korost'. I ne bylo eshche ni odnogo tormozheniya. K sozhaleniyu, prostoe nakoplenie znanij i tehnicheskih nou-hau ne prinosit mudrosti, neobhodimoj nam dlya togo, chtoby ispol'zovat' eto bogatstvo na pol'zu vsej planety i kazhdogo zhivushchego na nej. My umny, no eshche ne mudry. Proishodyat ogromnye izmeneniya. Devyanosto procentov vseh nauchnyh znanij prihoditsya na zhizn' pokoleniya, rozhdennogo v nachale etogo stoletiya. Ono stalo svidetelem togo, kak nauchnaya fantastika ego detstva prevrashchalas' v nauchnyj fakt. Paradoksal'nym obrazom uvelichenie znanij zastavlyaet nas chuvstvovat' sebya vse bolee nevezhestvennymi i bessil'nymi. CHem bol'she poyavlyaetsya znanij, tem bolee nevezhestvennymi my stanovimsya, potomu chto pri etom vse bol'shego my ne znaem, i tem v bol'shem my vynuzhdeny polagat'sya na ekspertov, chtoby sdelat' prostejshie veshchi. Nauka i tehnologii, kotorye priveli k stol' shirokoj ekspansii znanij i nashego vozdejstviya na mir, nesut v sebe opredelennye nezhelatel'nye posledstviya, o kotoryh my lish' nachinaem dogadyvat'sya, oni predstavlyayut soboj imenno to, chto delaet katanie na amerikanskih gorkah stol' opasnym. Sobytiya mel'kayut stol' bystro, chto my sposobny zametit' napravlenie nashego dvizheniya lish' v samom nachale puti. My nablyudaem za gibel'yu brazil'skih lesov po televizoru, chitaem v gazetah o global'nom poteplenii na vsej planete. Uchenye mogut otsledit' rost dyr v ozonovom sloe. Sejchas vopros ne v tom, budet li budushchee drugim ili dazhe neskol'ko drugim. Vopros zaklyuchaetsya v tom, budet li ono u nas voobshche. Mir v nastoyashchee vremya slishkom opasen, chtoby pohodit' na Utopiyu. Bakminster Fuller Glyadya vokrug sebya, mnogie li iz nas poluchayut udovletvorenie ot togo, chto vidyat? Kazhdyj iz nas ispytyvaet narastayushchij pressing izmenenij. I kazhdyj iz nas otvetstvenen za to, chtoby eti skatyvayushchiesya s amerikanskih gorok neuderzhimaya tehnologiya i moshch' ne vyshli iz-pod kontrolya s uzhasnymi dlya vsej planety posledstviyami. My obyazany podchinit' eto svoemu kontrolyu, my ne mozhem vyletet' iz sedla. Vopros v tom, kak eto sdelat'? Imenno individuum yavlyaetsya istochnikom kreativnosti, kotoraya yavlyaetsya dvigatelem social'noj evolyucii, i imenno uroven' individualizma v obshchestve sozdaet uroven' soznaniya etogo obshchestva. Social'nye izmeneniya nachinayutsya s individual'nyh izmenenij. My stalkivaemsya so mnozhestvom obshchestvennyh i ekologicheskih problem. Esli my hotim postroit' obshchestvo, sposobnoe effektivno spravlyat'sya s etimi problemami, my dolzhny dejstvovat' sejchas. Po mere togo, kak idet vremya i rastet kolichestvo znanij, dva voprosa stanovyatsya vse bolee i bolee neotlozhnymi: "CHego stoit Znanie? Vo chto obhoditsya Dejstvie?" My razorili vneshnij mir produktami nauki i tehnologii. Poziciya i vzglyad na mir, kotorye dali nam etu nauku i tehnologiyu, prochno okopalis' v nashej kul'ture i okazyvayut glubokoe vozdejstvie na nash vnutrennij mir. Nauka vyrosla na serii kontroliruemyh i vosproizvodimyh eksperimentov nad prirodoj, postavlennyh s cel'yu sformulirovat' matematicheskie zakony i teorii. CHelovek bol'she ne rassmatrivaet sebya na praktike chast'yu prirody. CHelovek eksperimentator dolzhen derzhat'sya v storone ot prirody, svoego podopytnogo krolika. I on dazhe ne dopuskaet togo, chto sam ego eksperiment izmenyaet prirodu i vliyaet na rezul'tat, potomu chto eto oznachalo by otkaz ot trebovaniya ob容ktivnosti. Pytat'sya poluchit' ob容ktivnyj rezul'tat oznachalo by, chto drugoj eksperimentator dolzhen kontrolirovat' pervogo. Zdes' voznikaet nerazreshimyj zamknutyj krug, kak esli by hudozhnik pytalsya narisovat' pejzazh celikom, vklyuchaya samogo sebya. On nikogda ne smozhet narisovat' hudozhnika, kotoryj risuet etu kartinu. My prishli k traktovke prirody kak mashiny, dejstvuyushchej po zakonam, nalozhennym na nee izvne, a ne kak cel'nyj organizm. Mashina dolzhna byt' po prirode svoej predskazuema. V teoreticheskoj nauke vse, chto neobhodimo sdelat', eto otkryt' vse zakony i obnaruzhit' vse vzaimodejstvuyushchie chasti. Tak chto poiski byli napravleny na to, chtoby narisovat' vse bolee i bolee polnuyu kartinu prirody, a o samom hudozhnike zabyli. Znaniya byli otorvany ot opyta. On stal tem, chto my izuchali vo vtoruyu ochered', a abstraktnoe telo nauki stalo sushchestvovat' otdel'no ot svoego nositelya cheloveka i vse vremya roslo. Vse, chto imelo znachenie, bylo konechnym produktom, teoriej, a ne opytom