ber; James Watt hat als Erfinder der Dampfmaschine die Leistungseinheit Pferdestdrke, abgek'rzt PS, eingef'hrt Komparation f, = sravnenie; obrazovanie stepenej sravneniya prilagatel'nyh; razlichayut Grundstufe ((Positiv) - groYA, Vergleichsstufe ((Komparativ) - grcYAer; Der Kirchturm ist hcher als unser Haus, Hcchststufe ((Superlativ ) - grcYAte, (Elativ - am grcYAten Komparativ m, -s, -e sravnitel'naya stepen' (nem. Vergleichsstufe): sravnitel'naya stepen' sravneniya prilagatel'nyh (Komparation): grcYAer, besser, schneller, weiter; Der Kirchturm ist hcher als unser Haus Konditionalsatz m, -es, .sdtze uslovnoe pridatochnoe predlozhenie: nem Bedingungssatz; pridatochnoe predlozhenie, kotoroe vvoditsya falls, sofern, wenn; otnosyatsya k bol'shoj gruppe soyuznyh pridatochnyh predlozhenij Konjunktionalsatz i k gruppe Adverbialesdtze (Umstandssdtze), tak kak oni igrayut v predlozhenii rol' obstoyatel'stva: Wir laufen zur'ck, wenn der Regen nachldsst. Konjugation f, =, -en spryazhenie: izmenenie glagolov po licam (Personalformen) i vremenam (Zeitformen): ich gehe/du gehst/...; ich gehe/ich ging/...; v predlozhenii: Du zogst den Wagen glagol imeet sleduyushchie harakteristiki spryazheniya: Person - 2. Person; Numerus - Singular; Modus - Indikativ; Tempus - Prdteritum, Genus - Aktiv Konjunktion f, =, -en soyuz: nem Bindewort: neizmenyaemaya chast' rechi; soedinyayut slova i predlozheniya drug s drugom; sochinitel'nye soyuzy soedinyayut ravnoznachnye chleny vnutri predlozheniya i ravnoznachnye predlozheniya v slozhno-sochinennye predlozheniya (Satzreihe): und, denn, deshalb, aber,...; podchinitel'nye soyuzy soedinyayut glavnoe i pridatochnoe predlozheniya v slozhno-podchinennoe predlozhenie (Satzgef'ge): da, als, dass, ... Konjunktionalsatz m, -es, ..sdtze soyuznoe pridatochnoe predlozhenie; pridatochnoe predlozhenie, kotoroe vvoditsya soyuzami (Satzgef'ge; Konjunktion): Die Freunde lachten, als Mario die Klasse betrat. Konjunktiv m, -s, -e gram kon'yunktiv, soslagatel'noe naklonenie: nem Mcglichkeitsform; vyrazhaet ocenku vozmozhnosti, zhelatel'nosti, nereal'nosti yavleniya: Ich kdme gerne mit, wenn ich Zeit hdtte.; Gegeben sei ein gleichseitiges Dreieck...; esli ne udelyat' vnimanie, oni mogut okazat'sya v muzee, no pri etom nemeckie glagoly mogut gordit'sya etim formami, tak kak, esli by ih ne bylo, to nemeckaya grammatika ne imela by principial'nogo samostoyatel'nogo otlichiya ot drugih yazykov; dve osnovnye formy: Konjunktiv Prdsens = Konjunktiv I i Konjunktiv Imperfekt = Konjunktiv II Konjunktiv I m, -s, -e kon®yunktiv 1: Formen des Prdsens/Gegenwart; redko primenyayut v nemeckom yazyke kak soslagatel'nuyu formu peredachi vozmozhnosti; chashche Konjunktiv 1 primenyaetsya kak forma trebovaniya, rekomendacij, naprimer v receptah: Man hehme f'nf Eier, 172 Pfund Mehl, ¼ l Milch ...und r'hre alles in einer Sch'ssel; Gegeben sei ein Winkel von 45° ...; Er lebe hoch!; samoe vazhnoe primenenie Konjunktiv I nahodit pri citirovanii, dlya peredachi kosvennoj rechi: Experten der argentinischen Marine haben wenig Hoffnung, dass f'r die Besatzung einer seit Januar in S'datlantik vermissten Hochseejacht noch Hoffnung ist. An Bord seien der Jachteigner und ein Journalist gewesen.; Hanni hat gesagt, dass sie davon nichts wisse. Konjunktiv II: forma vyrazheniya nereal'nosti glagola, vsledstvie etogo nazyvaetsya Irrealis m, = irrealis (nereal'nost', vyrazhennaya kon®yunktivom); vyrazhaetsya chto-to nevozmozhnoe, chto-to ne fakticheskoe, nevypolnimoe zhelanie, chto-to voobrazhaemoe; Hdtten wir lieber das Geld vergraben, ...; Kcnnte ich die Arbeit noch einmal schreiben, dann w'rde ich mich viel besser vorbereiten; Wenn ich ein Vcglein wdr, flcg ich zu dir. Konsonant m, -en, -en soglasnyj (zvuk); soglasnaya (bukva): nem Mitlaut; zvuki, kotorye mogut byt' proizneseny tol'ko sovmestno