ee polucheniya. Takoj sposob ob容ktivizacii znanij strogo ogranichivaet tot sort znanij, s kotorym my mozhem imet' delo. Dojdya do krajnosti, obescenili emocii, iskusstvo i otnosheniya, potomu chto oni opirayutsya na sub容ktivnyj opyt. I okazyvaetsya, chto nauchnye zakony uzhe ne svyazany s real'nym mirom chelovecheskogo opyta. Nauchnye teorii predstavlyayut soboj metaforicheskie istorii ob etom mire, oni ne yavlyayutsya istinoj, eto prosto odin iz mnogih sposobov dumat' o mire, tochno tak zhe, kak risovanie yavlyaetsya odnim iz mnogih sposobov predstavleniya pejzazha. My bystro obnaruzhili, chto nash sposob myshleniya o mire do nastoyashchego momenta byl polezen v odnih sluchayah i katastroficheski vreden v drugih. Metafora o predskazuemom, ob容ktivnom mire byla pokoleblena kvantovoj teoriej v fizike. CHem glubzhe my pronikali v svoih issledovaniyah, tem bolee ochevidnym stanovilos' i to, chto sam nablyudatel' yavlyaetsya neot容mlemoj chast'yu nauchnogo eksperimenta. Svet budet vesti sebya libo kak chasticy, libo kak volny v zavisimosti ot togo, kakogo sorta eksperiment vy postavite. Vy nikogda ne smozhete ukazat' tochno i mesto ras polozheniya chasticy, i vremya ee poyavleniya v etom meste. V mire zalozhena fundamental'naya neopredelennost'. Kvantovaya fizika vytesnila mehanicheskuyu model' mira s pozicij gospodstvuyushchej nauchnoj metafory. Novye issledovaniya i idei teorii sistem, i izuchenie haosa i poryadka pokazali, chto dazhe v prostyh sistemah vy ne smozhete kontrolirovat' vse peremennye, dazhe slabye variacii sposobny izmenit' sistemu v celom. |to nachalo revolyucii, eto izmenyaet celuyu sistemu vzglyadov na prirodu. Haos eto predskazuemaya sluchajnost', kratko vyrazhennaya v tak nazyvaemom effekte Babochki. On nazvan tak v chest' lekcii, prochitannoj amerikanskim meteorologom |dvardom Lorencom i ozaglavlennoj. "Mozhet li vzmah kryl'ev babochki v Brazilii vyzvat' tornado v Tehase?" Lorenc ispol'zoval komp'yuternuyu model' dlya slezheniya za pogodoj. On ustal nabirat' dlinnye ryady cifr i podumal, chto nichego ne proizojdet, esli on okruglit ih na neskol'ko poryadkov. Kak zhe on byl udivlen, obnaruzhiv, chto eto polnost'yu izmenilo prognoz pogody v mire! Neznachitel'noe izmenenie v nuzhnom meste mozhet privesti k ogromnym posledstviyam. |to eshche raz podtverzhdaet to, chto priroda yavlyaetsya celostnoj sistemoj i net nichego otdel'nogo ot nas, nad chem mozhno eksperimentirovat' beznakazanno. Kak skazal Gregori Bejtson v "SHagah v ekologiyu razuma": "Utrata sistemnoj mudrosti neizbezhno obernetsya nakazaniem". |ta novaya nauchnaya metafora pozvolyaet nam snova stat' chast'yu prirody. Tochno tak zhe NLP kak metafora vosstanavlivaet nashu svyaz' so svoim sub容ktivnym opytom i vyrazhaet sistemnuyu prirodu nashih vnutrennih perezhivanij, Teper' my imeem predstavleniya o slozhnosti vneshnego mira, i my koe-chto znaem o tom vliyanii, kotoroe my, nevidimye nablyudateli, okazyvaem na vneshnij mir. Posledstviya etogo, kak my dumaem, vneshnij mir vozvrashchaet nam. Vselennaya yavlyaetsya sovershennym mehanizmom obratnoj svyazi. CHto my dumaem, to my i poluchaem. Esli my hotim izmenit' mir, my dolzhny vnachale izmenit' samih sebya. My obyazany issledovat' i izmenit' svoj vnutrennij opyt, esli my sobiraemsya okazyvat' vliyanie i formirovat' vneshnij mir s mudrost'yu. V plane izucheniya struktury sub容ktivnogo opyta NLP predostavlyaet nam vozmozhnost' issledovat' samih sebya. Potomu chto ono izuchaet to, kak my sozdaem modeli. Ono ne beret postroennye nami modeli i ne smeshivaet ih s dejstvitel'nost'yu V kachestve sposoba postroeniya masterstva ono pronikaet i okazyvaet vliyanie na mnogie oblasti chelovecheskoj deyatel'nosti. Kogda etot process budet zavershen, NLP prekratit svoe sushchestvovanie v vide otdel'noj discipliny Oko budet assimilirovano v povsednevnuyu zhizn' podobno uchitelyu, kotoryj delaet sebya v konce koncov lishnim, potomu chto ego ucheniki mogut teper' uchit'sya sami. NLP stanovitsya chast'yu dvizheniya, kotoroe ustojchivo rasshiryaetsya i nabiraet sily. Dvizheniya k tomu, chtoby dejstvovat' v etom mire bolee effektivno, ispol'zuya te umeniya i znaniya, kotorye u nas est', s izyashchestvom, mudrost'yu i uravnoveshennost'yu. Ves'ma pouchitelen v etom smysle balinezijskij aforizm: "U nas net iskusstva, my prosto delaem veshchi nastol'ko horosho, naskol'ko eto vozmozhno". My otkryvaem sebya i svoi sposobnosti, chtoby prosnut'sya v prekrasnom i plenitel'nom mire neskonchaemogo udivleniya. Lyudi puteshestvuyut, chtoby udivlyat'sya, na vershiny gor, po ogromnym volnam morya, po dlinnym ruslam rek, po shirokim prostoram okeana, po mnogoletnim dorogam k zvezdam, no prohodyat mimo, ostavlyaya udivitel'noe v storone.  * Vkladyvaya v sebya *  Vse bol'shee chislo lyudej pytaetsya najti udovletvorenie vnutri sebya. Razlichnye lyudi nazyvayut eto po raznomu: lichnostnoe razvitie, lichnostnyj rost, samovospitanie, samo aktualizaciya, duhovnoe razvitie ili realizaciya sobstvennogo potenciala. Soglasno zamechatel'noj knige Petersa Rassela "Prosypayushchayasya planeta", oblast' lichnostnogo razvitiya rastet i udvaivaetsya primerno kazhdye chetyre goda. Lichnostnoe razvitie v samom shirokom smysle vklyuchaet v sebya celyj ryad razlichnyh vidov deyatel'nosti, takih, kak meditaciya, joga i taj-czy, konsul'tirovanie, geshtal't-psihoterapiya, gruppovaya terapiya, tranzaktnyj analiz, rebefing, trening samoutverzhdeniya, upravlenie stressom, procvetayushchee soznanie, trening vzaimootnoshenij i mnogoe drugoe, i, konechno, NLP. Kazhdyj iz nas v raznoe vremya tem ili inym sposobom okazyvaetsya vtyanutym na kakoj-nibud' put' lichnostnogo razvitiya. Tot fakt, chto vy chitaete etu knigu, ukazyvaet na to, chto i vy v dannyj moment okazalis' vtyanutymi v izuchenie NLP. Vam luchshe sudit', kakoj put' v dannyj moment yavlyaetsya dlya vas naibolee priemlemym. Kakim by putem vy ni poshli, on budet trebovat' ot vas opredelennyh vlozhenij v vide vremeni i deneg. Vy vstanete pered neobhodimost'yu organizacii pereezdov, pokupki knig i audio i videozapisej, prohozhdeniya opredelennyh kursov obucheniya. Vy, v sushchnosti, vkladyvaete nekotoruyu chast' prohodyashchih cherez vas deneg v svoe lichnostnoe razvitie. Kazhdyj iz nas tratit raznye summy v raznoe vremya. Stoit potratit' neskol'ko minut na to, chtoby priblizitel'no poschitat', kakoj procent svoego dohoda vy vlozhili v sebya za poslednie neskol'ko let. Prezhde vsego, zapishite, kakogo vida deyatel'nost' vy otnosite k lichnostnomu razvitiyu. Kak rukovodyashchaya liniya, ona budet okazyvat' dlitel'noe vozdejstvie, kotoroe v nekotorom smysle yavlyaetsya generativnym. Ona prodolzhaet prinosit' pol'zu. Meditaciya obladaet etim kachestvom, a morozhenoe net. Teper' sdelajte priblizitel'nuyu ocenku stoimosti kazhdogo vida podobnoj deyatel'nosti v otdel'nosti. Otmet'te tak zhe vygodu, kotoruyu vy poluchili ot nee. Teper' poschitajte obshchuyu stoimost'. Kakoj procent obshchego dohoda za etot period ona sostavlyaet? Stoit sravnit' eto s toj dolej dohoda, kotoruyu kompanii tratyat na podgotovku i razvitie svoih lyudej. Dlya bol'shinstva kompanij v nashej strane ona sostavlyaet primerno odin ili dva procenta. V naibolee uspeshnyh kompaniyah ona blizka k desyati procentam. Procent nashego dohoda, kotoryj vy vkladyvaete v sebya, yavlyaetsya otrazheniem togo, naskol'ko vy sebya cenite. Vy sami dlya sebya yavlyaetes' samym cennym resursom, i vlozhenie v samogo sebya mozhet okazat'sya nailuchshim vlozheniem iz teh, kotorye vy mozhete sdelat'. Vkladyvaete li vy v sebya stol'ko, skol'ko hotite? Krome vnutrennej vygody mozhet sushchestvovat' takzhe chisto finansovaya vygoda U menya est' znakomaya, kotoruyu vdrug perestala udovletvoryat' svoya sobstvennaya zhizn'. Ona rabotala povarom, poluchaya 7000 funtov v god. Na protyazhenii treh ili chetyreh let ona tratila okolo desyati procentov svoego dohoda na sobstvennoe razvitie i treningi, vklyuchaya NLP. Ona preobrazilas' sama, i izmenilsya stil' ee zhizni. Teper' ona nahodit zhizn' znachitel'no bolee priyatnoj i, krome togo, poluchaet 20000 funtov v god. Techenie deneg v nashej zhizni tochno otrazhaet techenie myslej v nashem razume. Tak chto, esli vy hotite izmenit' svoj bankovskij balans, izmenite svoe myshlenie. |to central'naya ideya procvetayushchego soznaniya. V bolee obshchem sluchae, esli vy hotite izmenit' svoyu vneshnyuyu dejstvitel'nost', izmenite snachala svoyu vnutrennyuyu real'nost'. NLP o tom, kak izmenit' vnutrennyuyu real'nost'. Do teh por, poka vygody ne stanut dostatochno ochevidnymi, ne poyavitsya motiva tratit' vremya i den'gi. Kakovy zhe vygody vlozheniya v NLP treningi? Kazhdyj chelovek vnosit svoi sobstvennye unikal'nye osobennosti i vozmozhnosti v treningovye kursy NLP, i vygoda budet var'irovat'sya ot uchastnika k uchastniku. To, chto vy poluchi te, budet opredelyat'sya preimushchestvenno tem, chto vy hotite poluchit', poetomu ves'ma polezno yasno predstavlyat' sebe svoi lichnye