s glasnymi zvukami - otsyuda i nemeckoe nazvanie Mitlaut; soglasnye: b, d, g, p, t, k, f, r, h, l, m, n, usw. Kurzsatz m, -es, Sdtze: Satzellipse; grammaticheski nepolnoe predlozhenie (v razgovore, pri vyzove, ...): Los! Sofort! Und du?; "Gib mal!" - "Hast du kein eigens?" - "Vergessen." - "Schon wieder?" - "Wie, schon wieder?" M Modalverb n, -(e)s, -en modal'nyj glagol: izmenyaet (modifizieren) vyskazyvanie, soderzhanie, smysl drugogo glagola; wollen - vyrazhaet sobstvennoe zhelanie, sklonnost', "hotenie": Regine will zum Klassenfest gehen, weil sie gerne tanzt. - eigenes Wollen; kcnnen - sobstvennaya vozmozhnost': Regine kann zum Klassenfest gehen, weil sie wieder gesund ist. - eigenes Vermcgen; mcgen - sobstvennoe zhelanie, chto-to lyubit' delat': Regine mag (mcchte) zum Klassenfest gehen, weil sie gerne tanzt.- eigener Wunsch; d'rfen - sobstvennoe zhelanie, no svyazano s razresheniem kogo-to drugogo: Regine darf zum Klassenfest gehen, obwohl sie beim letzten Mal recht spdt nach Hause kam.; sollen - zhelanie drugogo: Regine soll zum Klassenfest gehen, weil ihr Freund sie eingeladen hat.; m'ssen - vneshnee prinuzhdenie, nasilie: Regine muss zum Klassenfest gehen, obwohl sie stark erkdltet ist, weil sie die Auswahl der Schallplatten zustdndig ist.; v razgovornoj rechi chasto primenyayut kcnnen vmesto d'rfen: "Herr Lehrer, kann ich mal zur Toilette gehen?" - "Ob du kannst, weiYA ich nicht, aber d'rfen darfst du." Modus m, =, Modi naklonenie (glagola), modal'nost'; nem Aussageweise (des Verbs): ocenka sobytij, kak dejstvitel'nyh, veroyatnyh ili neveroyatnyh putem ispol'zovaniya form glagola Imperativ, Indikativ, Konjunktiv N Nebensatz m, -es, ..sdtze pridatochnoe predlozhenie: ustarevshee nazvanie dlya pridatochnogo predlozheniya (Gliedsatz) Nominativ m, -s, -e imenitel'nyj padezh: 1.Fall, Wer/Was - Fall;mozhet byt' opredelen s pomoshch'yu vspomogatel'nyh voprosov: wer ili was?; Der Trainer gab dem Mannschaftsf'hrer einen guten Tip.- Wer oder Was gab einen Tip? - Der Trainer...; der Nominativ pokazyvaet v predlozhenii podlezhashchee (Subjekt, Satzgegenstand); imenitel'nyj padezh harakterizuet dejstvuyushchee lico, rasporyaditelya yavleniya; osobaya forma - Gleichsetzungsnominativ pri glagolah sein, heiYAen u.a.m.: Mein Vater ist ein Lehrer. - Meine Freundin ist eine Sekretdrin. (ist-Prddikation); imenitel'nyj padezh - osnovnaya forma sushchestvitel'nogo, kotoraya pomeshchaetsya v slovaryah. Numeral n, = und -s, Numeralia imya chislitel'noe: nem Zahlwort; ponyatie chislitel'noe ob®edinyaet slova, peredayushchie cifry, chisla, kolichestvo; ispol'zuyut dlya scheta, izmerenij, vzveshivanij i t.p.; chislitel'nye chashche vsego sluzhat v kachestve prilagatel'nogo, sushchestvitel'nogo: der Erste i narechiya hundertmal; razlichayut dva glavnyh klassa chislitel'nyh:1 kolichestvennye chislitel'nye(Grundzahl, Kardinalzahl): eins, zwei, drei, ..tausend, ...; 2 poryadkovye chislitel'nye (Ordinalzahl, Ordnungszahl): der erste Januar, der zehnte Teil, das 1000. Mitglied; pomimo pervyh dvuh, primenyayutsya sleduyushchie tipy chislitel'nyh: 3 drobnye chisla (Bruchzahl f, =, -en): ein viertel Pfund, ein zehntel Gramm; 4 Vervielfdltigungszahlen und Wiederholungszahlen (chisla razmnozheniya; povtoreniya): einfach (prostoj), zehnfach (desyatikratnyj), ...; einmal ((odin) raz), zweimal (dva raza, dvazhdy, v dva raza), zehnmalig (desyatikratnyj), .. 5 Gattungszahlen: einerlei (odinakovyj), zweierlei (dvoyakij, dvuh rodov, sortov, vidov), zehnerlei (desyati rodov), ...; 6 unbestimmte Zahlen (neopredelennoe chislo): viele, wenige, mehrere; chisla ot odnogo (eins) do 12 (zwclf) pishut slovami, dal'she ciframi; 13, 120, 3257; poryadkovye chisla, nachinaya ot 4., pishut ciframi; v datah poryadkovye chislitel'nye vsegda pishut ciframi: 2.2. 