rezul'taty. Mnogie lyudi prihodyat na treningi, presleduya, glavnym obrazom, celi lichnostnogo razvitiya. Vozmozhno, oni perezhivayut period izmenenii v svoej zhizni i nuzhdayutsya v umeniyah i instrumentah dlya osushchestvleniya etih izmenenij. Drugie mogut lish' osoznavat', chto dolzhno sushchestvovat' nechto bol'shee v ih zhizni. Nekotorye prihodyat v osnovnom s professional'nymi problemami, hotya lichnostnoe i professional'noe razvitie idut ruka ob ruku. Umeniya NLP neocenimy v kachestve umenij mezhlichnostnogo obshcheniya. Mnogie professionaly ispol'zuyut NLP v svoej rabote: uchitelya, trenery, konsul'tanty, terapevty, psihiatry, medsestry, social'nye rabotniki, menedzhery i torgovcy. NLP povyshaet effektivnost' ih raboty i daet oshchushchenie blagopoluchiya. Mnogie professionaly ispol'zuyut NLP, chtoby dobit'sya bol'shih finansovyh uspehov, tem samym v korne izmeniv napravlenie svoih vlozhenii. Uchastniki chasto govoryat o poyavlenii neobyknovennoj nasyshchennosti perezhivanii, novyh perspektiv v zhizni, novyh vyborov, tvorcheskih idei i novyh umenij. Povyshennoe osoznanie i gibkost' pridayut novye sily lichnoj i tvorcheskoj zhizni. I poslednee po poryadku, no ne po znachimosti. NLP eto zabava. A trening eto vozmozhnost' poluchit' udovletvorenie vstretit' interesnyh lyudej. Vy mozhete uchit'sya NLP po knigam, no NLP eto eksperimental'naya nauka, kotoraya podrazumevaet priobretenie novyh perceptual'nyh fil'trov, patternov povedeniya i umenij, a ne idej a golove. Lichnyj opyt obshcheniya s drugimi lyud'mi imeet gorazdo bol'shee znachenie i vozdejstvie, chem napisannye slova. NLP sleduet ispol'zovat' na urovne opyta, esli vy voobshche hotite poluchit' ot nego kakuyu-to pol'zu. Seminary po NLP predostavlyayut vam bezopasnuyu sredu, v kotoroj dostavlyaet udovol'stvie provodit' eksperimental'nye issledovaniya vmeste s simpatichnymi lyud'mi pod pri smotrom opytnogo rukovoditelya. Sushchestvuet staraya kitajskaya pogovorkam YA slyshu i zabyvayu, YA vizhu i zapominayu, YA delayu i ponimayu. Zatraty na treningi znachitel'no prevyshayut zatraty na knigi i trebuyut vnimatel'nogo rassmotreniya, no i vygoda ot nih tozhe znachitel'no Bol'she. Edinstvennyj sposob proverit', podhodit li vam trening, eto vypolnit' ego. V sleduyushchem paragrafe my predlagaem vam nekotorye mysli o tom, kak vybrat' nailuchshij dlya sebya trening. Vybor treningov NLP |tot razdel predlagaet nekotoroe rukovodstvo, imeyushchee cel'yu pomoch' vam vybrat' trening po NLP Kursy NLP predlagayutsya v bol'shom kolichestve i v samyh raznyh vidah: nachinaya s dvuhdnevnyh vvodnyh kursov i konchaya bolee prodvinutymi kursami, vklyuchayushchimi specializaciyu v konkretnyh primeneniyah, i dlitel'nymi treningami NLP. Mnogie organizacii provodyat svobodnye dlya poseshcheniya oznakomitel'nye vechera, na kotoryh vy mozhete poznakomit'sya s samimi organizaciyami i temi treningami, kotorye oni predlagayut. Sushchestvuet ryad kursov, uzko napravlennyh na prilozheniya NLP v takih oblastyah, kak obrazovanie, biznes, torgovlya, pro vedenie prezentacij, soveshchanij, peregovorov, muzyka, akupunktura, konsul'tirovanie, psihoterapiya i gipnoterapiya. Sushchestvuyut takzhe modernizirovannye kursy, predlagayushchie novejshie patterny i otkrytiya NLP. Sertifikacionnye treningi yavlyayutsya ves'ma vazhnym shagom. Obychno oni vklyuchayut okolo 150 chasov zanyatij, raspre delennyh na 20 ili bolee dnej. Vse bol'shee kolichestvo treningovyh organizacij predlagayut snachala korotkie kursy pod samymi raznymi nazvaniyami, a zatem fakul'tativnuyu, bolee dlitel'nuyu chast', chtoby dovesti kurs do urovnya sertifikacionnogo. Sleduyushchimi za nimi yavlyayutsya treningi urovnya mastera praktika, zanimayushchie primerno stol'ko zhe vremeni. Sushchestvuyut takzhe kursy po novejshim razrabotkam NLP i treningi dlya trenerov. Pervyj vopros, kotoryj vy dolzhny sebe zadat', eto kakogo roda trening vy hotite projti? Mozhet byt', eto uzhe yasno dlya vas s samogo nachala, ili, naoborot, vam neobhodimo so brat' dopolnitel'nuyu informaciyu, chtoby otvetit' na etot vopros. Hotite li vy prosto projti trening NLP, ili zhe vy hotite specializirovat'sya v prilozheniyah NLP v kakoj-to konkretnoj oblasti? Esli da, to a kakoj imenno? Hotite li vy poluchit' sertifikat ili kvalifikaciyu? Stoimost' kursa, ochevidno, stoit rassmotret', vazhnym faktorom yavlyaetsya i to, gde on budet provodit'sya. s tochki zreniya udobstva i vremeni. Ne zabud'te vklyuchit' dorogu i prozhivanie v stoimost' obucheniya. Kak dolgo dlitsya kurs? Kak eto soglasuetsya s vashej zanyatost'yu? Naskol'ko gibkoj yavlyaetsya organizaciya? Pokupaete li vy ves' kurs celikom, ili zhe kurs organizovan v vide otdel'nyh chastej, kotorye vy mozhete poseshchat' po svoemu usmotreniyu? Kakovy usloviya oplaty i otkaza ot kursa? Kak on raspredelen vo vremeni? Prohodit li on v rabochie dni ili tol'ko vo vremya uik-enda? Na trenirovkah dlya praktikov chasto otvoditsya neskol'ko vecherov dlya prakticheskih zanyatij. Trener okazyvaet ogromnoe vliyanie na kurs. Nekotorye organizacii priglashayut amerikanskih trenerov. |to neskol'ko uvelichivaet stoimost' zanyatij, no stoit pri etom imet' v vidu, chto amerikanskie trenery v bol'shinstve uzhe davno zanimayutsya NLP i imeyut bolee bogatyj opyt. Sertifikacionnye programmy (praktik ili diplom) obychno podrazumevayut uchastie, po krajnej mere, odnogo amerikanskogo trenera. I vse zhe naibolee vazhnymi ocenkami, navernoe, yavlyayutsya vashi sobstvennye oshchushcheniya ot treninga i trenera. NLP zanimaetsya sub容ktivnym opytom. Otdajte sebe otchet v svoih sobstvennyh ocenkah togo, chto vy nashli dlya sebya vazhnym i cennym. Nravitsya li vam trener, i otnosites' li vy k nemu s uvazheniem? Ustanovili li vy s nim rapport, i est' li u vas doverie k tomu, chto on delaet? Trenery mogut imet' samye raznye stili. Ustraivaet li vas ego stil'? Mozhete li vy nauchit'sya chemu-to u nego? Poluchite snachala stol'ko informacii, skol'ko smozhete. Pozvonite v raznye organizacii i sprosite stoimost' ih kursov. Izlozhite im svoi trebovaniya. Mnogie organizacii ustraivayut otkrytye vechera, kuda vy mozhete prijti i pogovorit' s trenerami. Dlya mnogih lyudej ustnaya rekomendaciya yavlyaetsya vazhnym kriteriem. Vozmozhno, u vas est' drug ili znakomyj, kotoryj proshel trening i mozhet dat' vam cennyj sovet. Mnogie lyudi predpochitayut sledovat' rekomendaciyam tol'ko odnogo cheloveka, kotorogo oni uvazhayut i kotoromu doveryayut, na chem by tot ni osnovyval svoi sovety. Kazhdyj god v noyabre Associaciya nejrolingvisticheskogo programmirovaniya provodit konferencii v Londone, i v odin iz vecherov ustraivaet kruglyj stol, na kotorom vy mozhete po obshchat'sya s trenerami i predstavitelyami razlichnyh organizacij. Konferenciya eto zamechatel'naya vozmozhnost' uchit'sya NLP i uznavat' mnogo novogo. Associaciya NLP. krome togo, vypuskaet buklety s programmami treningovyh kursov po NLP po vsej Velikobritanii, oni budut vyslany vam po vashemu trebovaniyu. Esli vam ponravilas' eta kniga, ta, navernoe, vam interesno budet uznat', chto ee avtory tozhe provodyat treningi NLP. Dlya polucheniya dal'nejshej informacii vy mozhete svyazat'sya s nami neposredstvenno. Smotrite v konce knigi razdel pod nazvaniem "Ob avtorah" Slovar' NLP Analogovyj izmenyayushchijsya nepreryvno v nekotoryh predelah podobno plavnomu regulyatoru napryazheniya. Aptajm sostoyanie, v kotorom vse vnimanie i chuvstva obrashcheny vovne. Associaciya pogruzhennost' v perezhivanie, pri vosproizvedenii kotorogo chelovek vidit sobytiya svoimi sobstvennymi glazami. vosprinimaya ego vsemi organami chuvstv. Audial'nyj otnosyashchijsya k organam sluha. Vedenie izmenenie svoego sobstvennogo povedeniya v rezhime rapporta, neobhodimogo dlya togo, chtoby drugoj chelovek sledoval za vami. Vedushchaya sistema reprezentativnaya sistema, v kotoroj vedetsya poisk informacii dlya togo, chtoby vvesti ee v soznanie. Vizualizaciya process postroeniya vizual'nyh obrazov v mozge. Vizual'nyj imeyushchij otnoshenie k organam zreniya. Vkusovoj imeyushchij otnoshenie k organam vkusa. Vnutrennie obrazy informacii, kotorye my sozdaem i hranim v svoem mozge v vide kombinacij obrazov. zvukov, oshchushchenij, zapahov i vkusov. Vozvrat obzor ili rezyume s ispol'zovaniem klyuchevyh slov i tona golosa drugih lyudej (uchastnikov soveshchaniya, naprimer). Vtoraya poziciya vospriyatie mira s tochki zreniya drugogo cheloveka. Nahodit'sya vo vtoroj pozicii eto znachit byt' nastroennym i nahodit'sya v kontakte s ego real'nost'yu. Odna iz treh pozicij, ostal'nye nosyat nazvaniya pervoj i tret'ej pozicii. Glaznye signaly dostupa dvizheniya glaz v opredelennyh napravleniyah, kotorye ukazyvayut na vizual'nyj, audial'nyj ili kinesteticheskij sposob myshleniya. Glubinnaya struktura polnaya lingvisticheskaya forma vyskazyvaniya, iz kotoroj voznikaet poverhnostnaya struktura. Dauntajm sostoyanie legkogo transa, kogda vashe vnimanie obrashcheno vnutr', k vashim sobstvennym myslyam i