1997; poryadkovye chisla - erster, zweiter, dritter- chashche vsego pishut s malen'koj bukvy: Er kam als erster in die Klasse (=der Reihenfolge nach); v kachestve sushchestvitel'nogo chislitel'nye pishut s bol'shoj bukvy: die verflixte Dreizehn (chertova dyuzhina), ein F'nftel (m, -s, = pyataya chast'); Er ist der Erste der Klasse. (=dem Rang nach, d.h. der Klassenbeste)- Karl der F'nfte, Gasthaus zu den Sieben Schwaben (chislitel'noe, kak sostavnaya chast' titula, imeni ili nazvaniya); vsegda s bol'shoj bukvy pishut: eine Million, eine Milliarde, eine Billion, eine Trillion Numerus m, -s, ..ri chislo: edinstvennoe i mnozhestvennoe chislo sushchestvitel'nyh (Substantiv) i glagola (Verb): das Haus, ich renne; die Hduser, wir rennen; das Haus - des Hauses; die Hduser - der Hduser; Ich komme. - Wir kommen; Eine Sch'lerin kommt.; Viele Sch'ler kommen O Objekt n, -(e)s, -e dopolnenie: nem Ergdnzung: chlen predlozheniya, dopolnyayushchij skazuemoe v Akkusativ ili v Dativ, rezhe v Genitiv; otvechayut na vspomogatel'nye voprosy: Wen ili Was?, Wem?, Wessen, Auf Wen?, Auf was?: Vater hat Durst. Er holt den Apfelsaft. - Akkusativobjekt; Ein Glas reicht ihm. - Dativobjekt Objektsatz m, -es, ...sdtze pridatochnoe dopolnitel'noe predlozhenie; Objektsatz f'r Akkusativobjekt (Ergdnzung im. 4.Fall): mesto dopolneniya (Objekt): Silke sieht zu, wie das Schiff anlegt.; vvodyatsya dass (dass- Satz): Der Wetterbericht sagt voraus, dass die Sonne scheinen wird.; voprosy: Wen/Was sagt der Wetterbericht voraus? - ..., dass die Sonne scheinen wird. Otvet: Der Wetterbericht sagt den Sonnenschein voraus.; pridatochnye dopolnitel'nye predlozheniya mogut byt' vyrazheny rasshirennym infinitivom: Ich hoffe, den Zug noch zu erreichen vmesto Ich hoffe, daYA ich den Zug noch erreiche Ordinalzahl f, =, -en poryadkovoe chislitel'noe: Ordnungszahl, ordnende Zahl; opredelyayut posledovatel'nost': erste, zweite, dritte, hundertste, tausendste, ... ; poryadkovye chislitel'nye sklonyayutsya kak prilagatel'nye ili sushchestvitel'nye: Armstrong war der erste Mensch auf dem Mond.. Er tat den ersten Schritt aus der Weltraumfdhre auf den Boden des Mondes; ot poryadkovyh chislitel'nyh obrazuyutsya kolichestvennye narechiya (Zahladverb n, -s, -ien): erstens, zweitens, drittens i drobnye chisla (Bruchzahl f, =, -en): drittel, zehntel, hundertstel P Partizip n, -s, -ien prichastie: nem Mittelwort; zanimaet promezhutochnoe polozhenie mezhdu glagolom i prilagatel'nym; Partizip nazyvayut takzhe Verbaladjektive, t. k. proishodit ot glagola, no mozhet upotreblyat'sya kak prilagatel'noe, nechto podobnoe lezhit i v latinskom nazvanii Partizip, kotoroe doslovno perevoditsya "iz dvuh tipov slov"; upotreblyayutsya dve formy glagola: 1. das Partizip Prdsens, obrazuyushchijsya pribavleniem -end k osnove glagola: ein winkendes Mddchen, ein kaufender Motor, i 2. das Partizip Perfekt, obrazovanie kotorogo zavisit ot tipa glagola: gehcrt, gewinkt - slabye glagoly, gesungen, geschrieben - sil'nye glagoly, bez pristavki ge - verloren, befragt; v rechi mogut igrat' rol' prilagatel'nogo i prichastiya: Die Sonne brennt. - die brennende Sonne (Partizip Prdsens); Der Rasen ist verbrannt. - der verbrannte Rasen (Partizip Perfekt); osnova Partizip Prdsens - aktivnaya forma; Partizip Perfekt - passivnaya forma: Die kochende Suppe. - Die Suppe kocht. (Aktiv Prdsens). Die gekochte Suppe. - Die Suppe wird/ist gekocht. (Passiv Perfekt) Passiv n, -s stradatel'nyj zalog, passiv: nem Leideform; yavlenie, sobytie, deyatel'nost' ne yavlyayutsya dejstvuyushchimi licami; razlichayut dva vida Passiv: 1 Vorgangspassiv - opisyvaetsya, akcentiruetsya process, protekanie yavleniya: Die Blumen werden (vom Gdrtner) geschnitten i 2 Zustandspassiv - podcherkivaetsya dostignutoe sostoyanie, rezul'tat dejstviya: Die Blumen sind geschnitten; razlichayut tdterabgewandten Passiv - sushchestvuet nekoe