oshchushcheniyam. Delenie izmenenie vospriyatiya putem perehoda vverh ili vniz po logicheskim urovnyam. Delenie vverh eto perehod na bolee vysokij logicheskij uroven', kotoryj vklyuchaet v sebya to, chem vy zanimaetes'. Delenie vniz - eto perehod na bolee nizkij uroven' k bolee konkretnym primeram togo, chem vy zanimaetes'. |ti perehody mogut byt' vypolneny po analogii s perehodom: klass, chlen klassa (ili chast'), celoe. Diskretnyj izmenyayushchijsya mezhdu dvumya razlichnymi sostoyaniyami podobno vyklyuchatelyu, kotoryj mozhet byt' libo vklyuchen, libo vyklyuchen. Dissociirovannyj nevklyuchennyj v perezhivanie, rassmatrivayushchij i slyshashchij situaciyu so storony. Identichnost' vash YA -obraz ili YA -koncepciya. Kem vy sebya schitaete. Celostnost' vashego sushchestva. Iskazhenie process, v rezul'tate kotorogo nekotoryj opyt okazyvaetsya netochno predstavlennym vo vnutrennem perezhivanii v ogranichennoj forme. Kavychki odnazhdy my prochitali opredelenie kavychek, kotoroe glasilo: "Lingvisticheskij pattern, v kotorom vashe soobshchenie vyrazhaetsya tak, kak budto ego govorit kto-to drugoj". Kalibrovka tochnoe uznavanie sostoyaniya drugogo cheloveka po neverbal'nym signalam. Kinesteticheskij oshchushcheniya tela, taktil'nye oshchushcheniya i vnutrennie chuvstva, takie, kak vspominaemye vpechatleniya i emocii, a takzhe chuvstvo ravnovesiya. Klyuchi dostupa vse to, s pomoshch'yu chego my nastraivaem nashi tela, ispol'zuya dyhanie, pozu, zhesty i dvizheniya glaz, na opredelennogo roda myshlenie. Kompleksnaya ekvivalentnost' dva utverzhdeniya, kotorye rassmatrivayutsya kak imeyushchie odin i tot zhe smysl, naprimer: "On ne smotrit na menya, znachit, on ne slyshit togo, chto ya govoryu". Kongruentnost' sostoyanie celostnosti i polnoj iskrennosti, kogda vse chasti lichnosti rabotayut vmeste, presleduya odnu cel'. Kriterij to, chto yavlyaetsya vazhnym dlya vas v konkretnom kontekste. Kriterij horosho sformulirovannogo rezul'tata sposob myshleniya o rezul'tate i sposob ego vyrazheniya, kotoryj delaet ego kak dostizhimym, tak i proveryaemym. |to osnova soglasovaniya rezul'tatov i polucheniya takih reshenij, v kotoryh net proigravshih. Karta real'nosti (model' mira) unikal'noe predstavlenie o mire kazhdogo cheloveka. postroennoe iz ego individual'nyh vospriyatii i individual'nogo opyta. Liniya vremeni sposob, kotorym my hranim kartinki, zvuki i oshchushcheniya proshlogo, nastoyashchego i budushchego. Logicheskij uroven' nechto nahoditsya na bolee vysokom logicheskom urovne, esli ono vklyuchaet v sebya to, chto nahoditsya na 6oaqe nizkom logicheskom urovne. Meta sushchestvuyushchij na bolee vysokom logicheskom urovne. Iz grecheskogo, imeet znacheniya posle, za, cherez. Metamodel' model' yazyka, kotoraya opredelyaet te lingvisticheskie patterny, kotorye delayut neyasnym smysl kommunikacii, blagodarya processam iskazheniya, upushcheniya i obobshcheniya, i opredelyaet konkretnye voprosy, imeyushchie cel'yu proyasnis' i postavit' pod somnenie netochnosti yazyka, chtoby vosstanovit' ih svyaz' s sensornym opytom i s glubinnoj strukturoj. Meta osoznanie znanie o znanii: obladanie umeniem i znaniem ob etom obladanii s cel'yu ob座asnit' to, kak vy realizuete eto uedinenie. Metafora kosvennoe soobshchenie v vide istorii ili ob raznogo vyrazheniya, ispol'zuyushchego sravnenie. V NLP k metaforam otnosyatsya otnosyat sravneniya, pritchi i allegorii. Milton-model' obrashchenie metamodeli, ispol'zuyushchee special'nye neyasnye oboroty rechi dlya prisoedineniya k opytu drugogo cheloveka i polucheniya dostupa k neosoznavaemym resursam. Modal'nyj operator vozmozhnosti lingvisticheskij termin dlya oboznacheniya slov, ukazyvayushchih na vozmozhnost' dejstviya (mogu, ne mogu i t.p.). Modal'nyj operator neobhodimosti lingvisticheskij termin dlya oboznacheniya slov, ukazyvayushchih na obyazatel'nye dejstviya (dolzhen, neobhodimo, obyazan i t.p.). Modelirovanie process raspoznavaniya posledovatel'nosti idej i povedenii, kotoraya pozvolyaet spravit'sya s zadachej. Osnova uskorennogo obucheniya. Model' prakticheskoe opisanie togo, kak chto-to dejstvuet, konechnaya cel' kotorogo ispol'zovanie na praktike. Obobshchennaya, iskazhennaya i soderzhashchaya upushcheniya kopiya. Model' mira (karta real'nosti) unikal'nye predstavleniya o mire kazhdogo cheloveka, postroennye iz individual'nyh vospriyatii i opyta. Sushchnostnoe celoe lichnyh principov dejstviya individuuma. Mnozhestvennoe opisanie process opisaniya odnoj i toj zhe veshchi s razlichnyh tochek zreniya Nalozhenie ispol'zovanie odnoj reprezentativnoj sistemy dlya polucheniya dostupa k drugoj reprezentativnoj sisteme, naprimer, poluchenie zritel'nogo obraza i zatem vosstanovlenie zvukov v nem. Namerenie cel', zhelaemyj rezul'tat . Nejrologicheskie urovni izvestny takzhe kak razlichnye logicheskie urovni individual'nogo opyta: okruzhenie, povedenie, sposobnosti, ubezhdeniya, identichnost' i duhovnost'. Nejrolingvisticheskoe programmirovanie izuchenie masterstva i model' togo, kak lyudi strukturiruyut svoj opyt . Nekongruentnost' takoe sostoyanie. kogda chto-to vas sderzhivaet, vy ne polnost'yu uvereny v rezul'tate, vnutrennij konflikt. Neobhodimoe raznoobrazie gibkost' myshleniya i povedeniya. Neosoznavaemoe (podsoznanie) vse to, chto v nastoyashchij moment ne predstavleno v vashem soznanii. Nespecificheskie glagoly glagoly, kotorye nichego ne govoryat o tom, kakim obrazom dejstvie bylo vypolneno. Process ne opredelen. Nespecificheskie sushchestvitel'nye sushchestvitel'nye. kotorye ne opredelyayut tochno, k komu ili k chemu oni otnosyatsya. Novyj kod opisanie NLP, kotoroe beret svoe nachalo s knigi Dzhona Grindera i Dzhudit Deloz'e "CHerepahi i tak vnizu". Nominalizaciya lingvisticheskij termin dlya oboznacheniya processa prevrashcheniya glagola v abstraktnoe sushchestvitel'noe i dlya oboznacheniya samogo sushchestvitel'nogo, obrazovannogo takim sposobom. Obobshchenie process, posredstvom kotorogo odin specificheskij opyt stanovitsya reprezentaciej celogo klassa opytov. Obonyatel'nyj otnosyashchijsya k organam obonyaniya. Ob容dinennoe pole edinaya struktura NLP. Trehmernaya matrica nevrologicheskih urovnej, pozicij vospriyatiya i vremeni. Otrazhenie tochnaya podstrojka k celoj chasti povedeniya drugogo cheloveka. Pattern sistematicheski povtoryayushchijsya, ustojchivyj element (fragment) ili posledovatel'nost' elementov (fragmentov) povedeniya. Pervaya poziciya vospriyatie mira tol'ko so svoej tochki zreniya, prebyvanie v polnom kontakte so svoej sobstvennoj vnutrennej real'nost'yu. Odna iz treh pozicij vospriyatiya, ostal'nye nazyvayutsya: vtoraya i tret'ya pozicii. Perekrestnoe prisoedinenie otrazhenie yazyka tela cheloveka s ispol'zovaniem dvizheniya drugogo tipa, naprimer, podstrojka kachaniem nogi k ritmu ego rechi. Povedenie lyubaya aktivnost', v kotoruyu my vovlecheny, vklyuchaya process myshleniya. Poverhnostnaya struktura lingvisticheskij termin dlya oboznacheniya ustnyh i pis'mennyh soobshchenij, prihodyashchih iz glubinnoj struktury posredstvom upushcheniya, iskazheniya i obobshcheniya. Podstrojka zaimstvovanie detalej povedeniya drugogo cheloveka s cel'yu usileniya rapporta. Poziciya vospriyatiya tochka zreniya, kotoruyu my prinimaem v nekotoryj moment vremeni, mozhet byt': nashej sobstvennoj (pervaya poziciya), nashego sobesednika (vtoraya poziciya) i poziciej ob容ktivnogo i blagosklonnogo nablyudatelya (tret'ya poziciya). Predikaty sensorno - osnovannye slova, ukazyvayushchie na ispol'zovanie toj ili inoj reprezentativnoj sistemy. Predpochitaemaya sistema reprezentativnaya sistema, kotoruyu individuum chashche vsego ispol'zuet dlya soznatel'nogo myshleniya i kotoraya organizuet ego opyt. Presuppozicii idei ili utverzhdeniya, kotorye sleduet schitat' samimi soboj razumeyushchimisya dlya togo, chtoby kommunikaciya imela smysl. Prisoedinenie k budushchemu myslennaya repeticiya rezul'tata s cel'yu povysheniya garantii togo, chto zhelaemoe povedenie proizojdet. Punktuacionnaya dvusmyslennost' dvusmyslennost', sozdannaya soedineniem dvuh otdel'nyh predlozhenij v odno, iz kotorogo vsegda mozhno popytat'sya izvlech' smysl. Razgovornye postulaty gipnoticheskie formy yazyka voprosy, kotorye interpretiruyutsya kak komandy. Razlichenie process poiska razlichij. Razryv ispol'zovanie patternov povedeniya, otlichayushchihsya ot patternov drugogo cheloveka, razrushenie rapporta s cel'yu izmeneniya napravleniya, preryvaniya ili okonchaniya soveshchaniya ili razgovora. Ramka "kak budto" eto te sluchai, kogda vy pritvoryaetes', chto nekotoroe sobytie uzhe proizoshlo, i togda. dumaya, chto ono "kak budto" sluchilos', provociruete tvorcheskoe reshenie problemy putem myslennogo preodoleniya ochevidnyh prepyatstvij v napravlenii k zhelaemomu resheniyu. Ramka nabor kontekstov ili sposobov vospriyatiya chego libo, kak, naprimer, v ramke rezul'tata, v ramke rapporta, v ramke vozvrata i t.p. Rapport process postroeniya i podderzhaniya otnoshenij vzaimnogo doveriya i ponimaniya