dejstvuyushchee lico (die "Tdter"), kotoroe chasto vvoditsya s pomoshch'yu von: Das Fahrrad wurde von Hans repariert. - sravnite s aktivnoj formoj: Hans hat das Fahrrad repariert- i tdterlosen Passiv - bez dejstvuyushchego lica, ne ukazyvaetsya kem proizvoditsya dejstvie: Das Fahrrad wurde repariert; Das Fahrrad ist repariert Parataxe, f, =, -n parataksis (Hypotaxe): ot grech parataxis vystraivanie ryadom; gram sochinenie (predlozhenij) Perfekt n, -(e)s, -e perfekt: nem vollendete Gegenwart; vremennaya forma glagola, opisyvayushchaya zakonchennuyu deyatel'nost'; obrazuetsya s pomoshch'yu glagolov sein ili haben: Er ist nach Hause gelaufen. Ich habe den Fall gelcst. (Perfekt) Periode f, =, -n: perechislenie, sherenga glavnyh predlozhenij (Aufzdhlung, Reihung von Hauptsdtzen): der Esel schrie, der Hund bellte, die Katze miaute, und der Hahn flog auf das Dach und krdhte Personalform f: forma glagola, peredayushchaya lico, chislo i vremya glagola, peredaet skol'ko lic v opredelennoe vremya chto-to delayut: ihr singt - 2-e lico mnozhestvennogo chisla nastoyashchego vremeni (2.Person Plural Prdsens); sie hat gesungen -(3.Person Singular Perfekt) Personalpronomen n, -s, = lichnoe mestoimenie: nem perscnliches F'rwort; ich, du, er, sie, es, wir, ihr, sie, Ihr; rolevye slova, kotorye pokazyvayut raspredelenie rolej v predlozhenii: est' kto-to kto govorit ili pishet: ich ili wir; est' kto-to k komu obrashchaetsya govoryashchij: du, ihr, Sie; est' kto-to o kom govoryat: er, sie, es,sie(Mehrzahl) Plural m, -s mnozhestvennoe chislo: nem Mehrzahl; pokazyvaet, chto rech' idet bol'she chem o chem-to odnom: Die Kinder aYAen Bonbons (Numerus) Plusquamperfekt n, -s plyuskvamperfekt, predproshedshee vremya: vremennbya forma glagola; opisyvaet deyatel'nost' proishodivshuyu pered sobytiem, proizoshedshim v proshedshem vremeni (Prdterium); Ich hatte das Glas zerbrochen, daher trank ich aus der Tasse. Nachdem der Dampfer angelegt hatte, gingen die Passagiere an Land. Weil wir nicht abgeholt worden waren, gingen wir zur ndchsten Telefonzelle; sohranyaetsya tol'ko v slozhnopodchinennom predlozhenii so stupenchatym sootnosheniem vremen Positiv m, -s, -e polozhitel'naya stepen': pervaya stepen' sravneniya prilagatel'nyh - Vergleichsstufe - osnovnaya forma prilagatel'nogo (Adjektiv) (Komparativ): Unser Haus ist so hoch wie die meisten Hduser in unserer StraYAe. Possessivpronomen n, -s, = und ...mina prityazhatel'noe mestoimenie: ot angl to possess = besitzen = vladet', obladat'; soprovozhdaet sushchestvitel'noe, ukazyvaet na ego prinadlezhnost'; mein, dein, sein, ihr, unser, euer, ihr; mein Buch; euer Haus; deine Uhr; unsere GroYAmutter; vyrazhenie unsere B'cher mozhet oznachat' ili - "nasha kniga" ili "my (ili ya) imeem knigi (bol'she odnoj)"; prityazhatel'nye mestoimeniya sklonyayutsya po tipu prilagatel'nyh Prddikat n, -(e)s, -e skazuemoe, predikat: chlen predlozheniya, soderzhashij glagol; otvechaet na voprosy: was geschieht? ili was wird getan?: Das Auto bremst an der Ampel Prdfix n, -es, -e pristavka, prefiks; nem Vorsilbe; svyazana s osnovoj slova i otdel'no ne ispol'zuetsya: beantworten, verlieren, zerlegen MiYAgeschick; imeetsya dva tipa pristavok: neotdelyaemye pristavki (feste Prdfixe): er-, ver-, ge-, be-, ent-, miss-, zer-, un-; otdelyaemye pristavki (unfeste Prdfixe): ab-, ein-, los-, weg- i dr: Sie kaufen ein. Sie haben eingekauft. Prdposition f, =, -en predlog: nem Verhdltniswort: ne izmenyaemaya chast' rechi; soedinyayut chleny predlozheniya v predlozhenie, sozdayut, pokazyvayut i utochnyayut svyazi mezhdu predmetami i licami v predlozhenii: 1. Raum und Ort (prostranstvo i mesto): 'ber den Berg - unter den Tisch - in das Haus; 2. Zeit und Dauer (vremya i dlitel'nost'): bis heute abend - um acht Uhr - in zwei Stunden; 3. Begr'ndungen, Ursachen, Umstdnde (dovody, prichiny, obstoyatel'stva - logicheskie i uslovnye otnosheniya): mit einer Schreibmaschine - unter anderen Bedingungen - von Herrn M'ller - seitens des Angeklagten - infolge der Stcrungen - in diesem Zusammenhang; mnogie predlogi trebuyut opredelennogo padezha - Akkusativ: durch, f'r, gegen, ohne, ...; - Dativ: auYAer, bei, entgegen, fern, ...; -Genitiv: diesseits, infolge, innerhalb, kraft, mittels, wdhrend, um ...willen, ..; - Akkusativ ili Dativ: ab, an, auf, hinter, in, neben, 'ber, unter, vor, zwischen; Prdpositionalgef'ge: predlozhnoe dopolnenie, kotoroe sostoit iz imeni sushchestvitel'nogo i predloga: Das Bild hdngt an der Wand. Prdpositionalobjekt: chlen predlozheniya s predlogom v sostave skazuemogo, kotoroe oboznachaet lico ili predmet: Ich warte auf meinen Enkel. Ich freue mich 'ber die Sonne; predlozhnoe dopolnenie, kotoroe ne mozhet byt' opushcheno bez izmeneniya smysla predlozheniya: Wir hdngen an unserem Hund. Prdpositionalgef'ge Prdsens n, =, ...sentia nastoyashchee vremya: nem Gegenwart: forma vremeni glagola; opisyvaet deyatel'nost', kotoraya proishodit sejchas, v nastoyashchee vremya, chasto ukazyvaet na budushchee vremya; imeetsya 4 oblasti upotrebleniya nemeckogo nastoyashchego vremeni: 1. Aktuelles Prdsens: ukazyvaetsya neposredstvenno v prisutstvii govoryashchego/pishushchego; chasto podderzhivaetsya narechiyami jetzt i gerade: Ich schlieYAe (jetzt) die Garage auf. Ich lerne (gerade) f'r die Mathematikarbeit. 2. Prdsens obshchego znacheniya: ukazyvaet na chto- to, chto - dejstvitel'no, - bylo dejstvitel'no davno i - budet dejstvitel'nym v budushchem (bylo, est' i budet); nahodit primenenie v pravilah, uchebnyh materialah i oborotah rechi: Meerwasser ist salzig. Die Winkelsumme im Dreieck ist 180°. (nikogda: war 180°) Morgenstund hat Gold im Mund. Morgenstund ist aller Laster Anfang (utrennij chas - nachalo vseh porokov); 3. Futurisches Prdsens: ukazyvaet, chashche vsego prilagatel'nymi, naprimer, bald, Sommer fahren wir nach Csterreich; 4. Historisches Prdsens: ukazyvaet morgen, ndchste Woche - na budushchee: Ich gehe heute nachmittag einkaufen. Ndchsten na sobytiya, kotorye lezhat v proshedshem vremeni, no rech' o kotoryh peredaetsya tak kak budto oni proishodyat sejchas; rasskaz ob etih sobytiyah vyglyadit bolee zhivym; obychno v Prdsens perehodit izlozhenie iz Prdteriuma Prdteritum n, -s, ..ta preterit, proshedshee vremya: nem Vergangenheit, v staryh grammatikah -Imperfekt; forma vremeni glagola; opisyvaet deyatel'nost', kotoraya uzhe proshla; upotreblyaetsya v pis'mennom rasskaze, dokladah, soobshcheniyah: Sie las das Buch. Wir spielten Schach.; chasto upotreblyaetsya v povestvovaniyah (Erzdhlungen) i nazyvaetsya poetomu takzhe Erzdhltempus: Vor einem groYAen Walde wohnte ein armer Holzhacker mit seiner Frau und seinen zwei Kindern; das B'bchen hieYA Hdnsel und das Mddchen Gretel. Er hatte wenig zu beiYAen und zu brechen; und einmal, als groYAe Teuerung ins Land kam, konnte er auch das tdgliche Brot nicht mehr schaffen. ...("Hdnsel und Gretel"). Pronomen n, -s, = und ...mina mestoimenie: nem F'rwort; chast' rechi, kotoraya ob®edinyaet bol'shoe chislo tipov mestoimenij: Demonstrativpronomen; Indefinitpronimen; Interrogativpronomen; Personalpronomen; Possessivpronomen; Reflexivpronomen; Relativpronomen ; mestoimeniya sluzhat dlya sushchestvitel'nyh sluzhebnymi slovami; chashche vsego nahodyatsya nedaleko ot sushchestvitel'nyh, v sluchae otsutstviya sushchestvitel'nogo v predlozhenii - zamenyayut ego: Irgendein Auto fdhrt um die Kurve. Seine Reifen quietschen. R Reflexivpronomen n, -s, = und ...mina vozvratnoe mestoimenie: nem r'ckbez'gliches F'rwort: sich,mir, mich, dir, dich, euch; sluzhebnoe slovo - stavitsya togda, kogda dejstvie vozvrashchaetsya na podlezhashchee predlozheniya: Otto wdscht sich, no: Otto wdscht sein Auto. Mutter bittet Otto, sich die Haare zu waschen. Er trollt sich brummend. Ich wehre mich.; ryad glagolov vsegda imeet vozvratnuyu formu: sich abm'hen, sich begn'gen; sich bewerben, .. Relativpronomen n, -s, = und ..mina otnositel'noe mestoimenie: nem Beziehungsf'rwort, bez'gliches F'rwort; der, die, das, kak otnositel'nye mestoimeniya mogut upotreblyat'sya: welcher, welche, welches, was; zavisyat ot slova, nahodyashchegosya v glavnom ili pridatochnom predlozhenii (Relativsatz): Anton - der/welcher; Michaela - die /welche; Auto - das/welches; izmenyayutsya po padezham i chislam Relativsatz m, -es, ..sdtze otnositel'noe pridatochnoe predlozhenie: nem Bezugssatz; vvoditsya otnositel'nymi mestoimeniyami der, die, das, welcher, welche, welches: Michaela, die viel gearbeitet hat, bekommt einen Preis; der Sdnger, der sehr beliebt ist, hat leide eine Erkdltung. S Satz m, -es, Sdtze predlozhenie, fraza: predlozhenie uporyadochivaet slova v svyaznuyu mysl'; sostoit iz slov ili slovesnyh grupp; pri razgovore i pis'me slova redko vstrechayutsya odni, sobstvenno tol'ko pri vosklicaniyah, vozglasah, kak Raus!- Hilfe! - ili otvet na vopros: "Wie gehts die?" - "Besser"; btl'shaya chast' vyskazyvanij sostoit iz btl'shego chisla slov, soedinennyh mezhdu soboj po opredelennym pravilam; posledovatel'nost' slov, kotorye ob®edineny mezhdu soboj v sootvetstvii s opredelennymi pravilami, nazyvaetsya predlozheniem: Peter benutzt immer wieder Petras Lineal. - predlozhenie, obrazovannoe v sootvetstvii s pravilami, - mozhno sravnit' s posledovatel'nost'yu slov postroennoj ne po pravilam - predlozheniya net: Lineal Petras immer Peter benutzen wieder. Pravila postroeniya predlozheniya, pravila, po kotorym slova svyazyvayutsya v predlozheniya, opredelyaet sintaksis (Satzlehre f, =) razlichayut - prostye (einfacher Satz): Vater trinkt Bier., rasprostranennye (erweiterter Satz): Peters Vater trinkt jeden Abend eine Flasche Bier i slozhnye predlozheniya (komplexer Satz): Peters Vater, der oft m'de nach Hause kommt, trinkt jeden Abend eine Flasche Bier; manchmal trinkt er auch ein Schndpschen dazu, das im K'hlschrank bereitsteht.; a/ lyuboe prostoe predlozhenie (isklyuchenie - cokrashchennye predlozheniya) soderzhit podlezhashchee (Subjekt) i skazuemoe (Prddikat): Die Sonne scheint; Ich habe Durst; GroYAmutter holt Apfelsaft; Sie stellt das Glas auf den Tisch; Ein Glas reicht mir; v prostyh predlozheniyah nel'zya udalit' ni odnogo chlena predlozheniya - Die Sonne ... oder ...scheint. GroYAmutter holt... oder ...holt Apfelsaft. Sie stellt das Glas.. oder Sie stellt...auf den Tisch oder Sie ...das Glas auf den Tisch oder ....stellt das Glas auf den Tisch. ...reicht mir; b/ rasprostranennye predlozheniya soderzhat ne tol'ko neobhodimye grammaticheski chleny predlozheniya, no i opredeleniya (Attribut) i/ili obstoyatel'stva (Adverbial): Der durstige (Attribut) Sohn holt eilig (Adverbial) k'hlen (Attribut) Apfelsaft aus dem Keller (Adverbial); v/ o slozhnyh predlozheniyah govoryat togda, kogda neskol'ko predlozhenij svyazany drug s drugom ili odno vhodit v sostav drugogo; slozhnye predlozheniya delyatsya na clozhnosochinennye predlozheniya (Satzreihe) - neskol'ko ravnopravnyh predlozhenij raspolagayutsya posledovatel'no v ryad: Der Esel schrie, der Hund bellte, die Katze miaute, und der Hahn krdhte i slozhnopodchinennye predlozheniya Satzgef'ge: Als die Rduber, die sichs im Haus g'tlich taten, das Geschrei hcrten, fl'chteten sie Hals 'ber Kopf in den Wald. Hauptsatz: ..., fl'chteten sie Hals 'ber Kopf in den Wald. Gliedsatz, .. als die Rduber das Geschrei hcrten, ..