mezhdu dvumya ili bolee lyud'mi, vozmozhnost' vyzyvat' reakcii drugih lyudej. Reprezentativnaya sistema to, kak my kodiruem informaciyu v svoem mozge v odnoj ili neskol'kih sensornyh sistemah: vizual'noj, audial'noj, kinesteticheskoj, vkusovoj i obonyatel'noj. Reprezentaciya kodirovanie i nakoplenie sensornoj informacii v mozge. Resursnoe sostoyanie nevrologicheskoe i fizicheskoe sostoyanie cheloveka v celom, kogda on chuvstvuet sebya obladayushchim resursami. Resursy lyubye sredstva, kotorye mogut byt' zadejstvovany dlya dostizheniya rezul'tata: fiziologiya, sostoyaniya, mysli, strategii, perezhivaniya, lyudi, sobytiya ili veshchi. Refrejming izmenenie ramki v otnoshenii utverzhdeniya, chtoby pridat' emu drugoj smysl. Refrejming konteksta izmenenie konteksta utverzhdeniya s cel'yu pridat' emu drugoj smysl: "V kakih usloviyah eto bylo by podhodyashchej reakciej?" Refrejming soderzhaniya pridanie utverzhdeniyu drugogo smysla putem perevoda vnimaniya na druguyu chast' soderzhaniya, zadavaya vopros: "CHto eshche moglo by eto znachit'?" Sensornaya chuvstvitel'nost' priobretenie umenij delat' bolee tonkie i bolee poleznye razlicheniya v otnoshenii sensornoj informacii, kotoruyu my poluchaem iz okruzhayushchego mira. Sensorno-osnovannoe opisanie informaciya, kotoraya yavlyaetsya neposredstvenno nablyudaemoj i obnaruzhivaemoj s pomoshch'yu organov chuvstv. Sushchestvuet razlichie mezhdu opisaniem: "Guby rastyanuty, vidny nekotorye zuby, i ugolki rta pripodnyaty", i: "Ona schastliva", kotoroe yavlyaetsya interpretaciej. Sinesteziya avtomaticheskaya svyaz', kotoraya ustanavlivaetsya mezhdu razlichnymi kanalami vospriyatiya. Sintaksicheskaya dvusmyslennost' v anglijskom yazyke dvusmyslennoe utverzhdenie, v kotorom glagol s ing - govym okonchaniem mozhet sluzhit' libo prilagatel'nym, libo glagolom, naprimer: "Influencing people can make a difference". Soglasovanie rezul'tatov process podgonki razlichnyh rezul'tatov drug k drugu, optimizaciya reshenij. Osnova takih peregovorov, v kotoryh obe storony okazyvayutsya v vyigryshe Soznanie vse to, chto osoznaetsya v dannyj moment vremeni. Sostoyanie vashi chuvstva, vashe nastroenie. Edinstvo nevrologicheskih i fizicheskih processov, protekayushchih v individuume v lyuboj moment vremeni. Sostoyanie, v kotorom my nahodimsya, okazyvaet vliyanie na nashi sposobnosti i interpretacii opyta. Sposobnost' uspeshnaya strategiya vypolneniya nekotorogo zadaniya. Strategiya posledovatel'nost' myslej i dejstvij dlya polucheniya konkretnogo rezul'tata. Submodal'nosti razlichiya vnutri kazhdoj reprezentativnoj sistemy, harakteristiki nashih vnutrennih reprezentacij, samye malen'kie stroitel'nye kirpichiki nashih myslej. Trans izmenennoe sostoyanie soznaniya, kogda vnimanie napravleno vnutr' i sosredotocheno na neznachitel'nom kolichestve stimulov. Tret'ya poziciya vospriyatie mira s tochki zreniya storonnego i blagosklonnogo nablyudatelya. Odna iz treh pozicij vospriyatiya, ostal'nye nosyat nazvaniya pervoj i vtoroj pozicij. Trojnoe opisanie process vospriyatiya opyta s pervoj, vtoroj i tret'ej pozicij. Ubezhdeniya obobshcheniya, kotorye my delaem otnositel'no okruzhayushchego nas mira i nashih principov vzaimodejstviya s nim. Universal'nye kvantifikatory lingvisticheskie terminy dlya oboznacheniya takih slov, kak kazhdyj, vse i dr., kotorye ne dopuskayut isklyuchenij. Odna iz kategorij metamodeli. Upushchenie propusk chasti opyta v rechi ili myshlenii. Fiziologicheskij otnosyashchijsya k fiziologii cheloveka. Fil'try vospriyatiya unikal'nye idei, opyt, ubezhdeniya i yazyk, kotorye formiruyut nashu model' mira. Foneticheskaya dvusmyslennost' dva slova, kotorye zvuchat odinakovo, no pishutsya po raznomu. Naprimer: porog i porok. CHasti sublichnosti so svoimi namereniyami, inogda konfliktuyushchie drug s drugom. |kologiya zabota o celostnosti vzaimosvyazej mezhdu sushchestvom i okruzhayushchej sredoj. Upotreblyaetsya takzhe v otnoshenii vnutrennej ekologii: uravnoveshennost' vzaimosvyazej mezhdu lichnost'yu i ee myslyami, povedeniem, sposobnostyami, cennostyami i ubezhdeniyami. Dinamicheskoe ravnovesie elementov v sisteme. |pistemologiya izuchenie togo, kak my znaem o tom, chto my znaem chto-to. Teoriya poznaniya. YAkorenie process, posredstvom kotorogo lyuboj stimul ili reprezentaciya (vneshnyaya ili vnutrennyaya) okazyvaetsya svyazannoj s nekotoroj reakciej i zapuskaet ee proyavlenie. YAkorya mogut voznikat' estestvennym obrazom i mogut byt' ustanovleny namerenno.