- weiterer eingeschobener Gliedsatz, dem ersten Gliedsatz untergeordnet: ..., die sichs im Haus g'tlich taten,... Satzart f, =, -en vid predlozhenij: predlozheniya raznoobrazny: chto-to sprashivayut, otvechayut, vyskazyvayut, delyatsya, chto-to trebuyut, prikazyvayut, prosyat, ob®yasnyayut, soobshchayut i t.d. ; predlozheniya razlichayutsya po forme na tri tipa: 1 povestvovatel'nye (Aussagesatz), 2 voprositel'nye predlozheniya (Fragesatz) dvuh form: a) al'ternativnyj vopros (Entscheidungsfrage): Fdhrt Mutter das Auto in die Garage? i b) dopolnitel'nyj vopros (Ergdnzungsfrage) s voprositel'nym slovom: Wer fdhrt das Auto in die Garage?, 3. povelitel'nye (Aufforderungssatz, Wunsch- ili Befehlssatz), t.e. predlozheniya, vyrazhayushchie trebovanie, zhelanie, prikaz: Fahr doch bitte das Auto in die Garage. Satzgef'ge n, -s, = slozhnopodchinennoe predlozhenie; sostoit iz glavnogo i pridatochnogo predlozheniya, prichem pridatochnoe predlozhenie vvoditsya soyuzom (Konjunktionen); kogda podchinennoe predlozhenie stavitsya na mesto chlena predlozheniya ono nazyvaetsya Gliedsatz: Wir warten darauf, daYA die Kartoffeln gar werden; wenn die Kinder aus der Schule kommen, kcnnen wir essen. Die Kartoffeln, die schon geschdlt sind, stehen auf der Wdrmplatte; sklonyaemyj glagol v pridatochnom predlozhenii, kak pravilo, stoit v konce predlozheniya; lyuboj imennoj i glagol'nyj chlen predlozheniya mozhet byt' predstavlen pridatochnym predlozheniem: Als Peter nach Hause kam, entdeckte er eine Xberraschung. (Hauptsatz; Nebensatz; Gliedsatz) Satzreihe: takzhe Satzperiode ili Periode; sostoyat iz neskol'kih grammaticheski polnyh glavnyh predlozhenij (Hauptsatz), nahodyashchihsya v ravnopravnyh otnosheniyah drug s drugom; chasto svyazany sochinitel'nymi soyuzami wie, und, oder, aber, denn, trotzdem, sowohl ...als auch, entweder ...oder: Die Schule plant ein Schulfest und alle machen mit.; Die Sdngerin nimmt das Mikrophon in die Hand, und die Band stimmt die Instrumente; predlozheniya otdelyayutsya drug ot druga zapyatymi: entweder wir gehen heute in das Konzert, oder wir fahren in die Diskothek. Subjekt n, -(e)s, -e sub®ekt, podlezhashchee: nem Satzgegenstand; chlen predlozheniya v pervom padezhe (1.Fall, Nominativ); v povestvovatel'nom predlozhenii stoit obychno v nachale predlozheniya; mozhno opredelit' s pomoshch'yu vspomogatel'nyh voprosov: wer ili was?: Die Sonne scheint. - Wer oder was scheint?: Die Sonne; Ein Glas reicht mir. - Wer oder was reicht mir?: Ein Glas; v prostyh predlozheniyah na pervom meste v predlozhenii mozhet stoyat' i drugoj chlen predlozheniya, v etom sluchae on inache ozvuchivaetsya pri razgovore: Apfelsaft holt Vater (nicht Milch). -Auf den Tisch stellt Vater das Glas (nicht auf die Fensterbank); v povelitel'nom predlozhenii podlezhashchee mozhet otsutstvovat': Trinkt den Apfelsaft! - vmesto: Ihr, trinkt den Apfelsaft!; nekotorye glagoly vsegda imeyut v kachestve podlezhashchego es: Es schneit. Es regnet. Es blitzt. Subjektsatz m, -es, ...sdtze pridatochnoe predlozhenie-podlezhashchee: Gliedsatz, a imenno dass-Satz, kotoroe stavitsya na mesto podlezhashchego, zanimaet mesto podlezhashego: Dass du mitkomms, freut mich. - Wer/was freut mich? Dass du mitkommst,..; Wer zuletzt lacht, lacht am besten. Substantiv n, -s, -e imya sushchestvitel'noe: drugoe nazvanie Nomen; nazvanie sushchestv ili veshchej, a takzhe nepredmetnye ponyatiya: Kristian, Mutter, Farrahd, Ehrgeiz, Liebe ( Artikel; Deklination; Genus; Kasus; Numerus) Suffix n, -es, -e suffiks: sostavnaya chast' slova, kotoraya stavitsya v konce slova; byvaet dvuh tipov: 1 kak element slovoobrazovaniya; obrazuet novye slova, opredelyaet tip slova: naprimer, suffiks ig(en) i -keit: - ein - einig -Einigkeit - Einigen - i 2 kak okonchanie - pri sklonenii: (des) Wortes, (die) Wcrter, .. - i pri spryazhenii: spielst, schwcret, ..; prisoedinyaetsya k slovu i ne upotreblyaetsya otdel'no: Gl'cklich, Beschreibung, Verlegenheit Superlativ m, -s, -e prevoshodnaya stepen': stepen' sravneniya prilagatel'nyh Adjektivs (Positiv; Komparativ): Der Fernsehturm ist das hcchste Bauwerk unserer Stadt. (= am Hcchsten) T TatformAktiv transitives Verb (perehodnyj glagol): glagol, kotoryj trebuet v predlozhenii pryamogo dopolneniya (Akkusativobjekt); mozhet obrazovyvat' Passiv: Bjcrn liest das Buch. Dcrte sieht ihn an. U Umlaut m, -(e)s, -e umlyayut: oboznachenie glasnyh zvukov d, c, ' i diftonga du; sposob cheredovaniya glasnyh zvukov a, o, u i diftonga au: Wald - Wdlder, Bogen -Bcgen, Busch - B'sche, Baum - Bdume Umstandwort Adverb UmszandbestimmungAdverbial V Verb n, -s, -en glagol: nem Zeitwort, Tdtigkeitswort; chast' rechi, pokazyvayushchaya chto delaet lico ili chto proishodit: singen, binden, reden, sagen, regnen, flieYAen; mozhno razlichit': -Handlungsverben: kto-to chto-to delaet: Ich schreibe einen Brief; - Vorgangsverben: chto-to protekaet, chto-to razvivaetsya: Das Gras wdchst.; - Zustandsverben: chto-to nahoditsya v nekotorom sostoyanii: Verbklammer, Prddikatsklammer, Satzklammer: chetko ocherchennye glagol'nye formy raz®edinyayutsya v predlozhenii i obrazuyut "skobki", svyazuyushchee zveno; vstrechayutsya tri tipa skobok: 1 ogranichenie vremennuj formoj glagola: Vater hat die Eisenbahn unter dem Weihnachtsbaum aufgebaut. ; 2 ogranichenie modal'noj formoj: Vater will die Eisenbahn unter dem Weihnachtsbaum aufbauen.; 3 v ramkah glagolov s otdelyaemoj pristavkoj: Vater baut die Eisenbahn unter dem Weihnachtsbaum auf; glagol'nye skobki vklyuchayut dopolnenie i bol'shej chast'yu obstoyatel'stva; esli v glagol'nyh skobkah stoit mnogo ili dlinnye chleny predlozheniya ih vynosyat za skobki, chto delaet bolee ponyatnym predlozhenie: Sravnite: Vater baut wie jedes Jahr am Vorabend des Heiligabend die alte Eisenbahn unter dem Weihnachtsbaum auf. - i - Vater baut die alte Eisenbahn unter dem Weihnachtsbaum auf wie jedes Jahr am Vorabend des Heiligabend. Vokal m, -s, -e glasnyj (zvuk): nem Selbstlaut; zvuk, kotoryj zvuchit otdel'no, sam po sebe: delyatsya na dlinnye i korotkie a, e, i, o, u, dvojnye (Zweilaute) ei, au, eu i umlyauty d, c, ', du

    W

WenfallAkkusativ Wortart f, =, -en chast' rechi: razlichayut desyat' chastej rechi: 1. Nomen: Baum, Mensch, Liebe, ..; 2. Verb: schlafen, laufen, lieben, ..; 3. Adjektiv: gut, rot, groYA, lieblich, ..; 4. Adverb (Umstandswort): leider, sehr, oft, gern, ...; 5. Artikel (Geschlechtswort): der, die, das, ein, eine, ein; 6. Pronomen (F'rwort): ich, mein, dies, viele, ...; 7. Numeral (Zahlwort): eins, acht, zehnter, tausendmal, ...; 8. Prdposition (Verhdltniswort): an, unter, ...; 9. Konjunktion (Bindewort): und, weil, ..; 10. Interjektion (Ausrufewort) (f, =, -en mezhdometie) : oh, au, ... Z Zeichensetzung f, = punktuaciya, rasstanovka znakov prepinaniya: graficheskoe razdelenie napisannogo v nemeckom yazyke proizvoditsya: - vydeleniem slov; - vydeleniem strok i abzacev (Layout); - s pomoshch'yu ryada znakov, a imenno: Punkt (tochka) " . "; Doppelpunkt (dvoetochie) ": " ; Komma, Beistrich (zapyataya) " , "; Semikolon, Strichpunkt " ; "; Fragezeichen " ? "; Ausrufezeichen " ! "; Gedankestrich " - "; Bindestrich " - " (bez rasstoyaniya mezhdu slovami); prostye i dvojnye kavychki " "" " " ‚ "; Apostroph " " Zeitform f, =, -en vremennbya forma: Tempus, Form des Verbs; peredaet vremya dejstviya, yavleniya: Prdsens - Prdterium - Perfekt - Plusquamperfekt - Futur I -Futur II Zeitstufen des Tdtigkeitsworts: nemeckoe oboznachenie dlya vremennyh form glagola (Tempusformen des Verbs): Gegenwart (Prdsens): ich gehe; Vergangenheit (Prdteritum) ich ging; vollendete Gegenwart (Perfekt): ich bin gegangen; vollendete Vergangenheit (Plusquamperfekt): ich war gegangen ; Zukunft (Futur I): ich werde gehen; vollendete Zukunft (Futur II): ich werde gegangen sein. Zustandpassiv: Passiv; opisyvaet rezul'tat dejstviya: Die Wurst ist geschnitten.

Last-modified: Sun, 28 Jul 2002 12:47:09 GMT
Ocenite etot tekst: